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高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書（通用10篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，協(xié)議書與我們的生活息息相關(guān)，簽訂協(xié)議書可以保障自身的權(quán)益不被侵害。擬起協(xié)議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書，歡迎大家分享。
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 1
甲方：____________________
乙方：____________________
為了共同培養(yǎng)特色人才，提高特長學生的綜合素質(zhì)，為學生的個性發(fā)展提供有利的成長環(huán)境，特與學生、家長簽訂如下協(xié)議：
一、特長生進入甲方就讀，在文化課的學習上享受與普通生的.同等待遇，包括以普通生的身份編入普通班級就讀，在強化班滾動中符合條件的可滾動進強化班，考取清華北大的享受獎勵等。
二、甲方在特長生的特長培養(yǎng)上實行導師制，為特長生配備業(yè)務(wù)精湛、善于指導的骨干教師，每周為特長生組織至少2次的指導訓練活動，進一步提高特長生的專業(yè)水平。
三、甲方建立特長生的成長檔案，及時了解特長生的學習情況，注重對特長生的學習方式、學習策略的指導，同時積極做好思想工作和心理輔導。
四、特長生須遵守學校的各項紀律規(guī)定，在常規(guī)管理方面沒有任何特殊性。
五、特長生必須參加甲方的有關(guān)體育、藝術(shù)活動，充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，展示自己的特長風采。
六、特長生必須參加各級相關(guān)的競賽活動，努力取得優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽。
七、如果特長生進入甲方就讀不再發(fā)展特長項目，或拒絕參加有關(guān)體育、藝術(shù)訓練和競賽等方面的活動，乙方不再享有相關(guān)的優(yōu)惠政策，除按擇校生標準補足相關(guān)費用外，還要承擔由此而產(chǎn)生的其他損失。
八、此協(xié)議在乙方被錄取到我校特長生后生效。
九、此協(xié)議一式二份，自甲乙雙方簽字后生效，雙方各執(zhí)一份。
甲方：____________________
乙方：____________________
省湖建高級中學（公章）____________________
學生簽名：____________________
負責人（簽章）：______________
家長簽名：____________________
_____年_____月_____日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 2
甲方（學校）：
地址：___________________
聯(lián)系方式：___________________
乙方（特長生）：___________________
學生姓名：___________________
年級：___________________
特長領(lǐng)域：___________________
家長姓名：___________________
聯(lián)系方式：___________________
為了充分發(fā)掘和培養(yǎng)乙方的特長，甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就特長生培養(yǎng)事宜達成以下協(xié)議：
一、培養(yǎng)目標
甲方將針對乙方的特長領(lǐng)域，制定個性化的培養(yǎng)方案，旨在提升乙方的特長水平，為未來的升學和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容
甲方將為乙方提供以下培養(yǎng)內(nèi)容：
1. 專業(yè)課程學習：針對特長領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能進行深入學習。
2. 實踐活動：組織參加相關(guān)比賽、展覽、演出等實踐活動，提升乙方的實際操作能力和綜合素質(zhì)。
3. 導師指導：安排具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的導師對乙方進行一對一指導。
三、培養(yǎng)時間和地點
培養(yǎng)時間：自______年______月______日起，至______年______月______日止。
培養(yǎng)地點：_____高中及相關(guān)合作單位。
四、雙方權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方權(quán)利與義務(wù)：
（1）為乙方提供優(yōu)質(zhì)的.特長生培養(yǎng)資源和環(huán)境；
�。�2）制定并執(zhí)行培養(yǎng)方案，確保培養(yǎng)質(zhì)量；
�。�3）監(jiān)督乙方的培養(yǎng)過程，及時給予指導和幫助。
2. 乙方權(quán)利與義務(wù)：
�。�1）認真參加甲方組織的各項培養(yǎng)活動，按時完成學習任務(wù)；
�。�2）尊重導師，虛心接受指導和幫助；
�。�3）遵守學校規(guī)章制度，維護學校聲譽。
五、費用及支付方式
1. 乙方需向甲方支付一定的培養(yǎng)費用，具體金額和支付方式由雙方協(xié)商確定。
2. 如乙方因特殊原因無法繼續(xù)參加培養(yǎng)活動，需提前向甲方說明情況，并按照雙方約定辦理相關(guān)手續(xù)。
六、違約責任
1. 若一方違反本協(xié)議的約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。
2. 如因甲方原因?qū)е乱曳綗o法完成培養(yǎng)任務(wù)，甲方應(yīng)退還乙方已支付的費用并承擔相應(yīng)責任。
七、爭議解決
因本協(xié)議產(chǎn)生的任何爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可提交至______（仲裁機構(gòu)/法院）解決。
八、其他
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
2. 本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補充。
甲方（簽字/蓋章）：___________________
日期：______年______月______日
乙方（簽字）：___________________
家長（簽字）：___________________
日期：______年______月______日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 3
甲方（學校）：
地址：___________________
聯(lián)系方式：___________________
乙方（特長生）：___________________
學生姓名：___________________
年級：___________________
特長領(lǐng)域：___________________
家長姓名：___________________
聯(lián)系方式：___________________
為充分挖掘乙方的個人潛力，甲乙雙方就特長生培養(yǎng)達成以下協(xié)議：
一、培養(yǎng)宗旨
甲方將根據(jù)乙方的特長和興趣，提供有針對性的培養(yǎng)措施，助力乙方在特長領(lǐng)域取得顯著進步。
二、培養(yǎng)方式
甲方將通過以下方式培養(yǎng)乙方：
1. 定制個性化培養(yǎng)計劃；
2. 提供專業(yè)導師輔導；
3. 組織參與相關(guān)比賽和活動；
4. 搭建展示和交流平臺。
三、培養(yǎng)周期
培養(yǎng)周期為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
四、雙方職責
1. 甲方職責：
�。�1）提供必要的`培養(yǎng)資源和設(shè)施；
（2）組織實施培養(yǎng)計劃；
�。�3）定期對乙方的學習成果進行評估和反饋。
2. 乙方職責：
�。�1）積極參與培養(yǎng)計劃；
�。�2）配合導師的指導；
�。�3）遵守學校規(guī)章制度，維護學校聲譽。
五、費用與保障
1. 乙方需支付一定的培養(yǎng)費用，具體金額和支付方式雙方協(xié)商確定。
2. 甲方承諾為乙方提供安全、舒適的學習環(huán)境。
六、違約責任
如一方違反本協(xié)議的約定，需承擔違約責任，并賠償因此給對方造成的損失。
七、爭議解決
本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可提交至______（仲裁機構(gòu)/法院）解決。
八、附則
1. 本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。
2. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（簽字/蓋章）：___________________
日期：______年______月______日
乙方（簽字）：___________________
家長（簽字）：___________________
日期：______年______月______日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 4
甲方（學校）：
地址：___________________
聯(lián)系電話：___________________
乙方（學生）：___________________
學號：___________________
身份證號：___________________
聯(lián)系電話：___________________
特長領(lǐng)域：___________________
為充分發(fā)掘和培養(yǎng)學生的特長，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就特長生培養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：
一、培養(yǎng)目的
甲方將依據(jù)乙方的'特長領(lǐng)域，提供相應(yīng)的教學資源和輔導，助力乙方在特長領(lǐng)域取得更優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)內(nèi)容
1. 甲方將為乙方提供特長領(lǐng)域的專業(yè)課程和訓練。
2. 甲方將安排專門的導師對乙方進行輔導和指導。
3. 甲方將提供必要的場地、設(shè)備和資金支持。
三、乙方責任
1. 乙方應(yīng)按時參加甲方組織的各項培訓和活動。
2. 乙方應(yīng)積極配合導師的指導，認真完成學習任務(wù)。
3. 乙方應(yīng)遵守學校的各項規(guī)章制度，維護學校聲譽。
四、協(xié)議期限
本協(xié)議自____年__月__日起至____年__月__日止。協(xié)議期滿，雙方可協(xié)商續(xù)簽。
五、違約責任
1. 若乙方未能按照本協(xié)議約定履行義務(wù)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。
2. 若甲方未能按照本協(xié)議約定提供培養(yǎng)支持，乙方有權(quán)要求甲方承擔相應(yīng)責任。
六、其他
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
2. 本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商。
甲方（蓋章）：___________________
日期：____年__月__日
乙方（簽字）：___________________
日期：____年__月__日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 5
甲方（學校）：
乙方（學生）：___________________
特長領(lǐng)域：___________________
為培養(yǎng)乙方的特長，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、培養(yǎng)支持
甲方將為乙方在______（特長領(lǐng)域）提供必要的培養(yǎng)支持。
二、乙方義務(wù)
1. 乙方需認真參與培訓，完成學習任務(wù)。
2. 乙方需遵守學校規(guī)章制度。
三、協(xié)議期限
本協(xié)議自____年__月__日起至____年__月__日止。
四、其他
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字（或蓋章）之日起生效。
甲方（蓋章）：___________________
日期：____年__月__日
乙方（簽字）：___________________
日期：____年__月__日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 6
甲方（學校）：
地址：____________________
聯(lián)系電話：____________________
乙方（特長生）：____________________
學號：____________________
身份證號：____________________
聯(lián)系電話：____________________
為充分發(fā)揮乙方的特長，提高乙方的綜合素質(zhì)，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就特長生培養(yǎng)事宜達成以下協(xié)議：
一、培養(yǎng)方向
甲方將針對乙方的________（如音樂、體育、美術(shù)等）特長進行專業(yè)化培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容
1. 甲方將為乙方提供________（如專業(yè)師資、訓練場地、比賽機會等）資源支持。
2. 乙方需按照甲方的`要求參加相關(guān)培訓、比賽等活動。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方有義務(wù)為乙方提供良好的學習環(huán)境和條件，確保其特長得到充分發(fā)揮。
2. 乙方需遵守學校的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3. 乙方需積極參加甲方組織的各類活動，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
四、違約責任
1. 若乙方在培養(yǎng)過程中違反本協(xié)議約定，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。
2. 若因甲方原因?qū)е乱曳綗o法繼續(xù)接受培養(yǎng)，甲方需承擔相應(yīng)的責任。
五、其他約定
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。
2. 本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方（學校蓋章）：____________________
日期：____________________
乙方（特長生簽字）：____________________
日期：____________________
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 7
甲方（學校）：
地址：____________________
聯(lián)系電話：____________________
乙方（特長生）：____________________
學號：____________________
身份證號：____________________
聯(lián)系電話：____________________
為更好地發(fā)掘和培養(yǎng)乙方的特長，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達成以下特長生培養(yǎng)協(xié)議：
一、培養(yǎng)目標和內(nèi)容
甲方將針對乙方的________（如科技、舞蹈、寫作等）特長進行個性化培養(yǎng)，包括但不限于提供專業(yè)指導、培訓資源等。
二、雙方職責
1. 甲方將為乙方提供必要的培養(yǎng)條件，包括但不限于專業(yè)師資、教學設(shè)施等。
2. 乙方需積極參加甲方組織的各項培訓、比賽等活動，并遵守相關(guān)規(guī)章制度。
三、權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方有權(quán)對乙方的培養(yǎng)過程進行監(jiān)督和評估，確保培養(yǎng)質(zhì)量。
2. 乙方有權(quán)享受甲方提供的各項培養(yǎng)資源，并有權(quán)提出合理的培養(yǎng)建議。
3. 雙方均有義務(wù)維護本協(xié)議的履行，確保乙方的'特長得到充分發(fā)揮。
四、違約責任
1. 若乙方在培養(yǎng)過程中違反本協(xié)議約定，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，并追回已投入的培養(yǎng)資源。
2. 若因甲方原因?qū)е乱曳綗o法繼續(xù)接受培養(yǎng)，甲方需承擔相應(yīng)的違約責任。
五、其他約定
1. 本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效，有效期至乙方畢業(yè)或本協(xié)議終止之日止。
2. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方（學校蓋章）：____________________
日期：____________________
乙方（特長生簽字）：____________________
日期：____________________
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 8
甲方（學校）：
地址：__________________
乙方（特長生）：__________________
學號：__________________
家長（監(jiān)護人）：__________________
聯(lián)系電話：__________________
為了充分發(fā)揮乙方在________（如：音樂、體育、美術(shù)等）方面的特長，并促進乙方的全面發(fā)展，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下培養(yǎng)協(xié)議：
一、培養(yǎng)目標
甲方將為乙方提供專業(yè)的特長培養(yǎng)，助力乙方在________（如：音樂、體育、美術(shù)等）領(lǐng)域取得顯著進步，并為其未來的升學和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容
甲方將根據(jù)乙方的特長和興趣，為其量身定制培養(yǎng)方案，包括但不限于________（如：專業(yè)課程、實踐活動、比賽交流等）。
三、雙方職責
1. 甲方職責：
提供專業(yè)的特長培養(yǎng)資源和師資力量；
定期組織特長生進行交流和展示活動；
監(jiān)督乙方的.培養(yǎng)過程，確保其按照培養(yǎng)方案進行。
2. 乙方職責：
積極參加甲方組織的各項特長培養(yǎng)活動；
按時完成培養(yǎng)任務(wù)，保證培養(yǎng)質(zhì)量；
遵守學校的各項規(guī)章制度，維護學校形象。
四、培養(yǎng)期限
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
五、其他事項
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2. 未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力；
3. 如有爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可提交有關(guān)部門調(diào)解或訴訟解決。
甲方（蓋章）：__________________
日期：____年____月____日
乙方（簽字）：__________________
家長（監(jiān)護人）（簽字）：__________________
日期：____年____月____日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 9
甲方（學校）：
地址：__________________
乙方（特長生）：__________________
學號：__________________
家長（監(jiān)護人）：__________________
聯(lián)系電話：__________________
為了挖掘和培養(yǎng)乙方在________（如：數(shù)學、物理、化學等）方面的特長，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下培養(yǎng)協(xié)議：
一、培養(yǎng)目標
甲方將針對乙方的特長和興趣，提供個性化的.培養(yǎng)方案，助力乙方在________（如：學科競賽、科研實踐等）方面取得優(yōu)異成績，為其未來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)內(nèi)容
甲方將為乙方提供以下培養(yǎng)內(nèi)容：
專業(yè)的學科輔導和訓練；
參與相關(guān)學科競賽和實踐活動；
科研項目的參與和指導；
其他有助于提升乙方特長的培養(yǎng)活動。
三、雙方職責
1. 甲方職責：
提供優(yōu)質(zhì)的學科輔導和訓練資源；
組織乙方參與相關(guān)學科競賽和實踐活動；
為乙方提供科研項目的參與機會和指導；
監(jiān)督乙方的培養(yǎng)過程，確保其按照培養(yǎng)方案進行。
2. 乙方職責：
積極參加甲方組織的各項培養(yǎng)活動；
按時完成培養(yǎng)任務(wù)，保證培養(yǎng)質(zhì)量；
遵守學校的各項規(guī)章制度，維護學校形象；
主動學習，努力提升自己在特長領(lǐng)域的水平。
四、培養(yǎng)期限
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
五、其他事項
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2. 未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力；
3. 如有爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可提交有關(guān)部門調(diào)解或訴訟解決。
甲方（蓋章）：__________________
日期：____年____月____日
乙方（簽字）：__________________
家長（監(jiān)護人）（簽字）：__________________
日期：____年____月____日
高中特長生培養(yǎng)協(xié)議書 10
甲方（學校）：
乙方（特長生）：_____________________
為了充分發(fā)揮乙方在特長領(lǐng)域的優(yōu)勢和潛力，培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的特長生，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就特長生培養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：
一、培養(yǎng)內(nèi)容
甲方根據(jù)乙方的特長和興趣，為乙方提供_____________________（具體特長項目）的專門培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)方式
1. 甲方為乙方提供必要的訓練場地、設(shè)備和師資力量；
2. 乙方需按照甲方的培養(yǎng)計劃，認真參加各項訓練和學習活動；
3. 甲方將定期組織特長生進行比賽、演出、交流等活動，提升乙方的實踐能力和綜合素質(zhì)。
三、培養(yǎng)期限
本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為______年，即從______年______月______日至______年______月______日止。
四、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1. 甲方的權(quán)利和義務(wù)：
提供符合要求的'特長生培養(yǎng)資源；
對乙方進行專業(yè)的指導和培養(yǎng)；
協(xié)助乙方解決在學習和訓練過程中遇到的問題；
其他：_____________________（如有其他權(quán)利義務(wù)，請在此處填寫）。
2. 乙方的權(quán)利和義務(wù)：
認真參加甲方組織的各項訓練和學習活動；
遵守甲方的培養(yǎng)計劃和規(guī)章制度；
積極參與比賽、演出、交流等活動，提升個人能力和水平；
其他：_____________________（如有其他權(quán)利義務(wù)，請在此處填寫）。
五、保密條款
乙方應(yīng)對在培養(yǎng)過程中涉及的學校內(nèi)部信息、教學資料等予以保密，不得擅自向外界泄露。
六、違約責任
任何一方違反本協(xié)議約定，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。
七、爭議解決
因履行本協(xié)議所產(chǎn)生的爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。
八、其他
1. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；
2. 本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。
甲方（學校）：_____高中（蓋章）
乙方（特長生）：_____________________（簽字）
簽訂日期：______年______月______日
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