【精華】關(guān)心的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)心的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
蟬聲響起，六月炎熱的風(fēng)，徐徐的吹過綠意盎然的校園，這代表著離別的腳步不遠(yuǎn)了。前操場(chǎng)一樹艷紅的鳳凰花，迎風(fēng)搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了，我回想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教導(dǎo)我在小學(xué)生涯中最后兩年、最關(guān)心我的——陳老師。
回想起五年級(jí)分班時(shí)，第一次踏進(jìn)嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點(diǎn)頭之交的同學(xué)；沒有好友的陪伴，但，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，使得同學(xué)的勇氣接踵而來，接二連三的搶著上臺(tái)做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實(shí)，同學(xué)中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著一份熱忱，有著一顆善良的心，準(zhǔn)備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻(xiàn)出一份心力，準(zhǔn)備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的同學(xué)，準(zhǔn)備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對(duì)待我們，對(duì)我更是疼愛有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會(huì)送給我，也總是和藹可親的對(duì)我說話，而我也非常的珍惜，她給我無私的關(guān)懷，私心的疼愛。有時(shí)，當(dāng)我考試的成績(jī)不如從前，下滑了，他雖然會(huì)有些生氣的念我，覺得我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)，因?yàn)�，畢竟，我可是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呀！有時(shí)，我可能會(huì)有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實(shí)就是老師偉大的、無私的的“愛”！
六月了，我將離開熟悉以久的母校，離開共同度過患難的好朋友，離開永遠(yuǎn)支持我的每位老師，尤其是對(duì)我十分疼愛的陳老師。老師，這些年來辛苦您了！不僅要忍受我隨時(shí)有可能爆發(fā)的壞脾氣，也得忍耐我無厘頭自認(rèn)為好笑的幽默。親愛的老師，在忙碌之余，自己也該找個(gè)時(shí)間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會(huì)讓調(diào)皮的我們氣炸了，才不會(huì)成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續(xù)秉持著您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導(dǎo)更多優(yōu)秀杰出的學(xué)弟學(xué)妹！最后，在這個(gè)離別季節(jié)，祝您永遠(yuǎn)：健康美麗！
關(guān)心的作文 篇2
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的.同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈(zèng)于人類的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
關(guān)心的作文 篇3
家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育，讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì)，肯吃苦，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，愛護(hù)環(huán)境。無論在學(xué)校還是在家里，自己用過的學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍，收集在紙簍里面，攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂于幫助同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)有事找到她，她都能給予力所能及的幫助。
她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子，并且把片子中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽，把從中學(xué)到的知識(shí)和做法應(yīng)用到日常生活中，不亂仍垃圾，不隨地吐啖，注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生，不僅自己這樣做，她還用行動(dòng)影響周圍的同學(xué)，學(xué)�；虬嗉�(jí)每次組織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動(dòng)她總是最賣力氣的一個(gè)。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動(dòng)。參加野外活動(dòng)時(shí)，她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來，有同學(xué)不愿意帶，她就放入自己的袋子里面帶回來，投放到垃圾箱中。她的行動(dòng)和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表?yè)P(yáng)。
關(guān)心的作文 篇4
你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的照顧我是永遠(yuǎn)都記在心里。還記得那年的夏天嗎？即使你忘了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
年幼的我愛玩兒，總是早晨穿著干凈的衣服到了下午就變得臟兮兮的了，上了一年級(jí)依舊如此。那年下午，我瘋完了一節(jié)體育課，還是不肯回教室，于是和同學(xué)們玩兒貓捉老鼠，剪刀石頭布，布，唉！我輸了于是我當(dāng)起了笨笨的貓，來追那些機(jī)靈的小老鼠。跑呀！跑呀！我捉住了一只，可是他還在跑，“嗚，嗚，嗚……”忽然我大聲地哭了，因?yàn)樗さ搅�。額頭、鼻子、下巴，都摔破了，我當(dāng)時(shí)沒有在意，可能只是太痛了，我擦干眼淚�；亟淌疑险n了。
放學(xué)了，生怕一進(jìn)門被媽媽罵，我站在家門大口吸氣，然后再吐出來，就這樣呼吸放松，放松，再放松。媽媽給我開了門�？粗业哪樒瞥蛇@樣，抱住我哭了。之后還帶我去了醫(yī)院，生怕留下疤痕。
我知道這是您對(duì)我的關(guān)心。謝謝，媽媽。
關(guān)心的作文 篇5
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學(xué)．父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹_我．
成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶．成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的教育．父母對(duì)我的關(guān)愛，及同學(xué)對(duì)我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里．
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師。父母．同學(xué)．
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹．
關(guān)心的作文 篇6
在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉
而來，使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，�；氐浇淌�，老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔，低下頭來。
放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全。”還感謝老師的關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！
關(guān)心的作文 篇7
我家有爸爸、媽媽，還有我——她們的寶貝女兒，組成了一個(gè)三口之家。
我的媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳理得很整齊，清秀的眉毛下有一雙迷人的眼睛，有張櫻桃小嘴；媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很懶，遇到不會(huì)的語(yǔ)文題，不想費(fèi)勁的去找答案，就會(huì)讓媽媽教我，有時(shí)媽媽看完題目會(huì)對(duì)我說，你自己看書，書上有答案，或者提醒我平時(shí)上課做好筆記。老師在講課過程中都會(huì)解決這些問題，遇到數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)時(shí)，媽媽會(huì)引導(dǎo)我重新讀題目，認(rèn)真審題，在審題的過程中提出問題并解決問題；就這樣我在媽媽的引導(dǎo)下完成了自己認(rèn)為做不出的習(xí)題，媽媽則摸著我的頭說：“看吧，我家兒不笨，就是太懶了�！蔽乙埠俸俚男α�！
我的爸爸長(zhǎng)期在印度工作，因?yàn)槟抢镆荒晁募咎?yáng)都很大,所以他皮膚有點(diǎn)黑，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛。因?yàn)槲液桶职衷谝黄鸬臅r(shí)間很少，所以他對(duì)我特別寵愛，假如我需要什么他都會(huì)99%的滿足我，每次從印度回來，他都會(huì)給我買小禮物，并帶回很多巧克力。在巧克力快吃完時(shí)他又會(huì)給我?guī)Щ睾芏啵晕铱傆谐圆煌甑那煽肆�。我犯錯(cuò)誤時(shí)他也不會(huì)埋怨我，總是說：“小孩嘛，沒關(guān)系的�！泵看挝遗鰤牧耸裁礀|西，他首先關(guān)心的都是這些東西壞時(shí)，有沒有傷到我。爸爸特別細(xì)心，一次我把杯子打碎了，他著急的問是否傷到了我，看見我的手出血了，趕緊把我?guī)У较词珠g，打著肥皂把自己的手洗干凈，然后很認(rèn)真的用藥水給我清洗傷口，不讓我感覺到一點(diǎn)疼痛。爸爸偶爾也會(huì)生氣,但他生氣時(shí)一點(diǎn)都不兇！
我愛我的爸爸、媽媽，是媽媽帶我來到這個(gè)世界，是爸爸給了我無限的關(guān)愛，我生病時(shí)是媽媽陪著我，我傷心時(shí)是爸爸安慰我，讓我快樂成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后我一定要報(bào)答我的爸爸、媽媽!
關(guān)心的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的媽媽，我的媽媽是世界上最關(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的上午，媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。玥玥，你干嗎呢？玥玥，玥玥。嗷，我聽見了！聽見了！聽見媽媽催，我不膩煩起來，把書翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來說：剛說你兩局，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？這時(shí)我的牛勁上來了，坐在那兒干脆什么也不干了。好，你還生氣呢？我不管你了。媽媽扭臉走了。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？想呀！那以后，學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢去學(xué)，就要學(xué)到知識(shí)，不能花了錢，什么也不會(huì)，那多冤呀！媽媽，昨天太生氣了，吵你重了，對(duì)不起。
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