記事的作文400字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的記事的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
隨著時(shí)間的流逝，很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。
那是我上學(xué)前班的時(shí)候。，有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我們在一起玩的很開心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說：“我?guī)銈內(nèi)ネ挡葺�，好不好？”我們一聽有草莓吃，都說：“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋，跟著他到了草莓園，因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了，我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過雨，田里還很濕，我一不小心就摔了一跤，身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的草莓，也沒顧那么多，沒一會就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人，我心里忐忑不安，但還是回了家。媽媽一看見我就問我是怎么回事，是不是摔跤了。我臉一紅，吱吱唔唔的，媽媽好像感覺到了什么，就把我叫到一邊，說：“茜茜，快告訴媽媽這是怎么回事，不要撒謊哦，撒謊可不是好孩子，只要你誠實(shí)，做錯(cuò)了能改還是好孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我就把事情的經(jīng)過都說了。當(dāng)天晚上，媽媽就帶我到草莓地的主人家去道歉。別人不但沒批評我，反而還送了我一包草莓。說知錯(cuò)能改就是好孩子，我聽了心里美滋滋的。
哎，我再也不撒謊了，因?yàn)槿绻e言說多了的話，會讓世界上的所有人都討厭你。
記事的作文400字 篇2
期末考試終于結(jié)束了，第二天早上一起床，媽媽就催我和妹妹趕緊刷牙洗臉、吃飯，我知道為什么媽媽讓我們這么早就起來，因?yàn)榻裉斓脑缟衔覀儼嘤幸粋�(gè)拓展活動(dòng)，聽說這個(gè)活動(dòng)很好玩。
我迫不及待的來到目的地，那里很大，老師先讓我們做了一個(gè)早操，早操節(jié)奏很歡快，我有點(diǎn)跟不上，教我們做早操的老師真是太厲害了，我真佩服他。
下一個(gè)項(xiàng)目是慢跑，老師讓我們跑了5圈，我的妹妹真的好累，但是我不累，我們班的好多同學(xué)也都?xì)獯跤趿恕?/p>
做完了熱身，老師讓我們排成了兩隊(duì)，家長們也排成了兩隊(duì)。這一項(xiàng)的活動(dòng)是跨欄我們一個(gè)一個(gè)跳過了跨欄，真是太有趣了，我還想再玩一次。
第四項(xiàng)是前滾翻，我們一個(gè)一個(gè)的翻了過去，但是老師說我們的動(dòng)作不對，所以又教了我們一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作很難，不過我還可以翻過去。
第五項(xiàng)是蹦蹦床和一些墊子，我們跳上了蹦蹦床，又跳過了墊子，可是老師又多加了一張墊子，這一下我們好多人都跳不過去了。這個(gè)游戲真是太刺激了，我喜歡玩這個(gè)游戲。
第六項(xiàng)是單純的蹦蹦床，但是這個(gè)蹦蹦床很危險(xiǎn)，我們班的陳晨把腿都磕上了，這個(gè)游戲好險(xiǎn)呀！
第七項(xiàng)是游樂，我們排成一列，老師把墊子擺好，然后讓我們一個(gè)一個(gè)的走上墊子，通過闖關(guān)，我覺得就像一座橋，因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們一人只玩了一次。
活動(dòng)結(jié)束了，我們各自回家，我回到家，覺得的今天真是快樂的一天。
記事的作文400字 篇3
早上，我緩緩的睜開了雙眼。揉了揉睡眼朦朧的雙眼，又迷迷糊糊地洗漱好，當(dāng)我把雙手伸進(jìn)書包里拿出那雙溫暖可愛的手套時(shí)，我卻摸來摸去都摸不到那雙絨絨的手套。手套不見了！我猛地反應(yīng)過來，東翻翻西找找，直到看著墻上的鐘慢慢移到了七點(diǎn)，我才不得不垂頭喪氣、慢吞吞的走出門。
就在我邊走邊懊惱自己不好好保管手套時(shí)，跟在我后面也要去上班了的媽媽突然問我：“怎么了？好像不開心的樣子。對了，你的手套呢？”我一個(gè)激靈，馬上退后了幾步，支支吾吾的說：“額……那個(gè)……那個(gè)手套……我……我丟了�！薄笆裁�！”果不其然，媽媽的雙手伸了出來想揪我的耳朵“叫你好好保管東西，不要丟三落四的，你看。好好的一副新手套被你弄丟了吧？新手套丟了又得買新的，買了新的又要浪費(fèi)錢。你說你這個(gè)死丫頭就不能給我省點(diǎn)心�。 �
我聽了媽媽的話，雙手不安的握成拳。突然，我的面前出現(xiàn)了一副已經(jīng)褪色的藍(lán)色手套。這是媽媽戴了幾年的手套�！把绢^，手套你先用著吧。等買了新的再還給我。”媽媽話音未落，就已經(jīng)轉(zhuǎn)過身走向工廠。我望著媽媽離去的背影，淚水模糊了視線。這一刻，我感動(dòng)了！
記事的作文400字 篇4
八月三日，媽媽從西安旅游回來送給我一件禮物。
這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花，肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案，圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形，它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物，可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。
媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識，原來它是西安世園會的吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會的相關(guān)知識介紹一下：這屆世園會是中國大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會。舉辦時(shí)間為178天，地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū)，主題是天人長安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生，會徽是長安花（也就是西安市市花--石榴花）。圖案中三邊形狀如大寫的漢字“人”，位于圖案的中心，體現(xiàn)以人為本，代表著文化，責(zé)任和理性；四邊形猶如西安古城墻，喻指“長安城”，象征和諧人居，同時(shí)也體現(xiàn)西安特色；五邊形好似五瓣花，是自然界最常見的花朵形式，代表金、木、水、火、土五行，象征自然萬物；六邊形狀如雪花，態(tài)似流水，則寓意上下東西南北六合，象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明，提升國家形象的重大機(jī)遇。
媽媽通過這件禮物，讓我了解了這屆世園會的相關(guān)知識，我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物，我一定要好好收藏。
記事的作文400字 篇5
我的暑假豐富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就來介紹一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！
先來品嘗苦吧！暑假從不生病的我，這次竟然生病了，我一大早起來就肚子疼，然后拉肚子，東西什么也吃不下，晚上，媽媽給我蒸了饅頭，我吃了兩個(gè)，到了要睡覺的時(shí)候，我正準(zhǔn)備刷牙洗臉，牙刷剛放進(jìn)嘴巴，還沒刷幾下，突然，胃里翻江倒海，隨即就吐了出來，一股腦的全吐了出來，吐完以后我覺得整個(gè)人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感覺太不好了。
不過比起辣來，苦還不算什么，媽媽暑假里給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，什么作文、毛筆、特?cái)?shù)、奧數(shù)、英語，整天都要上，忙得我暈頭轉(zhuǎn)向的。
生活有苦有辣，但不能沒有甜，最讓我高興的事是我去了首都北京，我們?nèi)チ俗辖怯址Q故宮，還去了太和殿，那時(shí)候太和殿還沒正式開放，所以只能在外面觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，太和殿中間有一把龍椅，兩旁有高大的柱子，上面刻著一條栩栩如生的龍，活靈活現(xiàn)，抬頭仰望殿頂中央有一條金龍，它的嘴里喊著一顆大龍珠，四周還有很多小龍，它們正對著龍椅。非常美麗
我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充實(shí)而富有意義！
記事的作文400字 篇6
今年寒假，我回奶奶家過春節(jié)，要完成老爸交給我任務(wù)，力所能及幫助爺爺/奶奶做一些事情。可我是爺爺/奶奶的掌心寶，哪里需要我出手。
今天奶奶在做中午菜，我在旁邊看，雞蛋炒番茄，只見奶奶先把四個(gè)雞蛋打在小碗里，放上調(diào)味品鹽"醬油等調(diào)好后放一邊;番茄切成小塊。
奶奶看我今天在廚房認(rèn)真學(xué)習(xí)就問今天在這里干啥?沒人和你玩嗎?這里油煙大，到外邊等等，一會就有飯吃啦。我怎會沒人玩，很多好朋友都在家。我把爸爸交給我任務(wù)和奶奶說，今天我想學(xué)做菜。奶奶很高興哪今天我就把這道菜交給你�？�:先把油鍋燒熱，把番茄炒8成熟在倒進(jìn)雞蛋，等雞蛋熟，整個(gè)番茄炒蛋就好拉。我在旁邊認(rèn)真地學(xué)。
晚上，我跟奶奶說還要番茄炒蛋，奶奶好象知道我心事一樣。晚上由我掌勺，我很興奮地跟著奶奶說我就在做，有時(shí)奶奶還抓住我的手在炒，終于把菜做好。我很高興地在飯桌上大聲說，爺爺一個(gè)勁地夸我。我非常開心地把這件事電話告示爸爸，可爸爸你能獨(dú)立做出來才算。我想明天我就可以做出來的。
第二天，奶奶又幫我準(zhǔn)備好材料，我請奶奶奶由我獨(dú)立完成。一切按昨天步驟，可雞蛋不好打，鹽又放多，火候又把控不好�？捎袪敔�/奶奶支持，我不但學(xué)會番茄炒單還學(xué)會蛋煮面。
我終于學(xué)會我的第一樣菜，在回家后可以向爸爸展示我的廚藝，可我非常感謝我的老師:爺爺/奶奶。
記事的'作文400字 篇7
元宵節(jié)，那是一個(gè)令人向往、充滿快樂的節(jié)日。我的家鄉(xiāng)在靈臺縣，家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，家鄉(xiāng)的歷史文化悠久，每年正月里，靈臺人都要精心準(zhǔn)備，在熱烈祥和的氣氛中歡度元宵佳節(jié)。
正月十五一大早，靈臺街道就擺滿了賣元宵的攤點(diǎn)，我們穿著鮮麗的節(jié)日服裝，羨慕的觀看現(xiàn)場做元宵，只見師傅們巴掌幾拍、雙手上下翻滾，一堆可愛的小元宵就做成了，等我回到家，飯桌上香甜的元宵已經(jīng)在等我們來消滅了。
眼巴巴地盼著夜剛黑、燈剛亮，我就打著紅紅的燈籠，跟著大人上街去看元宵燈會。以往平靜的街道，這時(shí)候卻燈火輝煌、人山人海，特別是大型燈展，最引人注目，那亮麗的色彩、逼真的塑像總是讓我流連忘返。元宵夜最精彩的節(jié)目就是看焰火晚會，隨著一聲聲巨響，只見夜空中騰飛起一片片煙火，它們就像五彩繽紛的鮮花，它們就像五光十色的流星，我們這些小孩子都驚喜的哇哇大叫，真是好美��！
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)還有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，就是“耍社火”。伴隨著咚咚的鑼鼓聲，社火就上場了，有打斗的將軍和士兵，有劃船的漁夫，有戴著面具的大頭娃娃，真是熱鬧極了。
夜?jié)u漸深了，走在回家的路上，我拉著媽媽的手仰望著星空中飄蕩的孔明燈，心中默默祝愿家鄉(xiāng)的人民永遠(yuǎn)幸�？鞓�，家鄉(xiāng)的生活永遠(yuǎn)文明富裕！
記事的作文400字 篇8
回想童年的一幕幕動(dòng)人往事，最使我難以忘懷的一直是一次期末測驗(yàn)。因?yàn)槟谴纹谀y驗(yàn)使我懂得了——我是最棒的！
那天，我一走進(jìn)學(xué)校，就有幾只小鳥沖我歌唱。仿佛在說：“相信你一定能考出好成績！”
我也很自信地走進(jìn)班級，等待期末測驗(yàn)成績的揭曉。
我坐在自己的座位上，焦急地等待著。心想：我這次一定要考出好成績，才不枉費(fèi)父母對我的教誨��！才一會兒工夫，班級“小喇叭”趙云昊就跑進(jìn)班級里向同學(xué)們報(bào)喜了：“崔婧瑤，你真厲害，你考了全班第二名！”我一聽，心想：完了，崔婧瑤都考第二，那我這回肯定考砸了。唉……
終于到了宣布成績的時(shí)候了，我心想：考砸就考砸吧，身上也不會掉一塊肉。就在這時(shí)，我的同桌“班長大人”王時(shí)使勁搖我的手臂，說：“想什么呢，你考了全班第一名，還不出去和其他同學(xué)合影！”
“真的嗎？我不信！”
“不信，你自己去看看！”
我懷著忐忑的心情，睜大了眼睛，特意看了一下我的成績，呦！真考第一名！那時(shí)別提我的心中有多自豪了，同時(shí)心中也充滿著對父母和老師給予我教誨的感激之情，沒有你們的教誨，哪有我的今天？
通過這次測驗(yàn)，我變得不再害怕考試，同時(shí)成績也證明了，我是最棒的！
記事的作文400字 篇9
前幾天上科學(xué)課，科學(xué)老師跟我們說：“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子，在里面放上餐巾紙，放入等量的水，再各放三粒綠豆，一個(gè)見光，另一個(gè)用不透明蓋子蓋著�！�
到了家里，我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半，再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞，再放入餐巾紙，加點(diǎn)水，放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住，另一個(gè)不蓋，我把不蓋的杯子編上序號1，另一個(gè)編上序號2。過了幾天，我一看兩個(gè)杯子，大吃一驚，2號杯里的綠豆比1號杯里的綠豆長得快。我冥思苦想：有兩種可能，第一種可能應(yīng)該是2號杯被蓋子蓋住了，空氣不流通，導(dǎo)致溫度上升，所以2號杯的綠豆比1號杯的綠豆長得快；第二種可能是1號杯一直被太陽曬著，水分蒸發(fā)的很快水分一會兒就不足了。而2號杯用不透明蓋子蓋著，太陽曬不到，所以水分蒸發(fā)的很慢，因此，2號杯就有足夠的水分繼續(xù)生長。
今天早上，2號杯已經(jīng)長出莖了，大概有4厘米長，而1號杯大概只有1厘米長。
記事的作文400字 篇10
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由，不能自由飛翔，太沒有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長長的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋矸浅：吞@可親。
在課上，老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我就想：老師為什么問我們這些問題呢？老師對我們講這些沒意思的話要干什么？但是后來我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識。
看來寫作文也不是多難�。�
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
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