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暑假學(xué)生作文模板

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假學(xué)生作文模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假學(xué)生作文模板

暑假學(xué)生作文模板1

　　七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。路邊的樹木撐開濃厚茂盛的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。我坐在開往圖書館的公交車上，即使開著空調(diào)，車上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時，一位年過古稀的老爺爺上了車，我剛站起讓座，就被哥哥按在座位上，他小聲說：“少管閑事”。我又不好反駁哥哥，只好乖乖坐下，假裝看風(fēng)景�？裳劬τ秩滩蛔】聪蚰俏焕蠣敔�，心中好像有一只螞蟻在咬。

　　我又看了一眼那位老爺爺，誰知他正好也在看。我立刻低下了頭，臉上浮起了羞愧的紅。過了一會兒，我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺，他沖我笑了笑，我心中有一種說不出的感覺。最終，我坐不住了，又站了起來。哥哥又想讓我坐下，我拉開哥哥的手，沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下："老爺爺，你坐吧！“他沖我笑了笑，就坐下來。不知為什么我覺得反而涼快了許多。

　　連刺眼的陽光也就得溫和不少。后來在圖書館里又遇到了那個老爺爺，才知道他的兒子們?nèi)慷汲鋈スぷ髁�，老伴也去世了，自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說我很像她的孫女，一樣的樂于助人，只是他的孫女在很遠的地方工作，已經(jīng)很久沒回來看他了。聽了他的話我不禁有點心酸。老爺爺一直興奮的說著往事，我也靜靜的聽著，和他一起沉浸在過去的回憶里。天漸漸黑了，幾點星光撒在夜空，似乎在提醒我們今天快到盡頭。

暑假學(xué)生作文模板2

　　這件事要從一個多月前的暑假說起。一天下午，我正在桌前看書，忽然聽見哥哥在陽臺上大叫：“喂，快來看看！”我和媽媽立刻從各自地盤跑過來。我看見一只黑黃相間的大蜂正在用泥土營建巢穴。這個巢建在外面的玻璃窗與里面的紗窗之間的合頁上，不知從什么時候起，已建了大約10厘米高。

　　一開始，那比馬蜂還大的家伙著實給我一種不安感。但想除掉它的想法只在腦海中閃了一下就消失得無影無蹤。

　　我們?nèi)送瑫r想到：要和它和平相處，因為它也是生靈。

　　哥哥查了一下生物辭典，它的學(xué)名叫土蜂。

　　從那天起，這個外表毫不起眼的土蜂窩便成為全家人注目的焦點了。也許是無緣，我總不能得見它筑巢時的全過程。

　　一天傍晚，我正在窗前看晚霞時，土蜂飛回來了。它銜來一決泥土，艱難地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一點點潤濕，再把銜來的泥土也一點點潤濕，又一點點把它粘上去，嘴和腳精確而又熟練地協(xié)作著。不一會兒，土蜂窩便新添了一小塊泥土。

　　但這是多么小的一塊�。∷挥幸呀ǔ刹糠值拇蠹s千分之一。它一定已經(jīng)辛勤地操勞了很多天吧。我看著它那細小的身。體，真切地感到潛藏在它體內(nèi)那偉大而震撼人心的'力量。我也曾讀過楊朔的《荔枝蜜》，那時讀來總覺有些夸張，但當(dāng)我親眼看到這動人的一幕時，我不禁從內(nèi)心深處被感動了。

　　它又急匆匆地飛走了，盡管太陽已快下山。

暑假學(xué)生作文模板3

　　今天我當(dāng)了一次優(yōu)秀的揚子晚報小記者，認識了許多新朋友。

　　下午1點28分，我急匆匆地穿上襪子和運動鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認識的同學(xué)，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。

　　這里真是個好地方！四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個叫“桃花朵朵開”的游戲進行分組，我被分在了第三組。

　　任務(wù)開始了，第一項是學(xué)習(xí)打繩結(jié)：雙八字結(jié)和對結(jié)。雙八字結(jié)別人一打就會，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對結(jié)的進展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。

　　我們的第第二項任務(wù)是凈化臟水。老師先給我們每組一個凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進去，我們反反復(fù)復(fù)地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。

　　陌生之旅結(jié)束了，我與小伙伴告了別。美麗的風(fēng)光、友善的同學(xué)、親切的老師和團隊協(xié)作，真的讓我有點不想走呢。

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