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意義的作文

時(shí)間:2022-09-16 12:51:35 意義 我要投稿

精選意義的作文錦集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的意義的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選意義的作文錦集八篇

意義的作文 篇1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量就是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!”激昂的歌聲在烈日下抹上一層青春的色彩。初一的我們,在那個(gè)散發(fā)著汗水和青草香味的流火七月里,學(xué)到了整個(gè)初中生涯中第一節(jié)也是最重要的一節(jié)課——團(tuán)結(jié)。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼就到了初三。懷著對(duì)新班級(jí)的向往和中考的緊迫感,我踏進(jìn)了這個(gè)班——九三。面對(duì)著一張張如花的笑臉,我似乎能從他們熠熠生輝的瞳孔中,預(yù)見以后的生活:嗯,一定會(huì)非常精彩。

  確實(shí)如此。

  好像是被按了快進(jìn)鍵的電影,馬上就迎來了初三以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  從未參加過短跑比賽的我懷著忐忑的心情踏上了百米短跑的賽道!耙欢ㄒ佑桶。 蔽乙惶ь^,就看見觀眾席上的同學(xué)都站起來向我使勁地?fù)]手,那表情似乎比我還要緊張,耳邊老師鼓勵(lì)的話語還在回響。我突然有了些許沉重,不是緊張,而是一種叫做班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任感,催促著我“向前!”“向前!”我咬緊了牙關(guān),腳步卻更加穩(wěn)健。

  天上有藍(lán)天白云,腳下是黃土大地,身邊有老師同學(xué),有整個(gè)九三班的整體,有什么可害怕的呢?近了!當(dāng)踏過終點(diǎn)的那一刻,來不及喘息,馬上飛也似的跑去詢問成績(jī):12秒88,好像還可以吧!疤昧!你進(jìn)決賽了耶!”思緒被拉回現(xiàn)實(shí),看著同學(xué)們喜笑顏開,我不禁也勾起了嘴角,“真是沒有想到啊,原來快樂也是可以傳遞的。這大概,就是集體吧!”我噙著笑默念道。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落后,緊接著的班級(jí)美化的評(píng)比更是讓我回想起來就滿是驕傲,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人努力的成果。班里的每一幅圖畫、每一株植物、每一個(gè)字眼,都凝聚著整個(gè)班級(jí)的心血與祝福。鏡頭拉回那時(shí)候——

  “你怎么還在貼東西啊,都吃飯了,回來再貼吧。”隔壁班的同學(xué)路過時(shí)善意地提醒道。

  “不行,一定要貼完。”我邊說邊擺弄著手中的圖畫,眼光卻一刻也沒有離開。小心地貼好,不整齊?不行!再小心地拿下,比劃著再貼。

  “沒關(guān)系,反正又不差你一個(gè)!蔽覜]有說話,余光卻瞟到蹲在角落里幾個(gè)正在仔細(xì)擦拭墻面的同學(xué),心里卻答了:“我們九三班47個(gè)同學(xué),每個(gè)都重要,缺一個(gè)都不行!

  功夫不負(fù)有心人,無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是班級(jí)美化的評(píng)比我們都斬獲了第一。我們也在團(tuán)隊(duì)合作中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步:如果衛(wèi)生扣了分,大家在遺憾之余都會(huì)暗暗下定決心下次更加仔細(xì),如果班里有一個(gè)同學(xué)出了事情,所有人都會(huì)為他擔(dān)心。從陌生到熟悉,我們?cè)介L(zhǎng)越高,越走越遠(yuǎn),但是相握的.雙手,也越牽越緊。

  我聽聞過螞蟻抱團(tuán)逃離大火,也見過雁群共同面對(duì)疾風(fēng)。團(tuán)結(jié)不是單方面的努力,協(xié)作也不是一個(gè)人的付出。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一條越擰越緊的繩。我們都知道,一加一的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二。

  相聚有時(shí),離別有時(shí)。你們的過去我未曾參與,但你們的未來我奉陪到底。未來有多少挑戰(zhàn)誰也說不清,但我愿意與你們一起發(fā)光發(fā)熱,共同努力,共同成長(zhǎng),我想這大概就是團(tuán)隊(duì)的意義所在。

意義的作文 篇2

  其實(shí)也不知道彼此的存在意義。好像自己真的是第一次遇到這么棘手的問題,本來我們只是好朋友,那個(gè)時(shí)候我們會(huì)感謝彼此的存在,從來就沒有想過彼此存在的意義。

  前幾天不知道是說到什么事情了,然后我就反問他說我確實(shí)有在想男朋友是干什么用的額,當(dāng)時(shí)他說男朋友是用來疼的,我說那女朋友呢,他說是用來疼男朋友的。我說可是我不想,后面的聊天內(nèi)容是怎么樣的,反正不能讓人印象深刻,反正也都是在敷衍彼此的回復(fù)了。

  可能是因?yàn)樗婚_始總是秒回我,一開始總是在我半個(gè)小時(shí)不回復(fù)他他就會(huì)主動(dòng)來找我,以至于現(xiàn)在他隔一兩個(gè)小時(shí)沒有來找我,我就會(huì)覺得這段關(guān)系可以放棄了。真的思考存在的'意義是最煎熬的了。可能是存在的意義驅(qū)使我去付出感情吧,但即便我沒有思考清楚彼此存在的意義我還是會(huì)去付出感情,我還是很關(guān)注他很喜歡他,只是現(xiàn)在日子平淡,沒有什么方式可以表達(dá)吧。

  我覺得我還行,至少他的存在還可以讓我偶爾矯情一下,偶爾記錄一下他,偶爾也思考一下人生大問題,但是我對(duì)于他的意義,我真的不知道我存在的意義是什么,好像我的存在對(duì)他來說真的只是一個(gè)障礙,阻礙他全身心地玩游戲什么的,束縛到他,讓他去哪都得先掏出手機(jī)說一下。所以我對(duì)他來說,并不是積極的存在啊。

意義的作文 篇3

  今天的體育館人山人海,尤其熱鬧,因?yàn)槲覀儗W(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)正在這里如火如荼的開展。

  “咚”的一聲,隨著發(fā)令槍的一聲槍響,我們班的同學(xué)像獵豹一樣,飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。聽,那一聲聲振奮人心的吶喊助威聲,成為了運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力,我們班的同學(xué)在我們的高聲助威下,以第二名的成績(jī)勝出。

  接著,又比了100米、800米等徑賽項(xiàng)目,我們班的同學(xué)均獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

  到了團(tuán)體接力賽了。第一個(gè)同學(xué)首當(dāng)其沖,快速地把棒交到對(duì)面同學(xué)的手里,那位同學(xué)邁著矯健的大步子,飛快地迎面跑來,順利地把棒給了前面同學(xué)手里,他拿著棒,像脫韁的野馬似的,沖向了對(duì)面。雖然開始時(shí)一切順利,但在不知不覺間,我們班卻與別的班落下好多,同學(xué)們很是著急,拼命想趕上去?墒,心急吃不了熱豆腐,我們?cè)郊痹矫,失誤就越多,速度也越慢。我在后面“觀戰(zhàn)”,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都留下了晶瑩的汗珠,但他們?nèi)匀辉趫?jiān)持,任汗水流滿全身,任青春灑滿整個(gè)紅色跑道。今天,在這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們譜寫了一曲最美的'篇章:堅(jiān)持。也留下了自己最有意義的時(shí)刻,展現(xiàn)出了自己最好的一面,也是最美的一面!五9班,加油!頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的精神在你們身上閃耀著最耀眼的光!

  比賽仍在繼續(xù),同學(xué)們咬緊牙關(guān),奮力追趕,雖然落后了,但是我們還要堅(jiān)持到底。

  比賽結(jié)束了,但在此時(shí)此刻,比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,因?yàn)椋覀冞是最棒的,堅(jiān)持到底,頑強(qiáng)拼搏就是我們五9班的風(fēng)尚!

意義的作文 篇4

  “如果我說假如沒有如果,你的世界會(huì)是怎樣?”他轉(zhuǎn)身離開去,留下這就耐人索思的話句。她迷茫望著他離去的背影,不知道該如何回答他的疑問。

  她是個(gè)喜歡設(shè)想的孩子,有著天馬行空的想象,對(duì)未來總是報(bào)了天真的幻想,并樂于沉浸在其中。這一切都讓他擔(dān)憂,于是他決定打破這個(gè)虛構(gòu)的世界。

  孩子的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她沉默,她隱藏,她自我封閉,她甚至不知道自己存在的意義,不知道自己的奮斗目標(biāo),不知道自己的未來生活。仿佛整個(gè)理性王國(guó)的崩塌。直到有一天,她在一本書上看到一句話: 追求,勇于實(shí)踐,因?yàn)樗悄闵囊饬x。從此,她的.世界陽光彌撒。

  追求,實(shí)踐。這是我們奮斗目標(biāo)。中國(guó)的崛起,得益于鄧小平在十一屆三中全會(huì)上提出改革開放,并創(chuàng)新的發(fā)出“實(shí)踐,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!钡目谔(hào)。面對(duì)他人的疑惑,他總是會(huì)反問一句“不做,你又怎知它是否正確?”之后,中國(guó)打開國(guó)門,積極融入世界,勇敢去做自己認(rèn)為是對(duì)的事情。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;城市經(jīng)濟(jì)改革;劃分經(jīng)濟(jì)特區(qū);建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;加入世貿(mào)。一步一步融入世界,融入地球村。正是勇敢的去做,中國(guó)人迎來了意料之外又在意料之中的豐碩結(jié)果。中國(guó)是大國(guó)崛起,以往被打壓,被欺辱的情況將不會(huì)再有。中國(guó)重新站在了世界的制高點(diǎn),這一切源于中國(guó)人的勇敢去闖。

  歷經(jīng)多少風(fēng)雨曲折,但終于洞開了一個(gè)古老民族走向世界的大門,開辟了一個(gè)國(guó)家走向復(fù)興的道路。勇敢去闖一闖 ,世界都會(huì)為你讓路。

  就業(yè)壓力,是當(dāng)代熱門的話題。也是許多人想要解決的問題。如何在這個(gè)趨近飽和的就業(yè)場(chǎng)所占領(lǐng)自己的一席之地,是一個(gè)難題。許多人知難而退,可同樣也有人迎難而上。夏達(dá),就是這一群人中的一份子。懷揣著“漫畫家”的夢(mèng)想,她毅然踏進(jìn)京城這塊寶地。進(jìn)京,生活艱苦是許多北漂族都理解的。在潮濕的地下室,在昏黃的燈光下,夏達(dá)用黑白鉛筆,勾畫出自己的夢(mèng)想,畫出自己的思緒,畫出自己的甜蜜。可當(dāng)她滿心寄出畫稿,卻如石沉大海。但她不灰心,相信勇敢去做,那么一切就會(huì)改變。于是她繼續(xù)畫,繼續(xù)投,終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  勇敢去做一切,不要害怕失敗,不要害怕孤單,不要害怕被嘲笑。只要你堅(jiān)持,堅(jiān)信自己的信念,秉承自己的原則,那么一切都會(huì)為你改變,一切都會(huì)為你開路,你就是這個(gè)世界的王者!

意義的作文 篇5

  學(xué)校為了開拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的見識(shí),豐富我們的課余生活,組織我們到嶺南印象園和廣東科學(xué)中心進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于到了!

  今天天氣晴朗,我們懷著歡樂的'心情出發(fā)了。我們先到了嶺南印象園。一進(jìn)園我就看見上面有很多像窗簾一樣的草從屋頂上吊下來,我覺得很漂亮。再進(jìn)去一點(diǎn),山上有一座魚池,里面有很多金魚。再進(jìn)去里面看到很多有特色的景物。我們還觀看了一個(gè)在水中的表演,聽到了優(yōu)美的歌聲。一路上我們歡樂著。

  轉(zhuǎn)眼就到了午飯時(shí)間。午飯后我們上了旅游巴到達(dá)了另一個(gè)目的地——廣東科學(xué)中心。我們班分成了三個(gè)組去游玩。我的組先去了兒童天地。里面有很多游戲可以玩。我玩了一個(gè)送信和對(duì)話的游戲,還看到了兩個(gè)恐龍化石。然后,我又進(jìn)了另一個(gè)區(qū),里面有很多高科技和很多有趣的游戲。我選擇玩了一個(gè)打仗的游戲,很好玩,很有趣。

  秋游在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們都在游玩中增長(zhǎng)了見識(shí)!這是很有意義的一天。

意義的作文 篇6

  星期六,我們一家三口吃過早飯。爸爸媽媽決定帶我去深圳市圖書館和深圳市青少年宮,我們興高彩烈地出發(fā)了。

  首先我們來到了深圳市圖書館。圖書館建設(shè)得非常壯觀,非常美麗,讓我感嘆設(shè)計(jì)師是多么聰明,多么有想象力。

  圖書館里的人們都在安靜地看書,有老人、小孩、學(xué)生……圖書館里有各種各樣的書,真是書的海洋,知識(shí)的世界。我們一家人都拿著各自喜歡的書看著。

  下午,我們又去了深圳少年宮,深圳少年宮在深圳圖書館的附近。一共有四層樓,中間還有一個(gè)立體電影院。這個(gè)電影院像一個(gè)空中飛船。我們先在一樓參觀了少年畫展,這些畫都畫的很逼真,很形象。

  我和媽媽去坐了隧道小火車,聽了關(guān)于人類能源的發(fā)展歷史是這樣的':最早,地球上的一切生物只能靠太陽發(fā)揮能量自然生長(zhǎng)。后來在20xx多年前。我們的祖先用鑿石取火的方式,保留了火種,為人們帶來了溫暖。從此,人民可以吃上用火煮熟的東西。

  再后來,人類又發(fā)明了潮汐發(fā)電站;又利用風(fēng)發(fā)明了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。到現(xiàn)在有了電,人們見證了電子時(shí)代的飛速發(fā)展。未來科學(xué)家將發(fā)明一種空間能量,說不定我們?nèi)祟悤?huì)到月球上生活哩。

  接著,我們又去了二樓、三樓、四樓。看到了海底世界;看到了人類從古至今的進(jìn)化;看到了虛擬的地震房間,走進(jìn)去真是頭昏;還看到了利用風(fēng)讓飛機(jī)起飛的現(xiàn)象;還看到了許許多多科學(xué)家的銅像,讓我不由得對(duì)他們產(chǎn)生了無限的崇拜。

  我今天看到了很多的發(fā)明創(chuàng)造,學(xué)到了許許多多的知識(shí),長(zhǎng)了很多見識(shí)。知識(shí)是多么地重要,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。今天,是我過得非常有意義的一天。

意義的作文 篇7

  這堂課是我最難忘的一堂課

  在我五年級(jí)星期五的某一堂課,我們的語文老師神秘兮兮的來到課室,說:“各位!今天,我們不上課!我們一起,做——游——戲!”這下剛剛還蠻安靜五年級(jí)九班一下子就炸了!“真的?”“老師沒事吧?”“玩什么?”“好激動(dòng)!好期待!”“老師快開始吧!”“是啊,老師,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,快下課了!”

  “好,在玩游戲之前,我要先給你們幾個(gè)任務(wù),第一組寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組和第四組寫場(chǎng)景和動(dòng)作!”老師一邊發(fā)小紙條,一邊分配任務(wù)。

  漫長(zhǎng)的30分鐘過去了,都下課了,我們都垂頭喪氣,老師又發(fā)話了:“今天下午三節(jié)課都是我的,大家隨便玩!”“耶!”大家一起歡呼。

  上課了,大家把小紙條裝到了四個(gè)老師事先準(zhǔn)備好的盒子里,現(xiàn)在叫同學(xué)上來抽獎(jiǎng)。

  第一個(gè)是班長(zhǎng),他紅著臉,念到:“楊梓瀾在天堂抓老鼠。”話音剛落,全班同學(xué)就已經(jīng)開始大笑了。哦哦哦!下一個(gè)就是我了,我有些緊張,捏著手里的'紙條,斷斷續(xù)續(xù)的念到:“楊源在樹上刷火鍋!贝蠹倚Φ母鼩g了。下一個(gè)就是王子源,王子源拿到到紙條后,大方的讀到:“唐欣在廁所偷東西!贝蠹乙呀(jīng)笑到直不起腰了!叭凳?jiǎn)?哈哈……”再看看唐欣,紅著臉,低著頭畫畫。一節(jié)課很快就過去了。

  第三節(jié)課,林子涵抽到的是“劉震豪在火山中洗澡!比~凱德抽到的是“杜晨晨在辦公室跳鋼管舞!”這下可把大家笑哭了!

  放學(xué)了,老師說:“這次的游戲我主要是告訴大家,在造句的時(shí)候不要亂造,不然,是會(huì)鬧笑話的!”

  這個(gè)真是蠻有意義得得一節(jié)課呢!

意義的作文 篇8

  周末,非常愉快的日子,趁著陽春三月的好天氣,我和媽媽打算去逛凱虹、歐尚。一路上,我們有說有笑,伴隨著喇叭聲一晃兒就到了歐尚。

  歐尚的人可真多啊,人山人海!我們乘著電梯,一到二樓,映入眼簾的商品琳瑯滿目,我們挑挑這個(gè),挑挑那個(gè),忽然,媽媽看中了一件老年人穿的`衣服,就決定買一件給外婆穿,不一會(huì)兒購物車就滿了,付完賬后,我們便到凱虹廣場(chǎng)準(zhǔn)備看電影,“再過分鐘15就要開始啦!”我歡呼道。就在這時(shí),媽媽看著剛才購物的小票驚呼道:“咦,你外婆那件衣服的錢怎么沒算進(jìn)去?”我過去看了個(gè)究竟,原來那個(gè)粗心的收銀員把外婆那件衣服給漏收了,可是那衣服將近100元啊,如果我們不把錢及時(shí)補(bǔ)上的話,那個(gè)收銀員可是要賠的。想到這里,我和媽媽二話不說,乘著電梯直奔?xì)W尚,找到那位收銀員的時(shí)候,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,那位收銀員這才發(fā)現(xiàn),她忘記算衣服的錢了,當(dāng)媽媽把錢交給收銀員時(shí),只見她微紅的臉上有的不僅是對(duì)工作失誤的內(nèi)疚更多的是那感激的目光和真誠(chéng)的道謝聲!

  耳邊風(fēng)聲呼呼,我和媽媽手拉手急奔影院,此時(shí)的電影已開始放映,雖然遲到了十分鐘,但我們的心情非常的愉悅,因?yàn)槲覀冏隽思幸饬x的事情!

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