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普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-31 16:15:33 松濤 發(fā)言稿 我要投稿
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普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(精選11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編整理的普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(精選11篇)

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 1

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位學(xué)員:

  大家好!今天全首期公務(wù)員普通話培訓(xùn)班在這里開(kāi)班了,剛才聽(tīng)了人事局副局長(zhǎng)xxx的動(dòng)員,使我們進(jìn)一步明確了學(xué)好、用好普通話是我不斷推進(jìn)建設(shè)“學(xué)習(xí)型城”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的需要,是機(jī)關(guān)每一位國(guó)家公務(wù)員從事公務(wù)活動(dòng)中必備技能和基本素質(zhì),是當(dāng)前推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和完成當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)的需要,更是接納各方朋友,共創(chuàng)我經(jīng)濟(jì)繁榮的需要。為了辦好這個(gè)班,剛才,委副書記、紀(jì)委書記、組織部長(zhǎng)xx等領(lǐng)導(dǎo)為聘請(qǐng)的十位級(jí)普通話教學(xué)測(cè)試?yán)蠋燁C發(fā)了聘書,教師進(jìn)修學(xué)校又為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將珍惜這次寶貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以更加飽滿的熱情,更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加靈活的學(xué)習(xí)方法,更加刻苦的學(xué)習(xí)精神投入到這次學(xué)習(xí)中去。為了更好地完成這次學(xué)習(xí)任務(wù),我們82名學(xué)員決心做到:

  一、提高思想認(rèn)識(shí),勤奮刻苦,堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。做到“四要三不”,即:要放下領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的架子,甘當(dāng)小學(xué)生;要專心聽(tīng)課,認(rèn)真做好筆記;要大膽開(kāi)口,加強(qiáng)訓(xùn)練;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無(wú)故缺席;

  二、遵紀(jì)守法、確保安全。做到遵守黨紀(jì)國(guó)法不放松,交通規(guī)則記心中,學(xué)校規(guī)章制度不違反,服從管理、尊重老師不忘記;

  三、自覺(jué)處理好工學(xué)矛盾,做到邊學(xué)邊說(shuō)邊講邊用,積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  我們相信,通過(guò)學(xué)校、老師和全體學(xué)院的共同努力,一定會(huì)有較大的收獲。我們爭(zhēng)取百分之百達(dá)到三級(jí)甲等普通話水平,人人獲得浙江語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)證書。

  最后請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  謝謝!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談;他能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。

  幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的'交際就顯的愈來(lái)愈重要。

  記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)!辈块L(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言鬧出的笑話。

  有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽(tīng)見(jiàn)一家人在說(shuō)“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無(wú)不大笑,這都是“方言”惹的禍。

  說(shuō)好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”呀!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在日常生活中,我們也可以通過(guò)不同渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  剛開(kāi)始,我只是通過(guò)一些朗讀范文中來(lái)練習(xí)普通話。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了“人民日?qǐng)?bào)”這個(gè)公眾號(hào)。令我驚奇的是,這個(gè)公眾號(hào)中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會(huì)專門朗讀分享一篇文章,我覺(jué)得非常有趣!我突然意識(shí)到,原來(lái),普通話的學(xué)習(xí)并不局限于朗讀范文,而是存在于生活的方方面面。說(shuō)實(shí)話,“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理,能夠給人深刻的啟迪。伴隨著柔美的.音樂(lè),“夜讀”娓娓道來(lái),宛如月光從高空一瀉而下,滔滔不絕,很是好聽(tīng)!

  在學(xué)習(xí)普通話的同時(shí),我還學(xué)到了其他方面的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅放松了心情,而且陶冶了情操。我們都知道,如果能夠?qū)W好普通話,那么,在與其他地方人們的交流這方面便會(huì)方便很多。

  俗話說(shuō),“條條大路通羅馬”,學(xué)習(xí)普通話可以有許許多多不同的途徑,只要我們下定決心想要學(xué)好,那么,在日常生活中也能夠?qū)⑺鼘W(xué)好。

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話,我并不是剛開(kāi)始上學(xué)就接觸普通話的,因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)代的老師大多數(shù)是本地人,一般習(xí)慣于用地方的方言來(lái)講課,所以,我與普通話的接觸并不多。不過(guò),后來(lái),朗讀課文的時(shí)候就是用普通話的,也就是從那開(kāi)始,我才真正接觸普通話。

  普通話是全國(guó)統(tǒng)一的一種語(yǔ)言。每個(gè)民族每個(gè)地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來(lái)自祖國(guó)各地的我們的共同的語(yǔ)言。漸漸地,我知道了學(xué)好普通話的重要性,便也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的想法。

  剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯(cuò)。不過(guò),后來(lái),自己在朗讀的時(shí)候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什么事情都是這樣子的.,只有你真正下定決心想要學(xué)好,并為此付出努力,才有可能將它做好!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),既然想要學(xué),就好好地學(xué)吧!

  在學(xué)習(xí)普通話期間,我找了不少普通話朗讀的范文來(lái)聽(tīng),自己也嘗試著用那樣的語(yǔ)速來(lái)讀。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的普通話有了顯著的提高。

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的'基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

  我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家好!

  說(shuō)普通話從我開(kāi)始。在當(dāng)今信息化、商業(yè)化的時(shí)代,生活中經(jīng)常會(huì)有這樣的場(chǎng)景:一個(gè)普通市民可以乘飛機(jī)在桂林度過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的周末,一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作,一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內(nèi)到廣東轉(zhuǎn)崗,深圳的大公司等等。但如果沒(méi)有普通話通行證,這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便,但已不能滿足時(shí)代的需要。

  據(jù)說(shuō)貧困山區(qū)有一位農(nóng)民。為了有一天能在城里找到一份好工作,他每天都過(guò)著節(jié)儉的生活。在努力工作了大半輩子后,他終于籌到了足夠的錢。他滿心歡喜,帶著行李和所有的財(cái)產(chǎn)坐火車進(jìn)城。我沒(méi)想到他剛來(lái)的時(shí)候,失望和孤獨(dú)困擾著他。起初,他不會(huì)說(shuō)普通話。為了應(yīng)對(duì)城市的繁榮,他會(huì)去哪里?于是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂(lè),最后情緒低落。

  在古代,有一句諺語(yǔ)叫“餓死英雄”,而在晉國(guó),有一句諺語(yǔ)叫“愁死農(nóng)夫”。真可悲!這就是不說(shuō)普通話造成的麻煩。今天,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,不會(huì)說(shuō)普通話的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們,我們是冉冉升起的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和期待。祖國(guó)的明天需要我們建設(shè)。我們有偉大的夢(mèng)想。未來(lái),我們將走出家鄉(xiāng),走向全國(guó)。我們?cè)僖膊荒苡谩榜R鈴薯腔”與世界作戰(zhàn)了。我們?cè)趺磿?huì)因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話和前途渺茫而失敗呢?語(yǔ)言障礙如何導(dǎo)致誤解和延遲重大事件?因此,我們必須講好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢溝通,營(yíng)造和諧氛圍。

  作為一名中學(xué)生,講好普通話是我們義不容辭的'責(zé)任。我們學(xué)校有來(lái)自不同方言地區(qū)的老師和學(xué)生,他們需要用普通話交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校,一直講普通話,為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺(jué)在必要的場(chǎng)合使用普通話,帶頭推廣普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng)造良好的形象。講普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,讓學(xué)校更加精彩,因?yàn)槲覀兤胀ㄔ捴v得好。

  21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們每天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話。使用普通話是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們大家一定要參與,從小做起,從我做起,用全國(guó)通用的普通話,讓普通話的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 7

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位學(xué)員:

  大家好,我是xx妮絲西安第十梯的學(xué)員,我叫XX。很高興今天我能跟大家一起站在這里

  年輕的我對(duì)這個(gè)世界有著太多的好奇與想要嘗試的感覺(jué)。但是卻從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)定過(guò)自己的選擇。我曾經(jīng)有過(guò)一年的美容工作經(jīng)歷,最后因?yàn)槲业男拍畈粔驁?jiān)定。我選擇了放棄,

  但是我很喜歡這份工作,所以我還是以這個(gè)工作為目標(biāo),開(kāi)始自己找工作,一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了xx妮絲的店面,第一印象是感覺(jué)這個(gè)店環(huán)境很好,通過(guò)咨詢我又知道了xx妮絲是怎樣的一個(gè)企業(yè),它的正規(guī)化,它的專業(yè)化,都深深的吸引著我。

  所以我選擇了xx妮絲。我現(xiàn)在是xx妮絲西安第十梯的其中一名成員。剛開(kāi)始那天去總公司面試的時(shí)候,馬老師主要給我介紹,她說(shuō)剛開(kāi)始的訓(xùn)練很苦,但是以后會(huì)有爭(zhēng)取上升的平臺(tái)。聽(tīng)馬老師給我介紹完后 ,我更加確定了我要加入這個(gè)團(tuán)體。

  第一天培訓(xùn)的時(shí)候,感覺(jué)很無(wú)趣,因?yàn)橹車娜硕己苣吧,上課時(shí)我還有一種跟不上調(diào)的感覺(jué),不過(guò)跟同事,老師混熟后就有好自在,好親切的感覺(jué)。 剛來(lái)的時(shí)候我想著畢竟我干過(guò)美容這個(gè)行業(yè),學(xué)起來(lái)應(yīng)該不會(huì)很難,可就是在我第一次學(xué)手法的時(shí)候,我知道我想錯(cuò)了,我第一感覺(jué)就是xx妮絲的手法好細(xì)好多哦,不管是哪一個(gè)部位都有不同的手法去做、我不再那么自以為是的以為自己能行,開(kāi)始真正的拋棄以前接受現(xiàn)在 ,,,每次下午練完手法下班時(shí),每個(gè)人的身上都會(huì)出好多的汗,我感覺(jué)好苦,而且每天都要考試,沒(méi)有一天可以輕松 ,雖然累,可是我感覺(jué)每天都很充實(shí),我心里偷偷下決心。我一定會(huì)努力,努力,再努力。

  培訓(xùn)過(guò)了一周了。老師說(shuō)在第十梯的這些學(xué)員中要淘汰那些不及格的學(xué)員。當(dāng)時(shí)我心里很忐忑,更多的是害怕。因?yàn)槲矣X(jué)得我自己這幾天真的`不是很努力,我害怕自己會(huì)被淘汰。所以在星期天休息的一天里。我跟幾個(gè)同事在一起練了一天的手法。直到確定自己真的記住了,才敢放松下來(lái),時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)到晚上了。就這樣練了一天。比上課還要累,但是知道自己不會(huì)被淘汰,再怎么付出也是值得。我很幸運(yùn)得到了老師的認(rèn)可。心里的不安終于減輕了一些。 后來(lái)有好幾次老師教手法的時(shí)候,可能是因?yàn)樘珢。心里就可燥了?到最后什么都沒(méi)學(xué)懂,我就心急了。因?yàn)槠渌硕紝W(xué)會(huì)了,我卻還在糾結(jié)。然后老師看出來(lái)了我的迷茫。就讓我一個(gè)人在大廳里理清頭緒,我慢慢的調(diào)理心情,整理思路,只不過(guò)二十分鐘我就吧筆記全部整理出來(lái)了,這讓我明白了,做事真的不能急躁。要有一個(gè)平靜的心情,那樣你才能做好,因?yàn)檫@樣,那天的手法我又過(guò)了,心里感覺(jué)很好,。

  有一天中午我發(fā)燒了,很難受很難受,老師就很擔(dān)心我,盡管我總說(shuō)自己沒(méi)事?勺詈罄蠋熯是心急的領(lǐng)我去醫(yī)院了。人生病的時(shí)候總是脆弱的,抽血時(shí)我哇哇的大哭。緊緊的抱著老師,老師就像是媽媽,也像是朋友那樣的哄我,逗我笑。雖然我知道那樣子有些小孩了?墒巧r(shí)有人關(guān)心的那種感覺(jué)真的可好。

  這些雖然都只是很小的事 ,但是卻都會(huì)是我很珍貴珍貴的回憶。我感謝老師,感謝我的同事們,在xx妮絲讓我堅(jiān)定了我的目標(biāo)。老師的鼓勵(lì)與關(guān)心。同事的團(tuán)結(jié)與互愛(ài)。都是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)努力,第十梯的全體學(xué)員也都會(huì)努力。我們一起加油,加油。加油。。

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 8

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位學(xué)員:

  半個(gè)月的崗前培訓(xùn)行將結(jié)束,大家辛苦了!今天下午,在座的各位將會(huì)被安排到的各個(gè)分(子)公司,正式走上工作崗位。在這里,我代表公司向大家表示祝賀與感謝祝賀大家正式邁出了人生職業(yè)生涯中的重要一步!感謝大家選擇xx公司,成為公司大家庭的一員!

  我能理解大家此時(shí)的心情,有期待、有憧憬,也有一點(diǎn)忐忑;已切身感受到了校園環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的差別,也初步體會(huì)到了理想與現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。這一切都很正常,關(guān)鍵在于調(diào)適心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境,踏踏實(shí)實(shí)的走好職業(yè)生涯中的每一步;要趁著年輕,在新的起點(diǎn)上、從零起步,認(rèn)真做好手中的任何一件工作,積累屬于自己的良好記錄。在這里,我有幾點(diǎn)意見(jiàn)與大家共勉:

  一、 要有良好的職業(yè)心態(tài)

  我們必須認(rèn)真思考為誰(shuí)而工作這一人生課題。我們?cè)谧暮芏嗳嗽趯W(xué)?赡芙佑|過(guò)西文經(jīng)濟(jì)學(xué),知道有個(gè)馬斯洛需求理論,他把人的需求按較低層次到較高層次,依次分成了生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,這也是對(duì)人一生的職業(yè)生涯的完美詮釋。工作首先是解決就業(yè)、薪水問(wèn)題,接著是要保證持續(xù)就業(yè)能力,還要體現(xiàn)自己在企業(yè)中的存在價(jià)值,求得相應(yīng)的'尊重,得到自我實(shí)現(xiàn)。這些都要以工作單位為平臺(tái),通過(guò)不斷積累良好記錄來(lái)實(shí)現(xiàn)。而企業(yè)與員工是利益共同體,通過(guò)員工的努力作為,謀求利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)與持續(xù)發(fā)展。所以希望大家能始終擺正在企業(yè)中的位置,通過(guò)努力工作來(lái)成就自己、成就企業(yè)。

  要有良好的職業(yè)心態(tài),還要認(rèn)真理解什么是公平。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但在努力者面前,機(jī)會(huì)是均等的,機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。每個(gè)人的機(jī)遇是不一樣的,不努力就永遠(yuǎn)把握不住機(jī)遇。我們能做的是,認(rèn)真積累、發(fā)揮所長(zhǎng),不斷把優(yōu)勢(shì)做足。華為的任正非講過(guò)一句話,生活的評(píng)價(jià),是會(huì)有誤差的,但決不至于黑白顛倒,差之千里,我覺(jué)得很有道理。

  要有良好的職業(yè)心態(tài),還必須正確對(duì)待環(huán)境問(wèn)題,認(rèn)真思考是人適應(yīng)環(huán)境還是環(huán)境適應(yīng)人,即使我們掌握了真理,也必須是先適應(yīng)再謀變。

  二、 要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)

  物競(jìng)天擇、適者生存是自然界的普遍規(guī)則,職業(yè)生涯也一樣,不進(jìn)則退。求進(jìn)步、求發(fā)展并非是一味地往行政崗位上擠,行政崗位畢竟有限,必須不斷強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),努力使自己成為企業(yè)內(nèi)所在領(lǐng)域的專家。做路基要成為路基處理的專家,做橋梁、隧道要成為橋梁隧道的專家。這既是自身安全和發(fā)展的需要,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際的需要。公司的績(jī)效管理與薪酬體系也正不斷強(qiáng)化這一價(jià)值觀,11年實(shí)施了薪酬體系改革,其中一個(gè)重要原則,就是要根據(jù)員工在各自專業(yè)上的能力水平來(lái)體現(xiàn)薪資等級(jí),而不是一味地以行政等級(jí)來(lái)定薪酬系數(shù),這也是任何企業(yè)在員工評(píng)價(jià)上的必然方向。

  做專不忘求博,F(xiàn)代工業(yè)體系下,分工已越來(lái)越細(xì)化。一方面專業(yè)化要求越來(lái)越高;另一方面,任何專業(yè)都無(wú)法游離于流水線與產(chǎn)業(yè)鏈之外,誰(shuí)都無(wú)法心無(wú)旁騖地埋頭于自己的專業(yè),必須考慮本專業(yè)的成本價(jià)值及其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司董事長(zhǎng)曾不斷在多種場(chǎng)合向員工灌輸關(guān)于現(xiàn)代工程師的概念,他指出:現(xiàn)代工程師要?jiǎng)?wù)實(shí),既要有解決工藝環(huán)節(jié)問(wèn)題的能力,還要講究解決問(wèn)題的效率;工程師要懂成本,不惜投入資源來(lái)干事情誰(shuí)都可以,工程師要在控制質(zhì)量、安全的前提下,優(yōu)化方案,用最節(jié)省的工藝來(lái)解決問(wèn)題;工程師要懂管理,要會(huì)溝通,要掌握點(diǎn)管理藝術(shù),要能調(diào)動(dòng)勞務(wù)人員的積極性。

  這是企業(yè)內(nèi)任何崗位員工對(duì)待專業(yè)發(fā)展要把握的道理,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),持續(xù)提高職業(yè)能力。

  三、 要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  分工的細(xì)化,使合作的意義更加凸顯。單打獨(dú)斗的年代已經(jīng)過(guò)去,個(gè)人英雄主義已不再擁有市場(chǎng)。在任何時(shí)候,都必須強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的概念,增強(qiáng)協(xié)作精神與服務(wù)意識(shí),不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。要尊重您的現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo),盡管你也有能力,甚至更強(qiáng)。否則將來(lái)您的部下也不會(huì)尊重您。要有系統(tǒng)、有分析地提出個(gè)人建議。要服務(wù)好同事伙伴,向?qū)Υ櫩鸵粯樱瑢?yōu)質(zhì)的工作成果與服務(wù)遞交到下一個(gè)流程環(huán)節(jié)。要有大團(tuán)隊(duì)意識(shí),將團(tuán)隊(duì)理念延伸到民工中隊(duì)、勞務(wù)中隊(duì)。他們也是公司價(jià)值的重要?jiǎng)?chuàng)造者,既要嚴(yán)管,將公司制度嚴(yán)格貫徹其中,確保工程的安全、質(zhì)量、成本目標(biāo);更要善待,投入感情、加強(qiáng)人文關(guān)懷,形成合力,實(shí)現(xiàn)共贏共生。這也是公司近幾年來(lái)所一直大力倡導(dǎo)的。

  同學(xué)們,今天的xx公司正厚積薄發(fā)、處于跨越式發(fā)展的階段,公司是全國(guó)xx第一梯隊(duì)企業(yè),目前正依托自身技術(shù)與品牌優(yōu)勢(shì),通過(guò)向上下游延伸產(chǎn)業(yè)鏈、向相鄰行業(yè)實(shí)施多元化,積極向集管理、資金、技術(shù)、服務(wù)于一體的綜合服務(wù)型建筑總承包企業(yè)邁進(jìn)。希望同學(xué)們以公司為家,以公司為榮,將自己的發(fā)展目標(biāo)與公司的發(fā)展相捆綁、相融合,努力作為,積極貢獻(xiàn),在創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的過(guò)程中快速成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

  謝謝大家!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的導(dǎo)師、親愛(ài)的學(xué)員們:

  下午好!

  今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里,讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn),就在兩年前——20xx年的 5月25日,我們的開(kāi)班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在,眼看我們這個(gè)培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了!我們思緒翻騰,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。

  第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃,教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過(guò)程中,當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí),當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí),我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之,兩年來(lái),我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之!!

  第二要感謝我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?在學(xué)校編制十分緊張的情況下,我們的每一次外出培訓(xùn),都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響,給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學(xué)習(xí)的一個(gè)月,學(xué)校還為我們請(qǐng)來(lái)代課教師支持我們的培訓(xùn),學(xué)校是我們的強(qiáng)大靠山。每每想到此,我們的內(nèi)心都會(huì)充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作,來(lái)回報(bào)深深愛(ài)著我們,同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的!

  第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓(xùn)所付出的心血和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專業(yè)的培訓(xùn)課程,把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。兩年里,我們經(jīng)歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓(xùn):全景式培訓(xùn)、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文下水文考試……

  當(dāng)我們?nèi)鐢?shù)家珍地盤點(diǎn)著這一切時(shí),我們?cè)絹?lái)越感受到了為何以前的學(xué)員會(huì)將工作站當(dāng)成自己的家。因?yàn)檫@家里有我們共同的家長(zhǎng)——張老師。想起周局長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上對(duì)我們給予的希望:“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧,還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式!蔽覀儼l(fā)現(xiàn),其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書,他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀,慢慢收獲!

  第四要感謝工作站的學(xué)員伙伴們。來(lái)到工作站,我們還有一筆很豐厚的財(cái)富,就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。每一堂成功的課背后,離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后,也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分,我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!

  說(shuō)完“感謝”,我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。

  回首跟著張老師一起走過(guò)的兩年,我們的腦海中印入了許多張老師的名言,我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這些名言,堅(jiān)持這些變化。

  第一、我們的視野更開(kāi)闊了。我們知道了:

  1.關(guān)于讀書,讀的不僅僅是有字的書,還要讀人,讀生活,讀自己。

  2.關(guān)于磨課,磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生,其次是磨礪教育理念,最后是磨礪課堂教學(xué)。

  3.關(guān)于教書,教的不僅僅是書。 “一切教學(xué)行為都具有教育性!蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度,而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考,踐行。

  第二、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更樸實(shí)了。

  教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學(xué)行為的起點(diǎn)。在張老師的引領(lǐng)下,不知何時(shí)起,我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起,從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)考慮起!

  俞xx老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“在工作站中,所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的,更是高效的。時(shí)間很寶貴,參加培訓(xùn)一定是全身心投入的! 進(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張老師一直教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的路上心無(wú)旁騖,但兩年里,我們卻意外收獲了許多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱,有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。無(wú)論學(xué)歷還是能力,我都只能算是工作站最普通的一員,但是工作站卻有教無(wú)類,對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì),讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課,幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步!

  第三、我們的心態(tài)變平和了。

  張老師教導(dǎo)我們前進(jìn)的道路上要“高起點(diǎn),低重心!边@樣才會(huì)走得穩(wěn)。工作中遇到困難挫折了,我們會(huì)想起張老師常用馬云說(shuō)過(guò)的一句話:“肚量是委屈撐大的!眮(lái)教導(dǎo)我們,想到此,一切的心理障礙便會(huì)在瞬間豁然開(kāi)朗;

  兩年里,張老師總是如先知一樣,預(yù)測(cè)著我們的心,我們的行……當(dāng)我們不知不覺(jué)迷失于期末忙亂的復(fù)習(xí)中時(shí),張老師的聲音就會(huì)在耳畔響起:“欲速則不達(dá)!” “千萬(wàn)不要相信題海中會(huì)游出創(chuàng)新性人才!千萬(wàn)不要迷信分?jǐn)?shù)的力量!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻飽含著導(dǎo)師對(duì)我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復(fù)平靜!過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,張老師的郵件除了充滿真誠(chéng)的朋友般問(wèn)候,更不忘給我們一個(gè)善意的提醒:“常回家看看,補(bǔ)織上平日疏于親情的絲網(wǎng)……”溫馨的話,飽含著張老師希望每一位學(xué)員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!

  每次讀著這些溫馨的文字,被愛(ài)的感覺(jué)就充盈著我們每一個(gè)細(xì)胞,平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄,溫暖而幸福的感覺(jué)讓我們瞬間感到生活是如此美好!

  第四、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)更辯證了。通過(guò)工作站學(xué)習(xí),幫助我們認(rèn)識(shí)了矛盾的自己:(1)我們認(rèn)識(shí)到自己是最渺小的。團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。胡君老師說(shuō)過(guò):“人生的最高智慧是共贏,你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起!睆埨蠋熣f(shuō):“我們要充分利用伙伴的資源,利用團(tuán)隊(duì)的力量,養(yǎng)成伙伴交流的意識(shí)和習(xí)慣。這樣,才能幫助自己更快地成長(zhǎng)!”

  (2)自己是最強(qiáng)大的。不少人遇到開(kāi)課,總希望有專家能一句一詞告訴我們?cè)趺瓷险n,聽(tīng)專家的`肯定沒(méi)有錯(cuò)。但是,在張老師這里磨課,我們聽(tīng)到的都只是建議,而不是仲裁。張老師從來(lái)不將他的想法、建議強(qiáng)加到學(xué)員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天,因?yàn)閤個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),我還在糾結(jié)猶豫,后來(lái)我撥通了張老師的電話。當(dāng)我說(shuō)完了自己心中的想法,等著張老師給我來(lái)個(gè)結(jié)論“一錘定音”時(shí),結(jié)果卻大大出乎了我的意料。只聽(tīng)他說(shuō):“別人的說(shuō)法都只是建議你覺(jué)得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實(shí)施的!蔽乙宦(tīng)猶如吃了一顆定心丸,由于自信,第二天的課上得沒(méi)有負(fù)擔(dān),也獲得了預(yù)想的效果,得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)!我知道成功與張老師給予的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的!同時(shí)讓我明白了什么叫我的課堂我做主。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼即將離開(kāi)工作站了,我們的心中難舍難分。兩年里,我們收獲了很多,但同時(shí)卻愈發(fā)覺(jué)得自己的不足,愈發(fā)覺(jué)得自己的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。馬上要結(jié)業(yè)了,我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導(dǎo)著我們一起前行!我們多想說(shuō):時(shí)間呀,請(qǐng)留住您前行的腳步!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俚鹊,再等等,?dāng)我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了,當(dāng)我們有足夠的自信不會(huì)擔(dān)心自己的教育方向迷失時(shí),再讓我們跨出工作站的大門……

  但我們也知道“天下無(wú)不散的宴席!” “師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人!”我們是學(xué)校派出來(lái)培訓(xùn)的,拜師總有要出山的時(shí)候!培訓(xùn)了兩年,我們還有新的使命要去實(shí)現(xiàn)。正如樓朝暉校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮所講,“帶著學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題,到工作站來(lái)磨,思考才有作用!爆F(xiàn)在,我們要把結(jié)業(yè)看做一個(gè)新的起點(diǎn),我們要將培訓(xùn)的思考和收獲回帶到學(xué)校的語(yǔ)文實(shí)踐中去,帶動(dòng)全校的語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)一起研究、一起進(jìn)步的!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 10

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位學(xué)員:

  大家好!

  我是來(lái)自羅江縣xx小學(xué)的一名老師。很榮幸能夠作為學(xué)員代表,向大家匯報(bào)自己十來(lái)天來(lái)的收獲與感悟。

  在接受這次培訓(xùn)之前,我和在座各位一樣,很好奇這會(huì)是怎樣的一次培訓(xùn),從中我們可以學(xué)習(xí)到什么……現(xiàn)在,十多天的時(shí)間過(guò)去了,相信你我每個(gè)人心里都有了自己的答案。在我看來(lái)這次培訓(xùn)不論是從組織安排上,還是實(shí)際效果上看,都是非常成功的。

  一、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上培訓(xùn)的重要性,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  以前總以為搞網(wǎng)上培訓(xùn)就是形式主義,所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間,不如讀讀書,備備課,這次通過(guò)培訓(xùn),在視頻中聽(tīng)取了各位專家的報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)到了這類培訓(xùn)的重要性,更堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),提高了對(duì)網(wǎng)上培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足,這是我這次參加培訓(xùn)最大的一個(gè)體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),感覺(jué)以前看問(wèn)題的眼光太膚淺了。我認(rèn)為,教師只有樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作!皢(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步。

  二、提升了理論水平,認(rèn)識(shí)到安全的重要性

  以前我認(rèn)為安全都不應(yīng)該是教師的事情,作為教師應(yīng)該只是教學(xué),但通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我的觀念得到了徹底的改變,作為愛(ài)生學(xué)校必須是安全的。按照愛(ài)生學(xué)校的'理念,一所學(xué)校,如果不能給學(xué)生提供生理、心理和情感上的安全感,那它就不是一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)然也就無(wú)法被稱為愛(ài)生學(xué)校。安全工作抓得好不好,只有災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,才顯現(xiàn)出平時(shí)訓(xùn)練是否經(jīng)得起考驗(yàn)。事實(shí)證明,葉校長(zhǎng)所在的學(xué)校桑棗中學(xué)平時(shí)重視安全演練,所以在五一二特大地震來(lái)臨的時(shí)候,經(jīng)受住了考驗(yàn),全校幾千名師生無(wú)一人死亡。這是一個(gè)奇跡,而這一奇跡的創(chuàng)造者就是葉校長(zhǎng),向葉校長(zhǎng)致敬。

  三、培訓(xùn)工作組織到位,學(xué)員參與培訓(xùn)積極

  對(duì)于這次培訓(xùn)我感覺(jué)組織從升上到縣里都很到位,培訓(xùn)內(nèi)容也很扎實(shí)、實(shí)用。我所在的縣教育局十分重視,為此在培訓(xùn)前專門召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),要求參加培訓(xùn)的老師積極參與,分管副局長(zhǎng)提了具體要求。我所在的羅江縣的幾個(gè)班中,每個(gè)班都安排了兩個(gè)以上的學(xué)員導(dǎo)師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作,督促學(xué)員認(rèn)真參與。班主任對(duì)學(xué)習(xí)滯后的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行了提醒,小組組長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭作用。

  本次學(xué)習(xí)我自己還有一個(gè)感受,那就是充實(shí)而有意義,增強(qiáng)的同行間的凝聚力。我們班學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在我們這個(gè)班里有很多校長(zhǎng)都負(fù)有災(zāi)后重建的工程項(xiàng)目,他們白天很忙,這次培訓(xùn)的特點(diǎn)又是時(shí)間緊,信息量大,學(xué)習(xí)任務(wù)重。但是他們都能夠有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,遵守培訓(xùn)紀(jì)律,許多x都是晚上回到家后有參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家自覺(jué)地帶著問(wèn)題學(xué),解放思想,實(shí)事求是,勤于思考,密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,交流學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì),互相幫助、共同提高。

  這十來(lái)天時(shí)間里雖然時(shí)間緊有點(diǎn)累,但在今后的工作中不能說(shuō)沒(méi)有益處?傊@次學(xué)習(xí)讓同一個(gè)地方或不同地方的同仁在網(wǎng)上公開(kāi)討論,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相借鑒是一種很好的學(xué)習(xí)方式的改變,感謝國(guó)家給予我們這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信我們會(huì)利用學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去,把今后的各項(xiàng)工作做得到好。再次感謝給我們講課的老師,謝謝你們了,祝你們快樂(lè)生活每一天!

  普通話培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿 11

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位學(xué)員:

  公司和清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代企業(yè)管理高級(jí)研修班,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在公司人事處、北京職工教育培訓(xùn)中心和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的密切配合下,在工程總公司金龍飯店細(xì)致周到的服務(wù)下,圓滿地完成了各項(xiàng)研修內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我代表公司向研修班圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀!

  在短短的十一天時(shí)間里,安排了行業(yè)體制改革發(fā)展到現(xiàn)階段最急需的十二門課程,使大家得以目睹大師風(fēng)范,聆聽(tīng)名師教誨,耳目一新,視野拓寬,理念上受到了沖擊,知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。緊湊的課程安排,為我們這些來(lái)自行業(yè)系統(tǒng)的隊(duì)(處)級(jí)管理人員提供了一次現(xiàn)代企業(yè)管理最基礎(chǔ)的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí),也是對(duì)行業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍紀(jì)律和作風(fēng)的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以最快的速度調(diào)整好心態(tài),投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,坐得住,聽(tīng)得進(jìn),記得牢,切實(shí)做到了學(xué)有所獲,研有所得,同時(shí)每個(gè)學(xué)員都要嚴(yán)于律己,服從組織領(lǐng)導(dǎo),尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格遵守這次研修班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,這些充分體現(xiàn)了我們的學(xué)員們有一種強(qiáng)烈的求知欲望,有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員們聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真思考,交流經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)際撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)或工作論文。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,總結(jié)自己以往工作上哪些是規(guī)范的,哪些是不規(guī)范、不科學(xué)的工作管理方法,認(rèn)真思考加強(qiáng)和改進(jìn)工作的措施,這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長(zhǎng)久的影響。在座的都是行業(yè)系統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干,常年累月工作在第一線,很辛苦,參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多,這次研修班客觀上給大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái),大家在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)交流,增進(jìn)了解,相互熟悉,成為了朋友。也希望大家以此為契機(jī),在今后的工作中彼此間加強(qiáng)橫向聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)合作共贏,形成我們煤炭地質(zhì)系統(tǒng)良好的人際環(huán)境,促進(jìn)事業(yè)共同進(jìn)步。

  當(dāng)我們這次研修班結(jié)束的時(shí)候,我們收獲的是緊張付出而得到的快樂(lè),也共同分享著十一天同窗苦讀帶來(lái)的喜悅和友誼?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)各方的共同努力,這次研修班使學(xué)員們學(xué)到了知識(shí),拓寬了視野,增強(qiáng)了能力,增進(jìn)了友誼,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

  的十六大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),并把這一條作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和重要途徑。十六屆三中全會(huì)又提出了要建立終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的教育體系,這也是對(duì)抓好煤炭地質(zhì)系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)工作的新要求。大家務(wù)必要懂得這樣一個(gè)與自身利益戚戚相關(guān)的道理:在知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會(huì),提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值是時(shí)代的.要求,自身素質(zhì)要通過(guò)自覺(jué)融入學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)磨練提高,而自身價(jià)值要通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)在自己的崗位上,實(shí)現(xiàn)在正在做的事情上,實(shí)現(xiàn)在自我加壓中,否則便會(huì)被時(shí)代無(wú)情地淘汰。因此,雖然本次研修班通過(guò)11天緊張的學(xué)習(xí),今天圓滿結(jié)束了,但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束。希望大家能把在這次研修中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能,很好地應(yīng)用到今后的工作之中,為單位創(chuàng)造更多的效益;把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到工作、生活中去,并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力,在單位營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為行業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)的全面進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,預(yù)祝全體學(xué)員新年快樂(lè),工作順利,身體健康!祝各位學(xué)員返程順利!

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