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關(guān)于同學(xué)的作文

我的同學(xué)的作文

時間:2022-09-19 09:18:45 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精品】我的同學(xué)的作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的同學(xué)的作文九篇

我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班的少先隊中隊長馬晨韻同學(xué)是一個漂亮的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛,受人敬重。

  那是一次上體育課,我計劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時,這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績!”我說:“謝謝!這真是及時雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油!”我?guī)е屑ず陀鋹傊椋幌戮吞隽?48跳的好成績。

  有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時感覺很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時,馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無影無蹤,我說:“沒事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒事就好!背跚镎Ю洌覅s感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。

  像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動地,但是,小事顯善意,細(xì)微處見愛心。

我的同學(xué)的作文 篇2

  六年級,新的一年,而我來到了一個陌生的環(huán)境――六年級五班。我一開始很害怕,可直到真正來到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來這里如此溫暖。

  “溫潤小生”

  他是一個很溫柔,很陽光的男孩,他上課時,眼神永遠(yuǎn)直視前方,做練習(xí)時,他永遠(yuǎn)是最快舉手的,參加學(xué)校比賽時,他永遠(yuǎn)是最積極的。下課時,他和同學(xué)玩時,從不發(fā)生爭執(zhí),他永遠(yuǎn)謙讓他人,面帶微笑。同學(xué)需要幫助時,他想像天使般來到我們身邊。

  “現(xiàn)代虞夫人”

  她,長相甜美可愛,性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時,我因體育能力太差,常常落后,她常會在后邊等我,一邊說:“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動。

  “最美歌星”

  “我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說是天籟之音也不足為過。聽她的好友說,她常常放學(xué)后去義演,為一位無依無靠的老奶奶賺取生活費(fèi)。所以,她是全年級最有名,最善良最可愛的“金嗓子”。

  “六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。

  在這一年中,祝我們永遠(yuǎn)開心!李嘉昕在此感謝六年級五班所有同學(xué)和老師。

我的同學(xué)的作文 篇3

  他,頭發(fā)稍長,像扣了個茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

  裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學(xué)們都出去活動了,我來到他的座位,向他祝賀。。≡趺椿厥,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算他錯的那道題,我看了不禁好笑,問他說:“裴永航,得了95分,怎么還這么認(rèn)真。 彼鹆祟^,說:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭取。”說著,他低下了頭,繼續(xù)學(xué)起來。你看,他是多么認(rèn)真!

  他不但刻苦認(rèn)真,而且十分愛請教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來;而他卻在苦想呢!下課了,我正準(zhǔn)備出去活動一下,只覺得一個人拍了我一下,說:“徐寧,給我開通一下思路好不好?”我回過了頭,見是裴永航,便諷刺地說:“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問我這個小學(xué)生呢?”他仍笑著說:“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講!蔽铱匆娝@樣懇求,便給他講了起來。時間流失的很快,不大一會兒,已經(jīng)過了5分鐘了,他仍沒聽懂,我有些不耐煩了,可見他還認(rèn)真地聽著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來,10分鐘過去了,他終于聽懂了。我們倆高興得跳了起來,這時,上課鈴響了,我們只好各回其位了。

  你看,裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎?

我的同學(xué)的作文 篇4

  他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的好像忘記長出來了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長長的腿,跑起來比誰都快。他叫趙明坤。

  他是一個很友善、還是個十分熱心的小男孩。

  有一次,我們小組在做值日生,他是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說“:黃晟達(dá)我來幫你擦飲水機(jī)吧。”還沒等我反應(yīng)過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。

  他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。有一次課間,同學(xué)們操場上做游戲。忽然,看見有人在打架,趙明坤正好也看見了,二話沒說連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學(xué),打架是不好的行為……”還沒等他說完那些打架的同學(xué)就嚷到:“關(guān)你什么事,我們打架你管得著么!眲傉f完就又打了起來。可是他沒有放棄,繼續(xù)去勸架,那幾個同學(xué)可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他并沒有不管,還是不停地勸說。最后還是被他勸服了,我過去一看,他的手上都流血了,但他依然笑著和我們回了班級。

  他不僅對人友善,還樂于助人。又是一次課間,同學(xué)們都在嬉戲,玩耍。突然傳來一陣哭聲,原來是有一個同學(xué)跑摔了,手心出血了,好多同學(xué)都看見了,但是都沒有去幫助他,我心想:不就是破點(diǎn)皮嗎,至于那么邪乎嗎!這時有個身影出現(xiàn)了,定睛一看原來是趙明坤,只見他連忙伸出手把他扶到醫(yī)務(wù)室,包扎好傷口后又送他回到了班級。這一幕,讓許多同學(xué)都很佩服他,我更是為他感到驕傲。

  同學(xué)是要跟隨我一起渡過五年的好伙伴,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪。

我的同學(xué)的作文 篇5

  我在寧靜的夜晚,獨(dú)自一人坐在書房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開嘴笑了。

  金宵,一個在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個女孩。

  她愛唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時候她都唱歌,有時還會把自己的情感放進(jìn)去,她那長長的睫毛,加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次,我在她唱歌的時候跟她開玩笑的說:“金宵,你,長大了去當(dāng)歌星吧!你唱歌真的很好聽!”“恩,對呀對呀,我覺得金宵你唱得真得很好聽!”一旁的韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,但他們并沒有去了解過她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個,也是最勇于表達(dá)自己的個人意見的一個人,而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。

  她愛笑,但有時卻不能笑出來。聽到這里,你可能會覺得很荒謬,但,這是事實(shí)。她只會對自己的朋友笑,而且笑得讓人覺得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開心,我雖然不知道這個笑是她笑自己笨,是感動的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑,你為什么說她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過,這樣,即使我見不到你,我也會很開心的!

  30顆星星,沒有好壞,沒有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

我的同學(xué)的作文 篇6

  我同學(xué)王小沈個子高高的,有著一張瓜子臉。一頭像“黑墨汁”的頭發(fā),一大堆眉頭下有一雙水汪汪的大眼睛,下面是一個小巧的鼻子,還有一張能說會道的大嘴巴。兩邊各長著一只小耳朵。

  王小沈的優(yōu)點(diǎn)非常多,三天三夜都說不完。有人說王小沈很堅強(qiáng),踢足球的時候受傷了,可王小沈還是堅持踢。有人說他很自信,期末考試后王小沈說自己會考100分,后來他果然考了100分。有人說他大方,有次有人向他借筆,他毫不猶豫地就借了出去?晌矣X得他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)愛他人,不信,我就給你講個例子聽,你就信了。

  有一次,我和王小沈走在放學(xué)的路上,突然傳來一陣哭聲,我們急忙跑過去一看,原來是一位小男孩的腿流血了,王小沈二話不說把小男孩背起來,我問他說:“這個小男孩我們又不認(rèn)識,我們還是別管他了,天都要黑了。”他卻說:“管他是不是陌生人,我都要幫助他!”說完,就向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室跑了過去。我又看了看天氣說:“王小沈,天都快下雨了,而且我們也沒帶傘,打電話讓他家里人來接!蓖跣∩驔]有回答我的話,只是背著小男孩跑向醫(yī)務(wù)室。不一會兒,下雨了,我們淋成了落湯雞。我說:“今天真倒霉!蓖跣∩蛘f:“幫助了他人,即使淋成落湯雞我也開心。”

  這就是我的同學(xué)王小沈,一位樂于助人,關(guān)愛他人的人,我喜歡他。

我的同學(xué)的作文 篇7

  要說我最敬佩的一個人是誰?那就是我們班的語文班長——同學(xué)。

  擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了,其實(shí)她即潑辣又大膽,在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。

  記得有一次,一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們!闭f罷揚(yáng)長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

  我佩服她的聰明。有一天早上,我們班正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數(shù)學(xué)難題大全》上的.一題難題教給我們時,老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯了,就對同學(xué)們說:“這道題是有點(diǎn)難,可大家一定要認(rèn)真思考,不能半途而廢!闭f完,老師馬上就進(jìn)入了苦思當(dāng)中。我們也想呀想呀,可怎么也算不出來。過了一段時間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍,同學(xué)們聽了都恍然大悟,都連連夸獎她聰明。

  我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂于助人的精神。有一次,我在跑步的時侯不小心摔了一跤,腿上頓時鮮血直流,她見了馬上把我扶到衛(wèi)生室,認(rèn)校醫(yī)給我做了包扎,然后她又把我送會了教室,我真感動。

  難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個調(diào)皮可愛的小男孩。

我的同學(xué)的作文 篇8

  我心目中的,“三好同學(xué)”,樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的同學(xué)才是真正的“三好同學(xué)”,可是我覺得我們班暫時還沒有這樣的同學(xué)。

  我的同桌,上課總愛說廢話,下課還找你鬧。如果選“三好同學(xué)”,他第一個被刪掉。

  我的班長,各方面都好,可是她太嚴(yán)肅。也被刪掉。

  衛(wèi)生委員,太“活波”,整天就象打了雞血一樣,吵個沒完。

  語文科代表,太難相處。

  副班長,樂于助人,我也是她的受益者。熱愛學(xué)習(xí),她的成績更是沒得說。關(guān)心集體,她每天檢查遲到的人數(shù)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我看,她就是我們班的“三好同學(xué)”。

  副班長,謝錦伊我們班的“三好同學(xué)”。

我的同學(xué)的作文 篇9

  我們班人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。還有學(xué)武的——楊軍策,風(fēng)中的小獵豹——朱,小書法家,舞蹈大師——羅茜云,其中我最喜歡的同學(xué)是朱。

  你看,他頭上有一片黑森林,黑得像意大利巧克力。他的黑眼睛閃著光,顯出一副聰明的樣子。在一雙明亮的眼睛下,有一個帶“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張健談的嘴巴。通常,他喜歡穿綠色運(yùn)動服來展示他的運(yùn)動魅力。

  我記得在上次學(xué)校運(yùn)動會上,他參加了男子50米短跑?吹竭x手們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們住在韓瑞的班級也不甘示弱。他在陽光下更加自信!槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,腳就像踩在滾燙的車輪上。轉(zhuǎn)眼間,他到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名,為我們?nèi)?3)做出了巨大的貢獻(xiàn),贏得了榮譽(yù)!

  這就是我最喜歡的短跑運(yùn)動員——朱。我熱愛運(yùn)動。我也一定要加強(qiáng)鍛煉,迎接明年的運(yùn)動會,為我們班爭光!

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