有關(guān)社團活動計劃范文錦集六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的社團活動計劃6篇,歡迎大家分享。
社團活動計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間一個學期又快過去了,在這學期里我能按照開學初制定的計劃開展工作,每大周二、四、六、一、三下午的第四節(jié)課為上課時間。多數(shù)團員都能準時到位,課堂上認真積極展現(xiàn)自己講故事的才能。其中特別優(yōu)秀的學生有如下幾位嗎,:一(1)班的鮑苗苗、一(2)班的李娟、一(4)班的卞童心、二(1)班的田佳俊、賴曉翌、李一飛、二(2)班的陳夢雅、二(3)班的鐘雨恒、二(4)班的葛涵、張怡冉等�,F(xiàn)在學生會講的故事有:《濫竽充數(shù)》、《井底之蛙》、《海的`女兒》、《紅蠟燭和美人魚》等。
做得較好的地方:
1.為了增添課堂的趣味性,我們有時分組,各成員在組里輪流講自己的故事,在這過程中,成員互相學習、互相幫助,共同進步。
2.學生可以多種形式選擇故事來講,以豐富教學內(nèi)容。
3.每個成員參與評價,每節(jié)課結(jié)合“課堂表現(xiàn)”和“講故事”兩方面的內(nèi)容相互打分,以提高各成員的責任心和積極性。
4.期末對每個成員進行了考核,并以“講故事擂臺賽”的形式記錄成員的學習成果,最后評選優(yōu)秀學員。
不足之處:
1. 由于學校各項活動的舉行,社團活動常被取消,以及放假那天的最后一節(jié)課常被忽略,這給社團工作帶來了些許不便。
2. 個別成員不夠重視,準備不充分。
2.有個別成員因為各種原因不能堅持而中途不請假缺席。
社團活動計劃 篇2
社團通過各式各樣的活動,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)。為了給同學一個良好的學習活動環(huán)境,現(xiàn)將本學期常規(guī)社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
以實施“體育、藝術(shù)2+1項目”為指導,把學校文體活動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質(zhì),促進健康成長,提高學生的文藝素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動,促進學生全面和諧發(fā)
二、活動要求:
1、每周三下午第三節(jié)課進行活動,小組成員準時到達操場集中。
2、社團成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩,在操場不準做與常規(guī)社團無關(guān)的事,應聽從教師的.安排,保證體育過程中的安全。
3、努力學習,致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、活動內(nèi)容:
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,并以游戲為主,提高學生的興趣。
2、以集體訓練為主,以個人練習為輔。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動學習積極性。
四、采取的措施:
1做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上組成社團隊伍。
2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
3、切實安排好活動時間地點和活動內(nèi)容。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。晴天在室外,雨天在室內(nèi)。
4、建立簽到程序,完善活動過程。
社團活動計劃 篇3
一、 活動背景
課間,我發(fā)現(xiàn)有的同學喜歡折紙玩。作為一名班主任老師,我深深感到孩子們課余生活的貧乏。如果把紙類手工,引入綜合實踐的課堂,我覺得不僅可以豐富孩子們的課余生活,還能讓他們在這樣的實踐活動中擴展眼界,鍛煉能力。同時,紙工藝的課題廣泛而深入,有探究的廣度和深度;紙工藝制作的材料也來源廣泛,廣告紙、掛歷紙、廢舊報紙、商標卡紙上談兵都可以成為孩子們手中的寶貝。為了進一步培養(yǎng)學生的綜合能力,我們學校開設了折紙、繪畫、手工制作等興趣小組來滿足學生的需求。因此,學生具備了折紙、繪畫、手工制作的各項技能,適合開展以“折紙樂園”為主題的綜合實踐活動。因此,我確定把“折紙樂園”作為一個課題引入課堂。
二、教學目標:
1、 鍛煉、培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能, 豐富學生的課外生活,、培養(yǎng)學生思維能力,想象力、創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學生的動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)主動思考能力的'。讓學生在不斷探索中學會主動學習。
4、培養(yǎng)學生的自信心。小東西,大成就。學生做完作品,
擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。
5、培養(yǎng)學生專注力的。,學生按老師的要求來做事情,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時,卻能全神貫注、專心致志。因此,我們應該注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。
三、教學內(nèi)容: 折紙、卡紙貼畫、立體紙條卷飾、紙杯制作、卷紙畫、橡皮泥、卡紙貼畫等
四、教學安排:
第一周:1、介紹手工制作相關(guān)知識。 2、布置學生準備上課常用工具。
第二周:折紙——兔子
第三周:紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚 第四周:插片掛飾
第五周:橡皮泥
第六周:紙風車
第七周:吸管制作——小星星
第八周:乒乓球制作——卡通人物
第九周:折紙制作——菠蘿
第十周:卷紙制作——房屋
第十一周:剪紙
第十二周:卡紙制作——書簽
第十三周:廢料盒制作——收納盒
第十四周:卡紙貼畫
第十五周:自由創(chuàng)作,展示。鼓勵學生大膽嘗試自己的想法,制作出有個性的作品。
社團活動計劃 篇4
一、活動主題
機電學院大學生就業(yè)協(xié)會招新活動
二、活動背景及意義
豐富學校社團活動,加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學生更早的走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
三、活動說明
1.招新對象為XX級新生。
2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。
3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。
4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責,保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團結(jié)合作精神,互幫互助。
四、活動時間
20xx年9月14日(周五) 8:00—XX:30 13:00—17:00 20xx年9月15日(周六) 9:00—XX:30 13:00—17:00
五、活動地點
校圖書館與一食堂之間
六、活動流程
1.前期工作準備
(1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張。
(2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,最大程度的`提高此次活動的影響力。 所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。
2.現(xiàn)場布置
(1)組織部負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設備等)保障。
(2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負責活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。
3.活動進行
(1)現(xiàn)場播放音樂。
(2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。
(3)報名接待人員需引導報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。
4.職能介紹
宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!
策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。
組織部:維護招新現(xiàn)場秩序,搭好現(xiàn)場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。
外聯(lián)部:做好校內(nèi)外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務部:負責招新時同學的引導和咨詢工作。
編輯部:招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結(jié)束后的統(tǒng)計工作。
5.活動總結(jié)
招新工作結(jié)束后,由協(xié)會會長召開總結(jié)會議,對此次活動的點評和總結(jié),所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,編輯部進行會議記錄, 各部門進行活動總結(jié)報告。(總結(jié)會定于16日18:30)
七、協(xié)會各部門招新人數(shù)
八、經(jīng)費預算
社團活動計劃 篇5
一.指導思想
興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的.知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
二.活動目的
1.通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。
3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的整體素質(zhì),為后今學習英語打好基礎。
三.活動對象
本校學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。
四.活動內(nèi)容
1.規(guī)范書寫,會正確書寫26個字母,及其正確發(fā)音。
2.學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。
3.閱讀英語課外書。學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
五.活動安排
1.活動次數(shù)為每周兩次,興趣小組活動課時間。
2.地點:多媒體教室。
六.活動預算
適合小學生閱讀的英語課外書和書寫練習本 1000元。
社團活動計劃 篇6
一、指導思想:
全面貫徹《國家基礎教育課程改革綱要》精神,優(yōu)化基礎型課程,積極開發(fā)和建設校本課程,構(gòu)建具有學校特色的課程教材體系,為學生提供可選擇、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學。
二、活動目標
豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學生形成良好的習慣,提高學生素質(zhì)。同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。
三、活動任務
1、使學生了解和掌握舞蹈的基本知識、基本技術(shù)和基本技能,全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2、以提高靈活性、增強可塑性為目的,通過形體素質(zhì)的基本訓練和技巧訓練,修飾、改善和矯正身體的.不良姿態(tài),提高對正確姿態(tài)的控制能力,塑造健康、健美的體形。
3、通過對音樂的節(jié)奏感、韻律性的反復感受,提高對音樂節(jié)奏的把握,初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風度。
4、提高對舞蹈的興趣,培養(yǎng)學生自覺鍛煉的能力,使其終身受益。
四、活動時間
每周二、周四第8節(jié)課
五、活動地點
學校舞蹈訓練場
六、指導教師
丁鶴 潘秀榮
七、活動內(nèi)容及具體安排
第二周: 組團,提出要求,明確目標,確定活動主題
第三周: 舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習
第四周: 舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習
第五周: 舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習
第六周: 國慶節(jié)
第七周: 舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背
第八周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習
第九周: 舞蹈基本動作與技能訓練:下旁腰練習、甩腰練習
第十周: 期中考試
第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉(zhuǎn)體練習
第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)
第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)
第十四周至第十七周:排練成品舞蹈
第十八周:匯報表演
注: 舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,共24人。
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