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關(guān)于新聞的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于新聞的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于新聞的作文

關(guān)于新聞的作文1

　　史家小學(xué)2月23號有兩名老師上了區(qū)課，她們分別是孔老師和海老師。先說孔老師吧，海老師的不說了，因為我是孔老師班的。

　　從開學(xué)第一周的周三，孔老師就說要上區(qū)課了。然后天天講桂林山水，孔老師還給很多班試講了，就為了區(qū)課。孔老師說會有200多名教委會來。

　　開始入場了，我們?nèi)f分緊張。開始了，同學(xué)們一齊舉手，可好了。退場了，我們班淘氣的孫德倫說了句下課了，真丟人�。∥覀兏杏X真丟人！之后，有的`同學(xué)跟家長說來了1-2個市長，和改100多次稿�？桌蠋熜λ懒耍≌娓吲d��！

關(guān)于新聞的作文2

　　20xx年8月24日，今天是廣州亞運校園通訊員選拔賽復(fù)賽前集訓(xùn)的第二天。早上9：00小記者們準(zhǔn)時來到教室，安靜有序地等候老師的到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進行分班：以滿四年級以上(包括初中)分成一班;滿三年級一下另分一班，結(jié)果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。

　　這兩個班的學(xué)員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區(qū)的學(xué)員由于人數(shù)眾多，今天已經(jīng)分在天河區(qū)進行集訓(xùn)。經(jīng)過分班、整頓后，使學(xué)員們在明亮、寬敞的教室里舒心地學(xué)習(xí)，保證了總共六天集訓(xùn)有秩序、合理的優(yōu)越條件，大大提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的.質(zhì)量。

關(guān)于新聞的作文3

　　今天晚上我和爸爸媽媽一起看新聞，我看新聞的`時候，總是蹦蹦跳跳。

　　媽媽叫我坐好你還看不看新聞了，我就坐好了，看完新聞媽媽讓我背第十課我沒有讀就會背了，媽媽還讓我背以前的詩歌，我還會以前的詩歌，爸爸說一下就背這么多呀！

關(guān)于新聞的作文4

　　今天，我看了人生中第一次新聞，看了新聞我感觸很大。

　　我看到了有些人為了整個家，從晚上7點到第2天上午。有時連飯都吃不到，還要把公交車的時間表記得共瓜爛熟。這本不應(yīng)該讓他們承受的，但在家庭和工作他們別無選擇。

　　我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)。

關(guān)于新聞的'作文5

　　星期五的那天，媽媽打開電視讓我看新聞。

　　我看到新聞上報道“我國科學(xué)家發(fā)明了一種抗癌新藥，這種藥經(jīng)過了數(shù)萬次實驗才獲得了成功�！泵绹腿毡径枷蛭覈嗁忂@一種藥我高興得不得了。

　　看了這個新聞，我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)。

關(guān)于新聞的作文6

　　網(wǎng)絡(luò)社交技術(shù)格外發(fā)達(dá)的今日痛感新聞層出不窮，員工夜班后自殺，教師因病被開除不治身亡，學(xué)生被詐騙而離是一條觸目驚心的痛感，新聞戳中的不僅是人的痛點，更戳破了時代的痛點，這是一個時代的空洞。

　　新聞無罪，不少人指責(zé)這些"痛感新聞"讓人失去對社會的信任，無益于正能量的傳播，但不妨假設(shè)一個沒有"痛感新聞”的世界，所有人能看到的都只是正面的.、積極的新聞，滿懷信心地認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會更好，這將是一個怎樣的世界？美好而充滿勃勃生機？這才是一片虛假與謊言。那些滿屏的積極向上，仁義道德，高風(fēng)亮節(jié)，都是愚昧天真之人對自己的欺騙，欺騙久了，就麻木了，自然而然地認(rèn)為世界就是這般充滿希望與美好。這與《1984》中的世界多么相似，一個甘愿被莫須有的敵人而激發(fā)毫無意義的熱血斗志，一個甘愿沉溺于虛假安穩(wěn)而盲目欣喜。

　　"痛感新聞"才是一個社會更深刻的反映。這個被希望勾勒的社會或許承載了太多人的期許，以致人們不愿相信它有太多的瑕疵。那些深埋于地底或掙扎于夾縫間的、陽光不能照到的陰暗之地，無人注意或使人們下意識的忽略了他到底在萌發(fā)什么樣的種子，也許有一天地表會被張裂開，夾縫也被撐開，那些沾滿泥濘的、見不得光的枝條徹底暴露在人們眼下那時人充滿希冀與信念的人們，在面對希望崩潰信仰倒塌的事實時又該如何自處呢？

　　"痛感新聞"，痛有什么不好？至少可以證明理智尚在，我們并未麻木。我們對世界有期待，但我們并不盲目。我們尚能感知這個悲喜交雜的世界還有太多說不出的情緒，我還愿意深究，我還在乎，在乎這個世界的本質(zhì)面貌并能接受。大多數(shù)的悲劇——有吶喊，卻鮮有回應(yīng)。面對"痛感新聞"，會痛，會深究，會理解的我們，才會漸漸明白那些獨自吶喊而無回音的悲劇中人們的真實處境。那些夜深至人不能靜的時候，那些心底蟲子般喃喃的低語，只有懂得，才能在沉默尚未變?yōu)樗兰徘按蜷_一盞燈，發(fā)出一個回應(yīng)，挽救一個尚未墜落的星辰。

　　"痛感新聞"，有痛才深刻。不諳世事的孩子終于成長蛻變，痛過了，明白了，才知道什么是真正的真實，什么難能可貴。

　　痛感新聞，是一個悲劇的社會。但生活在喜劇社會的人們，總是該要看看他們生活的背面，那些光照不到的地方。

關(guān)于新聞的作文7

　　在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的'表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。

　　與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測的大海之上。

　　參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點各有千秋，充分發(fā)揮出了自己的水平，本次活動也取得了圓滿的成功。

關(guān)于新聞的作文8

　　前天晚上，我和爺爺在電視上看到這條新聞：“高速路上車輛擁擠，游客下車偷農(nóng)民的冬瓜”這條新聞，還有“天安門廣場掃出5噸垃圾”看著看著，我就覺得心頭上有一把無名火在燃燒.

　　本來，國慶節(jié)是一個好節(jié)日，但是有人把它變得臟兮兮的.，以后，我們是不是應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，文明從你我他做起呢？

　　讓我們一起堅持做文明的人吧！

關(guān)于新聞的作文9

　　我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，終于落下帷幕。朱佳麗以2分的.微弱優(yōu)勢險勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。

　　比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚抒情的……

關(guān)于新聞的作文10

　　新聞播報時間到了！想知道我這個小記者要播報什么新聞嗎？今天我一共要播報兩條新聞。大家可要聽好了。

　　新聞一：

　　長安中心小學(xué)室內(nèi)球場前的草地上的桂花樹下長出了一棵小桂花樹。這棵小桂花樹高約30厘米。它是大桂花樹的種子掉下來長成的。這棵小桂花樹可真可愛！

　　新聞二：

　　今天校園里有個四年級的同學(xué)穿反褲子了！他是在課堂上發(fā)現(xiàn)的.。一下課，他捂著屁股立刻跑到了洗手間換了回來。這個同學(xué)也真粗心！你們猜一猜他是誰？（悄悄告訴你們，這個同學(xué)就是我。）

關(guān)于新聞的作文11

　　今天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：在浙江紹興，有一群小學(xué)生和家長在為災(zāi)區(qū)的小朋友募集冬衣。

　　我看了這則新聞后，我覺得很感動。我們也應(yīng)該幫助那些在生活中有困難的人們，我們也應(yīng)該幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。讓愛的'火焰在人們之間流傳。

關(guān)于新聞的作文12

　　20xx年8月24日，這天是廣州亞運校園通訊員選拔賽復(fù)賽前集訓(xùn)的第二天。早上9：00小記者們準(zhǔn)時來到教室，安靜有序地等候老師的到來。9：30，小記者總編馮主任和張主任來到教室進行分班：以滿四年級以上(包括初中)分成一班;滿三年級一下另分一班，結(jié)果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。

　　這兩個班的學(xué)員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區(qū)的學(xué)員由于人數(shù)眾多，這天已經(jīng)分在天河區(qū)進行集訓(xùn)。經(jīng)過分班、整頓后，使學(xué)員們在明亮、寬敞的教室里舒心地學(xué)習(xí)，保證了總共六天集訓(xùn)有秩序、合理的.優(yōu)越條件，大大提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量。