【實(shí)用】愛(ài)的感受作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)的感受作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的感受作文 篇1
小時(shí)候，我很傻，什么都不懂，不懂的什么叫愛(ài)，什么叫關(guān)懷。如今，那懵懂無(wú)知的，小巧玲瓏的我已經(jīng)長(zhǎng)大了！迎風(fēng)而來(lái)的，是六歲時(shí)的聰明伶俐，機(jī)靈活潑。那時(shí)的我，裝得自己好像什么都懂，什么都知道，什么都認(rèn)識(shí)，總把自己放在“高高的山頂上”，驕傲自大�？稍谖因湴磷源蟮臅r(shí)候，總有一個(gè)高大的背影站在我的面前教導(dǎo)我，就這樣，那個(gè)背影，改變了我。
在那雷聲隆隆的下午，下起了傾盆大雨，雷雨交加，可謂是對(duì)我的一個(gè)晴天霹靂呀！就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，縣里就發(fā)起了大水。我們?cè)谀菚r(shí)實(shí)在是太矮了，又不能在地面上去，所以老師便一個(gè)個(gè)地把我們抱到桌子上去避水。水太囂張了，他吃了增長(zhǎng)劑，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，都可以淹了我的`下半個(gè)身體了。
廣播接連響起我同班同學(xué)的名字，可就是沒(méi)念到我的名字。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就當(dāng)我正想起身讓幼兒園老師把我抱到幼兒園門口時(shí)，廣播響起了：請(qǐng)中班的×××小朋友到幼兒園大門口……
我欣喜若狂，以光的速度沖到了門口，便看見(jiàn)一個(gè)異常熟悉的身影站在了我的面前：高大魁梧的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑色水鞋，穿著淺藍(lán)色牛仔褲，手上還舉著一把淺藍(lán)色的雨傘……��！是爸爸！我猛地?fù)涞桨职值纳砩�，爸爸看著我開(kāi)心的樣子，也笑了。
爸爸邊走邊喘氣兒，豆大的汗珠一顆顆地往下落，與雨水融合在了一起。看著爸爸這么辛苦，我也漸漸懂得了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，我懂得了爸爸媽媽給予我全部愛(ài)的意義，我也懂得了怎么愛(ài)父母……我想著想著，悄悄地把雨傘往前撐了撐……
愛(ài)的感受作文 篇2
我虛弱地躺在床上，慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢？如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀？無(wú)意之間我把想法告訴了朋友，隨后昏昏睡去……
“懶豬，起床啦！”睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫喚。我揉揉眼，醒了。隨即，她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。
百合！困乏的我仿佛精神起來(lái)，定神細(xì)視：百合是粉紅的，由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的`朝霞，亦如同靦腆的少女，楚楚憐人。花瓣上滾動(dòng)著露珠，像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合！我欣喜地接過(guò)，道了一聲“謝謝”。無(wú)奈，我不善言辭，心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺(jué)到這百合比平常的都要美麗。可是，為什么呢？我一直理不清頭緒。
后來(lái)，我康復(fù)了，踏上了回家的路途。在車上，寧對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴，為了給你買百合，她們一個(gè)星期吃不了早餐……”
真的嗎？我觸電般愣住了，只看見(jiàn)我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴，瘋了似地?fù)u頭：“哪有！哪有！她亂說(shuō)一通罷了。”
“你們又要騙我了？”我佯作生氣地說(shuō)。但是淚水卻模糊了雙眸，心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身，很溫暖，宛若冬日的陽(yáng)光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺(jué)百合比平常的都要美麗。因?yàn)�，這百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心，還有難以訴清的愛(ài)……我回想起那已枯敗的百合的美麗，還有那沁人心脾的清芳，默默感受這種單純的愛(ài)……
“��？我們只是想你開(kāi)心嘛�！彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢羌耗獮椤钡牡览�，滿懷“愧疚”地解釋。
其實(shí)，誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢？
我微笑著看著她們，心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣，若有感觸：百合，總有凋零的一天，但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛(ài)更是無(wú)法從心底抹去，芬芳我的人生，裝扮我的天空……
感受那百合般的愛(ài)，是我最大的幸福。
愛(ài)的感受作文 篇3
在每一個(gè)人身邊，都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。是啊，爸爸都會(huì)疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的.后盾。我退縮了，他給我加油；我失敗了，他給我鼓勵(lì)……有時(shí)，我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我，可仔細(xì)一想，他為我做得還真不少��！
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)作文是完全沒(méi)有概念的，老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí)，大多是用寥寥數(shù)筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳，應(yīng)付了事。后來(lái)，有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文，看罷便邊笑邊搖頭。從那以后，每次寫完作文，爸爸便會(huì)主動(dòng)要求幫我修改修改，改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而，令我沒(méi)想打的是，爸爸為我改的這片作文，竟然被老師表?yè)P(yáng)在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧，自從那篇作文被老師表?yè)P(yáng)和朗讀了之后，我居然對(duì)那種受表?yè)P(yáng)后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P(yáng)，我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改，但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后，我只是隨便地胡亂劃上兩筆，便把草稿紙往父親手上一推，說(shuō)聲：“改吧！”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言，每次都一絲不茍地幫我修改，很多時(shí)候基本上等于給我重寫一遍。
我知道爸爸的用意，他是為了讓我能愛(ài)上寫作文。在別人眼里，父親總是那樣嚴(yán)肅，而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，總擔(dān)心父親會(huì)打我訓(xùn)斥我，然而，父親總會(huì)撫摸著我的小腦瓜說(shuō)，這次錯(cuò)了不要緊，下次千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤，說(shuō)著父親會(huì)自然的用食指刮以下我的鼻子，然后笑笑。
看，生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨，他用自己一生的精力改變這個(gè)家，他用自己一生的精力改變這個(gè)家，他用他特別的方式關(guān)心我，教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛(ài)給予了我很多，使我感受無(wú)比幸福。
愛(ài)的感受作文 篇4
今天培訓(xùn)班上，周老師讓我們做了個(gè)小游戲。首先在紙上寫下5個(gè)最愛(ài)的親人的名字。我認(rèn)為是個(gè)好玩的游戲，就在紙上寫下了5個(gè)最愛(ài)的親人：爸爸、媽媽、外公、外婆和舅舅。
游戲開(kāi)始了，周老師讓我們從中選取一位劃去。我的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，指向了舅舅，可是舅舅非常關(guān)愛(ài)我，有好東西一定忘不了我�？墒菫榱俗袷匾�(guī)則，我的'筆桿子如同槍桿子一樣，劃去了舅舅，多么悲壯��！
接下來(lái)，周老師又要讓我們從剩下的四位中劃去一位。我左想右想，這些親人都給過(guò)我無(wú)私的愛(ài)，我毅然的跳過(guò)了。
隨后兩次我都跳過(guò)了，周老師開(kāi)始強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，你必須遵守�！蔽也恢绾问呛�，剩下的四個(gè)中，少一個(gè)都將會(huì)沒(méi)有我，我痛苦地劃去了外公、外婆與爸爸，這一舉動(dòng)，如同我眼睜睜看著他們從我眼前離去，仿佛是我在刑場(chǎng)上為他們執(zhí)行死刑，“這是規(guī)則，你必須遵守。”周老師的話語(yǔ)在我耳邊響起，我只能“大義滅親”了。
最后紙上只剩下了媽媽，周老師要我們劃去最后一位，剩下只有媽媽了，這可是給予我最多的愛(ài)的人了，我怎能劃去她？最終我劃去了一個(gè)“媽”字，哎喲媽呀，是誰(shuí)造出了這個(gè)游戲啊！現(xiàn)在我用“媽”字造了這個(gè)句子，“這是規(guī)則”這句話又在我耳邊響起，我無(wú)奈之下劃去了僅存的一個(gè)"媽"字。
此時(shí)此刻，我失去了愛(ài)，覺(jué)得自己想個(gè)孤兒，這時(shí)我才感到親人的愛(ài)是多么重要，要怎樣珍惜。
愛(ài)的感受作文 篇5
微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現(xiàn)了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)藏了愛(ài)的魔力
康乃馨下
望著它粉紅色的衣裳，我發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí)，悄悄地把藥放在我枕邊；媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí)，默默地帶我走出困境；媽媽總在我無(wú)助時(shí)，牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡，但它又是偉大的化身，因?yàn)樗鼰o(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的心房。
太陽(yáng)花下
看著它永不褪色的表面，我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)。爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格：在我犯一些小錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，不留一絲情面；在我成績(jī)下降時(shí)，他會(huì)強(qiáng)迫我找出失敗的原因，要求我改正我明白，那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚(yáng)，它堅(jiān)毅的精神已深入我的骨髓。
蘭花下
看見(jiàn)蘭花纖細(xì)的花瓣上有一道道細(xì)痕，我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)奔波著、新老著，額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當(dāng)我得到進(jìn)步，我不禁想起老師對(duì)我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深印在我的心頭，無(wú)法磨滅。
白蓮下
欣賞著潔白的紗衣，我發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當(dāng)我無(wú)精打彩時(shí)，同學(xué)們總會(huì)逗我開(kāi)心，使我重新振作；每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，他們總會(huì)陪在我身邊，給我無(wú)聲的安慰，每當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，他們不問(wèn)為什么，只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔，它出淤泥而不染的情懷，蕩漾在我的腦海中。
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回首，發(fā)現(xiàn)愛(ài)在飄蕩
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)。
又過(guò)了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí)，自己也變的有絲憂郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無(wú)可抉擇，她懂得這就是所謂的成長(zhǎng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間，大概只有睡覺(jué)了，在夢(mèng)里，自己笑得很快樂(lè)，在夢(mèng)里，陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。
不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落，多少次花開(kāi)花謝，小晨考上了名牌大學(xué)，心里頭滿是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉(xiāng)的逝去的奶奶家。
路仍是曾經(jīng)的.路，屋也仍是曾經(jīng)的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個(gè)墻角
洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數(shù)年，相見(jiàn)竟是如此落魄。
小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚，穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃，小晨笑的很快樂(lè)，就像當(dāng)初奶奶將她抱給自己的時(shí)候
后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對(duì)童年的記憶越來(lái)越遠(yuǎn)，我總是想要將它寫下來(lái)，記下來(lái)，讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾，因此，我作此拙作。
愛(ài)的感受作文 篇6
幸福是什么，是在繁華的別墅里，自由自在，有吃又玩嗎？是在找到好的工作崗位，工錢多嗎？還是見(jiàn)到了自己癡迷的歌星，明星，主持人嗎？是的，每個(gè)人都有著個(gè)個(gè)角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻，最幸福的事。
在這陽(yáng)光明媚的中午，大街上安靜而又祥和，人們都在各自忙碌著自己的事情�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一支鴨隊(duì)————鴨媽媽和九只可愛(ài)憨憨的鴨寶寶，出現(xiàn)在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊(duì)伍，一搖一擺的`跟在鴨媽媽的身后，而鴨媽媽則不慌不忙地帶領(lǐng)鴨寶寶們往前走去。來(lái)往的汽車立即像聽(tīng)到了無(wú)聲的命令似的，自動(dòng)停下車，排起了一條長(zhǎng)龍般的車隊(duì)。
突然，有一位老人家開(kāi)著車，可能是老人家眼花，沒(méi)有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開(kāi)著車穿過(guò)九只鴨寶寶之間，老人家看到其他車是停在路上的，就在這時(shí)剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起，微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽，我要媽媽！我要媽媽！嗚嗚嗚。”鴨媽媽好像聽(tīng)到了叫聲，便扭回頭看了看，那一瞬間，我們也想有個(gè)美好的結(jié)果，那就是鴨寶寶平安無(wú)事。鴨媽媽看到九只鴨寶寶在車子底下，而且在哭泣。鴨媽媽可能在想；我的寶貝沒(méi)有事吧？一定不要出什么意外呀！著急得都要哭了似的，鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻，我們感到感動(dòng)�？赡茗唻寢尩纳碥|太大了，鉆不進(jìn)車下。這時(shí)，我們?nèi)汲两谶@傷心的情景，沒(méi)有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著，一邊想鉆進(jìn)車下。這時(shí)，有一名中學(xué)生急急忙忙跑過(guò)去，慢慢地爬到車下，鴨媽媽氣喘吁吁地叫道；“寶貝們，沒(méi)事了！媽媽在這別害怕！”中學(xué)生輕輕的捉住九只鴨寶寶，把它們放在鴨媽媽身邊，鴨寶寶被嚇得傻乎乎的，與鴨媽媽縮在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來(lái)。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我，我抱抱你的動(dòng)作。使我們?cè)谶@個(gè)街上感受到幸福的存在。
幸福，幸福就是一家人團(tuán)聚在一起，快快樂(lè)樂(lè)的生活。這就是我從鴨媽媽的愛(ài)中感受到的幸福。
愛(ài)的感受作文 篇7
這天上午我回到家，因?yàn)槁泛茈y走我還以為媽媽不會(huì)來(lái)了呢？我就拿起奶奶的手機(jī)給媽媽打電話，報(bào)個(gè)平安：“媽媽我回來(lái)了�！薄芭叮瑢氊悆何一丶医o你一個(gè)禮物，好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好�！�
媽媽回到家，我出門去迎接?jì)寢�，我順便看看給我?guī)У氖裁炊Y物，我看看電動(dòng)車前面的籃子里什么東西也沒(méi)有。來(lái)到屋里我生氣地說(shuō)：“媽媽你給我的禮物呢？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只就是把嘴伸到我的臉邊親了一下。
我生氣地想：我還以為就是什么好吃或好看的禮物呢，原先只就是親一下，有什么好的，切。
經(jīng)過(guò)的深思熟慮，我感覺(jué)到媽媽還就是很愛(ài)我的。這件禮物就是在世界上買不到的，世界上的媽媽都就是好媽媽。媽媽還淋著雨從姥姥家回來(lái)，媽媽回來(lái)的時(shí)候姥姥姥爺舍不得的`說(shuō)在那里住一晚上再回家吧！媽媽回到家衣服已經(jīng)濕透了。
我嘴伸到媽媽的臉上，親了一下，離開(kāi)媽媽，此時(shí)我看見(jiàn)媽媽的臉上滿就是笑容，我也笑了。
我們要珍惜父母對(duì)我們做的一切和對(duì)我們的愛(ài)。要不然你會(huì)后悔的。
愛(ài)的感受作文 篇8
愛(ài)，是人之常情。有時(shí)，它是苦澀的，有時(shí)它是甜蜜的，有時(shí)它是無(wú)色無(wú)味的，有時(shí)它是 深情的……總之愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，特別是偉大的母愛(ài)……
有一次，我和小伙伴在公園玩耍，在爬單杠時(shí)，我不小心壓著小朋友的手了，隨著一聲尖叫，我從上面摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)疼的我只嗷嗷的叫，過(guò)了一會(huì)兒，看到腿上沒(méi)留血，我也就忍了下來(lái)，要是告訴媽媽只會(huì)讓媽媽擔(dān)心，我一瘸一拐的和小朋友們玩了一會(huì)兒就回家了，可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。
“熬得過(guò)初八，熬不過(guò)十五”，晚上我實(shí)在忍不住了， 腿腫的 很厲害，媽媽看到了，大驚失色的埋怨我不告訴她，媽媽說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，自己忍著不說(shuō)會(huì)耽誤病情的，看到媽媽著急的邊說(shuō)邊給我按腿，一邊嘟囔著這可怎么辦呀，忽然媽媽好像想到了什么，穿上衣服就往外走說(shuō)：“用雪糕冰冰效果很好，我去看看能買到雪糕不？”雖然很多商店沒(méi)關(guān)門，可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的'，時(shí)間一分一分的過(guò)去了，十分鐘，二十分鐘……外面下起了雨，我在家替媽媽著急了，終于媽媽進(jìn)門了，頭發(fā)像是洗過(guò)一樣，渾身都濕透了，媽媽冰冷的手里還攥著雪糕，看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情，只覺(jué)得自己的腿好了許多，媽媽把雪糕冰在我的腿上，像是著了魔一樣，一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼了……
母愛(ài)是最偉大的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)就在我們身邊。
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