【精華】生命安全的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命安全的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命安全的作文 篇1
提起安全,人人都能隨便說出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄斑^路要上斑馬線,司機(jī)減速會慢行。”等一大串安全方面的常規(guī),可是在我們的現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)卻是能說會道,就是做不到。學(xué)校里,老師時時講,家里父母刻刻叮,他們就是當(dāng)做耳旁風(fēng)。走在大馬路上,幾個并排、撒把騎車、你追我趕,將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等于是把自己推向了危險的境地。
有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學(xué)生相撞了,那個學(xué)生倒在機(jī)動車道和建林小區(qū)相交的路口,蜷曲著身體,眼睛緊閉,一動不動,身子底下有一汪血。卡車停在一旁,司機(jī)蹲在卡車駕駛室下,雙手抱著頭,使勁低著,看不見臉,也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的目擊者說倒在地上的人在機(jī)動車道上耍車技,大卡車從小區(qū)岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者說:“唉,好好的孩子,逞什么能呢?騎得那么快!這下玩完了吧。”又有一個聲音說:“教訓(xùn)!教訓(xùn)!這家人可怎么辦呢?”一會兒,警察和醫(yī)院的急救車呼嘯而至,那個中學(xué)生馬上被醫(yī)護(hù)人員簡單處理后拉走了。警察同時開始后驅(qū)人群,保護(hù)現(xiàn)場,并詢問司機(jī)、路人做筆錄。那個卡車司機(jī)回答警察詢問,作文嘴抖得都說不清完整的一句話,F(xiàn)場沒人認(rèn)識那個中學(xué)生的家人,警察只好根據(jù)那個中學(xué)生所穿校服上的標(biāo)識聯(lián)系學(xué)校。這時,我仿佛看見孩子的爸爸媽媽,爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學(xué)生被送進(jìn)醫(yī)院的搶救結(jié)果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢?斓郊視r,一個騎電動車的人差一點和我碰在一起,只是車把將我的手碰了一下,多玄哪!怪我滿腦子盡想剛才的事了,沒看人行道上有沒有過來車子。
回到家,我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽,爸爸感慨地說“現(xiàn)在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車,考駕照雖然嚴(yán)了許多,但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開車上路,恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的,車禍難以避免!蔽蚁耄职终f的這些人都是有一種僥幸心理,覺得不會有那么巧,車禍就會降臨在自己身上?墒聦嵅⒉皇牵苍S在不經(jīng)意間,它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。
生命只有一次,所有的人都應(yīng)該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。
生命安全的作文 篇2
“紅燈停,綠燈行,見到黃燈等一等!睆难姥缹W(xué)語時,我們就會唱這首兒歌,但今天,漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。
時光倒流,一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。
早上,陽光明媚,我站在站牌前等車。馬路上,有急匆匆上班的青年,有背著書包上學(xué)的學(xué)生,也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響,一輛小轎車被撞到了路邊,還沒反應(yīng)過來出了什么事,便又聽見自行車倒地的聲音,緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來,才明白剛才發(fā)生了一場車禍。
在我的對面,一位婦女趴在地上,失聲痛哭著,旁邊的中學(xué)生倒在血泊里,一動不動。原來,那位肇事的貨車司機(jī)忙著提貨,看著人少便闖了紅燈,一不小心撞到了轎車,本想趁機(jī)逃走,慌忙中又撞了這位學(xué)生。就這樣,一個生命永遠(yuǎn)消失在車輪下,一個美麗的青春年華將永遠(yuǎn)不能煥發(fā)光彩!
據(jù)統(tǒng)計,世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達(dá)50多萬,中小學(xué)生占10萬多人。平均每天300多人遇難,每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下!
面對這些觸目驚心的數(shù)字,面對這慘不忍睹的交通事故,我的心情久久不能平靜。在這背后,有多少家庭失去了親人?有多少歡樂變成了悲。坑卸嗌傩腋;癁闉跤校靠赡苁切凶邥r的一次走神,可能是過馬路時的一次僥幸,也可能是開車時的一次違章。但是,僅僅是一次小的疏忽,就會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則,而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈,把車子騎得飛快;紅燈在前,卻熟視無睹,仍然勇往直前;或是三五人并騎一排,任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時間,有的是為圖一個“爽”字,有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后,最終留下的只是悔恨的淚水。當(dāng)你體驗過那刺激的感覺后,恐怕?lián)Q來的是你一生的悔恨!
我們每一個公民都應(yīng)從小事做起,從自身做起,共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛護(hù)生命的表現(xiàn),更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)!
讓我們遵守交通法規(guī),文明行車,文明行路,給我們的生命一個安全的保障!
生命安全的作文 篇3
最近,特大交通事故特別多。
就說電視太平新聞上北海南路發(fā)生的吧。
一個人騎著摩托車,撞倒在對面使過來的.一輛大卡車下面,地上流了一灘血,聽說,那騎摩托車的人下半身被壓扁,送去醫(yī)院搶救無效死亡。
太可怕啦!上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口,也發(fā)生了一起讓人觸目驚心的交通事故。
一個六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒,大概是摩托車上的玻璃碎了吧?把那個小男孩的頸子割破了,最后因搶救無效而死了。
他只有六歲!還有前不久也發(fā)生了兩起交通事故。
在加油站門口,一個男青年喝了許多酒,騎著踏板車不知速度有多快,也不知怎么的,就把前面的一位騎著自行車的婦女腿撞斷了,頭腦撞壞了,自己被撞飛后也死了。
另一起是媽媽的一個同事晚上酒后騎摩托車,被迎面駛來卡車的燈光射得睜不開眼睛,撞倒在路邊的一塊大石頭上,滿嘴的牙齒一個不剩,牙床也撞壞了,所幸的是身體、四肢大腦無損。
盡管僥幸,可醫(yī)生說半年內(nèi)想吃硬食還很困難,現(xiàn)在只能喝些流食,講話也講不清楚,因此媽媽一人頂兩人用,忙得焦頭爛額,連我都無暇管顧。
唉!每當(dāng)聽到這些,就會叫人不寒而栗。
這到底怎么回事呢?是不遵守交通規(guī)則?還是不小心?才會發(fā)生車禍,而且如此嚴(yán)重!什么酒后禁止駕車,要戴禁止超速……那些人都不謹(jǐn)記嗎?他們想以身試“險”,就不考慮別人的安危嗎?我呼吁:左右的人都應(yīng)該注意安全,遵守交通規(guī)則,否則后果不堪設(shè)想!
生命安全的作文 篇4
你知道嗎?當(dāng)你走出家門的那一刻,你的家人正為你的平安祈禱;你知道嗎?當(dāng)你出遠(yuǎn)門時,你的家人為你的平安牽掛;你知道嗎?當(dāng)你平平安安時,你能使一個家庭幸福美滿,讓這個世界充滿歡笑和親情。
春天走了,明年還會來;花草凋謝了,明年還會生長;今天失敗了,也許明天會成功?墒,生命呢?還會再來嗎?每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,是短暫的,是僅有一次的。
安全是人生的開始,安全是社會的責(zé)任,安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神,為人類開啟一扇祝福之門,讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭,為人類找到避危險的港灣,讓人類的生命擁有
溫馨。
如今,遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為,遵守道路交通就說說罷了,不必行動;還有的人認(rèn)為,少我一個人不遵守道路交通沒關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎?如果每個人都這樣想,世界將會變成怎樣?秩序混?交通堵塞?事故連連發(fā)生?生活在這樣的環(huán)境下,你還能感受到世界萬物在撥動你的心弦嗎?
一個人不懂得珍愛生命,不遵守交通規(guī)則的人,他就像沒有繩索,無法爬到生命的最頂端;他就像斷了翅膀的鳥,無法飛到天空的高處。每個人生命都是富有色彩的,美麗的,你就是那一個,難道你不為自己感到驕傲,去遵守交通規(guī)則,好好珍惜呢?
我們是種子,生命是田地,安全是陽光,在春暖花開的季節(jié),我們看到的是田地里被陽光照著的種子,四周都充滿著和諧安寧。
生命安全的作文 篇5
一幕幕血淋淋的交通事故讓一個個鮮活的生命嘎然而止,每每看到電視上播出這樣的報道時我都是揪住著心在聽,不忍多看一眼。那些完全不該發(fā)生的意外由于我們在工作中的疏忽也或許是存在僥幸心理,讓隱患變成了血腥的事故現(xiàn)場。一個隨意的違規(guī)讓車禍發(fā)生了,生命不能承受之輕;陰陽兩隔的悲痛,生命又如何能承受之重。
7月4日4時許,一輛車號為“鄂AE3892”的大型客車,在隨岳(隨州-岳陽)高速湖北省仙桃市毛嘴鎮(zhèn)珠璣村路段的應(yīng)急車道停車下客時,被后方一輛車號為“鄂FEA30掛”、滿載冬瓜的大型貨車追尾相撞,造成兩車同時翻出高速公路護(hù)欄外,并起火燃燒,23人死亡,貨車駕駛員當(dāng)場死亡。7月22日凌晨4時,一輛從山東威海駛向湖南長沙的雙層臥鋪客車在京珠高速信陽明港段發(fā)生火災(zāi),41人當(dāng)場死亡,6人受傷,其中1人重傷。事后在追查失火原因時發(fā)現(xiàn),該車曾數(shù)次中途停車上客,只有35個座位的客車,載了47人,客車燃燒事故系乘客非法攜帶易燃化工產(chǎn)品引發(fā)大火所致。
這兩起特大交通事故都出自人禍,完全是可以避免的,然而一切就是這樣毫無征兆的發(fā)生了。這70條鮮活的生命再一次告誡我們,交通安全無小事,乘客生命大于天啊!對此,交通運輸部在事故發(fā)生后立即召開了交通運輸安全生產(chǎn)緊急電視電話會議,宣布對全國臥鋪客車實行特別監(jiān)管措施:第一,臥鋪客車必須強(qiáng)制安裝車載視頻裝置,由企業(yè)隨時監(jiān)控車廂內(nèi)情況;第二,針對凌晨3時至4時事故高發(fā)的規(guī)律性特征,對超長途連續(xù)運行的臥鋪客車,積極推行凌晨2時至5時臨時停車休息的措施。然而,措施是保命的措施,規(guī)定是人性化的規(guī)定,可總有一些頗具 “獻(xiàn)身精神”的人常常無視安全管理規(guī)定和制度,拿自己和乘客的生命,拿國家或企業(yè)的財產(chǎn)來重復(fù)挑戰(zhàn)這些用血淚總結(jié)出的交通規(guī)則。
難道他們真的不怕死嗎?如果真如大家說的那樣xx公司安全措施到位、xx公司重視安全生產(chǎn)、xx公司……那么這些制造車禍的“勇士們”,他們是如何在安全措施如此完善,安全教育如此深得人心,規(guī)章制度如此人性化的理想環(huán)境中,修煉到如此“舍生忘死”的境界呢!
發(fā)生道路運輸交通事故時相關(guān)責(zé)任人員總能找出種種原因、諸多理由來推卸責(zé)任。其實剖析事故發(fā)生的根本原因歸根結(jié)底還是單位領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)重視不夠、管理松懈;個體車?yán)习謇嫜、?zé)任意識不強(qiáng);司乘人員存在僥幸心理、思想上麻痹大意才是事故發(fā)生不可推卸的真正原因吧!從事交通運輸業(yè),不管是管理層還是基層從業(yè)人員,哪怕只有一點點的僥幸心理都有可能造成可怕的后果,更何況視交通安全管理規(guī)定于不顧,隨意超載、違規(guī)停車、非法攜帶危險品、病車上路等等。這樣瘋狂的違規(guī),難道不是赤裸裸的在拿生命當(dāng)兒戲嗎?安全生產(chǎn)不要在墻上貼貼就算了,安全措施不要在文件里寫寫就算了,人性化規(guī)定不要在會上念念就算了……安全生產(chǎn)再不能只走走形式就了事了。
在這么多血的教訓(xùn)面前,在一切都還來的及的時候,我們一定要切實轉(zhuǎn)變思想觀念,在安全管理的任何環(huán)節(jié)都要做到兩個“堅持”即:堅持“無事故當(dāng)作有事故抓、小事故當(dāng)作大事故抓、未遂事故當(dāng)作已遂事故抓、原來的事故當(dāng)作現(xiàn)在的事故抓、別人的事故當(dāng)作自己的事故抓”;堅持自上而下牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,把安全管理和教育工作認(rèn)真認(rèn)真落到實處。同時還要認(rèn)識到安全生產(chǎn)的問題不光領(lǐng)導(dǎo)要重視,還要營造處處高度重視安全生產(chǎn)的環(huán)境;安全生產(chǎn)的教育不光員工要學(xué)習(xí),還要掀起人人自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的風(fēng)潮。
把安全管理抓出成效,讓安全教育觸及靈魂。這些年,集團(tuán)公司在抓安全管理及教育工作中投入大量人力、財力和精力,通過不斷的總結(jié)、探索再總結(jié),建立一套完善的、系統(tǒng)的安全管理模式和制度。形成一種“以人為本”的人性化管理模式和以制度管人、以制度管事的長效機(jī)制。在安全教育上,堅持落實安全例會制度,周周集中安全學(xué)習(xí),月月組織安全教育大會,年年召開安全工作總結(jié);在技能培訓(xùn)上,重視安全技能培訓(xùn),并結(jié)合基層單位經(jīng)常開展的崗位練兵、技術(shù)比武、安全行車百日賽和安全知識競賽等靈活多樣的培訓(xùn)方式;在設(shè)備管理及安全督查上,強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查,把“預(yù)防為主”的安全工作方針落到實處。主要抓好設(shè)備安全工作,車輛安全,人員本質(zhì)安全,做好道路風(fēng)險評價工作,杜絕問題司機(jī)上車、杜絕病車上路。又通過對車輛安裝電子行車記錄儀,對駕駛員行駛過程中進(jìn)行監(jiān)督,并建立行車記錄儀管理考核辦,健全安全監(jiān)督管理機(jī)制來糾正個人習(xí)慣性違章行為,用先進(jìn)的科學(xué)管理手段來確保行車安全。還逐級建立各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,把安全的責(zé)任、義務(wù)分解到基層、個人,使各級人員都能清醒的認(rèn)識到抓好安全工作的必要性和重要性,增強(qiáng)抓好安全工作的積極性和主動性。正有了這些科學(xué)化的安全管理理念和專業(yè)化的管理模式,才是我們的企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中處于領(lǐng)先地位,為企業(yè)的高速發(fā)展保駕護(hù)航!
雖然7.4和7.22事故發(fā)生在湖北和湖南,但做為同業(yè)的我們要自覺遵守交通法規(guī),那是無數(shù)血的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),那里的每句話、每個字那怕是一個小小的標(biāo)點符號都沾染著鮮血和熱淚!違障只是事故的隱患,也許會發(fā)生事故,也許不會;事故卻是隱患的必然結(jié)果,只要存在隱患,那必然會發(fā)生事故,早晚而已。如果走運的話違規(guī)一次、瘋狂一把也無防,然而果真到了命懸一刻之時幸運之神不能及時降臨的話,那么這一車冤魂你如何償還?恐怕只有奈何橋上的孟婆湯才能你負(fù)罪靈魂安息吧!
醒悟吧,請不要讓如此低級的錯誤再次重復(fù),請不要拿無辜的生命再敲警鐘。安全生產(chǎn)不但是我們個人的生命也是企業(yè)的生命。我們都應(yīng)該像愛護(hù)我們自己的生命一樣重視安全生產(chǎn),只有這樣企業(yè)才能更高、更快、更強(qiáng)的發(fā)展,我們才能實現(xiàn)高高興興上班去,平平安安回家來的美好愿望!
生命安全的作文 篇6
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖國的未來,是家庭的希望,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步,世界上因為有了生命才會更精彩,生命很寶貴,我們要珍惜它。 隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,汽車越來越多,有了它,冬天更溫暖,夏天更涼爽,這是多么享受!可是這也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上,親眼看到一起慘不忍睹的車禍:一個活蹦亂跳,扎著蝴蝶結(jié),穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,可是小女孩卻飛快的向前沖去,一輛小轎車箭一般地向她駛來,霎時鮮血染紅了白紗裙,聞訊趕來的媽媽哭昏了過去,小女孩永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會醒來,如果她再稍等一會兒 …… 一瞬間,這個家庭毀滅了,失去親人的滋味是多么痛苦呀!作為一名小學(xué)生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。 過馬路的時候應(yīng)該走斑馬線,看交通信號燈,做到一看、二慢、三通過,紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路,一邊看書,不能大鬧嬉戲。要文明乘車,有秩序的排好隊,先下后上,車行駛過程中,不能將頭、手伸出窗外,主動給老弱病殘讓座,做一個文明的小乘客,高高興興上學(xué)去,安安全全回家來。對道路上設(shè)置的一些交通警示牌,我們要保護(hù),不能隨意損害或亂涂亂畫,這些永不下班的交通警察,他能告訴我們該怎樣做,應(yīng)該注意什么。不光自己做到,還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情,一份秩序,車讓人,讓出一份安全,一份理解,只有人車互相謙讓,才能有一個溫馨和諧的出行環(huán)境,同學(xué)們讓我們多等一分紅燈,多一分安全。我們把“交通安全”這四個字永遠(yuǎn)記在心里,讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則,我們的明天就會充滿鮮花和陽光,讓我們做一個文明守法的好少年吧。
生命安全的作文 篇7
有位老師這樣說過:安全就像數(shù)字“1”,家庭、工作、快樂等等都是數(shù)字“0”,它們排列在“1”的后面,如果這個“1”沒有了,其它的也就都沒有了。
雖然這只是個比喻,卻比喻的十分真實。安全確實與我們的生活息息相關(guān),沒了安全,就沒了健康,甚至失去生命,別的怎么還會存在呢?
在學(xué)校內(nèi),樓道里追跑打鬧是不對的,那樣容易摔傷;在學(xué)校的小樹林里,更不要這樣;這樣有可能會被樹枝刺傷身體和眼睛,造成嚴(yán)重的身體傷害。
交通安全是我最想說的,因為交通就像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個城市,四通八達(dá),隨處可見到它,但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎?我們中國的汽車占全球汽車總量的百分之一點九,然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五,這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我們?匆娖嚭腿嗽诩t綠燈時穿行,行人也不去走斑馬線,萬一有一輛車飛馳而來,躲閃不及的你還能逞能嗎?看到這些事實,你還有什么能力辯駁呢?告訴大家一個小秘訣吧:
上學(xué)路線選擇好,道路寬闊人車少;路上不要想事情,靠邊走在人行道;要想通過車行道,一定注意看信號;遇上同學(xué)一起走,不打不鬧不追跑;不看書來不看報,文明行路講禮貌。
我們常吃的食物,也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎?發(fā)芽的馬鈴薯和沒炒熟的豆角都會含有毒素,變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外,零食等東西對我們的危害也很大,所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來越多的“小胖子”,所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食,補(bǔ)充營養(yǎng),才能使身體強(qiáng)壯,健康。
安全在我們的身邊,也在我們的心中。它時刻保護(hù)著我們,但如果你不關(guān)注它,它又會變成傷害你的惡魔。所以,安全牢牢記心頭,危險可能減大半。在你的心中,培育起安全這棵綠茵吧!
生命安全的作文 篇8
去年,縣高沈老師的靈堂前,妻子母親已經(jīng)泣不成聲,淚水干涸。幼小的孩子,看著來來往往的人群,可能還不理解父親的離去到底意味著什么,悲傷又茫然。
父親以后再也不能陪他玩了,再也不能騎摩托車接送他上學(xué)了。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?就是耗盡自己的生命,也無法再次見到那么遠(yuǎn)!
今年,觀高李老師的靈前,畢業(yè)的學(xué)生泣不成聲,老父親捶胸頓足,老天不公,為何帶走的不是我!瘦弱的妻子,面對著突來的變故,除了悲泣,更得承擔(dān)家庭的一切。
李老師近3歲的兒子,騎著滑板車,滑行在靈堂前,自言自語,爸爸睡了,總不帶我玩?蓱z天真爛漫、無知無邪的孩子,你的老爸將不會帶你玩了,一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
陜西米脂,一位九零后,拿起匕首,憤怒地刺向剛剛放學(xué)的學(xué)生,一時間,血流成河。警方通報,兇案已造成九人死亡,十名學(xué)生正在全力搶救。
行兇的趙同學(xué)說,曾被人欺凌,所以要報復(fù)。仇恨讓他失去了理智,他選擇用暴力宣泄仇恨,毀滅別人的生命,也把自己送入墳?zāi)埂?/p>
因為勞累,因為疾病,因為日復(fù)一日認(rèn)真的付出,兩位敬愛的老師,猝然離開了這個世界。講臺,書桌前,再也不見他們的身影,孩子再也感受不到父親的懷抱的溫暖。
因為仇恨,因為無知,因為自卑到墳?zāi)估锏臎_動,這位年輕人,用暴力葬送了十幾個家庭。仇恨會發(fā)芽,會生根,當(dāng)它長成蒼天大樹,絕不會帶來陰涼,只會撒下無盡的黑暗。
事情突發(fā),令人猝不及防。但是,我堅信任何質(zhì)變之前,總會有量變的痕跡。病逝的老師在生前,可能已經(jīng)隱隱感覺不舒服,但仰仗年輕,以為可以扛過去,一拖再拖,病來如山倒,誰也無力回天。
那個行兇的青年,可能遭遇了一系列的心靈打擊,他也可能像一個幽靈,多次在校園的周圍徘徊,也可能揚(yáng)言會報復(fù),但是,在正常人眼里,這樣的論調(diào),這樣的態(tài)度,只會被認(rèn)為有病,失去了合理的心理干預(yù)期,悲劇就在那一刻發(fā)生。
這個世界不存在神人,誰也無法預(yù)判未來,熙熙攘攘的生命里,誰也無法過多的關(guān)注一下他人的生命狀態(tài)。因此,上學(xué)時的仇恨,這么多年還在,直至爆發(fā)!
我一直覺得,學(xué)校為社會的長治久安做出了巨大貢獻(xiàn)。如果很多學(xué)不進(jìn)去的孩子都放到社會里,他們不學(xué)無術(shù),又不服管教,物以類聚,又會做出多少傷天害理的事情。
層層學(xué)校管理,老師教育,勸人向善,泯滅了一些孩子身上的魔性,但依然有些孩子帶著惡,走出校園,悲劇的種子,可能已然埋下。
現(xiàn)在的社會,已經(jīng)形成了怪圈。社會升學(xué)率逼迫著上級,上級逼學(xué)校,學(xué)校逼老師,老師逼學(xué)生,學(xué)生逼自己,逼到最后,有的頂住壓力成才,有的無所謂,泯然眾人矣,有的把心智逼崩潰,人性大變。
于是,家長怨老師,老師怨領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)怨上級,同是被壓迫,相煎何太急?
學(xué)校教育不是萬能的,老師也不是萬能的,老師甚至都累死了自己,還想咋樣,還能咋樣?無意指責(zé)誰,只是感到痛惜!每一次悲劇之后,隨著時間流駛,悲劇的傷痛很快就會被忘卻。
古今中外皆是如此,美國一次次的校園槍擊案,韓國的歲月號沉船事故,中國校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去,才知曉傷痛,莫要僥幸,悲劇不會發(fā)生在自己周圍。
不指責(zé),不推卸,更不謾罵,只愿靜靜思考,保障生命的安全,我們能做些什么?
多份寬容,多份理解,多一份職責(zé),多一點幫扶,哪怕只是多一個微笑……也許,每個人多一點點,悲劇就能少一點!
生命安全的作文 篇9
安全這兩個字大家都很熟悉,沒有危險就是安全。但是誰又能緊緊“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手,安全就會離你遠(yuǎn)去,危險就會隨機(jī)而來。
自然災(zāi)害是無法避免的,災(zāi)難一旦降臨,我們的努力就會毀之一旦。損失最大的就是地震,地震來臨時,許多人都驚慌失措,就沒有在短時間內(nèi)逃離危險地區(qū),所以地震會帶來傷亡,帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。如果地震發(fā)生時你還在家里,你千萬不能跑出去站在屋檐下,因為屋檐一旦塌下來,你將會被地震“取”走生命。如果天花板塌下來時你還在屋內(nèi),你必須馬上跑到角落。因為角落墻內(nèi)有一根大支柱,即使天花板塌下來,大支柱也不會倒下來。天花板塌下來時,會在角落前面形成一個大三角,你躲在大三角里,里面的空氣可以供你呼吸,你可以在里面靜靜的等待救援人員的到來。
人為災(zāi)害也很恐怖,其中發(fā)生比較多的是車禍。特別是沒有經(jīng)驗的開車者,他們極有可能成為“馬路殺手”。在走人行道的時候,千萬不要橫沖直撞,不然汽車司機(jī)會因為來不及剎車而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠(yuǎn)時沖過去,這樣的事千萬不能做,因為一旦后面有一輛單車沖過來,你的生命就會受到威脅。過馬路時,一定要看又沒有車開過來,如果有車就停下來,沒車則前進(jìn)。而那些開車者也不能疲勞駕車,更不能酒后駕車,不然會危害人的生命安全。還有兩點要注意的是,要買車的人,一定要買性能好的汽車,不然把車一開到路上就熄火,這樣會影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規(guī)則,不然的話,我們的生命將會離我們而去。
我相信誰也不會希望自己的生命受到威脅,都想長命百歲,所以我們要保護(hù)環(huán)境,減少自然災(zāi)害的發(fā)生。希望世界上的每一個人都遵守交通規(guī)則,減少事故的發(fā)生。
生命安全的作文 篇10
今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報告:關(guān)愛生命,伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會到了母愛有多么偉大!
報告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說:“好了好了,別哭了。”
我從這次的報告中知道:父母們那么辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們,我們學(xué)會了知識,老師自己的青春卻在流逝,等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動,從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點點滴滴的小事做起。
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