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天作文

緊張的一天作文

時間:2022-09-17 16:16:10 天作文 我要投稿

緊張的一天作文7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的緊張的一天作文,希望對大家有所幫助。

緊張的一天作文7篇

緊張的一天作文1

  送走了三天愉快的假期,迎來了嶄新而又充實的一天。

  清晨,我還在甜甜的睡夢中就被鬧鐘吵醒了,我睜眼一看,時間不早了,趕緊整理好一切,迅速背上書包,快步走進繁花似錦的校園。今天的早晨有點清涼,這個時候的校園里還是寂天寞地的,偶爾只聽到樹上小鳥的婉轉歌喉;南方的秋天總是來得很晚,綠綠的樹葉輕輕地晃動著,還舍不得離開大樹母親的懷抱。

  走進教室,我迅速換好座位,等待著同學們的到來。過了一會兒,同學們逐個就位,劉老師也邁著輕快的步伐,手里還抱著一疊卷子走進了教室,肯定要考試的。卷子發(fā)了下來,劉老師簡單地講了幾個注意事項,目的是給轉學來的新同學聽。教室里寂靜無聲,只有42支參賽的筆,隱隱約約發(fā)出擦擦聲。這聲音使我一顆懸著的心更加忐忑不安。時間如流水,一分鐘、兩分鐘、三分鐘我不由自主地望了望左邊的小禧,他正在埋頭疾書;再看看右邊的小嘉,她還在啃手指呢!我呢,急得像熱鍋上的螞蟻。眼下雖然快要到冬天了,但我的額頭上居然滲出了汗水。緊張的考試結束了,劉老師叫我們前后同學互改,當拿到試卷后,我看到了一個鮮紅的83分,我不由大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我這數(shù)學王子炸得兩眼直冒金星。不過失敗是成功之母,這次不行,我下次一定會考好。

  緊張的數(shù)學考試過后,迎來了同學們無比喜愛的體育課。一打上課鈴,他們就像離弦的箭一樣沖到了球場,排隊時,男同學一直在嘰嘰喳喳說說笑笑,但看到游老師手里的足球時,頓時鴉雀無聲顯得莊嚴無比這翻臉還真比翻書快呢!游老師叫我們圍著籃球場慢跑兩圈,再讓我們自由踢足球,足球隊的同學則要單獨留下進行強化訓練。下午,意外的驚喜,游老師又來上體育課了!他到我們的教室,給我們放視頻,我們欣賞了足球風云人物C羅、梅西、內(nèi)馬爾、姆巴佩的英姿他們?nèi)峭瑢W們最喜歡的。

  時間總是跑得很快,如同流水一般,眨眼逝去。放學鈴聲響了,這時,天陰沉沉地,出了教室一看,涼涼的秋雨已打濕了地面,秋意濃了,又再次開始期待美好的明天。

緊張的一天作文2

  “寶寶起床!”一陣刺耳的鬧鈴聲使我從甜夢中驚醒,大腦雖還未清醒,但我條件發(fā)射,迅速從床上彈起……

  我一到教室就把書包扔到座位上,急匆匆地去打掃衛(wèi)生。但同學們都不聽我這個小組長的使喚,在興致勃勃地玩耍。我只好手忙腳亂地掃了一陣,可到了八點鐘,地還沒有掃好。因為打掃超時,我們每人都被扣了2分。

  我回到教室,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本放在桌上,組長還沒收,只好又將作業(yè)本交上。早讀課沒多久,老師就要求抄詞語,到了上早操,我還未抄好,無奈,只好先上操;貋頃r剛要抄,數(shù)學李老師就到了,毫不留情地將黑板擦了。唉!只能抄同學的了。上完了一節(jié)課,剛想放松一下,老師又布置了六大題數(shù)學,下課時只好先寫數(shù)學作業(yè),但第一題還沒寫完,班主任就捷足先登到教室了,“將數(shù)學本子先收起來”。班主任一聲令下,有誰敢不服?語文課一下,我剛想寫數(shù)學作業(yè),老師卻說:“同學們,離期中考試時間不多了,大家都要加把力,不出點汗,不掉幾斤肉,期中考試可就沒有希望了,把《古詩閱讀》拿出來。”老師把1到20首當中的詩布置抄一遍,才放行。下一節(jié)課是美術課,同學們都滿情希望地將作業(yè)放在了美術課“身”上。誰知,班主任來說,美術老師不上課,改上英語課。沒有辦法,只能把作業(yè)擠在中午休息的時間了。

  中午經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,作業(yè)終于寫好了。誰知,英語老師又要了一節(jié)課考試,害得同學們叫苦連天。一節(jié)課熬下來了,班主任卻又要了一節(jié)課來大掃除。終于盼到了下課鈴響,誰知,窗戶還未擦好。第三節(jié)來臨了,班主任又讓我去叫同學們上課,經(jīng)過近半節(jié)課的勸說,同學們終于走回了教室。定睛一看,原來這節(jié)課又被李老師“霸”了下來,他快人快語地給我們講了《與課堂同行》,才走回了他的辦公室。

  “丁零零!”清脆的'放學鈴聲將我們從忙碌中喚醒,“唔——”終于放學了!

緊張的一天作文3

  今天,是我們在學校的最后一天,也是最緊張的一天,因為我們要進行二年級第一學期期末考試了。

  同學們都早早地來到學校,他們從書包里拿出上午要考的語文、英語書,埋著頭認認真真地復習著,準備著上“戰(zhàn)場”。

  第一堂語文考試開始啦!在老師發(fā)卷子的時候,我有點緊張,我的心“怦怦”直跳。當我拿到卷子時,我馬上進入了狀態(tài),先在試卷上端端正正地寫上了名字、班級、學號,然后我再認真仔細地做題,只聽見筆在卷子上不停的發(fā)出沙沙聲。過了好一會兒,卷子終于做完了,這時,媽媽昨晚囑咐我的話從我耳邊蹦了出來:一、拿到試卷,先寫姓名、班級、學號;二、不要慌張,認真看清題目,按要求作答;三、寫字要工整,寫作文別忘了加標點符號,卷面一定要整潔;四、做完卷子后,一定要檢查是否漏題,并對全卷進行復查。我牢牢記住了媽媽對我的囑咐,不敢掉以輕心,認真地檢查后,我才松了一口氣,最后交卷。

  考完了語文,接著第二堂英語考試開始啦!當考聽力的時候,我害怕出錯,仔細聆聽著錄音機里讀出的句子和單詞。最后考完聽力部分,我就開始做筆試部分了。筆試部分里的填空、選擇題對我來說,真是太簡單了,我得心應手得就把它做完了。

  英語考完了,就等著下午數(shù)學考試了。

  時間過的真快啊!下午不知不覺地就到了,數(shù)學考試開始啦!當做到時鐘的時候,我非常緊張,此時媽媽教給我的方法在我耳邊響起,時與時加,分與分加。我一樂,開始用媽媽教給我的方法做。數(shù)學做完過后,我就認認真真地檢查了兩遍,沒有錯誤,最后我就開始做數(shù)學小博士了。

  考完試后,全班同學就進行了大掃除,有的同學站在桌子上擦窗戶,有的同學在擦黑板,有的同學擦桌子......大家忙得不亦樂乎。

  緊張的一天終于結束了,我會牢牢記住這一天。

緊張的一天作文4

  九月越靠近,緊張的氣紛就越濃蜜。早上——母親大人這幾天也跟著月份在走老是催促“你的書包洗了沒啊,長怎么大了,還像是個小孩子,還有你的輔導書買了沒……”“哎喲…我的母親大人你就饒了我吧,還要幾天才上學,況且我又不是第一天上學,你怎么比我還緊張啊,還是你…很痛曳,我以后不聰明我就找你,是你打得我不聰明的,呵”“你還敢說,你再說我多打幾下,你看看別人這些東西早在幾天前就準備好了,誰還像你這樣吊兒浪當?shù)摹薄坝謥砹擞謥砹,我都跟你說別人是別人嘛,不要老拿我來比,呵,不跟你說了,我還是去找我的好朋友——草梅冰琪淋”“你給我回來,吃什么冰琪淋啊,不準,我話還沒說完呢,你聽到?jīng)],給我回來啊”母親大人扯著嗓子在后面喊,我卻比孫悟空跑得還要快。

  中午——“華…吃飯了,快點,要洗手啊”“知道了知道了,怎么是魚啊,母親大人你不知我最討厭吃魚了嘛,看了就倒胃口”“你不吃也得吃,對你身體好,我昨天看了一本書,書上說多吃魚會讓人變聰明的,你怎么笨你給我多吃點”“什么天日啊,我不要不要不要,我笨,我可聰明了,在學校我可是以聰明出名的啊,我笨那不是全世上沒有聰明的人了,還有老媽你看的是什么書啊,我怎么沒聽過,我勸你還是老老實實在家做家務就好,不要亂看書,知嗎?爸,媽又打我了,我被你這樣打,吃在多的魚也沒用的”最后我硬不過老媽的九鷹白骨掌,最后老實的吃下讓我倒胃口的魚,還很白目的決定要殺光所有的魚,看你還怎么讓我吃。

  晚上——八點鐘,薯片、可樂,最開心的時刻到來了。“你看你一個女孩子的坐姿,坐沒坐相吃沒吃相,我有時真懷疑你是不是我親生的,眼睛睜怎么大干嘛,我說得不對嘛”“老媽,你怎么搶我的臺詞啊”“我搶你什么臺詞了”“就是你是不是我親生的啊,這句本來是要我來說的嘛,你怎么把它也給說我了,電視、小說都是這樣寫的,我親愛的母親大人”“干嘛,你給我收起這種笑,看得我冷茵茵的”“不要怎么說嘛,我親愛的母親大人,我的笑是很親卻的,我們來打個商量,我在看電視的時候你可不可暫時收起你的說教啊”“什么,你說我說你是在說教,你是不是又要欠打啊”說著說著,老媽又一記下去了。

緊張的一天作文5

  今天是星期四,對于我來說,簡直是大難臨頭,因為今天全校要注射流感疫苗。有些人裝“假堅強”,例如同桌王勃松,前幾天還跟我在那逞威風,講他多不怕打針……可今天早上還在那哭喪著臉問我什么時候打針!

  上完操回班,我心里懸著的“超大號”石頭未能落下。當我們排著隊去音樂教室上課時,我看見三年級的同學用手把柔軟的棉簽摁在留著血的傷口上,心里突然涌來一種難過和恐懼,這是我以前從未有過的!

  后來,老師讓我們回班,當時我還以為音樂課在班里上,后來杜老師把這一消息告訴我們,一種說不出的絕望茫茫從心中升起,F(xiàn)在的我,好想哭!

  看見后面的劉帥都快哭出來了,我真羨慕他有這么厚的臉皮。要排隊了,好像有人推我似的,我緩緩走出教室,因為我慢,所以排最后。聽校醫(yī)說:“現(xiàn)在只有17針,也許不夠!

  ”。坎粔?太棒了!

  我不用現(xiàn)在打了嗎?果真,我們后面的幾個女孩子下午再打。

  上午第四節(jié)語文課是講《山溝的孩子》,我總是特別緊張,一個個念頭從心中閃過,整節(jié)課都沒上好。

  中午小飯桌,我總是想象著我打針的場面:護士使勁把針眼往我的胳膊上一插,又狠命拔出,血濺了一地,看見血,我當場暈了過去。想著想著,我不想再想下去了,我要樂觀的面對一切,不能逃避!

  聽夏雪說,她打完針后,胳膊特別疼,還頭暈、惡心想吐。難道我打完針后也會像她這樣?我不想打了,況且。今天還要上健美操?啥爬蠋焾猿肿屛掖颍撬袆e的用意?

  第二節(jié)數(shù)學課,我心中的“超大號”石頭有加大了幾分。上了半節(jié)課,杜老師沖進教室,告訴我們要打針!

  我還沒反應過來,王勃松又把我推了出去。到了醫(yī)務室我才知道要打針,心中的石頭懸在半空中。輪到我打了,我迅速脫下衣服,用發(fā)抖的聲音問護士:“疼嗎?”護士說不疼。我轉過頭,閉上了眼睛,1、2針拔開了,整個感覺就像被蚊子盯了一下,一點都不疼!

  通過這次事件,我明白了一個道理:你不能選擇發(fā)生在你身邊的事,但你能選擇面對事情的態(tài)度,我就選擇了樂觀!

緊張的一天作文6

  在我記憶的港灣邊盛滿了姹紫嫣紅的花瓣,每在徘徊在港灣邊,隨著幾度潮漲潮落,片片花瓣悄然漂入記憶的海洋,我拾起一片花瓣一看,銀光一閃,它把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的記憶——朗誦比賽。

  我們學校每年段要舉行一次朗誦比賽,我班決定派這幾位同學參加……”天啊,我竟然被選上了。在小學時我從未接觸過朗誦比賽,而在中學竟被老師選中,我真是太高興了,但興奮之后往往是緊張,慘了,我腦袋瓜又在亂想了:我對朗誦沒經(jīng)驗,如果在比賽時出丑怎么辦?我看還是不要參加,去找老師商量,但又轉念一想:NO,NO,NO,我不能放棄,就算出丑但也贏得一次經(jīng)驗,如果僥幸獲得名次,那不就太漂亮了,對,去參加,我拼了!

  轉眼間,迎來了這激動人心的時刻,我故作鎮(zhèn)定,但心砰砰跳,仿佛要跳出來,一站起來神經(jīng)就繃得緊緊的,我這次真感受到坐立不安,比賽開始了,第一位上臺的是3班的班長,起初我感到她有一些緊張,但很快她又調(diào)整了心態(tài),看她那鎮(zhèn)定自若富有感情的朗讀,我緊繃的心也緩下來。就這樣,接著一位又是一位,終于,最緊張的時刻到了——輪到我了,我站在前面,老師—同學們坐在我前面。我的眼神始終看著正前方的大門,內(nèi)心十分緊張,根本不敢看同學們。生怕自己的情緒不夠,吟詠不出詞人想要表達的那種悲痛的心情,心又開始跳,神經(jīng)再次緊繃,心中有好幾次想找借口開溜,在別人看似級短的時間內(nèi),不知我做了幾次掙扎,站在講臺上,望著臺下幾百雙眼睛,我兩腳直哆嗦,要沒有講臺做支柱,我想我早就坐在地上,經(jīng)過一番思想斗爭,面對與放松占了上風,我終于講完了,我向老師們、同學們鞠了躬,說了聲謝謝大家!

  因為我這次比賽沒有贏,所以我從比賽結束以后一直難過。然后到家了以后心里一直很難過,爸爸發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了:我說這次比賽沒有贏,爸爸勸我說沒關系,只要努力了就可以。下次繼續(xù)努力就可以了!爸爸看好你!

  經(jīng)過這次比賽,我又成長了許多,只要以平常心態(tài)去看待,相信第一次也會美好,現(xiàn)在的我不管參加什么活動既能克服恐懼,又能調(diào)節(jié)心態(tài),真得感謝這次比賽,相信這段記憶會是我人生的一道亮麗的風景。

  銀光一閃,把我?guī)У浆F(xiàn)實,端詳著這花瓣,嘴角勾起一抹開心的笑!

緊張的一天作文7

  清晨,當?shù)谝豢|陽光灑落在我的窗前,緊張的一天又開始了。

  當我還在酣睡中,霎時間,外公像風似的沖了進來,“起床了!都幾點了!”我被驚醒了,瞟了一眼墻上的掛鐘,天!都7點5分了!比計劃晚了10分鐘,早上起來讀英語的計劃要泡湯了!我腦子里一片空白,顧不得想別的了,趕緊穿衣服,腦子里變得亂七八糟,邊穿邊想:早上吃什么呀?今天會發(fā)生什么事呢……

  上午,老師讓我們做幾道益智題。我躍躍欲試,想成為班里第一個做出來的人?吹筋}就我就開始緊張的思考了。題目是只移動一根火柴棒使等式6-4=3成立。我邊思考邊不停地嘗試,忽然想到了正確的答案:把3右下面那根火柴棒移動到左邊就變成了2就成了!我再把目光移動到第二題,用同樣的方法很快解出來了!做完題目后心里一陣輕松,這時我才發(fā)現(xiàn)自己也出了一身大汗。

  下午,大隊委競選開始了。我在臺下猶豫不決的想來想去,該選誰呢?怎么樣選出一個合適的候選人呢?我在腦子里一會兒選了這個,一會兒選的那個,可我又生怕選錯了,就這樣反反復復的把原來的決定給推翻了,大腦慢慢地如一團亂麻。后來,我再仔細地思考:我只要看看他(她)有沒有做貢獻,是不是美德少年,有沒有能力……就這樣過了好一會兒,我終于決定好該選誰了。

  晚上我正在做作業(yè)腦袋更是急速飛轉,一會兒工作作業(yè)做好了。我就開始思考:接下來做得什么呢?是看書放松一下,還是再做點課外的作業(yè)呢?想了半天,我的手伸向了課外書,一下子進入了一個幻想的世界。“睡覺啦!”直到媽媽的催促聲才把我拉回到現(xiàn)實。

  這一天我都在緊張的思考中度過了。思考使人上進,思考也使人們的生活更有意義,在學習生活當中,我們也要勤于思考,努力創(chuàng)新!當然適當?shù)姆潘梢埠苊篮谩?/p>

  今天真是充實的一天呀!

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