快樂童年的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂童年的作文 篇1
我相信，每一個孩子都有一段美好的童年時光，有快樂、也有憂傷。
我的童年是快樂的，但是，也帶著一點兒憂傷。
我的童年里有許多的小伙伴，一直陪伴著我，和我一起玩、一起笑、一起哭，也一起開心。如果上天給我們兩個選擇。一是長大、二是回到童年。如果要我選的話。我會選擇[二]。因為只有童年才是最純真、最快樂的時光。
現在就來說一說我童年里的快樂吧。
有一天，那一天也是我第一天來到東莞市，一開始，我只有小明一個朋友，幾天后，我才認識了其它朋友，我們經常一起互動、一起玩耍，我很開心。但不開心的是，玩游戲的時候把小明傷著了但不過小明，明明不是我弄傷的，我也很自責。
把小明送回家之后，我也回到了家。我回家之后，小明沒哭，我卻哭了。
這些說起來是不是很有趣呢，我相信你們的童年也和我一樣的吧。
快樂童年的作文 篇2
童年是絢麗多彩的，兒時的太陽是璀璨的；童年的歌聲是洪亮的；兒時的生活是五彩繽紛、無拘無束的，兒時帶來大家很多的快樂與幸福的期待。
第一張是我與父母姥姥在肯德基麥當勞用餐時照的：上邊的我一不小心拿了父親的漢堡包，我緩緩的咬了一口，“太辣了，太辣了，快點快點水喝！”我大聲說出。父親悄悄地將我拍了出來，瞧，上邊的我正吐著嘴巴呢！
第二張是父親帶我到肯德基麥當勞做生日的相片：我們在一起玩“快相擁”這個游戲，大姐把手機游戲一清二楚地講過一遍。大家先排成一個圓形，阿姨說：“這首歌童謠是：馬蘭花，馬蘭花，雨打風吹都不害怕，勤快的大家在講話你要馬上開支花�！薄伴_幾支花？”“開四朵�！贝蠹宜膫�人馬上抱在一起，多了一個人，他要演出一個節(jié)目創(chuàng)意。父親看我們玩的十分高興，就給我拍了出來。
第三張就是我六歲時在太湖黿頭渚拍的：我坐著船里，干了一個斗眼，父親立刻搶拍出來。
童年是漂亮的花兒，綻開著甜滋滋微笑；童年是輕快的童符，傳出幽美的琴聲。大家像鳥兒一樣半空中無拘無束的翱翔，像天使之一樣的歡樂，像小樹一樣在強健的發(fā)展！
快樂童年的作文 篇3
小時候，在父母的陪伴下，我快樂地成長著，與父母一起聆聽大自然的耳語，一起體驗生活的種種經歷，在愛的呵護下，我度過了一個幸福的童年。咋寒還暖時，大地從沉睡中蘇醒過來，萬物復蘇，不知不覺冒出了一片新綠。望著滿山滿野泛起的青綠，媽媽說這時的野菜最鮮嫩了。那時家里窮，常常挖野菜充饑，“什么，野菜也能吃？”我很好奇，于是央求爸爸媽媽帶我去挖野菜，簡單的裝備之后，我們就出發(fā)了，我坐在摩托車上高聲吶喊著，那絲絲微涼的春風吹在我的臉上，感覺火辣辣的，行駛了一段路程后。我們到達了目的地。初春的原野，土地微潤，田野里，大塊小塊的新綠隨意地鋪著。有的濃，有的淡，看到這一切，我覺得自己就像一只剛飛出籠子的小鳥，那么地快活自由。沒等摩托車挺穩(wěn)，我就跳了下來，朝田野里奔去�！鞍。@里的野菜好多哦�！蔽乙贿厯崦安艘贿呎f道。
媽媽走過來瞧了瞧：“傻瓜，這哪是什么野菜。”說著母親我了一棵野菜擺在我面前，說：你看這株野菜，外表像小草，但又與小草不同，它的葉子比小草圓滑，比家里的蔥細的多，它的根像蒜頭似的，我們都叫它小蒜，學名野蔥，又指著地上的一株野菜說：你看這株野菜，頸是紫色，葉子像馬的牙齒，我們叫它馬齒莧……啊，野菜原來有著這么多的品種呀，還有這么多的名字，這都是我以前沒聽說過的。婆婆丁、薺菜、車前草……我聽了覺得大自然好神奇啊，它好像童話故事里的魔術師。
這時爸爸湊上來了，講起了他小時候挖野菜的快樂情景，我沒等聽完，迫不及待得按照媽媽告訴告訴的我的野菜的特點認真的尋找起來，時不時地用手掠去枯草，看到野菜，將鏟子一點點插進去，輕輕地將土掘起，看到隱藏在土里的小蒜時，我高興的跳了起來，小心翼翼地將外層的土清理干凈，拿起野菜跑到爸爸媽媽面前炫耀。我接著又去找，有去挖，漸漸地，我挖野菜的速度快了，品種也多了，小半天我的小筐滿了。
再看爸爸媽媽他們各自挖了一大筐。看到筐里肥肥嫩嫩的野菜，我的肚子咕咕的叫了起來，坐在摩托車上，我仿佛看到我們一家人圍在火爐旁吃野菜的情景呢……追憶兒時樂趣，感受田園風光。是爸爸媽媽讓我領略了美好的自然風光，認識了各種野味野菜，讓我在陽光下快樂的.成長。
快樂童年的作文 篇4
一天又一天，隨著時光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時光老人卻把快樂的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過時光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我。現在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業(yè)，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個黑黑的圓點，他扭頭時，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時，他動了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進了書包里。誰知，他又繼續(xù)睡起來，唉！嚇死個人，虛驚一場。同時，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經很“好看”的臉現在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風火雷電”呀！
不久，時間老人把我?guī)У饺昙�，那段快樂又苦惱的時光。
三年級時，我經常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著：什么時候能長大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現在我才感覺到，長大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機會，我會好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習，老師為我們講解試卷，同學們卻松松垮垮，個個一副沒精打采的樣子。她找一位同學回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時，老師站在講臺上，眼睛盯著我們，同學們仍舊笑著，她不說話。哪知這是暴風雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑�！霸傩�，再笑你給我站到操場上去。”老師用尖刻的話語批評了我。
雖然眼淚在眼里打轉，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因為老師最討厭哭學生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱。可在我看來，我的童年是快樂的，因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時光老人能再給我一次機會，我會好好珍惜。但這已不可能了，因為上帝對每個人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
快樂童年的作文 篇5
我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。
有一次，我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果，看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上，像一個個小燈籠，饞得我直流口水，不等爸爸搬來梯子，我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬，幾下子便上了樹，
我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時，我已經坐在枝丫上開始吃蘋果了。
還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。
快樂童年的作文 篇6
童年是多姿多彩的，是燦爛的。每個人都有童年，每個人都有回憶。
一個陽光明媚的春季，我和爸爸媽媽去格桑花園。那里一片花海，濃郁的花香特別刺鼻，就像進入了花的海洋。
夏天烈日炎炎，爸爸媽媽常會在黃昏時分帶我去放風箏�？粗L箏悠閑地飛著，我不由地想，要是我也能飛上天就好了。
秋天，嫩綠的樹葉變了樣：有的葉子全都黃了，有的葉子綠中帶黃，有的葉子火紅火紅的，把人們的心也燃燒起來了。每到這個季節(jié)，我就會想起一個小插曲：那是個秋高氣爽的日子，我們回姥姥家玩。因為那時我小，所以有點笨，人們常說“坐飛機”，我也想坐一下“飛雞”，就順手抓了一只雞，坐到上面。雞提出了強烈的“抗議”，我不理會，還用膠帶把它的嘴給封住了。我看這“飛雞”飛不了，對姥姥說：“這飛機咋不飛呀?”姥姥捧腹大笑：“這是一只雞，不是那個飛機!”我想:這下人可丟大了。
大雪紛飛的冬天，也會勾起我對童年趣事的回憶。記得那天我們去乾縣，我和兄弟姐妹在一片荒地里玩耍：鏟子坐人、堆雪人、踩腳印，玩得興致勃勃。突然，我發(fā)現了一顆“寶石”，就向他們喊: “快來，我發(fā)現了一個寶貝!”我們圍坐起來，一起欣賞這來歷不明的“寶石”。不一會兒，討厭的堂哥搶去了“寶石”，堂姐也毫不示弱，一把將“寶石”奪了過去，我趁此機會把她手中的“戰(zhàn)利品”搶了過來，繼續(xù)躲避“追蹤”，表妹看我們特別厲害，肯定打不過，便嚎啕大哭起來。我急忙上去安慰，堂哥、堂姐撲過來，我急中生智將“寶石”塞進口袋中，把拉鏈拉上。做好了一級防備后，我一個箭步沖向媽媽，對她說：“送你�！彼ο逻@句話就去加入“戰(zhàn)爭”了。只聽見后面媽媽大聲地笑起來。結果經過媽媽的解釋后，我們才知道，那不是寶石，而是一根凍成冰的樹枝。我們羞得滿臉通紅，就像兩個紅彤彤的大蘋果。
每當想起童年時我的天真、可愛，總會哈哈大笑起來，真想再享受這樣的快樂。童年裝滿了美好的回憶，它是人生快樂而無憂無慮的時期，讓我們珍惜美好而快樂的童年。
快樂童年的作文 篇7
我的童年生活再姥姥家度過的......我的童年可比你的豐富哦！
我姥姥家住在山腳邊。每當我放學回家或放假時，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。
我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的頑皮、淘氣了.......
有時我還和他們一起去爬山當偵探，外一起玩?zhèn)商接螒颉?/p>
有時閑的無聊時，我們還舉行一場驚心動魄的比賽......
這就是我的快樂童年。
快樂童年的作文 篇8
童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多��！那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看��！有的兩個連在一起，像兩個好朋友在空中漫步；有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊！
“看，我的泡泡多大�。 薄拔业呐菖蒿w得多高��！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠……
快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。
快樂童年的作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”走在村子的小巷里，耳邊響起了那再熟悉不過的歌曲《童年》，放慢了前進的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時光，那無憂無慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現了它憨厚的笑臉。
當春姑娘降臨到大山上時，春天用她那溫暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和伙伴便高高興興的跑到山上，呼吸著新鮮的空氣，聽著火車滑過鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一只只螞蚱在草叢里跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過去，雙手圍成半弧狀，向草叢里扣去，便捉住了一只活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開的季節(jié)，盛開的野花是我們女孩子的最愛。當我看到草叢中顯露出的幾朵野花時，便叫上幾個同伴一同去采野花，放在裝著水的瓶子里，拿回家，放到窗臺上，還會盛開好幾天。那星星點的野花在田野里盛開著是多么美好�。《涠湎蛑�，爭奇斗艷，充滿活力。在摘野花時還會碰到在草叢里爬動的蛇，村里的人都叫它“長蟲”，嚇得我們大叫著跑回家。第二天，早已把“長蟲”的事忘得一干二凈。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山里去玩耍。笑著，鬧著。好不快活。
金秋是收獲的季節(jié)，也是我最喜愛的季節(jié)。因為秋天山上的各種野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑著我們幾個伙伴去采摘。在家里拿上一個大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對又高又大的果樹和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄云外，拿出男孩般的淘氣，爬樹，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽到后面的呼喊�？烧l也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動聽的樂章，吟誦了一首深情優(yōu)美的詩歌。當白雪覆蓋大地時，我和伙伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一群小雪人。我們不畏嚴寒，兩個人拉著一個人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時伙伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨后便又繼續(xù)了我們的游戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠印在了我的腦海中。我將帶著它，用樂觀積極的心態(tài)，去迎接下一個挑戰(zhàn)。
我留戀我的童年，更留戀給我無限樂趣的大山。
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