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關(guān)于傘的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于傘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于傘的作文1
一年級的一個早晨，窗外下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，又慢慢地從玻璃的上方坐著“滑滑梯”滾落下來。窗外迷茫的晨霧，還籠罩著遠(yuǎn)處的山巒。我背著書包，媽媽為我打著傘，我聽到晶瑩的雨珠打在傘上，合成了一首樂曲。我盡情地聽著這首曲子，心里感到很幸福。
三年級才開始的時候，雨珠突然變得很調(diào)皮，成天灑滿大地，把馬路上沖得又濕又滑，自然界的花草樹木也變得濕潤了許多�；▋簼q紅了臉、小草漸漸抬起了頭、樹木像洗了澡似的全身濕露露的，一陣風(fēng)吹過，身上許許多多的小雨珠滾動在葉面，接著滑下來，一直滑到人們的雨傘上。媽媽又拿著一把小粉傘來到樓下，把傘往天上一撐，帶著我走在去學(xué)校的路上。媽媽覺得小小的傘無法把我們倆的身子完全遮住，便把傘的位置趁我不注意時慢慢偏移到我這兒，我被這迷人的雨景吸引，看來看去、左顧右盼，這一幕正好被我發(fā)現(xiàn)，我看了一眼神情莊重的媽媽，心里很感動。想著，我連忙伸出手，對媽媽說：“你不冷嗎？”媽媽笑著看了一眼我，什么也沒說……
四年級的一天，又是煙雨朦朧，晶瑩的雨滴充滿喜悅地?fù)湎虼蟮兀吭谌藗兊膫闵�，陽光灑下大地，照在雨傘上，隱隱約約地反射出柔和的光。媽媽像往常一樣，手里拿著粉雨傘出門了。我心里想：我長大了，快長到媽媽那么高了，可以為媽媽撐傘了。我接過媽媽手中的傘，雖然有些費(fèi)勁，我依然賣力地走在雨中，手里的傘拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。也許，現(xiàn)在她也和我那年一樣，盡情聽著雨點(diǎn)的奏樂，欣賞著周圍美麗的雨景……
媽媽給我們的愛像一把擋風(fēng)避雨的傘，每個在傘下接受愛的孩子永遠(yuǎn)帶著舒適與溫暖前行，走向未來，我們一定要好好回報媽媽給我們的愛。
關(guān)于傘的作文2
在人生的公交車上，別期待著下一站的顏色，也許你該多看看沿途的風(fēng)景，因?yàn)槟闶菚r候同它們告別了……
小時候，放學(xué)時，總會下起傾盆大雨，我總不用像其他同學(xué)們抱怨著淋雨，我?guī)缀醪粫艿接辏驗(yàn)槊看味紩幸话芽蓯鄣膫憔`放在我的頭頂，那是外公的傘，我不知道他為什么要買一把這么可愛的傘，也許是他喜歡吧！
這是一把神奇的傘，每當(dāng)下雨時，它總會把我的小身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是外公的大半個身子卻全濕透了，是不是小傘喜歡我，不想讓我淋濕呀！
許多年過去了，我也長大了，外公不再在下雨天帶上那把神奇的雨傘了，那雨天的身影也消失了……
那天，外婆讓我去接一下忘帶傘的外公，我?guī)е夤哪前选吧衿妗钡膫憔统鲩T了。我看著外公在雨中焦急地等待著，就像我小時候一樣，我連忙跑過去，像以前的外公一樣，那一瞬，我感覺自己好像長大了，而外公卻老了，他的頭上的皺紋都數(shù)不清了，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臉上顯出歲月的痕跡與滄桑……我再次撐開那把小傘，卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)一點(diǎn)也不“神奇”，小傘傾向外公了，雨水淋著我的身體，暖流卻進(jìn)了我的心。
外公說：“這真是一把神奇的小傘！”我們都笑了，眼睛里卻都含著晶瑩的淚……
我告別了那把“神奇”的小傘，以前那是外公的，現(xiàn)在，它是我的了。因?yàn)槲叶�，也明白了，少時許多不懂的事……是愛的魔力吧！
外公，你的小傘，我會替你收好，就讓我陪著你撐開那把“神奇”的小傘吧！
也許，我早已告別了那把小傘，那個童年，那段歲月，那一瞬，我長大了，卻早已忘不掉小傘的溫存！
關(guān)于傘的作文3
喜歡雨，喜歡雨的寧靜和純粹。
在雨中，總是會讓人回想起小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無聲無息，卻又浸潤著心脾。 滴滴答，滴滴答，下雨啦，土地滋潤啦，幼苗吐芽啦，河水漲啦，小鴨子鳧水啦 滴滴答，滴滴答，下雨啦，燕子低翅掠過天空啦。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，小朋友打著傘，玩游戲啦。
滴滴答，滴滴答，時間的鐘表真快啊，轉(zhuǎn)眼間，只能坐在屋子里，看其它小孩玩游戲啦 滴滴答，滴滴答，時間的鐘表真慢啊，慢的永遠(yuǎn)想停滯在幼時那一刻。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我奔波在外，看著瓢潑的大雨傾瀉而下，肆意的蒸騰著夏日的水泥地，濺起朵朵浪花。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在窗邊，看著狂風(fēng)裹卷著大雨，傾瀉而下，雨霧迷蒙著遠(yuǎn)處的高樓，像一幅幅水墨畫。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在街邊，看著行人匆匆，汽車鳴笛，抬頭望向頭頂?shù)挠軜浠�，花兒墜落，像是尋找大地媽媽�?/p>
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在公園里，看著朵朵鮮花，嬌艷欲滴中訴說著往日年華，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我坐在屋子里，關(guān)掉一切聲響，靜靜聽著雨滴下落的聲音，那雨腳真好聽啊，我貪婪的傾聽著這聲響，怕，這個雨季，又要過去啦！
滴滴答，滴滴答，下雨啦，時間的鐘表真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們不能再呼喊媽媽：媽媽下雨啦，我不想回家，我要看河邊的鯉魚...媽媽，媽媽下雨啦，我不想回家，我要看蜻蜓點(diǎn)水，立在荷花頭...媽媽，媽媽下雨啦，我不在的身邊，您老可要笑口常開，長命百歲啊。
關(guān)于傘的作文4
從我8歲那年起，每逢在學(xué)校一看見雨，我就不禁會想起奶奶那慈祥又和藹的面孔。
記得那是在我念三年級時的一天，我驚訝地看著外面不停下著的密密細(xì)雨，氣急敗壞地想：“好倒霉喔，爸爸、媽媽上班還未回家，爺爺奶奶在家休息也不可能來接我，遇到這種鬼天氣還能怎么辦？”
我越想越煩，越想越著急，可心急吃不了熱豆腐，看著越來越大的雨，我意識到再多想也是無用，還不如“三十六計——走為上”。我找到一份舊報紙頂在頭上，快步往家趕。雨太大，報紙根本沒起作用，大約走了幾分鐘，我已經(jīng)變成了落湯雞。突然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，轉(zhuǎn)過頭去一看，一個熟悉的身影映入眼簾，是奶奶！奶奶撐著傘，身上沾滿了泥水，指不定在哪兒摔了一跤，還一瘸一瘸地�！拔襾硗砹�，教室里都沒人了，肯定是剛才錯過了，哎呀，快到傘里來，已經(jīng)濕透了，奶奶太沒用，要不是摔了一跤，也不會讓你淋雨，都怪我！”奶奶絮絮叨叨地埋怨自己，但我卻已經(jīng)是激動萬分，這么大的雨，沒想到奶奶還會來接我。我們同撐著傘，慢慢地往家走，我扶著奶奶，全然不顧她身上的泥。不知何時，熱淚已默默地沾滿面頰，是感動，更是幸福！
回到家，奶奶催促著我去洗熱水澡，以免著涼，自己卻裝出一副輕松高興的樣子。衛(wèi)生間里，我偷偷地流著淚，奶奶，您對我的愛我將永生不忘！
關(guān)于傘的作文5
在雨中，打一把傘，擋住寒風(fēng)冷雨，給自己撐起一片晴朗的天。 ——題記昨天，下雨了，我撐起了一把傘。躲在傘下，冰涼的雨珠統(tǒng)統(tǒng)都被傘隔絕在外，傘內(nèi)，便是一小片晴朗的天，很溫暖。而沒有傘的同學(xué)亦有很多，那雨絲便毫不留情地落在他們的身上，我想，他們應(yīng)該是很冷的。雨，并不少見。除了自然中的雨，我們在向著自己的理想或目標(biāo)前進(jìn)時，雨也常常襲來，這時，我們便需要一把傘，一把能擋住寒風(fēng)冷雨，一把能不使自己的滿熱血在雨中冷卻下去的傘。
記得我曾參加過一次全國性的作文比賽。參賽的那篇作文叫《春天的風(fēng)》吧，是我仿照一篇課文《秋天的雨》寫的。當(dāng)時我在寫這篇《春天的風(fēng)》時，受過很多的打擊。那些寒風(fēng)冷雨，也曾一度讓我放棄了參加這次比寒的念頭�？蛇@時，有人為我撐起了一把傘——那就是我的媽媽——為我擋住了那些冷言冷語。
她這樣說道：“不要去在乎別人說你什么，只要認(rèn)為你的目標(biāo)是正確的，你的行動是明智的，那么，就去做吧——走自己的路，讓別人說去吧！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但總算是明白了一點(diǎn)：不要去管別人怎么說，我自己做就對了。所以，那篇《春天的風(fēng)》被我寄了出去。于是，才有了現(xiàn)在被我珍藏著的一本獲獎證書。這就是“傘”的重要，要知道“從諫如流”固然好，但是，當(dāng)你選定了一個目標(biāo)或理想時，你一定要撐開傘，不要顧及他人的不解與冷嘲熱諷。不然，那目標(biāo)永遠(yuǎn)只能是目標(biāo)，理想永遠(yuǎn)是理想，沒有了實(shí)現(xiàn)的可能。
在雨中，要撐傘；向目標(biāo)和理想奮斗，更要撐傘。保住一顆堅定的`心，那么，你就已經(jīng)成功了一半。
關(guān)于傘的作文6
曾記得兒時，那把翠綠的碎花傘時常伴著雨滴送我回家，直到現(xiàn)在，它的影子還是深深地印在我的腦海里。
每天放學(xué)我都是獨(dú)自回家。那天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天而降。同學(xué)們都陸續(xù)回家了，我一個人拎著書包，坐在教室門口，聽著雨聲，不一會兒，竟然睡著了。就這樣不知睡了多久，醒來的時候，已經(jīng)趴在那個熟悉的背上了。
頭頂依舊是那把翠綠的碎花傘。路邊的燈亮了，橘黃色昏暗的燈光下，我看見母親前面的衣裳已經(jīng)被雨水打濕了�！皨�，把傘往前打一點(diǎn)，你看你的衣服都濕了�！蔽医辜钡膶寢屨f。“沒事，不要緊�！蹦赣H用溫柔而堅定的語氣說，不容我再說些什么。
橘黃色的燈光，一把翠綠色的碎花傘，一對母女，艱難而又安穩(wěn)的前行。那略微彎曲的背上，孩子嘰嘰喳喳的說著，媽媽不時露出燦爛的笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那把翠綠的傘，特別的引人注目。
轉(zhuǎn)眼間，時光如流水般從我的指縫中溜走。生活如同一篇篇?dú)g快的樂章，一頁一頁飛快的翻了過去。翠綠色的碎花傘靜靜的站立在書桌旁邊，上面已經(jīng)落滿了灰塵。我走過去，輕輕地拿起它，彈去上面的灰塵。霎時，它又變回了那一抹翠綠的樣子，媽媽那漸漸彎曲的背浮現(xiàn)在了我的眼前，一時間，眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。花傘已經(jīng)陳舊，那份愛卻依舊那么清晰。
淚眼蒙眬中，花傘的影子越來越模糊，媽媽那彎曲的背卻越來越清晰……
關(guān)于傘的作文7
陽光的出現(xiàn)給了我們一個錯覺，班上很多人都把各自的雨傘帶回了家。一到下午，先開始是蒙蒙的細(xì)雨，如花幼小的花蕾綻放，這種雨我還是能跑回家的。之后越下越大，能清楚地聽見“噼里啪啦”的雨水打在房板上的聲音。完蛋了，絕對要淋濕了，八成還得干感冒呢！
心情焦躁不安，期盼著快點(diǎn)停雨，可是天不如意。放學(xué)之后，不但雨勢絲毫沒有減弱，反而還打起雷來了。
“轟隆隆，轟隆……”背著書包站在走廊上的我望著那傾盆大雨，耳邊傳來的雷聲讓我心驚肉跳。這時候天氣又冷，路上的小石子“骨碌碌”地在地上滾動，有帶傘的就打開傘，承載著好幾名同學(xué)一起走，你說我笑。沒傘的就只能冒雨回家了——不過我可不愿意冒著這么大的雨回家。
在人山人海中，孤身一人走下長長的樓梯。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的發(fā)，在空中亂舞著。此時的我站在屋檐下糾結(jié)，要不要沖回去？萬一沒有人愿意搭我一程呢？
掐了掐自己的手指——還是冒雨回去吧，大不了就感冒唄。
當(dāng)邁出了第一步，準(zhǔn)備竭力奔跑的時候，突然感覺頭上被一股陰影籠罩，身邊也變得暖和起來。驚訝的扭過頭來看——原來是那個與我同路卻毫不相識的人，在這茫茫風(fēng)雨交加的天氣中，給我撐起了一把傘。
“最起碼我們也是同路的，不介意就好。”她笑了笑，摸了摸后腦勺，對我說道。我只是故作冷淡地回應(yīng)了一聲。一路懷著感激的心，在她那把巨傘的呵護(hù)下，順利地回到了家。
——噼里啪啦。
今天又下起了傾盆大雨，我的桌子里有一把好像是事先準(zhǔn)備好的傘。
關(guān)于傘的作文8
從前有一把叫布里的傘，當(dāng)他在超市的貨架上，被一個名叫戴維的七歲小男孩看見了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的傘柄，父母就給他買下了它。
布里的嶄新生活開始了，它成了戴維家里的一員。
戴維上了一年級，布里百般珍愛，每當(dāng)下雨都用它。布里也喜歡小主人，下雨天一直陪著他。這天下雨了，而且風(fēng)很大，一陣狂風(fēng)刮來，盡管他抓住布里不放，但沒風(fēng)力氣大，它被吹走了。
布里很害怕，大叫戴維的名字，可是卻沒用。它飛到了一棵樹上，旁邊有一群麻雀在議論�！按蠹液�，我是一把傘，不小心被風(fēng)吹到這兒�！甭槿競兏緵]聽，卻把布里當(dāng)成跳床，在上面跳來跳去，弄得它好疼哦！
“呼呼……”又一陣狂風(fēng)吹來，布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋里走出來一個流鼻涕的男孩，取走了布里的鐵絲跟傘柄，痛的布里大聲哭喊，幸好狂風(fēng)把布里刮開，才逃過一劫。
沒了鐵絲和傘柄，布里飛得更高更快了。忽然，它看到很多“同胞” �！� 嗨！ 伙計們， 你們真漂亮！”“我們是風(fēng)箏，你也挺好看的，怎么沒帶根線呀？”布里沒來得及回答，就又被風(fēng)吹走了。
這次，布里很高興，它飛到了一條馬路上，這是戴維上學(xué)經(jīng)常走的路。“誰將一塊布扔在路上？” 布里身邊走來一個清潔工�！扒f不要把我扔進(jìn)火里燒成灰呀！”恰好布里的小主人戴維經(jīng)過，看見自己熟悉的喜羊羊圖案，向清潔工討回了它。
戴維回到家里，把布里洗得干干凈凈，放進(jìn)他的百寶盒里。他好奇地問布里：“是誰把你的鐵絲和傘柄拿走了？”沒有鐵絲、傘柄，對布里已經(jīng)不重要了。對一把傘來說，眼前的生活真的很幸福。
關(guān)于傘的作文9
我是一把小花傘，現(xiàn)在的我是一把被主人遺忘的小花傘。
我和小伙伴們在下雨的早上陪著小主人們上學(xué)，一直在教室門口等著他們放學(xué)一起回家�？墒欠艑W(xué)了，小主人們卻說說笑笑地從我們眼前走過，我們喊啊叫啊，他們一點(diǎn)都沒有聽見。熱鬧的走廊安靜下來了，溫暖的夕陽照在我們身上，可是我們的心里一點(diǎn)也不暖和。
但我們都抱著一絲希望。大家沉默了很久，一個穿白色斑點(diǎn)服的朋友說：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買回來的時候，他對我愛不釋手，每次下雨都用得著我，雖然現(xiàn)在我舊了一點(diǎn)……”我看了他一下，真的有點(diǎn)舊，連白色都成灰色了。又有位朋友說：“我的主人在下雨時把我撐開來，就像一朵開在雨中的花�！蔽乙舱f：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套�！�
我們聊著聊著，太陽公公下山了，大家不禁擔(dān)心起來，我相信，小主人不會忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒來，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時撐一下我，然后就把我丟棄在一邊嗎？
夜里到了，涼涼的風(fēng)吹著我們，我冷得發(fā)抖，十分孤獨(dú)，一點(diǎn)也睡不著。想起有一次，我陪小主人出門，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮叮”作響，好疼�。】墒切≈魅说纳砩蠀s是干的，我很開心！
關(guān)于傘的作文10
童年時代的一件件往事，隨著時間的流逝，漸漸在我記憶的長河中隱退，消逝……可唯獨(dú)那一次，令我記憶猶新，至今無法忘懷。
那是一個雨天，伴隨著鉛筆的沙沙聲，老師終于放學(xué)了，我清理好書包，正準(zhǔn)備回家時，同桌竟一腳踩在我的雨傘上，還抱怨道“誰的雨傘？怎么亂放！”頓時，我怒不可遏，一腳把他的雨傘踢了個底朝天，氣沖沖的走出了教室。
屋外大雨滂沱，我下意識地?fù)伍_傘，但看到那被毀容的雨傘，我又把手收了回去，頂著雨走在回家的路上�！笆遣皇俏业男宰犹珱_了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至譏諷，我的自尊心定無地自容。愛面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，糾結(jié)在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的心情，忽急、忽緩、忽飄、忽灑，清洗了傘上的鞋印，卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。
不知走了多久，我來到了一個十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是樓下的李奶奶嗎？她怎么推著個老爺爺在走？”只見李奶奶一手推著個坐在輪椅上老爺爺，另一只手撐著把傘在大雨里行走，傘很小，風(fēng)雨卻很大，不禁讓我有點(diǎn)擔(dān)心她的身體。忽然，一陣風(fēng)吹來，李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏，老爺爺也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶腳一滑，傘把不小心在老爺爺?shù)妮喴紊匣_了一道裂縫，李奶奶連聲道歉，另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……
雨中，我駐足癡望，抓緊了手中的傘，想遞上去，卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠(yuǎn)，直至消失在雨簾中。頓時我熱淚盈眶，淚落下來，滴在李奶奶走過的路上，映出一顆美好的心靈———寬容。
關(guān)于傘的作文11
它，沒有光鮮亮麗的外表；它，沒有讓人贊嘆的事跡；它，一生只為了付出，卻不求回報。他就是——傘。
它的外表，實(shí)在太過平常。以至于沒有人用欣賞的眼光去看它：幾根普普通通的骨架，一張不大不小的棉布，一根質(zhì)樸的鋼鐵（或塑料）制成的把手。一把傘，能伸能屈。伸時，可遮風(fēng)雨，上呈圓形，下呈一個直立數(shù)字“一”；屈時，如一根木棒，盡力保護(hù)著自己的核心。
它的一生沒有太多的光彩。風(fēng)雨時，它盡力伸展，盡管嘗遍了太多的風(fēng)吹雨打，但它不怕。它用自己的堅強(qiáng)與決心，為傘下的人筑起了一道堅固的保護(hù)層。這時，它像爸爸，努力保護(hù)著自己的孩子。
烈日當(dāng)空時，它努力吸收著毒辣的陽光。盡管已經(jīng)受盡了千萬次的折磨，但它沒有喊痛。它用毅力與堅持，為傘下的人除去辛酸與汗水，開辟了一道綠色屏障。這時，它是媽媽，盡心地呵護(hù)著自己的孩子。
傘，既是母親，又是父親。它沒有讓傘下的孩子受到傷害，又沒有讓傘下的孩子回報自己。它，沒有太多的言語，只是默默地，默默地付出。
默默地看著傘，靜靜的，我想起了保衛(wèi)祖國的邊疆戰(zhàn)士……
他們不怕炎熱，也不怕嚴(yán)寒。不管風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，他們始終堅守著一個信念：為了國家，不惜一切。對邊疆戰(zhàn)士來說，每一天都是煎熬，每一天或許都有生命危險，但他們不怕，他們努力保護(hù)著自己的核心。一切磨難，都難不倒他們。雖然他們的一生并沒有太多的風(fēng)光，甚至大多數(shù)戰(zhàn)士的名字我們都不曾知曉，但這又有什么關(guān)系呢？他們用質(zhì)樸、堅持、毅力為祖國構(gòu)造了一道絢麗多彩的屏障！
傘，雖沒有語言，但它用自己的方式向世人展示了自己獨(dú)特的一面。
關(guān)于傘的作文12
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯，這不是好孩子�！�
小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……
關(guān)于傘的作文13
“轟——”天空響起了雷，風(fēng)雨交加，一道白花花的閃電像白蛇一樣打過來，著實(shí)把我給嚇了一跳。這景象，不禁讓我想起那把傘……
記得上幼兒園時，天空烏云密布，一陣陣狂風(fēng)把樹葉吹得滿地都是。不一會兒，眼前已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，我在教室里等著爸爸，看著同學(xué)們一個個陸續(xù)被家長接走了，可爸爸卻還沒來，看著窗戶玻璃上的我，已經(jīng)透露出了焦急的眼神�！邦！鄙砗髠鱽砹耸煜さ穆曇�。是爸爸！他手里拿著一把大傘，連忙遞給了我，自己已經(jīng)成了“落湯雞�！�
我上一年級了，還是一個下雨天，只不過這次的雨更大了些，我還是在教室里等著爸爸。“�！币琅f是那個聲音，我回頭一看，爸爸手里仍拿著那把大傘，遞給了我。看著他淋濕的大衣，我有些心疼地問：“爸，你不冷嗎？”“不……我不……不冷！”他顫抖著回答道。一陣狂風(fēng)吹來，他不禁打了個寒戰(zhàn)。
四季輪回，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又來了。我已是小學(xué)三年級。一個人在寫著作業(yè)，窗外微風(fēng)掠過，不禁感到一絲冰涼，呀！下雨了！緊接著，狂風(fēng)咆哮，雨滴敲打著窗戶。我拿起那把大傘，像獵豹一樣飛奔到爸爸下班的必經(jīng)之路。街那頭，隱約出現(xiàn)了熟悉的身影。是爸爸！我跑了過去，爸爸驚訝地看著我：“你怎么來了？”我笑著說：“來給爸爸打傘。”他也笑了，會心而欣慰。我們頂著大傘，在雨中靜默了一會兒。爸爸接過傘說：“走，回家吧！”那聲音溫暖而磁性。在浸滿雨水的街道上，留下了一串串大大小小的腳印。
關(guān)于傘的作文14
老天爺又是那樣的無情，一點(diǎn)也不，遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣，眼淚就嘩嘩的往下掉，哭訴著自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折，沒有同學(xué)，老師，家長與他一起分憂，憤懣她多么不體恤民情，讓沒有帶傘的人寸步難行。
在片片烏云底下，出現(xiàn)了一群可愛的孩子，他們站在門口，呆呆的望著雨，明明到了吃飯的時間，他們又為何遲遲不出？只因?yàn)闆]有雨傘對于老天爺突如其來的考驗(yàn)她們愛莫能助，教室隔壁的辦公室門開了，里面走出一個個子高高的，一臉慈祥的人，她就是這群孩子的"母親”，看著這群孩子愛莫能助的眼神，她好想象劉謙一樣會變魔術(shù)，“唰”的一下變出好多把傘，讓這群乖乖的聽話的孩子不被雨淋著。
也就在閃電劃過的一瞬間她低頭看著自己的手，原來她的右手上緊緊攥著一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個子男生手中男生們一致認(rèn)為要將這個唯一的傘留給其他人不知不覺中，傘流入了女生手中大個子女生推辭：我們個高，比起較弱的小個子女生，還是將傘給她們吧，就這樣這把傘在每個人手中傳遞兒每個接過傘的人沒有打開它，而是將他傳給另外一個人就這樣這把傘在每個人心中傳遞。
寫到這我已經(jīng)沒有辦法寫下去，思緒像生機(jī)勃勃的爬山虎幾秒鐘內(nèi)占據(jù)我整個心頭。我覺得有必要聲明一下，此時卻又發(fā)生，就在我們東外，那位愿意自己擔(dān)負(fù)老天爺?shù)膽n愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師，那群學(xué)生就是東外的學(xué)生，他們共同稱為初二（10）班。
關(guān)于傘的作文15
清晨，天空烏云密布，小雨嘩嘩地下著。
媽媽溫馨地提醒我：“寶貝，外面下雨了，記得把傘帶好，不然把衣服淋濕了，這樣會感冒的，記住了嗎？”“嗯，好的，我記住了！”我干脆地答道。
到了校門口，我看到了志愿者家長，冒著雨水，為小朋友們開車門，讓我們更安全、快速地去進(jìn)入校園。雖然，他們都淋著毛毛細(xì)雨，可臉上一個個都帶著甜甜的微笑！
到了科學(xué)課時，天上的雨都已經(jīng)停了，我心里暗暗地想著：現(xiàn)在雨停了，應(yīng)該不用帶傘去了。于是，我便飛快地跑去了科學(xué)教室�？扇f萬沒有想到，科學(xué)課下課時，外面突然又下起了雨。這下可怎么辦呢？馬上要去食堂吃飯了，我又沒帶傘！這時候，老師的聲音在耳邊響起“今天下雨，不用排隊了，直接去食堂吧！”大家三五成群，躲在傘下去食堂……可我卻只能兩手捂著頭，在雨中無奈地走著，雨水打在我的臉上，這時，我多想有把傘啊，可是一萬個后悔已沒有用了�！鞍Γ√锶�，你怎么沒打傘呢？來！我和你一起撐吧！”只見鄭錦玉微笑著地對我說，并把她的傘偏向了我的頭頂。看著鄭錦玉，那一瞬間，我心里的感激之情無以言表，望著她那雙關(guān)切的眼睛，輕輕說道：“真是太謝謝你了，不然我今天真的要成落湯雞了�！薄肮�，不用客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助的嘛！”
雖然媽媽的叮嚀是件小事，雖然家長志愿者的服務(wù)是一件小事，雖然同學(xué)為我撐傘也是一件小事……但這微不足道的小事中，卻凝聚著那份濃濃的愛，這份愛就如一把把“傘”，為我們遮風(fēng)擋雨！
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