實(shí)用的樹(shù)葉和樹(shù)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)葉和樹(shù)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇1
秋天到了，樹(shù)葉都落了下來(lái)，我也是其中的一片。有一天，有一只螞蟻?zhàn)叩轿颐媲罢f(shuō)，樹(shù)葉哥哥你能帶我去湖里玩耍嗎？我爽快的答應(yīng)了，他爬到我的身體上，我們來(lái)到湖邊，小螞蟻很是興奮，聞聞花的清香，嘗嘗泥土的滋味，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)來(lái)這里玩耍過(guò)，我們?cè)诤掀鳎铱匆?jiàn)一群小孩在岸邊游泳，他們看到我和螞蟻，伸手把我從湖里撈了出來(lái)，一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō)；“看這片葉子上還有只螞蟻！”
一個(gè)家長(zhǎng)看到后對(duì)他們說(shuō)，把它放回去吧，他也是一條鮮活的生命，那個(gè)孩子很不情愿把螞蟻放回去。螞蟻在我身上爬來(lái)爬去，我感到身上很難受，我實(shí)在忍不住了對(duì)螞蟻說(shuō)；“你不要在我身上爬來(lái)爬去了，弄的'我渾身癢癢�！蔽浵伜苈�(tīng)我的話不在我身上爬來(lái)爬去了。
一路上我見(jiàn)到了很多同伴，我一一和他們打招呼，后來(lái)我們見(jiàn)到了一條金魚(yú),金魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉哥哥你這是要去哪？”我告訴他我?guī)е浵亖?lái)湖里玩。突然一聲雷響，把我們嚇了一跳，金魚(yú)對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)要下雨了，你快帶著螞蟻回家吧！”我急忙要轉(zhuǎn)身返回，螞蟻似乎沒(méi)有玩夠，非要讓我等一會(huì)兒再回，我告訴螞蟻說(shuō)我們?cè)俨换丶揖统闪寺錅u了�！�
我?guī)е浵伝丶伊耍@一天的經(jīng)歷使我腰酸背痛，我回到那棵枯黃的老樹(shù)下，也要休息一下，睡覺(jué)了。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻出門(mén)玩，發(fā)現(xiàn)了一片很大很大的樹(shù)葉，樹(shù)葉的.顏色是深綠色的。
小螞蟻想把樹(shù)葉帶回家，在回家的路上，小螞蟻被一條小河攔住了去路。其中一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以把樹(shù)葉當(dāng)成小船，劃過(guò)對(duì)面河岸�！庇谑�，兩只螞蟻找了兩根木棍當(dāng)船槳，渡過(guò)了河，累得滿(mǎn)頭大汗。
到了河對(duì)岸，它們來(lái)到一片草地上。一只螞蟻找到了一個(gè)果子，說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽吧！”另一只螞蟻說(shuō)：“好��！”它們把樹(shù)葉當(dāng)足球場(chǎng)，果子當(dāng)足球，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
天上陰沉沉的，不一會(huì)兒，嘩啦啦下起了雨。一只小螞蟻拿著樹(shù)柄，另一只頂著樹(shù)葉，把樹(shù)葉當(dāng)做了雨傘。
晚上，螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)被子，說(shuō)：“今晚的月亮好彎，我們今天玩得真開(kāi)心！”
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇3
一、解析概念
作文的審題立意，就是學(xué)生閱讀理解、觀察思考、聯(lián)想想像的過(guò)程的展示。
1、為作文定好“基準(zhǔn)點(diǎn)”
我們知道，審題是為了讀懂話題的意思。這意思有兩層：話題本身的字面意義，話題關(guān)涉到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活現(xiàn)實(shí)。因此，我們不妨用“揣摩法”來(lái)審題：揣摩話題的指
向我們首先從材料的字里行間里揣摩出命題者的意圖。這是審題的第一步。要注意 的是在分析話題指向的時(shí)候，我們又會(huì)遇到多角度的問(wèn)題。這也是初學(xué)寫(xiě)人感到困難的 一點(diǎn)。材料作多角度思考主要有哪些角度呢？總結(jié)如下：
�。�1）一個(gè)事物或材料，至少可以從“肯定”和“否定”兩個(gè)角度去審視；
�。�2）一事多“人”或多“物”的材料，有幾個(gè)“人”或“物”就有幾個(gè)審視角度；
�。�3）一事多“因”的材料，有幾個(gè)“因”，就有幾個(gè)審視角度；
�。�4）一個(gè)事件，針對(duì)不同的背景，不同的寫(xiě)作目的，就會(huì)有不同的審視角度。
我們只有找準(zhǔn)最佳指向，才有最佳立意。
練習(xí)：讀寓言詩(shī)《樹(shù)葉和樹(shù)根》，寫(xiě)出你認(rèn)為的最佳角度。
一個(gè)晴朗的夏天／樹(shù)葉把自已的綠陰撒向谷地．／在樹(shù)枝上，它們高談闊論／極力夸
耀自已。
“這也應(yīng)該對(duì)我們說(shuō)聲謝謝。”／從地底下發(fā)出了溫和的聲音。／“是誰(shuí)說(shuō)話竟敢這樣 傲慢無(wú)禮!”／樹(shù)葉吵吵嚷嚷，在發(fā)脾氣。
“是我們，”／地底下的聲音回答．／是深深地理在黑土中的——樹(shù)根。”
2、作文立意要求做到：
（1）準(zhǔn)確（切合題意不偏離）
�。�2）正確（思想進(jìn)步不反動(dòng)，感情健康不庸俗）
�。�3）明確（觀點(diǎn)鮮明不含混）
（4）集中（主題單一不分散）
�。�5）深刻（穿透題目，深入本質(zhì)）
�。�6）新穎（發(fā)散創(chuàng)新，不落俗套）
“聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身感受”
話題作文后面總要跟一句“聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身感受”，這就是告訴我們審題與立
意是有先后的�，F(xiàn)在我們可以用“觀照法”來(lái)分析怎樣的立意才是最佳的。觀照，即用話題的 指向來(lái)思考社會(huì)．體察生活。我們要根據(jù)話題的指向．對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的“真”“善”“美”“假”“丑”“惡”予于褒揚(yáng)、針砭，這樣的立意，才是命題者真正要我們寫(xiě)作的`內(nèi)容，才有 -27-
深度，才是最佳的。
練習(xí)：讀寓言詩(shī)《樹(shù)葉和樹(shù)根》，寫(xiě)出你認(rèn)為的最佳立意。
3、為作文定出“新穎點(diǎn)”
立意要?jiǎng)?chuàng)新，就要與眾人的思維不一樣：或反彈琵琶，或發(fā)散思維。要強(qiáng)調(diào)的是“反彈”的內(nèi)容要符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律、社會(huì)公德和眾人共識(shí)，如果言過(guò)其實(shí)，或辭不達(dá)意或硬“彈”，那就不如不“彈”。因?yàn)槲覀兊哪康氖且皬棥背鲂乱猓皇且皬棥彪x譜。
練習(xí)：為寓言故事《梟逢鳩》進(jìn)行審題立意。
梟逢鳩。鳩曰：“子將安之”梟曰：“我將東徙�！兵F曰：“何故”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徒，猶惡子之聲。”
二、文本導(dǎo)讀
閱讀“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”對(duì)文中出現(xiàn)的觀點(diǎn)知識(shí)分子用自己的學(xué)識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。日本商人對(duì)中國(guó)人的敵意。大華襯衫廠維護(hù)了民族尊嚴(yán)。④大華襯衫廠尊重知識(shí)，尊重人才，在關(guān)鍵時(shí)刻懂得依靠專(zhuān)家、依靠科學(xué)研究。⑤唐覺(jué)教授何必“舊事重提”。⑥尊重知識(shí)，尊重科學(xué)。⑦科技史第一生產(chǎn)力。進(jìn)行審視，哪些觀點(diǎn)是正確的？哪些觀點(diǎn)是不全面的或是錯(cuò)誤的？
三、活動(dòng)體驗(yàn).
1、對(duì)“透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)”中的兩則新聞報(bào)道，你的觀點(diǎn)是什么？
2、讀“推敲琢磨關(guān)鍵語(yǔ)句”中的材料作文，回答，這位老師問(wèn)什么“嘆息”？他“嘆息”什么？
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇4
小螞蟻和小白兔都住在一條河的旁邊，只不過(guò)小螞蟻在左岸，小白兔在右岸。
一天，小螞蟻正要出門(mén)，看到從小河里漂來(lái)了一個(gè)樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：“我是小白兔，你要和我交朋友嗎？如果你同意和我交朋友，請(qǐng)放一只氣球吧�！睒�(shù)葉上還有一個(gè)大黃豆。
小螞蟻收下了樹(shù)葉和大黃豆，然后放了一只氣球，還在氣球下面掛了一棵青菜。
小白兔看見(jiàn)氣球，連忙摘下氣球，解下掛著的青菜，津津有味地吃起青菜來(lái)，邊吃邊看氣球上的字：“你好，小白兔，我是小螞蟻，非常高興和你交朋友，明天我劃著你送的樹(shù)葉船找你玩。”
第二天，小螞蟻果然劃著樹(shù)葉船來(lái)了，小螞蟻和小白兔玩得可開(kāi)心了。
有一天，小螞蟻和小白兔鬧了別扭，不再一起玩。
過(guò)了不久，小白兔想小螞蟻了，雖然每天撿樹(shù)葉，卻沒(méi)勇氣放進(jìn)小河，只好放在家門(mén)口。小螞蟻也想小白兔了，拿著氣球沒(méi)勇氣放，只好掛在洞前的樹(shù)上。
又過(guò)了幾天，小螞蟻把掛在樹(shù)枝的氣球放到河水上方，并寫(xiě)著：“小白兔，對(duì)不起，是我太任性了，我們和好吧�！�
小白兔收到了氣球，他在小河里放了一個(gè)樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：“小螞蟻，我做的'也不對(duì)，也請(qǐng)你原諒我，你快來(lái)找我玩吧�！�
后來(lái)，小螞蟻就隔三差五劃著樹(shù)葉船找小白兔玩，河邊常常響起開(kāi)心的笑聲，那是幸福的友誼之歌！
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇5
星期天的早上，太陽(yáng)公公一早就露出了笑臉。兩只小螞蟻米米和琪琪相約到公園去玩。走著走著，一條小河攔住了他們的.去路。瞧，河水嘩嘩地流著。怎么辦？怎么辦？它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在河邊走來(lái)走去。正在這時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉像金蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，落在了它們的面前。琪琪靈機(jī)一動(dòng)，大喊：“米米，我們可以把樹(shù)葉當(dāng)作小船��！”琪琪聽(tīng)了，連聲稱(chēng)贊：“好主意，好主意。”它們齊心協(xié)力，把樹(shù)葉抬到河邊，放進(jìn)河里，當(dāng)作小船。米米和琪琪拿來(lái)樹(shù)枝當(dāng)作船槳。它們劃呀劃，劃到河對(duì)岸。
過(guò)了一會(huì)兒，米米和琪琪把樹(shù)葉抬起來(lái)，抬到了公園。它們把樹(shù)葉鋪開(kāi)，當(dāng)作足球場(chǎng)。它們擺開(kāi)陣勢(shì)，奔來(lái)跑去，你爭(zhēng)我搶?zhuān)叩脻M(mǎn)頭大汗。小小的足球給它們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。
到了下午，天上烏云滾滾，電閃雷鳴。眼看就要下雨了。琪琪大喊：“我們把樹(shù)葉當(dāng)做傘吧。”它們把樹(shù)葉舉在頭頂，當(dāng)作一把大傘，豆大般的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，“叭叭叭”直響，像在演奏一曲音樂(lè)。米米笑著對(duì)琪琪說(shuō)：“瞧，還是你聰明，咱倆沒(méi)被雨淋到�！辩麋鞑缓靡馑嫉匦α�。
啊，這真是快樂(lè)的一天！
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇6
在一個(gè)繁華的大城市里，有一個(gè)叫“綠色”的公園，公園栽種了很多大樹(shù)，每棵大樹(shù)都長(zhǎng)得非常高大，在公園的中心有一棵最高大、最年長(zhǎng)的樹(shù)，故事就發(fā)生在這棵大樹(shù)上。
大樹(shù)上長(zhǎng)著許多碧綠的葉子，每片葉子都是一個(gè)小生命，樹(shù)葉們都很愛(ài)這棵大樹(shù)。過(guò)了幾天，綠色公園終于開(kāi)張了，來(lái)公園的人都是奔著這棵高大的樹(shù)來(lái)的，因?yàn)樵谶@些歷盡滄桑的大樹(shù)之中，最有人氣的還是這棵大樹(shù)，人們都夸這棵大樹(shù)的葉子十分翠綠，能跟翡翠媲美。連續(xù)幾天的夸贊讓大樹(shù)的名氣都跟著響亮了起來(lái)，有一片樹(shù)葉漸漸驕傲起來(lái)，它覺(jué)得自己才是全天下最美的樹(shù)葉，而大樹(shù)卻搶占了自己的風(fēng)頭，它對(duì)大樹(shù)有些不滿(mǎn)，甚至有些討厭大樹(shù)了。但其他的樹(shù)葉依然愛(ài)著大樹(shù)，謙虛而恭敬。
一天，這片樹(shù)葉傲慢地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，瞧你那又黑又粗糙的皮膚和那贓兮兮的.大手，哪能配得上美麗的我，瞧我的葉片多么嬌艷！我的顏色多么美麗！所以我要離開(kāi)你到別的地方去。”大樹(shù)慈祥地說(shuō)：“孩子，離開(kāi)我你是沒(méi)法活的！”“住嘴！”樹(shù)葉有些不耐煩地打斷了大樹(shù)的話。
到了晚上，起風(fēng)了，樹(shù)葉心想：連老天爺都同意我離開(kāi)這棵丑陋的大樹(shù)，決定助我一臂之力，“哈哈……”樹(shù)葉趁大樹(shù)不注意，跳出了它的懷抱，但是大樹(shù)也很警覺(jué)，伸手抓住樹(shù)葉的小胳膊。但已經(jīng)太晚了，樹(shù)葉早不知道被風(fēng)吹到哪里去了，大樹(shù)拼命搖動(dòng)身體，焦急地喊到：“快回來(lái)吧，快回來(lái)吧……”可是樹(shù)葉早飛出很遠(yuǎn)。
第二天，陽(yáng)光照射在那片樹(shù)葉上面，樹(shù)葉張開(kāi)惺忪的睡眼發(fā)現(xiàn)自己身旁是一片草地，原來(lái)樹(shù)葉被風(fēng)吹到了大樹(shù)旁邊的綠草地上��！樹(shù)葉跑到馬路上蹦起來(lái)，并且大喊：“快看我啊，快看我��！”可是人們根本不理睬它，還在它身上踩了過(guò)去。樹(shù)葉有些氣憤，它認(rèn)為人們不懂欣賞它的美。樹(shù)葉試著舞動(dòng)自己美麗的身姿，然而一切都是無(wú)用之功。
第三天，離開(kāi)大樹(shù)的樹(shù)葉吸收不了養(yǎng)分，漸漸變黃腐爛，變得十分難看。樹(shù)葉知道自己時(shí)間不多了，“嗚——”它哭了起來(lái)，當(dāng)樹(shù)葉再次被人們看見(jiàn)時(shí)，只剩丑陋的葉脈了，還被人們嫌棄地踩進(jìn)了泥土里。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇7
我今天用法律向你發(fā)出抗議，請(qǐng)束手就擒吧！
你那殘暴、貪婪的行為已關(guān)系到我們的安危，我們的生活。你為了變成蝴蝶，飛出森林，去看外面的世界，已經(jīng)吃掉我們?nèi)Ф嗥瑑号�，你�?那些行為罪大惡極，我身為樹(shù)葉村的村長(zhǎng)，必須對(duì)你抗議，讓法官大人為我們做主，讓我們從黑暗中走出來(lái)，重見(jiàn)光明。
為了防止被你吃掉，我們必須整天慌忙的逃跑，為了防止被你吃掉，我們必須天天東躲西藏，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。
以前，我們樹(shù)葉村里人人平等，生活那是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可是你來(lái)了以后，我們就沒(méi)安寧過(guò)，你把這鬧得雞犬不寧，甚至為了自己的欲望，不惜一切代價(jià)將我們吃掉。為了抵擋你的攻擊，我們村中死得死，傷的傷，橫七豎八躺著許多奮斗青年的尸體，他們?yōu)榈謸跄隳强蓯旱男袨�，血濺四壁，戰(zhàn)場(chǎng)上，你張開(kāi)那個(gè)可以吞下整個(gè)宇宙的血盆大口，將他們一個(gè)接一個(gè)地吞入口中，今天，我在法庭，就要讓你為自己的罪惡行為，付出慘重的代價(jià)，你已成為了我們最受歡迎的人！你將受到我們所有人的鄙視和痛恨。
我們必須將你驅(qū)逐出森林，來(lái)捍衛(wèi)我們的生存權(quán)利。
最后，再次向你表示嚴(yán)重的抗議！
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇8
在一棵大樹(shù)上，有一個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞里住著一只小松鼠。
一個(gè)春天的早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，森林里出奇的寧?kù)o。小松鼠坐在一只用樹(shù)葉做的小船上飄來(lái)飄去。突然，它發(fā)現(xiàn)洞口的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一棵綠芽芽。綠芽芽可漂亮啦，閃耀著嫩綠色柔和的.光，在雨水的沖洗下顯得更加?jì)赡�。小松鼠說(shuō)：“你長(zhǎng)得真美，我們做朋友好嗎？到時(shí)候你來(lái)我家玩�！本G芽芽說(shuō)：“傻松鼠，我可是一片樹(shù)葉啊，怎么能離開(kāi)樹(shù)呢？離開(kāi)樹(shù)我就枯了呀！”
夏天來(lái)了，天氣真熱啊，知了叫得人心煩。小松鼠去找綠芽芽玩兒。它跑到洞前，發(fā)現(xiàn)不再是以前的綠芽芽了，它比以前要大，顏色更深了。小松鼠鉆到綠葉底下，就像鉆進(jìn)了一項(xiàng)綠帳篷。啊，真涼快呀！
夏天過(guò)去，涼爽的秋天來(lái)了。綠樹(shù)葉全都變紅了，就像許多閃著紅光的風(fēng)鈴花掛在樹(shù)上。小松鼠覺(jué)得很奇怪，于是它問(wèn)：“你要變成一朵大紅花嗎？”紅樹(shù)葉把身子往樹(shù)洞里探了探，說(shuō)：“你不知道嗎？天氣一冷，我就穿上紅衣了。”小松鼠覺(jué)得它很美，就問(wèn)：“你要當(dāng)新娘了嗎？”紅樹(shù)葉羞得臉更紅了，變得更好看了。
一天早晨，紅樹(shù)葉忽然聽(tīng)見(jiàn)小松鼠在喊救命。原來(lái)小松鼠想給紅樹(shù)葉一個(gè)驚喜，想去河邊采一朵風(fēng)鈴花送給它，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了河里。紅樹(shù)葉決不猶豫掙斷了自己的莖，飄到了水面上。小松鼠跳到了紅樹(shù)葉上才得救了。它永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這位用生命救了自己的真正朋友。
樹(shù)葉和樹(shù)作文 篇9
在一個(gè)果園里，有一顆十分健壯的果樹(shù)。每年秋天時(shí)，樹(shù)上都會(huì)掛滿(mǎn)又大又紅的果子。每逢有人路過(guò)這里，都忍不住稱(chēng)贊：“嗬，多么大的果子呀!”
果子聽(tīng)了，便搖頭晃腦地對(duì)樹(shù)葉、樹(shù)根夸耀自己：“喂！你們看我，又大又紅，而且還有營(yíng)養(yǎng)，吃下去，能讓人延年益壽，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是多么大呀！而你們這些爛樹(shù)葉，秋天一到，又黃又枯，你們只能擋住人們的視線，影響我的美麗。還有你，樹(shù)根，瞧你那亂糟糟的樣子，多丑陋啊！你到了深冬，就只配當(dāng)柴燒！”
樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)果子這么一說(shuō)，又氣又惱：“若不是我給你遮風(fēng)擋雨，你也混不到這個(gè)地步！再說(shuō)，我還能吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，人們都稱(chēng)我是環(huán)境的保護(hù)神呢！我看沒(méi)用的是你們兩個(gè)！”
樹(shù)根聽(tīng)了也不甘示弱，氣憤地說(shuō)：“如果不是我給你們輸送水分和各種養(yǎng)料，天知道你們會(huì)怎么樣！沒(méi)有我的功勞，你們一天也別想在樹(shù)枝上待著，依我看最無(wú)知的就是你們！”
果子聽(tīng)樹(shù)根罵她無(wú)知，哪里受得了這等委屈，氣急敗壞的吼道：“好！有本事的.，從今以后我們各走各的，誰(shuí)也別理誰(shuí)，沒(méi)有你們我照樣美麗誘人！”
“好呀，我不反對(duì)！”樹(shù)葉說(shuō)。
“好！各走各的！”樹(shù)根也憤憤地說(shuō)。
從此，三個(gè)好朋友誰(shuí)也不理誰(shuí)。
果子沒(méi)有樹(shù)葉為她遮風(fēng)擋雨，變得搖搖欲墜，沒(méi)有樹(shù)根為她輸送養(yǎng)料和水分，更是快速干癟了，沒(méi)幾天就從高高的樹(shù)上紛紛落下，變成了爛泥巴。她只能躲在泥土里偷偷地哭泣、懊悔。
樹(shù)葉就更慘了，沒(méi)有根為他輸送水分和養(yǎng)料，沒(méi)過(guò)幾天也變得又枯又黃，被風(fēng)一吹，全都落了下來(lái)。
因?yàn)闃?shù)根拒接往大樹(shù)身上輸送養(yǎng)料。結(jié)果大樹(shù)枯死了。冬天到了，農(nóng)民伯伯把大樹(shù)砍倒了，刨出樹(shù)根帶回了家。由于樹(shù)根又潮又濕，點(diǎn)都點(diǎn)不著，農(nóng)民伯伯把他扔到了外邊的垃圾堆里，任他慢慢爛掉。樹(shù)根只好聽(tīng)天由命了。
三個(gè)朋友以生命為代價(jià)終于弄明白了一個(gè)道理：不團(tuán)結(jié)互助，誰(shuí)都難成有用之才！
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