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關(guān)于同學(xué)的作文

贊美同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-21 14:57:56 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【熱門】贊美同學(xué)的作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的贊美同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】贊美同學(xué)的作文三篇

贊美同學(xué)的作文 篇1

  贊美,每個(gè)人都會(huì)贊美,但是,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長(zhǎng),我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家,我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi),而他卻對(duì)我傻笑,那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì),便開(kāi)始自己的.事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒(méi)有灰塵。

  這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過(guò)的那一瞬間,我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽(tīng),一般都在搞小動(dòng)作,老師在下課之前,問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng),他據(jù)說(shuō)是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……

贊美同學(xué)的作文 篇2

  繼祥的個(gè)子高高的,身子胖胖的,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點(diǎn)卷。他一笑起來(lái),臉頰鼓鼓的,好像兩個(gè)大乒乓球,很惹人喜愛(ài)?墒,他偏偏愛(ài)哭,一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,真惹人厭煩。

  一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,繼祥拿著書和聽(tīng)寫本過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀。

  “樂(lè)為,你給我報(bào)聽(tīng)寫好嗎?”繼祥懇求道。

  “你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說(shuō),一邊繼續(xù)看課外書。

  “不行!”繼祥說(shuō),“我媽叫我不能抄!

  我不耐煩地說(shuō):“那你不能回家寫?”

  “我媽媽今天不在家,沒(méi)人給我報(bào)聽(tīng)寫!崩^祥焦急地說(shuō)。

  “繼祥,這可是天賜良機(jī)呀!”我驚喜地說(shuō),“你抄一遍,老師絕對(duì)不會(huì)知道的!

  “不好!”繼祥嚴(yán)肅地說(shuō),“做小學(xué)生要誠(chéng)實(shí)!

  “我就不幫你報(bào)!”我故意氣他。

  繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來(lái)了。

  “別哭了!”我說(shuō),“我給你報(bào)還不行嗎?”

  瞧,這就是特愛(ài)哭的繼祥同學(xué)。請(qǐng)問(wèn),你喜歡這樣的同學(xué)嗎?

贊美同學(xué)的作文 篇3

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。有一次,在一堂因?yàn)闆](méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對(duì)陳彥安說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候,不僅僅她非常積極,而且在課間的時(shí)候,她也是非常開(kāi)朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

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