我是小畫家作文（通用29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是小畫家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我是小畫家作文 1

　　我是一個(gè)小畫家，平時(shí)就喜歡畫畫兒。什么飛機(jī)啊、火車啊、花草樹木等等都會(huì)畫，只要我動(dòng)動(dòng)筆畫幅畫，那幅畫就會(huì)像真的一樣。

　　周末的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我呆在家里，不一會(huì)兒我就不耐煩了。我想看電視，又想起媽媽不讓看，這不我就想到了我喜歡畫畫，于是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準(zhǔn)備畫畫。

　　我先畫了一個(gè)太陽(yáng)，帶著一付墨鏡正在休息，旁邊有許多的白云在玩耍，然后畫了一架飛機(jī)使向遠(yuǎn)方，還有一架正在降落。接著畫了一只小鳥正在往南飛，旁邊有幾個(gè)氣球正在升空。最后畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹，一個(gè)人在爬蘋果樹，準(zhǔn)備吃蘋果……一幅美麗的`畫幾下子就畫好了，我呢，就好像開飛機(jī)的飛行員，穿著飛行服，開著漂亮的飛機(jī)，你瞧，看我多威風(fēng)啊!

　　小朋友們，你們說(shuō)我歷害嗎?等我長(zhǎng)大以后成了大畫家，再畫一幅美麗的畫送給你做紀(jì)念吧!

　　我是小畫家作文 2

　　我在課間畫了一只兇猛的老虎。同學(xué)錢諾言說(shuō):“你畫的老虎真好看!”我說(shuō):“嘿嘿，我的`大老虎馬上就把你吃掉!”錢諾言說(shuō):“那我先走了，再見!”

　　我拿著畫走到陳亮的前面，給他看了看大老虎，轉(zhuǎn)身就走了。陳亮跑到我前面說(shuō):“楊璨燦，幫我畫一只猩猩吧!”我說(shuō):“好啊!”我?guī)完惲廉嬓尚傻臅r(shí)候剛好上課，我急忙把東西收好，準(zhǔn)備上課。

　　“丁零零，丁零零……”下課了,我又把畫拿了出來(lái)。葉杰霖看見了，說(shuō):“你畫得真好看，真是個(gè)小畫家!”我聽了很高興，說(shuō):“謝謝你，葉杰霖!”葉杰霖說(shuō):“楊璨燦，你給我畫一條鯊魚吧!”我說(shuō):“可以啊!”

　　畫完鯊魚后，我覺(jué)得自己確實(shí)是一個(gè)小畫家。

　　我是小畫家作文 3

　　我的課余生活豐富多彩，像七彩的圖畫�？晌易钭钕矚g的還要數(shù)畫畫了！人人叫我小畫家呢！

　　有一次，窗外刮著大風(fēng)，突然，大雨下起來(lái)了，樓下開起了一朵朵五顏六色的小傘花。我看著樓下這雨中的`畫面出了神，心想：我一定要把它畫下來(lái)。于是，我來(lái)到桌旁，全神貫注地畫起來(lái)，我一會(huì)兒細(xì)細(xì)琢磨，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫好了�？粗�我的畫，我滿意地笑了。我叫媽媽來(lái)看，她笑著說(shuō)：“畫得很不錯(cuò)�！蓖蝗唬�雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我又開始畫起來(lái)......

　　父親節(jié)到了，我畫了一張畫送給爸爸，爸爸說(shuō)：“這是我拿到的最好的禮物”。

　　我天天都畫畫，畫畫是我最喜歡的一件事，一想到畫畫，我連做夢(mèng)都會(huì)笑。

　　我是小畫家作文 4

　　我家有兩條金魚，是爸爸給我的。這兩條金魚是紅色的，只有肚子和尾端是白色的。金魚頭上有一雙黑色的大眼睛。有一條像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴又細(xì)又透明，擺動(dòng)起來(lái)很吸引人。

　　我家金魚很饞�？吹轿揖桶炎焐斐鏊�面，好像在找我想吃的東西。媽媽告訴我的；“不要一直喂它們，不然它們會(huì)撐不住的。”我沒(méi)聽。有一次我放了很多食物進(jìn)去，一條小魚真的死了。我難過(guò)得流下了眼淚。剩下的`小魚似乎為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地倒在水里，失去了活力，不喜歡吃東西。我很擔(dān)心它也會(huì)死。爸爸只好又給我買了一條金魚。小魚看到新同伴，真的好了，恢復(fù)了以前的活力和嬉戲。

　　從那以后，我每天喂金魚兩三次，每次只喂一點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)我去魚缸，它們就對(duì)我搖頭擺尾。他們看到我手里的食物會(huì)更開心，身體也會(huì)擺動(dòng)的更開心。

　　我是小畫家作文 5

　　我叫沈桐彤，今年9歲了。我長(zhǎng)著一張粉嘟嘟的小臉，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴。

　　我最喜歡畫畫了，除了在美術(shù)班畫畫，我每天在家里也要畫好幾幅畫，在畫畫方面，我還獲得了許多獎(jiǎng)，最值得我驕傲的是青少年美術(shù)的銅獎(jiǎng)。

　　記得有一次，我去美術(shù)班上課，媽媽讓我下課后自己回家，但是我畫得太入迷了，忘記了時(shí)間，一直沒(méi)有回家。媽媽很著急，便趕緊來(lái)美術(shù)班找我，沒(méi)想到我居然還在畫畫，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不回家�！蔽覠o(wú)辜的看著媽媽：“這才幾點(diǎn)呀？”媽媽哭笑不得，從此媽媽叫我“小畫家”。

　　在學(xué)校的黑板報(bào)評(píng)比中，班級(jí)板報(bào)都是由我畫的，并多次獲得了第一名的'好成績(jī)。老師和同學(xué)們每次都夸我是班級(jí)里的著名小畫家。

　　聽了我的自我介紹，你也知道我的愛(ài)好了吧！對(duì)，就是畫畫，我希望長(zhǎng)大以后我能成為一名小畫家。

　　我是小畫家作文 6

　　前幾天爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼硬，尾巴短，脖子長(zhǎng)，頭上嵌著綠豆大小的眼睛，四肢靈敏。

　　小烏龜很膽小。有一次，我來(lái)喂小烏龜。他一走到水缸前，烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才探出頭來(lái)，這讓我在那里站了很久！

　　過(guò)了很久，小烏龜慢慢熟悉了我，沒(méi)有縮回。有一次，我拿出來(lái)觀察，烏龜脖子上有很多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一個(gè)類似于背部的“扁殼”�！氨鈿ぁ笔屈S色的.。我想：“這個(gè)‘扁殼’大概是為了保護(hù)腹部吧！”

　　我喜歡這只小烏龜！

　　我是小畫家作文 7

　　我很喜歡畫畫，畫畫是我最大的樂(lè)趣。因?yàn)槲颐看味枷鹿Ψ蛉�學(xué)習(xí)，畫畫的水平有了很大進(jìn)步。

　　有一次，我為了參加比賽，每天都要求自己畫上幾遍，為了贏得名次，我付出了比平常多幾倍的努力來(lái)練習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。我?guī)е�自信上了“�?zhàn)場(chǎng)”，這次畫的題目是“奇妙的大自然”。

　　計(jì)時(shí)開始，我在潔白的畫紙上畫上了一望無(wú)際的草地，在綠油油的'草叢里有幾只探出頭來(lái)的小白兔；不遠(yuǎn)處還有一排排的大樹，樹上有幾只小松鼠；樹旁有一條小河，河里有小魚自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鳥和一個(gè)火紅的太陽(yáng)，一朵朵白云在天上飄過(guò)……

　　我對(duì)這幅畫非常滿意，信心十足地交到老師手中。不久評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我得了最高分，高興地跳起來(lái)，真是“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　我是小畫家作文 8

　　我的愛(ài)好就是畫畫，小時(shí)候，我在電視上看到畫畫的人，總覺(jué)得很厲害，于是我讓媽媽給我報(bào)畫畫班，我也想當(dāng)一名小畫家。

　　到了學(xué)校的畫畫班，老師讓我先學(xué)彩筆畫，老師說(shuō)畫畫時(shí)要安靜，如果很吵就畫不好了。我日復(fù)一日地練習(xí)著畫畫，也享受著安靜帶給我的快樂(lè)。隨著我在學(xué)校的畫畫班升級(jí)，我去了外面的畫畫班。一次，畫刮畫時(shí)，一張烏黑的.大紙擺在我面前，我拿起木棒在紙上刮了一下，紙上出現(xiàn)了一條彩色線，我畫了個(gè)房子，房子的線也是彩色。帶著好奇，我畫了高山、田野、小河、大樹。一幅幅作品的完成，也使我的畫技不斷提高。

　　漸漸地我接觸到畫國(guó)畫，那時(shí)我簡(jiǎn)直蒙了。

　　天呀！國(guó)畫太難了，不僅要調(diào)墨，還要用毛筆畫，畫了兩個(gè)多小時(shí)才畫出一束很丑的花。后來(lái)我每天都畫著國(guó)畫，不管嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持練習(xí)。終于有了進(jìn)步，得到了老師稱贊。

　　想把畫畫好并不難，練習(xí)是必備的。

　　我是小畫家作文 9

　　我是一個(gè)不服輸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小畫家。

　　記得有一次，國(guó)畫老師把我們初級(jí)班和提高班放在一起學(xué)國(guó)畫。剛開始我們學(xué)畫橫線、豎線，突然我身后走來(lái)一位提高班的大哥哥看不起地說(shuō)：“你矮矮的，呆呆的，不像畫國(guó)畫的料！”我當(dāng)時(shí)就被那位大哥哥說(shuō)得激怒了。

　　回到家，我怒氣未息，我立下一個(gè)志向：超過(guò)提高班。我將媽媽買來(lái)的關(guān)于國(guó)畫的輔導(dǎo)書一本本、一頁(yè)頁(yè)翻看、潛心臨摹，每次一畫就是幾小時(shí)。

　　“功夫不負(fù)有心人”，憑著這股被激怒的“動(dòng)力”和老師的指導(dǎo)，我畫的國(guó)畫不僅考過(guò)了十級(jí)，而且還獲得了揚(yáng)州少兒藝術(shù)展覽二等獎(jiǎng)和八怪紀(jì)念館畫展二等獎(jiǎng)。老師看了我的`畫對(duì)我：“你真行，那些大哥哥、大姐姐畫得都沒(méi)你好！繼續(xù)努力，可不要驕傲！”我現(xiàn)在不僅臨摹那些更難的畫稿，而且又開始學(xué)畫工筆畫了。

　　這就是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿�，但我知道，這只是我前進(jìn)的第一步，我今后會(huì)更加努力，向成為一個(gè)真正的畫家目標(biāo)前進(jìn)。

　　我是小畫家作文 10

　　冀是我的好朋友，也是我的同學(xué)。她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她比我矮，留著短短的運(yùn)動(dòng)發(fā)，平時(shí)頭上還扎著小辮子。她的皮膚很白，臉很圓。你說(shuō)話的時(shí)候有時(shí)候會(huì)裝可愛(ài)。她跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞跳得很好，得了一等獎(jiǎng)。

　　她喜歡幫助她的同學(xué)。她一年級(jí)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)的.時(shí)候，放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候看到一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，就跑過(guò)去幫同學(xué)撿水杯。因?yàn)樗龕?ài)幫同學(xué)，很多同學(xué)在二年級(jí)選班委的時(shí)候都選她當(dāng)組長(zhǎng)。因?yàn)樗隣敔斈棠毯臀夜�公婆婆是鄰居，我和她認(rèn)識(shí)很久了。

　　高一同桌的時(shí)候，那段時(shí)間我們相處的很好。但是老師過(guò)了一段時(shí)間才讓其他同學(xué)上課不說(shuō)話，我們就被調(diào)走了�，F(xiàn)在我們一起管理星期五早上的閱讀課，她負(fù)責(zé)閱讀，我負(fù)責(zé)紀(jì)律。我們現(xiàn)在是好朋友，我愿意永遠(yuǎn)和她做朋友。

　　我是小畫家作文 11

　　秋風(fēng)陣陣，人們感覺(jué)非常涼爽，紛紛換上長(zhǎng)袖。

　　大雁南飛，它們時(shí)而排成“一”字型，時(shí)而排成“八”字形，仿佛在天空向大家說(shuō)著：“秋天到了，我們要飛到南方去過(guò)冬了。”

　　秋天，落葉紛飛，原本綠油油的樹葉變得枯黃了，離開了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一條鮮紅的地毯。

　　秋天碩果累累，農(nóng)民伯伯的稻田和果園全都豐收啦！稻子壓彎了腰，像一個(gè)懂事的小學(xué)生在向老師鞠躬。果園里瓜果飄香，橘子成熟了，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在枝頭。農(nóng)民伯伯看著這豐收的場(chǎng)景露出了笑臉。

　　我是秋天的'小畫家，我愿用我的畫筆，把這美麗的景色永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

　　我是小畫家作文 12

　　我特愛(ài)畫畫，在很小的時(shí)候，母親就給我報(bào)了畫畫班，因繪畫刻苦還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。

　　要想學(xué)好畫畫，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫小魚，可我怎么也畫不好，小朋友嘲笑我說(shuō)：“真笨”，連小魚都不會(huì)畫，回到家，我一直練習(xí)畫小魚。功夫不負(fù)有心人。我的畫終于被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經(jīng)常讓我為她們畫畫，得到了小朋友的信任和贊賞，我非常開心。

　　令我非常得意的一副畫是：可愛(ài)的小蝸牛，這副畫真的'是活靈活現(xiàn)。聽著老師的贊揚(yáng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我真的開心極了！

　　同學(xué)們送我個(gè)綽號(hào)—“小畫家”，老師也這樣親切的叫我呢！

　　我一定要加倍的努力，做一名名副其實(shí)的小畫家！

　　我是小畫家作文 13

　　我們班有小書法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班長(zhǎng)，而我是最好的小畫家。

　　有一次，我們班上畫畫，老師讓我們畫一張牧童的畫，老師教我們由淺到深，由深到淺的畫法。我們開始畫畫了，我先畫了一個(gè)小牧童，再畫一只牛，還有柳樹。我主要畫的是一個(gè)小牧童在牽著牛趕路呢！我畫完交給老師，老師看了后連連贊嘆，我覺(jué)得我就是齊白石了。還有一次考畫畫，我在老師面前大顯身手，老師看后說(shuō)：“畫的真好看呀！”聽到老師的'稱贊，我高興壞了。

　　記得還有一次，老師讓我到黑板上畫畫，讓我畫一只小雞，我先用黃色的粉筆畫了一個(gè)外形，再畫臉型，毛發(fā)，眼睛不一會(huì)兒就畫好了。同學(xué)們一個(gè)勁的鼓掌，從那次以后老師就讓我當(dāng)了美術(shù)課的代表。我雖然學(xué)習(xí)不是最好的，寫字也不是最好的，但是我畫畫是最好的。

　　每當(dāng)聽到小畫家這個(gè)名稱，我心里就有一股暖意。

　　我是小畫家作文 14

　　小柳長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上，整個(gè)冬天光禿禿的。

　　春天來(lái)了，小樹枝上長(zhǎng)出了許多綠色的小花蕾。細(xì)細(xì)的柳枝就像一個(gè)女孩的長(zhǎng)發(fā)。從遠(yuǎn)處看，一棵筆直的柳樹就像一個(gè)綠色的.瀑布。

　　過(guò)了幾天，花蕾散開，變成了小葉。然后，小綠葉旁邊長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，像可愛(ài)的小毛毛蟲。天氣越來(lái)越暖和，柳樹上的花蕾盛開，就像小玉米一樣�？�，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了，在花蕾間飛舞，忙著采集花蜜！

　　柳樹花死了，就結(jié)出種子，藏在白色的柳絮里。這時(shí)，柳樹上似乎長(zhǎng)滿了小白花。

　　幾天后，柳絮變得越來(lái)越多，像白色的雪花一樣在空中飛舞。后來(lái)柳絮掉了，柳葉變得又細(xì)又長(zhǎng)，越長(zhǎng)越密。整棵柳樹就像一件長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色連衣裙，上面覆蓋著綠色的冰柱。

　　春風(fēng)一吹，柳枝就會(huì)隨風(fēng)飛舞。放學(xué)后，一些孩子在樹下玩捉迷藏，一些在玩老鷹抓小雞，一些在玩跳繩。

　　春天的柳樹真的是五彩繽紛！

　　我是小畫家作文 15

　　我非常喜歡畫畫，從六歲就開始學(xué)畫畫。第一次在學(xué)校畫畫的時(shí)候還發(fā)生過(guò)一個(gè)有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫一個(gè)又圓又大的西瓜，我先嘗試畫了一個(gè)，可沒(méi)想到的是我畫的西瓜根本不圓，看起來(lái)就像一個(gè)橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫。就這樣我畫呀畫畫呀畫，最后我畫完六次之后終于畫出了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我畫的圓，只有老師比我畫的圓。從這時(shí)開始我感覺(jué)我一定能學(xué)會(huì)畫畫，喜歡畫畫，就是這件事讓我喜歡畫畫的。

　　自從我報(bào)了畫畫班學(xué)校的'美術(shù)課老師讓畫什么，我都可以輕松的畫出，比如畫珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹、紅通通的蘋果、甜絲絲的糖果！但老師有時(shí)候會(huì)讓我們做煩人的手工，我總是每節(jié)課都不能完成，我很想再報(bào)一個(gè)手工班。學(xué)畫畫不僅對(duì)美術(shù)課有用，而且現(xiàn)在語(yǔ)文小報(bào)、數(shù)學(xué)小報(bào)畫起來(lái)也不是很難，畫畫平常也可以?shī)蕵?lè)，長(zhǎng)大以后還有很大的用處。

　　從畫畫這件事上，我體會(huì)出做什么事都要先苦后甜。

　　我是小畫家作文 16

　　我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠(yuǎn)錦。

　　她長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個(gè)馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術(shù)課代表，每當(dāng)老師要求做海報(bào)時(shí)，她總是第一個(gè)舉手。她每次的畫畫成績(jī)都是“優(yōu)”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學(xué)幾乎都是她的“粉絲”。

　　一次美術(shù)課上，老師讓我們把自己夢(mèng)到的、想到的、看到的結(jié)合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會(huì)兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的`花園很快就被她搬入了畫中。

　　還有一次，她的海報(bào)在多功能教室里展覽。同學(xué)們觀看時(shí)，都被她的海報(bào)深深吸引，駐足不前�？粗�同學(xué)們對(duì)她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫的情景。在一個(gè)安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫筆，聚精會(huì)神地描畫。時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅(jiān)持著，認(rèn)真地繼續(xù)畫，一幅精彩的海報(bào)就這樣誕生了。

　　我們班的“小畫家”真是名副其實(shí)�。�

　　我是小畫家作文 17

　　兩道畫眉高高地聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛(ài)思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的小畫家陳若茜。

　　陳若茜之所以被同學(xué)們稱為“小畫家”，那是因?yàn)樗龕?ài)畫畫愛(ài)到了如癡如醉的`地步。有一回，她大清早地就起來(lái)畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。媽媽沒(méi)辦法，只好把牛奶和面包端進(jìn)她的房間里。只見她一手拿著面包，一手拿著畫筆，一邊吃一邊畫，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴里，當(dāng)作面包咬了起來(lái)。正是由于她在畫畫上全身心投入，她的繪畫水平不斷提高，她獲得的獎(jiǎng)狀證書可多了。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖，我們都無(wú)從下手，十分茫然，只有她充滿自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫著。她是那么胸有成竹，那么神情專注。不一會(huì)兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉(xiāng)美景呈現(xiàn)在我們眼前——高高的山，綠綠的樹，清清的水……

　　陳若茜在繪畫上既有天賦又執(zhí)著勤奮，美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀，怎么能不讓人佩服呢？

　　我是小畫家作文 18

　　秋風(fēng)是個(gè)多才多藝的小畫家，她帶著五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來(lái)到了人間。

　　她一路歡笑著，來(lái)到了果園�！班�，美麗的果園！”秋風(fēng)自言自語(yǔ)地贊美起來(lái)。她拿著紅艷艷的顏料，一灑，蘋果們青色的臉突然間變得紅潤(rùn)起來(lái)。她來(lái)到了長(zhǎng)滿鴨梨的樹上，大手一揮，��！黃中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發(fā)出淡淡的.清香。瞧！她還把葡萄涂得紫盈盈的，把棗子涂得紅彤彤的……

　　她走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了森林�？墒牵�當(dāng)她呼——呼——地唱起婉轉(zhuǎn)的歌聲時(shí)，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊!”秋風(fēng)拿來(lái)顏料，輕輕一抹，所有的松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來(lái)。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在說(shuō)：“謝謝秋風(fēng)！”

　　秋風(fēng)飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。

　　她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包里掉了出來(lái)，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……

　　秋風(fēng)是個(gè)心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。

　　我是小畫家作文 19

　　每當(dāng)我看到畫中的山，畫中的水，畫中的人，心中都會(huì)充滿遐想。我想成為一名神奇的小畫家，用我神奇的畫筆來(lái)實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

　　我會(huì)畫出最美的山河，她是所有地球人的'樂(lè)園，沒(méi)有污染、沒(méi)有種族歧視、沒(méi)有憂慮，到處充滿著歡歌笑語(yǔ)。

　　我會(huì)畫出最強(qiáng)盛的祖國(guó)，在那里人民生活幸福，沒(méi)有自然災(zāi)難、沒(méi)有貧富差距、沒(méi)有悲傷的眼神、沒(méi)有痛苦的記憶、沒(méi)有人為戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕。

　　我會(huì)畫出最具活力的校園，學(xué)生們積極向上，歡快的讀書聲充滿校園，老師們傾囊相授，關(guān)切的神情溢于言表。

　　我要畫出最美的家園，讓地震后失去家園的人來(lái)這里生活，用我們的溫暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來(lái)到這個(gè)溫暖的家，享受到爸爸媽媽的疼愛(ài)。我想給所有的老百姓都畫一座新房，讓他們?cè)谛路恐羞^(guò)上舒適的生活。

　　我還想為媽媽畫上一個(gè)可以幫她勞動(dòng)的機(jī)器人，讓媽媽的手不會(huì)再凍破、發(fā)青；適當(dāng)?shù)販p少媽媽的勞動(dòng)；讓媽媽的腰直立起來(lái)。

　　我夢(mèng)想著神奇的畫筆能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望，通過(guò)這只神奇的筆能表達(dá)我向往的生活，通過(guò)這只筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切并不是神奇的畫筆和魔力，而是人類美好真摯的心靈。

　　我是小畫家作文 20

　　冬天隨著大樹抽出的新芽走了，春天伴著小河的流淌蹦蹦跳跳地來(lái)了。小草們一個(gè)一個(gè)探出了腦袋，春風(fēng)飛來(lái)飛去，傳播著春的消息。

　　一大早，為了叫醒冬眠的小動(dòng)物，只聽雷公公大吼幾聲，洞里的青蛙呱呱醒來(lái)了。只見它一手提著顏料桶，一手拿著刷子，把樹葉和小草刷成了不同的'綠色，有嫩綠的，淺綠的，深綠的，鵝黃綠……小蜜蜂托著畫板，握著畫筆來(lái)到花園。它小心翼翼地給每個(gè)花蕊涂色，畫花瓣時(shí)，小蜜蜂不小心打翻了顏料桶，桃花綻開紅紅的臉蛋兒，油菜花一片金黃，虞美人兒迎風(fēng)起舞……就這樣，花兒們變得五彩繽紛，美麗極了！小黃鸝唱著歌兒也來(lái)了，它提著一桶藍(lán)顏料飛上了天空。它一邊飛一邊撒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)！

　　睡著地底下的蚯蚓也來(lái)湊熱鬧，他畫出無(wú)數(shù)個(gè)“地下通道”，不停地在土壤里鉆來(lái)鉆去。種子們?cè)隍球镜膸ьI(lǐng)下，迅速鉆出腦袋，農(nóng)民伯伯看到地里這片綠意，樂(lè)得合不攏嘴兒。小燕子揮著它的剪刀，剪了一件花衣裳，給大地媽媽披上。大地媽媽開心地說(shuō)：“這衣服真漂亮！”

　　春天里的小畫家，一筆一畫，畫出了一個(gè)神奇的世界，充滿希望的世界！

　　我是小畫家作文 21

　　“我是一個(gè)小畫家，畫畫本領(lǐng)強(qiáng)……”我哼著自己改編的歌兒去參加周六上午的小記者團(tuán)活動(dòng)——手指畫。

　　一進(jìn)荊門日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)七樓會(huì)議大廳，就看見小記者的桌子上已經(jīng)擺好了五顏六色的顏料，看來(lái)他們比我都還要急切。我找了個(gè)位子坐下來(lái)，拿出自己的顏料�；顒�(dòng)開始了，吳老師先讓我們看了電子屏上的一組圖案，和我們平時(shí)畫的畫完全不一樣，我們驚呆了。接下來(lái)吳老師給我們講怎樣畫這些有趣的手指畫及畫手指畫的幾種手法，老師給我們每人發(fā)了一張畫紙，我們按老師教的方法畫起來(lái)。

　　剛開始，我不知道怎樣印，弄得滿手都是油彩。吳老師看見了，過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)一番。我又拿了一張紙，開始重新作畫，我想畫一只鵝。我先用大拇指沾上紅色的印泥，然后橫著印了一下，作為它的.身體，緊挨著身體我又用手指斜著印了一下，是它的翅膀，最后用黑色的水彩筆勾線，畫腦袋、脖子和腳。就這樣，一只栩栩如生的鵝就誕生了。欣賞著自己的佳作，我覺(jué)得自己太有才了。

　　今天，是我第一次用手指畫畫，以后只要有空閑，我就畫手指畫，來(lái)豐富我的課余生活。

　　我是小畫家作文 22

　　她，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙深黑色的眼睛，炯炯有神。她還扎著一條粗粗的馬尾辮，樣子漂亮極了。她就是我們班才華橫溢的小畫家——趙文妍。

　　趙文妍是我們黑板報(bào)的出版人員，每次黑板報(bào)都出得十分精美，而且圖文并茂。有一次，老師讓她圍繞“文明用餐我做到”的主題來(lái)畫。她立刻在黑板上畫了起來(lái)，一會(huì)功夫，許多美味的食物就在眼前展現(xiàn)出來(lái)了，那些食物令人垂涎欲滴，我看得口水都快流出來(lái)了。她問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里畫得不好？”我看了好久才回答：“好像有點(diǎn)空�！彼�連忙拿起百粉筆，那里一勾，這里一畫，一顆顆閃閃發(fā)光的`星星出現(xiàn)在我的面前�！巴瓿闪恕壁w文妍說(shuō)。同學(xué)們看了都贊不絕口。

　　還有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課。老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一種牙刷。同學(xué)們都絞盡腦汁，怎么也想不出。這時(shí)，我們都把目光集中在趙文妍身上，只見她手中的筆好像流水一樣，從全班的眼前流過(guò)，不到幾分鐘的時(shí)間，一副栩栩如生的畫誕生了，老師拍案叫絕。

　　我心想：趙文妍長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家。

　　我是小畫家作文 23

　　他有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。

　　他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時(shí)候，我都眼巴巴地看著，每天下課鈴聲一響，他都不會(huì)像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場(chǎng)，因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，怕自己的作業(yè)寫不完，利用課余時(shí)間完成作業(yè)，所以總是安靜的呆在教室里寫作業(yè)。

　　他聰明伶俐，成績(jī)很好，據(jù)我觀察啊，他認(rèn)真上課，發(fā)言非常的踴躍積極，遇到不懂的`問(wèn)題就會(huì)馬上去問(wèn)老師或者向同學(xué)請(qǐng)教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨著動(dòng)聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來(lái)到了小文音樂(lè)學(xué)校，咦？怎么沒(méi)有鋼琴聲了�。吭瓉�(lái)是下課了，那些學(xué)鋼琴的同學(xué)出來(lái)了，我無(wú)意中遇到了他，我興沖沖的問(wèn)他：“那鋼琴聲是你彈奏出來(lái)的嗎？”他連連點(diǎn)頭。

　　他還很樂(lè)于助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節(jié)課老師讓我們大家寫作文，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一只鉛筆出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是他。

　　大家猜到他是誰(shuí)了嗎？

　　我是小畫家作文 24

　　聽媽媽說(shuō)，我從小就對(duì)色彩特別敏感。在我剛剛幾個(gè)月大躺在媽媽的懷抱時(shí)，看見顏色鮮艷的東西，就會(huì)哭鬧著要抓到自己的手里。

　　在我3歲上幼兒園時(shí)，到醫(yī)院進(jìn)行體檢，醫(yī)生指著書本上的顏色讓我辨認(rèn)，我興奮地邊指邊說(shuō)：“我知道，這個(gè)是草莓色，這個(gè)是香蕉色……”醫(yī)生聽了我的回答，不但滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，不但認(rèn)識(shí)顏色，還能聯(lián)系實(shí)際，很棒！”

　　在我5歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。有一次我拿回來(lái)一幅課堂上完成的畫，媽媽看著看著皺起了眉頭，接著向我提出了一大堆的問(wèn)題�？粗鴭寢尠偎疾坏闷浣獾臉幼樱�我理直氣壯地向她解釋了起來(lái)：“我把鐵軌修到白雪公主的`城堡邊，是想讓白雪公主去周游世界，還能尋找心中的青蛙王子，把定時(shí)炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐貍來(lái)偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風(fēng)火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了�！甭犕晡业慕忉�，媽媽緊緊皺著眉頭舒展了，抱著我狠狠地親了一口，還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“女兒真是個(gè)小畫家！”媽媽的舉動(dòng)，讓我真有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　我喜歡畫畫，特別喜歡畫小動(dòng)物，我也從中得到了許多快樂(lè)，每每聽到大家夸贊我的作品時(shí)，我的心里就美滋滋的。

　　我是小畫家作文 25

　　嘿，大家好！

　　我是苑芷毓，五年間我們一路走來(lái)，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己?jiǎn)幔?/p>

　　我興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、旅游。最近，我和朱瀅帆共同創(chuàng)作的長(zhǎng)篇魔幻小說(shuō)《天鵝舞步》已連載數(shù)月，盡管寫作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰(zhàn)，也得到了大家的鼓勵(lì)和支持。在這里，我向你們致以最誠(chéng)摯的謝意！

　　今天，我想和大家聊聊另一個(gè)愛(ài)好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎？從幼兒園開始，我就不間斷地學(xué)習(xí)繪畫，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫也算是我最持久的愛(ài)好了。

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)繪畫不是想讓你成為畫家，而是培養(yǎng)你的耐心和細(xì)心。”繪畫非常注重細(xì)節(jié)，精致度會(huì)讓畫作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點(diǎn)，但學(xué)習(xí)繪畫讓我改變了許多。

　　繪畫的好處當(dāng)然不止這一點(diǎn)，繪畫其實(shí)也在梳理著自己的'內(nèi)心，把心情淋漓盡致地展現(xiàn)在畫面上，高興時(shí)畫一幅畫自?shī)首詷?lè)，煩悶時(shí)也可以畫一幅畫來(lái)紓解。沒(méi)事的時(shí)候，隨意畫兩筆，或集中精神畫上一兩個(gè)小時(shí)，都能得到一種別樣的收獲。

　　我把平時(shí)的畫作展示給大家，當(dāng)然這些畫可能還算不上作品，就當(dāng)是涂鴉之作吧，供大家一哂。

　　我是小畫家作文 26

　　這、就是我們班名副其實(shí)的小畫家。

　　班里有不少的“名人”，有英語(yǔ)大王、作文天才、數(shù)學(xué)高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家-莎莎。

　　她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙善于觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛(ài)。

　　他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報(bào)的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報(bào)的時(shí)候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠(yuǎn)看看不出來(lái)，可近看去十分明顯。她發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么的'，看不出來(lái)的�！彼�又對(duì)我說(shuō)：“老師是信任我們才把這項(xiàng)任務(wù)交給我們來(lái)做，我們?cè)趺茨茏尷蠋熓�望呢？”說(shuō)完，她又重新專心致志畫了起來(lái)，畫的是那么的美觀、大方，我真是自愧不如�。�

　　記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會(huì)神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過(guò)去，一看，她在畫一只可愛(ài)的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什么，還咬住了鉛筆頭，過(guò)了一會(huì)他才回過(guò)神來(lái)，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。

　　你們說(shuō)他是不是一個(gè)“名副其實(shí)”的小畫家呢？

　　我是小畫家作文 27

　　我最好的朋友是孫佳琳，她是班里的小畫家。

　　她皮膚白白的，臉圓圓的，長(zhǎng)得很漂亮，她還會(huì)拉二胡、畫畫等。但她最拿手的還是畫畫，她畫的畫可漂亮了。

　　有一次上美術(shù)課，老師要我們畫一張畫，必須畫得好看，有創(chuàng)意。孫佳琳聽了，大筆一揮，就畫了一張叫《未來(lái)的教室》的一張畫。她把畫交給了老師，老師看了連連稱贊，并把她的那張畫展示給同學(xué)們看。同學(xué)們看完也豎起了大拇指，夸她畫得真漂亮。老師把她畫的那張畫，用膠水粘貼在班級(jí)后面的墻壁上，讓同學(xué)們觀賞。孫佳琳還被評(píng)為我班的“小畫家”呢！

　　還有一次，美術(shù)老師說(shuō)，要挑選一位同學(xué)的'畫貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰(shuí)不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫呀、涂改呀，忙得不亦樂(lè)乎，都期待能把自己畫掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的一件事呀！可是，沒(méi)想到大家畫的畫都沒(méi)被選上，只有孫家琳的畫被老師選上了。這“小畫家”的美名果然名不虛傳呀！

　　這以后，老師每次上課都請(qǐng)孫佳琳這位“小畫家”來(lái)當(dāng)小老師，教我們畫畫呢！每次，她手拿畫筆，左一筆，又一筆在白板上畫時(shí)，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”

　　我是小畫家作文 28

　　一天放學(xué)回家，我興高采烈地拿著一瓶墨水，大聲叫道：“哈！這瓶墨水可真多呀，我要用它來(lái)寫字�！蔽艺�想著，突然手下一滑。“哎呀！糟了！”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上。“現(xiàn)在怎么辦？”我著急地盯著這片地毯。

　　“有了！”我一拍腦袋，想到了一個(gè)好辦法。我趕緊把地毯抱進(jìn)書房，然后拿出一支細(xì)毛筆。我在墨水沾到的地方，仔仔細(xì)細(xì)地畫上了一只只小動(dòng)物。你看，地毯的幾個(gè)角落畫上了幾只小鳥，栩栩如生。中間灑上的墨水最多，我只好畫了一只巨型“長(zhǎng)頸鹿”，因?yàn)椴弊犹�長(zhǎng)了，看起來(lái)都有點(diǎn)不像長(zhǎng)頸鹿了�？墒蔷彤嬤@些是不是太單調(diào)了？于是，我又拿來(lái)了一些顏料：白色，紅色，綠色……繼續(xù)“創(chuàng)作”。

　　我用手沾了點(diǎn)兒紅顏料，畫了幾朵嬌艷的玫瑰花。我用毛刷沾上點(diǎn)兒綠顏料，刷上了一些小草，有的深，有的`淺。

　　不知什么時(shí)候，爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋，媽媽笑著搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，地毯哪里都可以買，你畫的這張才是獨(dú)一無(wú)二的！”我高興極了，心里的大石頭終于落地。后來(lái)爸爸和媽媽也蹲下來(lái)和我一起畫畫。

　　我們看著畫好的五彩斑斕的地毯，開心地笑了！

　　我是小畫家作文 29

　　烏黑的眉毛，臉上總是洋溢著歡樂(lè)的笑容。他是連續(xù)三年的美術(shù)課代表，片里邊的美術(shù)組長(zhǎng)。這個(gè)人就是小畫家——范澤宇。

　　雖然他有時(shí)很調(diào)皮，但這不能影響他畫畫好的優(yōu)點(diǎn)。有一次，范澤宇去上美術(shù)班，老師讓他畫六一兒童節(jié)去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個(gè)循環(huán)以后，他才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國(guó)美術(shù)金獎(jiǎng)。

　　雖然他在美術(shù)班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級(jí)美術(shù)課上的表現(xiàn)，真的算是“千錘百煉”。

　　你們知道嗎？范澤宇還是一個(gè)“完美主義者”在美術(shù)方面的作品，他的`要求只有一個(gè)“極致”。請(qǐng)看范澤宇畫背景的經(jīng)過(guò)：他十分的專注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同學(xué)，他的筆和美術(shù)本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學(xué)了。回家后，他飛快地寫完了作業(yè)，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時(shí)……兩個(gè)本，三個(gè)本，四個(gè)本，終于畫好了！

　　范澤宇雖然學(xué)習(xí)不太好，但是他精益求精的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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