愛(ài)無(wú)聲作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)無(wú)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)無(wú)聲作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸一直靜靜地陪伴著我。爸爸的愛(ài)如一座大山，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，給予著我巨大的能量。父愛(ài)無(wú)聲，陪伴著我成長(zhǎng)。
爸爸向來(lái)是位嚴(yán)厲的人，對(duì)我也總是不茍言笑。我小的時(shí)候，喜歡在家門(mén)口的空地上玩耍，爸爸雖然極少陪我一起玩，但總是會(huì)在一旁靜靜地看著我。每當(dāng)我做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，快要摔倒的時(shí)候，爸爸總能及時(shí)地用他有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住我小小的身體。雖然爸爸話(huà)不多，但是這樣的陪伴給了我很多的安全感，我玩耍的時(shí)候膽子就更大了。待我長(zhǎng)大一些，最喜歡的是去公園蕩秋千。每次都是爸爸陪著我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣，我想讓秋千蕩得越來(lái)越高，爸爸就會(huì)加大力地?fù)u晃秋千……
而今，步入了初中，學(xué)習(xí)的壓力大了，我玩耍的時(shí)間少了，但是爸爸無(wú)聲的陪伴卻沒(méi)有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。遇到不認(rèn)識(shí)的生字詞，爸爸便會(huì)拿出字典和我一起查閱。我不管作業(yè)做到多晚，父親也都會(huì)一直陪伴著我。每晚，無(wú)論爸爸白天的工作有多辛苦，晚上回家有多勞累，只要我打開(kāi)本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸爸就搬來(lái)一張凳子坐在我旁邊，靜靜陪伴我做作業(yè)。記得有一次爸爸重感冒，精神不濟(jì)，坐在旁邊昏昏欲睡。我見(jiàn)狀便對(duì)爸爸說(shuō)：“這么晚了，你先去睡吧！”但是爸爸只是笑笑，看著我，在那溫柔的眼神中我看出了父親對(duì)我慢慢的期許。于是我抓緊時(shí)間將剩下的作業(yè)完成，心理暗暗想著：明天一定不能讓爸爸這樣等我到那么晚了。在爸爸無(wú)聲的陪伴下，我在一天一天的進(jìn)步；在爸爸無(wú)聲的陪伴下，我一天一天慢慢成長(zhǎng)……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是爸爸無(wú)聲的愛(ài)，伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。爸爸的愛(ài)不張揚(yáng)但卻深沉，陪伴著我成長(zhǎng)……
愛(ài)無(wú)聲作文2
一束刺眼的光透過(guò)玻璃照著睡眼惺忪的我。揉了揉眼睛，順著一股濃濃的香味兒，我看到桌上是媽媽早已準(zhǔn)備好的早餐。心里一顫，媽媽昨天加班直到十一點(diǎn)吶。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條。上面列著：
1、早餐一定得吃，不許偷懶。
2、衣服放在左邊數(shù)第二個(gè)衣柜里。
3、臟衣服等我回來(lái)洗。
4、昨天給你買(mǎi)了本資料在你書(shū)包里。
5、對(duì)了，你愛(ài)吃的零食也在那兒。
6、藥放在老地方別忘了吃。
7、哦，作業(yè)認(rèn)真做，我會(huì)檢查的。
8、刷完牙再吃早飯哦。
9、媽媽不在家，你要聽(tīng)話(huà)哦。
媽媽太可愛(ài)了，把我當(dāng)三歲小孩了嗎？我自以為是的想著。咦，那是什么？一杯倒?jié)M的水，還有幾粒藥，我好奇地拿起桌上的藥盒“胃藥”兩個(gè)鮮明的大字映入眼簾。難道媽媽的胃病還沒(méi)好嗎？她怎么又忘吃藥了？她怎么這么粗心？……真的是她很粗心嗎？我愣住了，看著寫(xiě)滿(mǎn)字的紙條和幾粒未吃的藥，我似乎明白了什么。
如果說(shuō)生命是一棵小樹(shù)苗，母愛(ài)是陽(yáng)光，那么友情則是滋潤(rùn)生命之樹(shù)的雨露。眼睛是心靈的窗口，透過(guò)這扇窗，我讀懂了友誼，品到了雨露的甘甜。 體育課上老師要求跑50米，早已躍躍欲試的我，想第一個(gè)沖到終點(diǎn)，卻忽視了腳下的一塊石頭，這塊絆腳石害我不淺哪。不一會(huì)兒，腳脖子就趕到劇烈的疼痛。仰天長(zhǎng)“嗷”的瞬間，我看到了她，她正用肯定的目光注視著我，她用堅(jiān)信不疑的目光告訴我，堅(jiān)持就是勝利。那目光是那么堅(jiān)定、美麗，給了我不盡的動(dòng)力。時(shí)光定格在那一幕，她是我的好友。
人生路上時(shí)時(shí)有愛(ài)伴著我，愛(ài)有時(shí)不需要語(yǔ)言。無(wú)聲的愛(ài)往往是最美的。
愛(ài)無(wú)聲作文3
在這個(gè)世界上，每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)。但有時(shí)，不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也許就是那么一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，也許就是一次安靜的傾聽(tīng)。
看起來(lái)微不足道的神情里，也許會(huì)埋藏著無(wú)盡的愛(ài)。這，就是大愛(ài)無(wú)聲的表現(xiàn)。
那時(shí)好久以前了，我獨(dú)自一個(gè)人走在馬路上，仔細(xì)品味著空氣的香甜。云彩和太陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道：“天起就像孫猴子的臉，怎么說(shuō)變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英杰，你這個(gè)白癡。怎么不知道看天氣預(yù)報(bào)呢?天天都看，就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會(huì)不會(huì)很著急?算了，別發(fā)感慨了。先從這呆著吧。
打開(kāi)窗戶(hù)，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見(jiàn)。
有個(gè)更好的消息，雨停了。
我趕快沖出雜貨店，向家跑去。
“那個(gè)小男孩，先停下!”我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)。仔細(xì)一看，是雜貨店的老板，貌似在叫我。于是，我趕快跑到雜貨店老板的面前，問(wèn)：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老板說(shuō)：“把衣服扣子系上吧，當(dāng)心著涼�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身又回到了雜物店里。
一句話(huà)，帶給了我許多溫暖。心，被那一句溫暖的問(wèn)候融化了。這里面，包含著許多，也有那位陌生叔叔對(duì)我的愛(ài)，他好像知道我是來(lái)避雨的。
其實(shí)愛(ài)，無(wú)處不在。也有許多，包含在一個(gè)不起眼的動(dòng)作里。
大愛(ài)無(wú)聲。
愛(ài)無(wú)聲作文4
暮日里，傳來(lái)她嘶啞的咿咿呀呀的聲音，夕陽(yáng)的余暉映出她眸中的那股不可名狀的憂(yōu)傷。這難道就是所謂的愛(ài)嗎？——題記
她是一個(gè)無(wú)所事事的人。每當(dāng)有陽(yáng)光時(shí)，她總是搬椅子小板凳坐在小區(qū)中陽(yáng)光最為明媚的地方。每當(dāng)有人路過(guò)，她總是朝他們微笑，即使沒(méi)有人理睬她。有人笑她傻，一個(gè)勁兒沖別人傻笑，但我倒是覺(jué)得，她的笑如她身上的陽(yáng)光般燦爛。
我時(shí)常遇見(jiàn)她，那是我回家的必經(jīng)之路。她的穿著很平凡，甚至有些帶著陳舊的氣息。四十左右，皮膚有些偏黑，臉上布著些不易察覺(jué)的皺紋。在她身上，最美的是那雙眼睛，眼眸里含著說(shuō)不清的情感。
她似乎是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，后來(lái)我才知道她是個(gè)啞巴。每當(dāng)在傍晚時(shí)候，總是會(huì)有一個(gè)小男孩背著書(shū)包跑到她身邊。她便笑著發(fā)出咿咿呀呀的聲音，并使勁用手比劃著。那畫(huà)面，襯著余暉，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的斜影，有股異樣的幸福。
我知道，那是她的兒子。因?yàn)樵谛^(qū)里那些多舌大媽們的交談中，許多人都知道——那啞巴女人的兒子丟了。
尋不見(jiàn)了。
之后的那幾個(gè)星期里，她逢人便拉住比劃上一陣，我想她帶該是尋子心切吧�？墒莿e人卻不明白她要表達(dá)什么，也好像有人被嚇住了。越來(lái)越多的人傳言她是一個(gè)瘋子，一個(gè)啞巴瘋子。沒(méi)人知道，實(shí)際上她不是瘋，她只是一個(gè)母親。
再過(guò)些時(shí)候，她便是失望了罷，安靜了下來(lái)。只是每天都坐在那個(gè)地方，如以前的日子一樣，等著她的兒子放學(xué)回家。只是現(xiàn)在，不論刮風(fēng)下雨，她都坐在那小板凳上等。一日如一日……
人人都躲著她。每每我經(jīng)過(guò)那條路，我總是站在遠(yuǎn)處凝望她。夕陽(yáng)的余暉迎著她憂(yōu)傷的眼眸。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一股辛酸從心中涌上。她的背影，如她一般令人憂(yōu)傷。
這股無(wú)聲的愛(ài)，也在無(wú)聲地蔓延在夕日中。
愛(ài)無(wú)聲作文5
說(shuō)起愛(ài)，真是無(wú)處不在。在我的記憶里有許多這樣的事。大我覺(jué)得最值得回憶的事是這兩件事。
一個(gè)下雨天，爸爸和往常一樣來(lái)帶我去學(xué)校。在半路上下雨了，用越下越大，爸爸見(jiàn)我衣服上非常濕，就把雨衣向我那里蓋了過(guò)來(lái)，自己卻全身是淋淋的。到了學(xué)校，同學(xué)有的頭發(fā)弄濕了，有的衣服淋濕了，還有的頭發(fā)衣服全淋濕的……只有我沒(méi)被這次大雨給“襲擊”了。我依然和平常一樣。
又是一個(gè)雨天，我發(fā)燒了。知道自己感冒的爸爸不顧自己的安危，連雨衣也沒(méi)來(lái)得及穿，就背著我去醫(yī)院了。爸爸冒著惡劣的天氣壞境，踏著積滿(mǎn)水的水洼，非開(kāi)地奔向醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，但爸爸把我交給醫(yī)生后，暈倒了。后來(lái)爸爸醒了。爸爸醒了的`第一件事就是問(wèn)醫(yī)生，詢(xún)問(wèn)我的病怎么樣，厲不厲害。醫(yī)生說(shuō)：“已經(jīng)吃過(guò)藥了，沒(méi)有大礙，最好有個(gè)人來(lái)照顧她�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸立刻向我這兒跑。我熱了，爸爸就拿著扇子給我扇，我渴了，爸爸就給我喝水……
第二天，我睡覺(jué)醒了之后，突然看見(jiàn)爸爸坐在椅子上，睡著了。我想：大概是爸爸因?yàn)檎疹櫸宜岳鄣沽�。這真是我感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)忘不了父母對(duì)我的恩情，我也永遠(yuǎn)報(bào)答不了，因?yàn)楦改傅亩髑槭菬o(wú)法計(jì)算，永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的。難怪當(dāng)代大詩(shī)人孟郊這樣說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
愛(ài)無(wú)聲作文6
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過(guò)了14年的人生路，突然感到自己得到了很多，卻又失去了很多。
也許時(shí)間可以沖淡一切，但我卻對(duì)自己剛上初中那一年的事記憶憂(yōu)心。由于小學(xué)養(yǎng)成了睡懶覺(jué)的習(xí)慣，而初中又要求早起，于是，爸爸成為了我最忠實(shí)的“鬧鐘”，他從沒(méi)失誤過(guò)。第一天晚自習(xí)，我感到很興奮。放學(xué)時(shí)，我肆無(wú)忌憚地跟著奔涌的人流騎車(chē)前進(jìn)，茫茫人海中，有個(gè)熟悉的聲音叫住了我，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)艺×�，他們居然�?lái)了？我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)，只覺(jué)得自己全身的熱血在沸騰。
漸漸地，天氣變冷了，我不想麻煩爸爸去學(xué)校接我，因?yàn)槟菢犹量嗔�，然而，他卻每晚在路口的燈下默默地等我，然后接過(guò)車(chē)，我們一起走過(guò)那黑暗的小路……
一次，接連下了幾天的雨，那天早晨，我在爸爸的第一下敲門(mén)聲中迅速爬起，等我準(zhǔn)備好一切正要上學(xué)時(shí)，卻見(jiàn)爸爸已穿好衣服出來(lái)，我疑惑得問(wèn)：“爸，您有急事嗎？天還沒(méi)亮呢？”他一邊穿鞋一邊說(shuō)：“下了幾天的雨，小路泥巴多，水也多，我送你到大路口�！蔽乙辉俚耐妻o，但爸爸卻接過(guò)棉鞋對(duì)我說(shuō)：“把棉鞋換上，那樣就不冷了，這段路別說(shuō)騎車(chē)，走路都難�？�，別耽誤時(shí)間了。”我只好乖乖的聽(tīng)話(huà)。然后，我坐在車(chē)后撐傘，爸爸騎車(chē)，無(wú)意中看見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，額頭上滲出一層汗珠，頭發(fā)也濕了……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，我拭著擦干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。
如今，我長(zhǎng)大了，自以為能處理好的事情，能為父母分擔(dān)一些憂(yōu)愁，但長(zhǎng)期以來(lái)，父母那含蓄而又無(wú)私的關(guān)愛(ài)，卻猶如一陣陣溫暖的春風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻可以鉆進(jìn)我的心里。
我總想把我那揮霍完的無(wú)聲的愛(ài)撿起來(lái)留給自己，讓那些無(wú)聲的愛(ài)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)無(wú)聲作文7
大愛(ài)是無(wú)聲的，正如老師對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教，而是用手勢(shì)、眼神鼓勵(lì)我。讓我自信，不斷進(jìn)步。
我缺乏自信，上課不敢回答問(wèn)題，害怕說(shuō)錯(cuò)，同學(xué)笑話(huà)�？墒敲慨�(dāng)我猶豫是否回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，老師卻提到了我，我站了起來(lái)不敢說(shuō)話(huà)。因?yàn)�，我怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)老師總是走到了我面前用愛(ài)撫地眼神鼓勵(lì)著我，讓我不害怕，努力思考，給我思考的時(shí)間，以便讓我回答的更完美。當(dāng)我回答完后，老師帶頭鼓掌。
我上課時(shí)容易走神，是因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容很精彩，容易讓我產(chǎn)生聯(lián)想，不知不覺(jué)就游離了課堂，不能及時(shí)回過(guò)神來(lái)。老師總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我，并委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護(hù)我，多么的疼愛(ài)我，多么的關(guān)心我啊。老師對(duì)我的愛(ài)，看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的眼神，卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省，讓我克服膽小、不自信，使我更堅(jiān)強(qiáng)。
我也一次次被老師無(wú)微不至的愛(ài)所感動(dòng)，雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我會(huì)倍加珍惜，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我溫暖了許多，使我從此以后變得更加頑強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。
感謝你，老師！是你默默的關(guān)心著我，注視著我，讓我很是感動(dòng)。老師的愛(ài)是無(wú)以復(fù)加的。老師給予我鼓勵(lì)和支持！讓我更加鎮(zhèn)定。從此，面對(duì)任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了！厄運(yùn)打不垮我。
老師！從你的身上我感受到了愛(ài)的力量。什么叫大愛(ài)無(wú)聲！
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