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以什么為話題的作文

那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2022-09-19 08:15:02 以什么為話題的作文 我要投稿

那個(gè)為我提燈的人作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎大家分享。

那個(gè)為我提燈的人作文14篇

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇1

  我一直是對(duì)文科沒有信心,對(duì)于這種沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,而是憑感覺的科目,從來都是靠吃老本度過的。雖然如此,也沒有對(duì)語文產(chǎn)生絕對(duì)厭惡,因?yàn)樽魑模驗(yàn)樗?/p>

  誰能想得到,現(xiàn)因作文發(fā)表而拿過稿費(fèi)的我,當(dāng)初是多么討厭作文。小學(xué)升入高年級(jí),母親給我報(bào)了一個(gè)作文班。我對(duì)那個(gè)作文班異常反感,那里教我的是應(yīng)試作文,異常的拘謹(jǐn),每次都要寫出“思想”,取得改卷老師的贊賞,以此得高分。這哪是作文?作文不是用來享受的嗎?這樣寫的確能拿高分,但這并不是你想表達(dá)的,只是為了迎合改卷老師的口味罷了,從何取樂?我對(duì)作文產(chǎn)生了絕對(duì)的厭惡,直到……

  母親的朋友為母親介紹了一個(gè)作文班,說是很好,母親便帶我去面試。推開門,老師微笑著走出來:頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻,深藍(lán)色寬松的輕紗裙,樸素的花布鞋,為我留下了極好的印象。“你叫什么名字?”一向內(nèi)向的我不好意思回答,老師沒說什么,笑笑,對(duì)母親說了上課的地址,送我離開了。路上,母親不斷問我感覺如何,“嗯,還可以!蔽掖鸬。

  第一節(jié)課,老師讓我們寫對(duì)作文的感覺。這不就是我要表達(dá)的嗎?我提筆,洋洋灑灑寫出了自己對(duì)作文是多么討厭。沒有修辭,沒有修飾,這就是我真正想表達(dá)的,筆起筆落,竟寫了七百多字。我將紙交給老師,老師就像在讀名著一樣,認(rèn)真地看著。我揉著發(fā)酸的手,害怕得到“沒情感,太空洞,重寫”這樣的評(píng)價(jià)。老師慢慢抬頭,微笑著對(duì)我說:“這是你的真實(shí)情感,我看出來了,很棒,寫得很好。”什么?我聽到了什么?我開心地接過稿子,第一次感到作文是好玩的,是令人開心的。情緒高漲的我將紙疊好,打算給另一個(gè)老師看看。下午,我提早到了教室,把紙給老師,老師接過紙,沒過多久就皺起了眉。“怎么寫出這樣的作文,太消極了,怎么拿分!”拿分拿分又是拿分,作文是享受的,我既難過又傷心,直接離開了!拔梗 崩蠋煔饧睌。

  “老師說我寫得不好,作文難道是因考試而生的嗎?”我和“好老師”說著!爱(dāng)然不,作文分兩種,應(yīng)試作文就是考試時(shí)寫的作文,并不是說應(yīng)試作文就應(yīng)付著寫,流露出真情實(shí)感的才是好作文。在平時(shí),你當(dāng)然可以放肆寫作,在考試時(shí)你流露真情實(shí)感,肯定也能拿高分!薄班。”我點(diǎn)頭。

  感謝那個(gè)為我提燈的人——柯老師,讓我重視作文,有了信心。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇2

  我在孤寂、黑暗中尋找不到一絲溫暖,一絲光芒,她來以后,繁星閃爍。

  ——題記

  從小學(xué)開始,語文一直是我的弱項(xiàng),基礎(chǔ)和作文還湊合,可閱讀怎么也提不上去。抓關(guān)鍵詞抓不到點(diǎn)上,甚至連賞析理解句子,也是一知半解,猜中了開頭卻猜不中結(jié)尾,分?jǐn)?shù)總是嘩嘩一大片扣下來。“反正我就是學(xué)不好了”,我覺得自己走進(jìn)了一個(gè)陰影,自暴自棄。

  上了初中,我遇到了她。她特別漂亮,留著長(zhǎng)發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,還有一雙大大的眼睛,像兩顆大葡萄,特別明亮有神。笑起來很好看,說話也特別親切,她一身白裙,好像仙女似的。她的到來,讓我漸漸不那么討厭語文了。

  可真正改變我的,還是我們的那次談話。

  開學(xué)第二天,我又像小學(xué)一樣沒有完成作業(yè),被她請(qǐng)到了辦公室。我正準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來,可是出乎我意料的是,她并沒有責(zé)備我,還搬來一把椅子讓我坐在她對(duì)面。我努力看著她想從她臉上發(fā)現(xiàn)什么,可什么都沒有。這怎么和小學(xué)時(shí)不一樣了?此時(shí)周圍的空氣似乎凝結(jié)了,緊張得令人窒息。四周靜的似乎能聽到我那急速加快的心跳聲,越是安靜我越是不安。

  這時(shí),她的聲音響了起來:“為什么不寫作業(yè)呢?”不像想象中的憤怒,我微微一愣,卻很快回過神來了,心一橫:“我…是因?yàn)椤粣蹖!從小就不愛學(xué)語文!”她笑了:“不愛學(xué)不要緊,我肯定會(huì)讓你喜歡上語文的!比缓箨P(guān)心詢問我:“你都不太跟同學(xué)交流,你爸爸媽媽做什么工作啊,平時(shí)有時(shí)間陪你嗎?”我咬了咬嘴唇:“他們都干建筑,不在家,我跟爺爺奶奶!彼汇叮瑖@了口氣:“干建筑可不容易啊,尤其是女人,每天風(fēng)吹日曬,跟著包工頭到處跑,四海為家,工地在哪兒,家就在哪兒,自己不舍得吃,不舍得穿,錢都供你讀書了!蔽业难矍巴蝗桓‖F(xiàn)出爸爸為了給我交學(xué)費(fèi),滿世界焦急地找老板要拖欠款的樣子。媽媽年紀(jì)輕輕卻因?yàn)檫^度勞累臉上都長(zhǎng)滿了褶子,頭發(fā)都白了,全身黑瘦極了。想到這里,我的心像是被針扎了一般巨痛,眼淚止不住的往下掉。后來我們又聊了好多好多,當(dāng)我走出辦公室時(shí),腿都已經(jīng)麻了,可是心里滿滿的都是幸福。

  從那刻開始,我不再排斥語文課。我在學(xué)習(xí)語文上變得很努力,認(rèn)真完成每一次的語文作業(yè),甚至超額完成,慢慢的,我的語文成績(jī)真的提高了。

  我感謝她,是她提起了那盞明亮的燈,引我走出了這片充滿迷霧,照亮了我看不清的未來。正如《詩篇》里的一句話“你是我腳前的燈,是我路上的光!彼趾螄L不是我腳前的燈,路上的光。

  她是誰?我的提燈者——徐老師。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇3

  悲涼的冬天里,萬物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞,美得讓人窒息。一片艷紅的花兒悄然映入這幅凄婉的畫卷中,點(diǎn)綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒,我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”?

  我從來沒有想過這種事情會(huì)發(fā)生在我的身上——作弊!我竟一時(shí)鬼迷心竅,提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧,想到這,我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責(zé)罵我,我心里還會(huì)好受許多?墒撬]有,仍像以往那般笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的,我相信即使你不看試卷,也能考得很好,下次悔改過錯(cuò)就行了!”這些話語像那一段白綢,緊緊勒著我的脖子,使我喘不過氣。我抬頭望向那片空白的天空,不知所措。我深深呼了一口氣,像是要把心中堆積的污穢吐出來一般。她怎么可以如此慈祥,如此信任我……

  大街上人來人往,我心中蕩起一陣漣漪。這里的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己該面對(duì)的事吧,即使痛苦、悲哀?晌覟槭裁磿(huì)那樣膽小,逃避我所犯下的罪行呢?想起這些天我一碰到她就愴惶而逃,狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風(fēng)似乎起的更大了,我眼中的世界隨之飄動(dòng),不知要流落到何方。雪花落到身上,冰冷的可怕,我似乎猛然碰到一股電流,流蕩到我毫無生機(jī)的的心臟里。我只覺得可笑,連甜美的雪花也不愿同情我。

  回到家中,暖了一杯熱茶捧在手中,想要嘗試溫暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信,只認(rèn)為那是水電費(fèi)的信,我不以為常地打開查看……熱茶不知何時(shí)一邊的冰涼了,與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的,甚至是我最尊敬的!看到最后一句:“我愿永遠(yuǎn)給你指明前方的道路!”我終是忍不住了,淚水洶涌地奪眶而出,布滿我皙白的臉龐。我以淚洗面,懺悔這天崩地裂的過錯(cuò),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……

  她,不過是我生命中的一個(gè)過客罷了。她來到我的世界稍作停留,我本不該珍惜、不該留念、不該依賴?晌覅s一再執(zhí)著選擇錯(cuò)誤的做法,但我并沒有失!我曾迷失在那空白的世界里,破落不堪。在我最絕望之際,有個(gè)人也曾悄悄來到我的身旁,為我點(diǎn)上了不朽之燈!我該如何感謝您呀?那個(gè)永遠(yuǎn)相信我的您。

  殘敗的空白也曾有過一抹艷紅的希望;墜落的天使也曾有過一雙美麗的翅膀;絕望的我,也曾擁有那不朽的永生之燈!

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇4

  淅淅瀝瀝的小雨,落在地上,“滴滴答答”的雨聲,刺在心上。

  天暗了……

  “放學(xué)!”老周一聲大喊,多少學(xué)生興奮地拿起書包,頭也不回就出門。前一秒,教室里鴉雀無聲;后一秒,群人一哄而散,嘈雜至極……我抽出一張紙巾,悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚,整好書包,正欲隨大部隊(duì)走出教室……

  早晨,大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”,我以將近兩位數(shù)的分差毫無疑問地落選。從班級(jí)金字塔的頂端,到如今,掉到找不著北,何人不喪?

  英語課,無聲,埋頭大哭;數(shù)學(xué)課,無聲,埋頭大哭……

  正名之路的前方,濃云籠罩,逐漸黑暗,沒有方向,看不見路。我停滯不前,只想原地落著淚……

  無聲的淚就如外面的`雨,酸的。

  哭著哭著,就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上,我慢慢吞吞……還沒踏出教室門,身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來”。我停住了呆滯的腳步,轉(zhuǎn)頭—是尹老師。

  待同學(xué)們都走了,尹老師拉我緩緩走到教室門口:“你考了多少?”“二百,二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)!鞍嗌献罡叻侄嗌?”尹老師平靜地追問!岸倬攀唷辈缓靡馑嫉兀倚÷暬卮。

  “差十幾分,這可不像你!”尹老師突然嚴(yán)厲了起來!班拧!彬嚾唬瑒偠氵M(jìn)眼睛里的眼淚又不自覺地溜了出來!澳阒罏槭裁磫?”“嗯……”“你太浮躁了,你平時(shí)一直排名靠前,所以你太驕傲自滿,靜不下心!小高同樣活潑,可他至少還考了288。你呢,你堂堂黃信瑞,真就比他們差這么多嗎?”我不敢抬頭看老師的眼睛,可我感受到尹老師那匕首般的目光正盯著我。

  “所以你要做的,就是埋下頭來,好好努力,F(xiàn)在努力,還來得及,也不要因?yàn)檫@次落選就太失落,每個(gè)月都有,機(jī)會(huì)多的是。但是,從今天開始,你必須低下你的頭,給我好好埋頭做人。我希望在下一次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字,考不到,我找你算賬!”嚴(yán)厲的語氣如利劍,刺入大腦……

  抬頭,擦干眼淚,我看到老師那充滿希望的眼神,一如看到正名之路的前方,一個(gè)人提起了燈,正指引著我前進(jìn)……

  也許昨天,我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;或者今天,我又接受了黑暗的籠罩;可我還有明天,明天是世上增值最快的土地,因?yàn)樗邢M。落選又怎樣?每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選,每個(gè)月都有近三十天給我努力,拼搏,一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖!

  我應(yīng)遵循尹老師的要求,埋下頭來,好好努力,重新奪回屬于我的位置才是!Whynot?與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天!

  古人云:“人師易得,經(jīng)師難求!睔q月流逝,與尹老師分別已有多日,但我明白,那一刻,她為我提起了燈,“尹”我向前,比什么都值得銘記。感謝尹老師,那個(gè),為我提燈的人……

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇5

  時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌,歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈,也許是在你最困難時(shí)給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時(shí)的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過這樣一段動(dòng)人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時(shí)間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,又迎來了期末,對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來說,不過是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲!睆慕淌依飩鱽黻囮囎x書聲。我不由的心慌張起來,來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過半了,我已經(jīng)遲到了15分鐘,老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨,終還是無動(dòng)于衷,我知道錯(cuò)了,這幾個(gè)字,不知道對(duì)老師說了多少遍,可我還是不知悔改,老師無奈的對(duì)我說了一句,你回去寫一篇作文,不少1000字的記敘文,我當(dāng)時(shí)都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫作文寫到傍晚十一點(diǎn),作文終究還是沒寫完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時(shí)母親打開門說,先喝點(diǎn)粥吧,剛才吃飯時(shí)也沒好好吃,我看著一篇只寫了幾個(gè)字的作文,搖了搖頭,母親說:不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫作業(yè)呢?我接過碗,做在電腦旁邊,聽著音樂,喝著粥,母親做在桌子旁邊看著我寫的作文,母親說,這種作文是作文種類中比較簡(jiǎn)單的,只不過對(duì)于你來說只是字?jǐn)?shù)的問題,但是,只要你用心的去寫一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說你想寫的,字?jǐn)?shù)就不是問題。我就這樣寫啊寫,一直寫到深夜2點(diǎn)多,母親一直伴著我,這篇作文是我和母親一起完成的,我很開心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,母親非常喜歡學(xué)習(xí),不過因?yàn)槔牙延腥粌海瑸榱斯┚司松蠈W(xué),母親和姐姐門雙雙輟學(xué),母親談條件不允許。雖然母親沒有繼續(xù)說下去,可是我頁懂了,雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,但是現(xiàn)在回想起來也明白了,現(xiàn)在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學(xué)的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來伸手,飯來張口的生活,從沒有體會(huì)過他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個(gè)春秋冬夏,在那里與一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事糾纏,現(xiàn)在在我明白了,所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài),我求學(xué)的決心。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇6

  漫長(zhǎng)的人生數(shù)遍每一個(gè)時(shí)間的路牌,奮力地追尋人生的腳步,卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過每一個(gè)春夏秋冬……

  我的母親啊——那個(gè)為我提燈的人!

  感謝您在我茫然無措之時(shí)點(diǎn)醒了處于青春期的我。感謝、感恩!

  步入初中已經(jīng)一年半,而諸多青春期的表現(xiàn)在我身上表現(xiàn)的明顯起來。母親讓我往東,我偏往西;母親讓我惹怒不止一回兩回了,有時(shí)恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件,我再也不想和我母親對(duì)著干了,我要做的,就是要很很地超越她,打敗她。

  有一天,我悶悶不樂地回到家里,看到周圍一切都變得很陌生,母親詢問我到底發(fā)生了什么,我只好如實(shí)招來:這次期末考試的排名雖熱比期末考試進(jìn)步7名,但我應(yīng)該可以考進(jìn)年級(jí)前10的……我以為母親會(huì)慶幸進(jìn)步的7名,但她什么也沒說。

  我想去看電視,路過母親那屋,悄悄地趴著門縫上看,只聽見母親和我班主任在打電話,我心想:進(jìn)步了7名還成績(jī)排名的電子文檔過來。母親往下翻呀翻,卻總也找不到我,她的手速漸漸慢了起來,眉頭不自覺地皺到一起,我慌里慌張地站在她面前,語文倫次地解釋起原因。

  “我不想聽你找這些借口,七年級(jí)你的學(xué)習(xí)并不讓我操心,那是以為你有上進(jìn)心再加上布老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),而且成績(jī)也很理想,從上了八年級(jí),我發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)中不到方向,學(xué)習(xí)變得有點(diǎn)沒有自覺性……別的不說,歷史和數(shù)學(xué)這會(huì)到還可以,提出表揚(yáng),但是還有一年多,你就要面臨中考了,中考不光是你們十八中,還包括舜耕,奚仲,原來你們六班的馬錦澤現(xiàn)在在舜耕,憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想,當(dāng)初送你來十八中,我就是想讓你培養(yǎng)自信的,沒有別的!”

  當(dāng)聽到舜耕、奚仲的時(shí)候,略有失落感,我總認(rèn)為和他們沒有可比性。每次家里親戚問我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),我毫不猶豫地說了十八中,而他們只是問我母親,為什么不讓她去外面上?這種類似的問題,我非常敏感,腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關(guān)系,或許,我之前所做的一切都是錯(cuò)的。語文、數(shù)學(xué)、英語……八大科目,我希望自己可以全力以赴。想了一天,越來越覺得對(duì)不起自己和母親,研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您!打敗您!

  母親,我非常感謝您!感謝您為我提燈!不因虛度年華而羞恥,也不因碌碌無為而悔恨。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇7

  寫作對(duì)于過去四年級(jí)時(shí)的我是一個(gè)噩夢(mèng)。字?jǐn)?shù)不夠、缺乏情感、選材不佳、立意不新……這些詞語是兒時(shí)的我作文本上的“?汀薄N以(jīng)痛恨作文,它帶給我的似乎只有黑暗,只有空虛。

  于是,母親送我來到了朋友介紹的一位老師家里學(xué)習(xí)。我對(duì)此表示極不滿意,當(dāng)時(shí)的我已有較多的興趣學(xué)習(xí)班,學(xué)作文只會(huì)給我增添負(fù)擔(dān)。另外,我對(duì)于作文的感情已是不言而喻。去學(xué)作文?簡(jiǎn)直是笑話!但是,我最后還是妥協(xié)了——因?yàn)槟赣H答應(yīng)我上作文班可以減少練琴時(shí)間。

  老師是一位戴棕框眼鏡,五官端正的中年人,大眾臉,沒有過多的修飾。上課時(shí),我并沒有太過專注——我把上作文班當(dāng)作一件敷衍的事。但是,我漸漸地還是被吸引了,因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)風(fēng)格:?jiǎn)蔚吨比、?jiǎn)潔明了,把一個(gè)枯燥的題目分析成幾個(gè)有趣的可以嘗試去寫作的題材。呵,這節(jié)無聊的作文課終于變得好玩了。老師的講解愈發(fā)引人入勝,尤其是他提倡的一點(diǎn):避免好詞好句的堆積,強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感。想到之前那讓我極為痛苦的“好詞好句本”“詞林采擷”之流與老師的自然質(zhì)樸的風(fēng)格比較,差異可想而知。

  完成作文之后,老師給我提出了幾點(diǎn)建議:一、字端正二、題目要出彩三、內(nèi)容與眾不同。這三個(gè)建議我至今仍在遵循。我開始喜歡上作文課,老師帶我漸漸入門,慢慢地攀登一個(gè)個(gè)階梯。我開始悟到了些什么,竟然拾起了課外書,隨著閱讀量的增加,這使得我在寫作文時(shí)視野更加開闊、明了。老師亦有一個(gè)作文網(wǎng)站,投稿至此,若是美文就能發(fā)表。這激起了我的好奇,每每看到自己的一篇文章獲得了較多閱讀量好有成就感!在老師的引領(lǐng)與鼓勵(lì)下,我漸漸視寫作為樂事,一件能使我收獲滿滿和快樂的事!

  而老師依然沒變,他依然用那種比較慢的語氣講述一個(gè)個(gè)作文題,在我們寫作中途還是會(huì)提醒我們寫慢一點(diǎn)兒,語言要通順,批改過后永遠(yuǎn)還有一句“回家記得投稿”。漸漸地,我已不再懼怕作文,它已經(jīng)不再是洪水猛獸。而老師的教導(dǎo)使得我仿佛從無語黑暗中找到一絲光明,并且循著它走上了坦途。

  現(xiàn)如今,學(xué)業(yè)已不勝繁忙,一周一次的作文課已不再,或許這是我最后一次在老師這兒寫作了吧。雖然沒有留到最后,留下了遺憾,但是,老師教授我的方法及老師已經(jīng)存在我的腦海之中,不會(huì)忘記。

  僅以此文,獻(xiàn)給為我寫作道路上提燈照亮的沈老師。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇8

  正值初春,我和母親在公園散步,草色遙看近卻無,青蔥葳蕤,歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來的爭(zhēng)吵聲吸引了我們的注意,一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒完成作業(yè),孩子生氣的頂嘴反擊。

  這一幕是那樣的熟悉,那年寒假,我還想像以前那樣一邊玩一邊寫作業(yè),可母親卻拿出了一張紙讓我列個(gè)計(jì)劃,限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨:不就是作業(yè)么,開學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰,生氣地指責(zé)道:"你每次做作業(yè)都那么散漫,浪費(fèi)了時(shí)間不說,沒有學(xué)到更多的知識(shí)。"我也很氣憤地說道:"憑什么我同學(xué)的家長(zhǎng)可以讓他們的孩子這樣做,而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔,"因?yàn)樗麄儾皇俏业暮⒆,而我只?duì)你負(fù)責(zé),散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會(huì)害了你,要想成功實(shí)現(xiàn)理想,就必須有計(jì)劃,循序漸進(jìn)!"我低下了頭,咀嚼這句話。

  從此我開始一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)自己的生活制定計(jì)劃,一開始磕磕碰碰,制定的作業(yè)計(jì)劃總是要不得不延期數(shù)天完成,失敗的計(jì)劃填滿廢紙箱,我無奈地望著這些廢紙,內(nèi)心不免有些氣餒,母親來到我桌前,望著咬筆思索的我說:"慢慢來,要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技巧,好高騖遠(yuǎn)只會(huì)摔得更慘,這次我來幫你一起做,以后,你要自己來。"于是我在母親的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)掌握技巧,讓學(xué)習(xí)更有效率,讓生活更有規(guī)律。

  但我一直對(duì)母親的教育方式存有偏見,她待我一項(xiàng)十分嚴(yán)格,稍有不慎就遇其斥咄,偶爾也會(huì)頂嘴,直到那年暑假,事情發(fā)生了改變。

  放假前,因?yàn)樽鳂I(yè)量大,老師要求我們做一個(gè)假期作業(yè)計(jì)劃,事出突然,很多人不知所措,所以很多人作業(yè)做得十分艱難,而我卻像以前一樣,按著早已準(zhǔn)備好的計(jì)劃一步一步完成,當(dāng)來訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計(jì)劃表時(shí),我意識(shí)到母親是對(duì)的,原來她一直是我人生之路的掌燈者,在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向,照亮我前進(jìn)的路,在這她一切嚴(yán)厲的背后,裹藏著偉大的母愛,疼卻十分溫暖。

  母親轉(zhuǎn)過頭,笑著跟我說:"那個(gè)孩子和那時(shí)的你很像啊。"我握緊母親的手說:"是啊,但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花,我微笑道,"因?yàn)槲依斫饬四,理解了那份?yán)厲背后的愛,我懂得感謝,感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親,為我照亮人生前行的路。"我也會(huì)守護(hù)著你,讓這盞燈火生生不息。

  遠(yuǎn)方陽光斜灑,蝶舞花間,似有盞盞燭火,隱隱閃爍,春風(fēng)多了幾分溫度。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇9

  人生路中,會(huì)碰到許多挫折,磨難,而如果有一個(gè)為自己提燈的人,那么一切就會(huì)變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。

  在我小學(xué)畢業(yè)考的前一段時(shí)間里,我一直非常焦躁,畢竟這是我有史以來經(jīng)歷過最重大的考試,我非常害怕自己考砸了,再加上每天如山重的作業(yè),我整個(gè)人可以說是非常崩潰。就在那個(gè)學(xué)期前,我崇拜起了一個(gè)人,他就是易烊千璽。他是一位非常優(yōu)秀的歌手和演員。從出道以來,他不知道經(jīng)歷了多少磨難,從不被大家看好,但是最終,他也不是憑著驚人的毅力和不懈的努力走過來了嗎?他不僅顏值高,會(huì)唱歌跳舞,會(huì)各種才藝,還會(huì)演戲,而且學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不落下,經(jīng)常排在年級(jí)段第一名,這讓我佩服不已,我一定要向他學(xué)習(xí)。他跳舞跳得真的非常棒,可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽,F(xiàn)在的他是閃閃發(fā)亮的,是無數(shù)人心中的偶像。

  一想到他經(jīng)歷的這些,我覺得我這困難根本不算什么,真正的暴風(fēng)雨還沒有來,我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕?況且我的成績(jī)還算不錯(cuò),我在對(duì)一個(gè)未知數(shù)懼怕什么,真是因?yàn)樗y,我才更要迎難而上!在之后的那段時(shí)間里,我每天都努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己學(xué)得更好,因?yàn)榍Лt說過一句話:“不認(rèn)輸就不會(huì)輸!”只要我努力過了,就一定不會(huì)失敗,我這樣告訴自己。

  千璽在讀初中時(shí)就已經(jīng)出道,小學(xué)也忙著學(xué)各種才藝,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)依然拔尖,這是為什么?因?yàn)樗ρ!他非常?huì)利用時(shí)間,一有空就馬上學(xué)習(xí),如:化妝時(shí)、坐車時(shí)、上臺(tái)前等等。既然偶像這么努力,我有什么理由不努力?我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,把每天都過得更加充實(shí)。

  在偶像的“陪伴”下,我更加努力,勤奮了,放學(xué)后我會(huì)及時(shí)回家,不會(huì)在學(xué)校門口的小賣店里浪費(fèi)時(shí)間,千璽在一個(gè)節(jié)目里說過:他放學(xué)一定要在10分鐘之內(nèi)回家,否則回家后要洗碗,這也使他放學(xué)后從不浪費(fèi)時(shí)間。在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽講,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),只有這么專注地學(xué)習(xí),才能把老師講的知識(shí)全部聽進(jìn)去。寫作業(yè)我也非常認(rèn)真,想著要是不認(rèn)真寫作業(yè)就寫得很慢,也不就是浪費(fèi)時(shí)間了嗎?我要珍惜時(shí)間!課后我也會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),不能一下課就忘記上課的內(nèi)容了。在這充實(shí)的日子下,我迎來了畢業(yè)考,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),心中還不斷地念著千璽說過的話:“使勁沖,通往成功的路就是不斷加速!”

  感謝你為我提燈!易烊千璽,謝謝你,接下來的路還有很長(zhǎng),讓我們一起努力奮斗,共同進(jìn)步!加油!

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇10

  每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難,也有很多人在你需要幫助的時(shí)候,助你一臂之力。而我也會(huì)遇到苦難,而且也有很多人幫助過我。唯有這件事,我一直很放在心上。

  記得那時(shí),我上二年級(jí),他是我同桌。他很聰明,有一雙水靈靈的大眼睛。他的個(gè)子很矮,正因?yàn)樗膫(gè)子矮,才有我們班“矮冬瓜”的外號(hào)。你別看他矮,他的勇敢和力氣也不輸人。

  在那天,我們正要從二年級(jí)升到三年級(jí),他對(duì)我說:“加油!”我們說出了我們的口號(hào):“強(qiáng)!強(qiáng)!我最強(qiáng)!”我們說完,就進(jìn)了考場(chǎng)。

  我們坐在座位上,專心致志地寫卷子,就連頭也不抬。我們就這樣寫了一下,我也沒什么感覺,一下子考試就結(jié)束了。我們的老師說:“下課。”大家都很興奮,有的在說考試的題一點(diǎn)也不難,有的同學(xué)在對(duì)答案,也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球,還有的同學(xué)在玩翻交,而我坐在位置上,什么也沒有干。

  突然,就有一個(gè)同學(xué)說:“你快點(diǎn)把我的玩具槍還我!蔽艺f:“我沒有拿你的玩具。”他說:“那你的桌子里是什么?”我說:“是書包。”他說:“一定有我的玩具。”我說沒有,他說有,我那時(shí)也只好說:“你搜吧。”他們二話不說就開始搜了。他們從我桌子里拿出了玩具,他說:“這就是我的玩具。”我看見上面有我的記號(hào)。我就說:“那個(gè)是我的!彼麄冋l也不信。這時(shí),我心里在想:萬一被搶走了怎么辦。我的心里都開始起雞皮疙瘩了,果然,他們硬是把我手中的玩具槍搶走了。

  我的玩具被拿走了以后,我的心里一直在說我自己,你怎么這么沒用。我心里一直在想,我的眼淚就慢慢地流了下來。

  我的同桌在前面看見我正在流淚,他最快的速度跑過來,問:“你沒事吧。”我也沒隱瞞什么,就把事情的來龍去脈給他說了。他說:“我剛剛正在和他同桌玩一把玩具槍!蔽艺f:“是什么顏色的!彼f:“黑的。”我這時(shí)才知道,他把我的玩具槍看成了他的了,而他的槍在他同桌手上。

  我在同桌的指引下,我的精神回了過來。我就以迅速的速度走到他的面前,說:“你把我的搶還給我!彼f:“憑啥。”我說:“這把槍是我買的,你的槍在你同桌手上。”他也沒說啥,直接說:“不可能!蔽疫@時(shí)心又在“咚咚”地跳,我不知說什么才能讓他去看一下。他說:“如果你有證人,我就去!蔽彝勒f:“我可以作證。”他也就信了。他進(jìn)去看了,就目瞪口呆,他回頭對(duì)我說:“對(duì)不起,是我的錯(cuò)。”我也就回頭對(duì)我的同桌說:“謝謝你!

  我也從這件事知道了他,就是我的提燈人,為我指了一條光明的路。

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇11

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

  ——題記

  其實(shí),您才是我生命中一直為我提燈的人!

  到了初二,課業(yè)一天比一天繁重,作業(yè)也加了量。晚自習(xí)之后回到家已經(jīng)九點(diǎn)三十左右了,因?yàn)槲椅缚诖,消化快的緣由,寫作業(yè)之前一定要吃一碗方便面。每當(dāng)我吃面時(shí),母親便欣慰的盯著我看,直至我吃完,母親的眼睛始終在我身上徘徊。

  好了,要寫作業(yè)了,我便回到自己房間關(guān)上門,獨(dú)自一人在題海里掙扎,時(shí)間總是不等人,“滴答滴答……”已經(jīng)十一點(diǎn),母親便輕輕推開我的房間,打著哈欠說:“都十一點(diǎn)了,速度放快些寫作業(yè)!”我便不耐煩的向母親揮揮手:“還得好一會(huì)呢,您先睡吧!”二十分鐘過去了,母親又進(jìn)來,說“妮兒啊,慢慢寫,不著急我陪你!”我什么都沒說,因?yàn)槟赣H的話有病語,前一秒讓我抓緊寫作業(yè),后一秒對(duì)我說不著急,她等我。

  那些深夜,您為我說了多少顛三倒四的話啊……

  每年冬天,都是我患了“重病”的季節(jié),所謂“重病”,就是賴床癥啦!我怎么總是感覺床它喜歡我呢?否則怎么總是會(huì)在我將要離開它的時(shí)候,緊緊的抱住我,讓我毫無掙扎之力呢?冬季早晨的街道,冷冷清清,一層厚厚的積雪,只有路燈下的影子陪自己去上學(xué)。

  “每天早晨在路上走快點(diǎn)兒,別遲到,最好跑著去!”我揉揉朦朧睡眼:“嗯好,知道了!贝┮孪词戤叄瑢⒁鲩T之際,母親總會(huì)踩著點(diǎn)兒來一句:“天冷路太滑,走慢點(diǎn),千萬別著急,別摔跤!”我什么也沒說,因?yàn)槟赣H的話前矛后盾,前一秒讓我跑著去學(xué)校,后一秒說走慢點(diǎn),別著急。

  那些早晨,您為我說了多少顛三倒四的話啊……

  偶爾會(huì)有幾則兒女不孝敬父母的新聞。傳到母親的耳朵里,變回與我同分享這些不孝子。母親含著淚說:“妮兒啊,我生你養(yǎng)你很不容易,你在長(zhǎng)大,我在變老。我老了以后,你一定要好好陪我孝敬我……”我回復(fù)母親:“沒毛病啊!”可是母親總是想起什么說什么。過了幾天,又對(duì)我說:“等我老了以后,你也長(zhǎng)大了,我自然沒什么用了,說不定會(huì)成你的包袱,那個(gè)時(shí)候,我腿腳不方便,跟著你會(huì)給你添麻煩,要是你欠我飯,就送我去敬老院吧,媽不怪你……”

  當(dāng)時(shí)母親的眼上掛著幾滴眼淚,母親的話打動(dòng)了我的心,我什么也沒說,轉(zhuǎn)過頭去抹了抹眼淚。母親的話前言不搭后語,前一秒讓我陪她變老,后一秒讓我送她去敬老院。

  那些日子,您為我說了多少顛三倒四的話。

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇12

  漫漫人生路上,難免遇到許多困難和挫折。面對(duì)這些挫折,總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路,指引我們走向遠(yuǎn)方。而我,要感謝這個(gè)為我提燈的人,她就是我的母親。

  自從上初中后,我頻繁地聽到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說自己第一次做飯,有的說自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽到這些話時(shí),我心里總不是滋味兒,總覺得自己比不上別人,當(dāng)時(shí)我想,如果能多學(xué)一些本事,那在別人面前也會(huì)很有面子。

  記得有一次,我和母親在閑聊之際,無意間提到了做家務(wù)的事,母親便借題發(fā)揮,說:“女兒,你也該學(xué)學(xué)本事了,這么大的人了,連洗衣做飯都不會(huì),傳出去要讓人笑掉大牙!”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說:“沒事,以后慢慢學(xué)嘛!”母親又語重心長(zhǎng)地說:“女兒,這不是開玩笑,知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不是一天可以學(xué)會(huì)的!”說罷,母親嘆著氣去教弟弟寫作業(yè)了。母親走后,我默默地沉思著。哎,是該學(xué)學(xué)本事了!那就從現(xiàn)在開始吧!這時(shí),我們還沒吃午飯,我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜!

  下定決心后,我開始動(dòng)手了。我想,我們一家很愛吃洋芋片,今天就學(xué)做洋芋片吧!首先,準(zhǔn)備好食材,然后下鍋,我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里,結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋,唰唰幾聲,用鍋鏟一翻。啊,煳了!我瞬間崩潰。心想,不行,得請(qǐng)教母親!我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里,然后扔進(jìn)垃圾桶,動(dòng)作如此之快,絲毫不留痕跡。這時(shí),母親來了。我大步流星地走到她面前,撒嬌道:“媽媽,這個(gè)洋芋片怎么炒呀?!”母親大為驚訝,但還是告訴我說:“要炒洋芋片,首先要注意火候不宜過大;其次,下鍋的數(shù)量一次性不能太多,要一點(diǎn)一點(diǎn)放;最后,佐料的分配,食鹽不能太多,但也不能太少,至少要入味兒……”

  母親所說的每句話,我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對(duì)母親說:“媽媽,這里沒什么事了,你先去忙別的吧!”母親似懂非懂地笑著走了。

  接下來,就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半,一桌豐盛的菜肴終于出爐了,這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上,我們一家人喜笑顏開,母親極口夸贊我的手藝,笑著說:“不錯(cuò),女兒有長(zhǎng)進(jìn),不愁以后嫁不出去了!”弟弟也眉開眼笑地說:“姐姐,你做的菜可以和媽媽做的相提并論了,特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了!”我也笑著說:“還不是媽媽教得好!”全家人聽了,笑聲一片,其樂融融。

  謝謝你,母親!是你照亮了我奮斗的路,是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你,母親!

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇13

  你見過螢火蟲嗎?就像我手上這一包,亮亮的,一閃一閃的……

  他中等身材,體格略胖,一身黑黝黝的皮膚。時(shí)刻揚(yáng)著笑臉,眼睛時(shí)常就成了一條縫,還有他嘴角的一顆痣,他說那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家,和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去,大舅便沒了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人,我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠(yuǎn)近聞名,這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的,我對(duì)大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了,很少有跟大舅一起玩的記憶。

  記得上次國(guó)慶回老家,大舅依然是沒了蹤影,早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋?墒菋寢寘s要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅,原來大舅是要到河壩去捕魚,大舅提著一個(gè)名叫“捕魚器”的東西走在前面,走了好一陣才到了河壩。大舅準(zhǔn)備了一番,便叫我過去,對(duì)我說:“一會(huì)兒千萬不能碰這些東西,你站遠(yuǎn)點(diǎn)”我慢慢的走開心里卻想:“連看都不讓看,這么兇”無聊的我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著大舅?创缶耸炀毜陌岩唤劁摴軜拥臇|西放入水中,抬起腳來站在一塊干石頭上,確定站穩(wěn)了之后,身體往下壓了壓才把捕魚器的開關(guān)打開。我納悶了的想,不用這么小心吧。過了很久,太陽都快落山了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在干坡上,無聊極了,大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長(zhǎng)。實(shí)在不好玩,我自己氣呼呼的回了家。回到家,媽媽問我:“大舅呢?”我氣呼呼的回了句:“還在河壩。”就回自己屋了。

  傍晚了,大舅回來了,拖著一身濕漉漉的衣服,提著一大串魚和一個(gè)小袋子。他一回來就把手中的袋子給了媽媽,然后就進(jìn)了廚房。又是一陣忙碌,香噴噴的魚就端了出來,吃飯時(shí),我?guī)е欢亲託獬灾罪,大舅則一個(gè)勁的給我夾魚……,吃完飯,大舅又拖著濕漉漉的衣服收拾碗筷……

  就這樣,直到第三天我回安康的那天,大舅也沒有陪我下象棋,直到我坐上車,他才過來跟我說:“下次回來多玩幾天啊!”

  回到家,媽媽給我一個(gè)黒袋子,說是大舅給的。我打開一看,是一包螢火蟲。

  媽媽說,這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚,大舅對(duì)你很兇的嗎?因?yàn)橹坝腥瞬僮鞑划?dāng)被捕魚器電死了,大舅怕你不會(huì)弄所以讓你站遠(yuǎn)點(diǎn),大舅這個(gè)人不會(huì)表達(dá),所以對(duì)你兇了點(diǎn)。那天大舅看你不見了,以為你跑去捉螢火蟲了,后來他就給你捉了一些……

  哦,大舅,是你嗎?那個(gè)為我提著燈,等我的人,是你嗎?那個(gè)為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚而去冒生命危險(xiǎn)的人是你嗎?

  我把亮晶晶,一閃一閃的螢火蟲裝在一個(gè)透明的袋子里,啊,好亮!我在陽臺(tái)上逐一放飛這些螢火蟲,一閃一閃的螢火蟲飛向了遠(yuǎn)方,我想,那個(gè)為我提燈的人,看見我放飛的給他的祝福了嗎?

  那個(gè)為我提燈的人作文 篇14

  仲夏的風(fēng)帶著淡淡的花香,輕輕闖入我的鼻中,柔和的味道又讓我想起了那個(gè)約定,想起了那個(gè)堅(jiān)持頑強(qiáng)的身影,我的心中輕輕呢喃感謝那個(gè)為我提燈的人。

  跑,跑,跑!在寒冷刺骨的冬季,我裹在厚厚的羽絨服里,笨拙地向前跑,耳邊呼呼的寒風(fēng)像刀割著我的眼,體內(nèi)的力量一絲絲消失,隱約有淡淡地血腥味,一圈,又一圈……

  當(dāng)我向病房中打著點(diǎn)滴的外公抱怨冬季長(zhǎng)跑苦不堪言時(shí),另一位老爺爺正在修剪他的君子蘭,綠綠的葉子堅(jiān)毅地挺立在寒風(fēng)中,老爺爺轉(zhuǎn)過頭,笑著對(duì)外公說:“這是你家外孫女?跟我小時(shí)候遇到的困難是一樣的!”

  我仔細(xì)打量著他,他出奇的清瘦,面色黝黑,從之后的談話中,我得知他得了胃癌,值得高興的是他正在康復(fù),我從他臉上看到寧靜的笑容和堅(jiān)定地意志。

  “丫頭,堅(jiān)強(qiáng)一下,長(zhǎng)跑是可以練出來的,它靠的是持久的耐力,等我病好了,我們一起去公園練習(xí)跑步!”老爺爺放下剪刀,笑著說。

  再次見到老爺爺時(shí),他正虛弱地躺在病床上,溫柔的陽光透過窗戶,卻讓我感到灼痛,病床旁放著老爺爺?shù)木犹m,已經(jīng)有幾個(gè)花苞。老爺爺臉色慘白,他強(qiáng)忍著痛,微笑著對(duì)我說:“丫頭,記。〉任也『昧,我們一起去慢跑!”老爺爺啊,他堅(jiān)強(qiáng)地默默忍受著痛苦,只一心想著與我一起跑步,我望向老爺爺,從他臉上,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持的精神,老爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)像君子蘭一樣駐扎在我心里。

  跑又一次到來了,我拋在人群當(dāng)中,目的地是那樣遙遠(yuǎn),可我體內(nèi)的力氣開始一絲絲地被抽空,我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,永遠(yuǎn)追不到太陽,我的體能耗盡,意識(shí)開始游離,恍惚間,我又看到了堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺,他慘白溫暖的笑,他溫柔地與我建成了一個(gè)約定,淚水啊,不知不覺彌漫了雙眼,又不覺滴落在心中的君子蘭上,開出堅(jiān)強(qiáng)地花。

  我超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),最終成了第三名,我成功了,老爺爺!你知道了一定會(huì)高興得合不攏嘴吧!老爺爺你可知,是你,是你的堅(jiān)強(qiáng),帶我走出了絕境!謝謝你!

  老爺爺用他的堅(jiān)持,頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了上帝,康復(fù)了!他的君子蘭也開花了,淡紅的霞光透過晶瑩嬌嫩的花瓣,隱隱透出堅(jiān)毅的光芒,開花的,還有我心中的君子蘭,無論前方怎樣,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,因?yàn)槔蠣敔數(shù)膱?jiān)強(qiáng)。

  “別停下,接著跑!”老爺爺?shù)穆曇粼谖叶享懫,我回過神來,與爺爺一同向遠(yuǎn)處跑去……

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