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【實用】意義的作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的意義的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
原上海松江二中學(xué)生，少年作家韓寒在他的新概念獲獎作文《穿著棉衣洗澡》中寫道：“如果今天的學(xué)習只為了明天的荒廢，那學(xué)習的意義何在？如果我們?yōu)榱烁呖歼�要不得不一把一把將時間擲在自己將來不可能有建樹的或者有接觸的學(xué)科上的話，那么拜托以后請不要來說教時間是什么金錢銀錢之類�！�
近些年來，按有關(guān)部門規(guī)定：國家行政機關(guān)和事業(yè)單位的工作人員必須參加各級各類培訓(xùn)并參加考試，獲取相應(yīng)的證書，否則影響職稱評定及年終考核。于是乎，WTO培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，商務(wù)英語培訓(xùn)，項目管理知識培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，知識產(chǎn)權(quán)法培訓(xùn)……各種名目繁多的培訓(xùn)，令人手忙腳亂，疲于奔命。
從表面看，培訓(xùn)班實行點名制度，管理非常嚴格，從時間上確保了學(xué)員全天上課。課堂上，教師授課認真，學(xué)員聽講專心。然而，即使天才恐怕很短的'時間內(nèi)也難掌握這么多知識，何況常人。如果說三天掌握WTO知識是天方夜談里才有的故事，那么十幾天學(xué)會電腦知識則要求學(xué)習者創(chuàng)造神話，更奇的是五天就要拿下一本六七萬字的英語書，大概規(guī)定學(xué)習的那些領(lǐng)導(dǎo)是天才吧�。ㄋ麄兒孟鬀]學(xué)過歷史，現(xiàn)在在職的好多人由于歷史的原因，或者根本就沒有學(xué)過英語，或者只懂點皮毛）
當然，每次培訓(xùn)，都要上交一筆數(shù)目不菲的培訓(xùn)費。少則幾十元，多則一二百元。交了錢，然后接受集中培訓(xùn)。有關(guān)部門財源滾滾，學(xué)員考試也準能過關(guān)。至于培訓(xùn)效果，又有誰去調(diào)查考證？
WTO，許多人也許一輩子都不會去接觸。就是電腦，按目前的收入，大部分人恐怕十年以后才能奢望。至于英語，更是今天的學(xué)習是為了明天的遺忘。何況，幾天到一個月工夫，只能學(xué)會幾個單詞和句子。豈不聞，三年還要荒個秀才呢！
據(jù)科學(xué)家測算：人的一生，除過吃飯、睡覺、上學(xué)、休閑等，真正用于工作的時間只有一二十年。生命如此寶貴，誠如韓寒所言：如果今天的學(xué)習只是為了明天的荒廢，那么學(xué)習的意義何在？培訓(xùn)的意義何在？
20xx-11-3寫于家中
意義的作文 篇2
“世上無難事，只怕有心人”這句名言，我早已熟記于心，倒背如流。只是在去年夏天，我才真正懂得了它的意義。
我是媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。衣來伸手，飯來張口，家中一切事物我從來不去也不需要做。那是一個夏天的星期天，媽媽在田里干農(nóng)活，累得腰酸背痛，筋疲力盡�？墒亲蛲頁Q下的一大桶衣服還在等待媽媽去清洗，是等媽媽呢？還是自己去學(xué)著洗一洗，幫媽媽減輕一些呢？想想自己已經(jīng)十歲了，也該幫媽媽做一下家務(wù)了。
于是，我提著一桶的衣服，來到洗衣池邊，擰開水龍頭把洗衣盆裝滿水，學(xué)著媽媽的樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆里泡濕，然后把洗衣粉往衣服上倒，哎，太多了，我趕忙用手去抓，可是洗衣粉全粘在手上，這可怎么辦？算了，我把洗衣粉在衣服上擦開，洗衣粉在濕淋淋的.衣服上變成了一個個五彩斑斕的泡泡。我拿起衣刷在衣服上用力地刷，刷了好一會兒，我并開始搓，可粘上水的衣服搓起來特別不容易，每一件衣服似乎有千斤重，我使勁搓，手一滑，細嫩的小手擦在了石板上，皮擦破了，清涼的水滲進破損的皮膚讓人有一陣陣刺心的痛，我真不想洗。
這時媽媽從院子里走出來了，笑瞇瞇地說：“我的乖寶貝長大了，更懂事了，會幫媽媽洗衣服了。”我聽了心理甜滋滋的，剛想向媽媽訴苦，話已到嘴邊又吞了回去。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“乖寶寶，世上無難事，只怕有心人，媽媽相信你一定能洗干凈。在媽媽的鼓勵下，我終于洗完了所有的衣服�？粗涝谥駰U上的衣服，我心里甭提有多高興。
這個夏天，我不僅學(xué)會了洗衣服，懂得體貼媽媽，還真正體會到“世上無難事，只怕有心人”所蘊含的哲理。在我成長過程中，這個夏天是一個意義非凡的日子。
五年級:楊幸苗
意義的作文 篇3
要我說，這種作文題目根本就是綁架，我根本不會出門，就算出門了也不會開心。我恨。
“得了吧你�！蔽覌屢幻嫱业臅锶砗脱浪�，一面騰出眼睛看我，似笑非笑的表情。電視里播著“來龍翔你也是明星”，“過來�！�
我走過去，她要給我一一指點:“看好了，這個是……”我推開那個書包，說:“我真不想去�！�
“又說不去了！”她站直身子，顯出威嚴和壓迫，從一切氣勢上來的——她是個完美的演講者，“每次你都是這樣，說去又不去了的！”
我說:“我一開始說不去的啊�！�
她的火焰微弱了些:“是咯？”帶著肯定的質(zhì)疑和沖刺的決心。
“我一開始說不去的，后來你說不行我才說好吧的�！蔽艺f。我盡量保持著冷靜，在任何談判賽中，總是堅信的人獲勝。
盡管我無法堅持守護自己的理論:我一開始就拒絕了。她硬是將自己所認為的標準答案灌輸于我，她不滿足我的回答，她必須要我說出她理想的話語。那我也沒辦法。
“那你后來為什么又說要去了？”她保持著穩(wěn)定的嚴格的逼問。
我出現(xiàn)幻聽，我耳畔在嗡嗡崩壞，好像什么機器發(fā)熱過度而故障了。我不知道。我不知道我說了什么。她說:
“大家會覺得你很奇怪知道嗎？”
說實話，不知道。不認為。一個人的理想主義。
后來我還是出發(fā)了。
其實這不重要，重要的是我又輸了。我可能永遠無法說服大人，更別說講贏了。
我出發(fā)了。要去一個只有理論存在的.地方。
可能那里有吵架只講道理的情侶，他們會努力說服對方換來順從。我很期待這次無意義的旅程。
唯一值得一提的有趣的事，是我遇到了一個怪人，他穿著黑紅交加的短衣，頭發(fā)蓋住眼睛，站在很高的山頂對我說:“你好奇怪�！�
“我覺得我很普通，你反而才是奇怪。”我說。
他聽不見，說著“你不知道你很奇怪嗎”一面走了。
意義的作文 篇4
最近，一個新概念走進了人們的視線，那就是“共享單車”。它們整齊地停放在路旁，有藍色的、橙色的、黃色的……每個車座下面都標著“一元騎車”等字樣，人們用手機掃過二維碼后即可騎走，到了目的地，鎖上車鎖就結(jié)束計費。共享單車不僅給人們的出行帶來了便利，而且收費也不貴，成為很多人出行的選擇。
共享單車是一種環(huán)保的出行方式。騎車出行固然比開車環(huán)保，但人們不會每時每刻都在使用自行車，每人買一輛，用到的時間短，擱置的時間長，這就會在無形中增加了資源的閑置。但在“共享”的方式中，這種浪費得以減少，人們可以在不同時間共用自行車，讓這些資源可以被立體地利用。所以，共享的意義也在于對資源的立體利用，讓它的作用得到較大發(fā)揮。
共享單車也是一種節(jié)約的出行方式。人們購買自行車往往要花幾百元，但在使用“共享單車”時，半小時只需一元。這是因為“共享單車”不是獨有的，它們的造價會由更多的使用者來分擔，減少了每個人的花銷，卻不影響每個人使用自行車。這也是共享單車這個新方式受歡迎的`原因之一。所以，共享的意義還在于它可以在不影響人們使用資源的同時減少每個人的開銷。
但是“共享”二字，必須是基于人們的自覺�！肮蚕韱诬嚒蓖７庞诮值栏魈帲豢赡茈S時有專人看管，需要每個使用者自覺愛護，遵守共享的規(guī)則。在實際生活中，多數(shù)人會自覺地將車停到停放點，但也有些人還是會違反規(guī)則，或?qū)④囨i上了自己的鎖，或不把車�；亟诌叺耐７盘�，而是把它們放在樓道里或其他難以找到的地方，嚴重影響了車的共享。共享的公共資源是有使用規(guī)則的，需要人們?nèi)プ杂X遵守。
共享在現(xiàn)在是一種便利又節(jié)約的方式，它有許多意義，但只有每個人都遵守共享的規(guī)則時，共享的意義才能得以長期存在。
意義的作文 篇5
昨天下午就跟小臭問好了，要買的藥，想著今天出去去藥店問的買一買。其實自己也想過，現(xiàn)在的藥價都不便宜，但是關(guān)乎到孩子健康，不管多少，都得給買。
今天上午出去藥店問的時候，說一盒要36，三盒108，好在自己手頭還有錢，也就痛痛快快的買了藥回來了！
回來躺在床上之后，心里就在想，得虧自己上個月努力讓這個月的支付寶里攢了幾百塊錢，雖說一下子就花了108，但是感覺自己倒也還可以接受！畢竟自己現(xiàn)在支付寶里也還有500來塊錢，想著倒也不影響什么。
之前一直不能理解，就是所謂的自己一直掙錢，舍不得花錢，那么攢下的.這些錢又有什么意義呢？直到今天我才明白過來，原來自己辛苦一個月，兩個月攢下的這些錢，就是為了到花一些必須要花的錢的時候，能夠不再瞻前顧后的，能夠可以毫不猶豫的拿出手機掃碼支付！
這大概就是掙錢的意義！
很多時候我們買的都是一些可買可不買的東西，每當這個時候，自己就在想，如果手里的錢是多余的，那么就買了，如果手頭最近有點緊，那么也就過去，最后的結(jié)果就是感覺你一直在很小氣的生活著！然后你就漸漸地模糊了掙錢的意義，總覺著有一些錢攢著也沒有意義，因為你一直攢著都在舍不得花。
值得經(jīng)過給小臭買藥這件事，自己才真正的理解了掙錢的意義，原來掙錢的真正一并不在于你買，一些可買可不買的東西的時候的猶豫或者堅決！而是在于你買一些必須得買個東西的時候，可以毫不猶豫的出手！
能夠為了自己愛的人，花自己辛苦掙的錢，并且心里還感到開心和樂意，這便是掙錢的意義！四毛錢的意義
有一件事，令我非常難忘，也令我非常吃驚。
在一天下午，我和幾個同學(xué)正在往回家的路走，忽然看見了一位臉色蒼白的老爺爺，他有氣無力地說：“給口水喝吧！”看樣子是位身無分文的老爺爺。我們快速拿出水杯，倒出了滿滿一杯水。他喝完后，說了聲謝謝，便又哀求道：“給點錢吧！我想買饃吃�！笨上覀兘裉鞗]帶多少錢，摸便全身也只能湊出我們最大金額四毛。這位爺爺面對著四毛錢，卻沒感到少，而是大大表揚我們，他說：“還是孩子好，我送你們一句話，祝你們考上清華北大�！闭f完，他便緩緩的離開了。
一位貧困窮苦的老爺爺竟能做到品德高尚，真是不容易。
意義的作文 篇6
“1000！”“我出20xx！”……教室里加價的聲音此起彼伏。發(fā)生了什么？原來我們在進行價值的拍賣會。
黑板上寫著“歡樂500元，自由500元”等等，只要你在報價之后沒人加價，拍到的東西就屬于你。一番激烈的拍賣過后，老師問：“同學(xué)們，有沒有后悔買的或沒有買上的東西？”同學(xué)們紛紛點頭。老師又接著說：”但無論怎樣，結(jié)果已成定局，是不能改變的事實�！�
我靜下心來，思考著這句話。是�。C會稍縱即逝，當你猶豫不決的'時候，別人已經(jīng)領(lǐng)先一步，哪怕你再后悔、懊惱、捶胸頓足，終究還是無濟于事。有些人覺得后悔得到了某樣?xùn)|西，為什么？因為他冷靜過后或許覺得這樣?xùn)|西讓他付出的價值太大，超乎了他個人的預(yù)料。但生活就是這樣，有得到就必然有失去。俗話說，舍得舍得，有舍才有得。就比如學(xué)習，你想名列前茅，有好的成績，就必須付出努力，既不想犧牲玩耍時間，又想得到卓越的進步，可能嗎？所以，當機會真的來臨，就算不計后果，不計代價，也要去嘗試，去抓住機會，這個世界上，從來沒有后悔藥可吃。
有兩種選擇，一是抓住稍縱即逝的機會，不讓自己后悔，二是如果沒有抓住，那也無需懊惱，等待下一個機會。永遠記住，機會從來都是給有準備的人。
這節(jié)課讓我受益匪淺，是一節(jié)有意義的課！
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