實(shí)用的我心中的大學(xué)作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我心中的大學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。
我心中的大學(xué)作文 篇1
大學(xué),一個早已被我們所熟知的詞,盡管我們還從未進(jìn)入過大學(xué)學(xué)習(xí),卻一直在心中對它抱有種種的幻想:電視劇中唯美浪漫的青春故事,小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館,還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么,對我來說,大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢?今天,就來談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué),應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,所謂:大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué),依然有眾多熱愛知識的學(xué)子,并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué),應(yīng)該有一個知識儲備極為豐富的圖書館,指尖擦過微微泛黃書頁,在“沙沙”聲中,我能了解世間百態(tài),更加地充實(shí)自我。慵懶的午后,寧靜的夜晚,在燈光下安安靜靜地讀完一本書,實(shí)乃一件幸事。大學(xué),實(shí)施高等教育之學(xué)校也,學(xué)為重,我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識,期盼能進(jìn)入書香芬芳的學(xué)校,繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué),應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校,學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活,在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué),應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的.校園生活。時光正好,跑了好久,終于可以慢下來了,放下了緊握三年的練習(xí)冊,進(jìn)入大學(xué)的我,能有更多時間走一走,品一品。長滿青苔的圍墻,記錄著歲月斑駁;漫著花香的林蔭道,掠過幾個兩兩成對的身影;蕩著碧波的湖面,映射著白云飛鳥;太陽下被烤的有些燙的操場,時不時傳來籃球“咚咚”的響聲。“歲月無限好,青春正當(dāng)時”,我心中的大學(xué)也有許多活動,大大小小的社團(tuán),和各式各樣的比賽?尚(nèi)安排,可自行組織,讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,拓展其他方面的能力,學(xué)會為人處世,學(xué)會結(jié)交善友,在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置,四年不長,要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。
大學(xué),應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市,與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時,共享著對新世界的好奇。在時間的磨合下,大家漸漸成了好友,成了無話不說的“至親”,大千世界,一同探尋。我心中的大學(xué),有著與這些人的歡聲笑語,奔跑疾行,有著他們隱沒在陽光下的身影,有著與他們共談人生,共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活,會像一股暖流,一直包圍著內(nèi)心,不論以后走到什么地方,遇見什么困境,都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,互相鼓勵的溫暖,想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,想起夜晚星辰下的閑庭信步,想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢,想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。
或許,它可以沒有未名湖,沒有博雅塔,但它有溫馨舒適的公寓,風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓,齊全的校園設(shè)施,有學(xué)識淵博的老師,和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子,它會有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光,承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色,能包裹住所有的哀傷;它也有著明媚溫暖的早晨,能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué),才是我心中的大學(xué),能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所,也是一個多元化的人生舞臺!皩W(xué)風(fēng)玉律無行樹,校紀(jì)金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁!蔽移谂沃@樣的大學(xué),讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮,迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)作文 篇2
離開你已經(jīng)五天了,離我們再次相聚大概還有100多天,我們說好了在這一百多天中我們要各自充實(shí)自己,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的分離是為了我們將來能夠在一起,能夠很好地在一起,將來能夠永遠(yuǎn)的在一起。
確實(shí),我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中,課堂上,老師問我們還記得兒時的夢想嗎?我隱約還記得,老師又問到現(xiàn)在有實(shí)現(xiàn)的嗎?我想了想,好像沒什么實(shí)現(xiàn)的。那時一些較空洞的想法,當(dāng)然也有一些較真切的夢想,那就是走一步看一步,這其中有成功的,當(dāng)然也有失敗的。但那些好像不算是夢想,夢想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些,給你自己前進(jìn)的動力。而我那些“夢想”都不是。在高中的時候,好像有過一個真正的夢想,那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個夢想努力,拼搏,流汗,去付出。最終我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。但我為什么要考大學(xué),考什么樣的大學(xué),學(xué)什么專業(yè),將來做什么,我要成為一個什么樣的人,我都沒有搞清楚,以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,沒有了天之驕子的光環(huán)籠罩,在茫茫人海中是那么的渺小,這時候我該問問自己了,我的方向在那里,我要走一條什么樣的路,而得到的是我自己對此沒有 一個答案。我的這種狀態(tài)是我自己感覺到很恐慌,一個人沒有方向,沒有目的的生活,就好像一葉孤舟飄蕩于海中,彼岸遙遙無期,就算到了岸,那時他心中的彼岸嗎?他會感到滿足嗎?那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊,F(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢想,那就是我要和你在一起,這難以一言盡述,所以它只是我心中隱約的夢想。親愛的,來開你已經(jīng)五天了,但我們在一起已經(jīng)快四年了,四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,分分合合,我們都走過來了,我們一起走到了今天 。我會珍惜我們之間這份來之不易的感情,我們把你對我的好銘記心中。你走的那天晚上,我沒有喝多,但我把心里的話都和你說了,四年中我對你真的不夠好,很多時候我對我的做法都難以容忍,但是你包容了我,你接受了我。你一如既往的關(guān)心我,照顧我,支持我,鼓勵我,你是我的愛人,朋友,玩伴,使我的'老師,醫(yī)生,親人!
你是上天賜給我的最寶貴的財富。我自幼家貧,生活拮據(jù),但我是非常幸福的,普天下最我最好的女人在我身邊,我的媽媽和你。所以,為了可以回報上天對我的恩賜,為了你,你們對我的愛,我要為了我心中那隱約的夢想而努力。
為了能永遠(yuǎn)和你在一起。
我心中的大學(xué)作文 篇3
我心中的大學(xué),首先應(yīng)該是占地廣闊、環(huán)境優(yōu)美的。占地廣闊,面積廣大,高樓聳立,方顯大學(xué)之大。校園內(nèi)處處一片綠色,才有生機(jī)和活力。到處鳥語花香,綠樹成茵,才有了“學(xué)”的舒適環(huán)境。走在校園的小道上,踩著滿地的落葉,呼吸著清新的空氣,那該是多么令人心曠神怡樂在其中啊!
我心中的大學(xué),應(yīng)該是學(xué)習(xí)的神圣殿堂。學(xué)習(xí),不僅僅是為了考試成績,更應(yīng)該是為了知識,為了思想,為了人格。大學(xué),在于厚積薄發(fā),在于樂在書中,在于知行合一,更在于形成自己的獨(dú)立思維,在于培養(yǎng)自己的.獨(dú)立人格,在于提高自己獨(dú)立思考的能力、人際交往的能力和社會實(shí)踐的能力。所以,學(xué)習(xí),必然是大學(xué)生活的需要。
我心中的大學(xué),應(yīng)該是緊張而又忙碌的。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,必然將日程表排得滿滿的:淵博的教授開設(shè)的精品課程、精彩紛呈的生日派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的專題講座等等,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。緊張的神經(jīng),忙碌的身影,使大學(xué)的生活變得更加充實(shí)。
我心中的大學(xué),應(yīng)該是輕松灑脫、自由。繁忙的學(xué)習(xí)可能會讓你暫時忘記了一切,但閑假時,可以約上知己去逛街、去爬山,去游水;或圍坐在草坪上談?wù)劺硐搿⒄f說人生,講講文學(xué)、論論學(xué)業(yè);或靜坐在圖書館的一角,開自己所喜愛的書本,摘抄精美佳句,書寫讀后感想。
大學(xué)是知識的搖籃,更是成功的階梯。對于現(xiàn)在的我來說,未來的大學(xué)生活更像是一幅空白的畫卷,等待著我用智慧的雙手去描繪,我會加倍努力!
我心中的大學(xué)作文 篇4
我是一個平凡的小女孩,小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天,我有一個夢想,就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,綠色與藍(lán)色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風(fēng)景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。
然而大家的教室也很特別。教室里的墻是很特別的,在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。上課了,墻壁就會變成淡紅色,讓大家輕松地學(xué)習(xí),還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時候,課桌都能自動幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設(shè)計精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的,它就像一頓美味的.食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析,就像已經(jīng)有老師給大家講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就會有很詳細(xì)的解答過程給自己,平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件,可以幫助大家在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室,是智能的,每次有人要來校長辦公室的時候,校長會說:“請進(jìn)”。門就自動開了,校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求,智能機(jī)器人就會幫校長做事情。
大學(xué)在每個人心目中都是完美的,它能讓大家充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)大家的自立能力,為大家未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ),這就是我理想中胡大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過,在以后追憶似水年華時才不會后悔,畢竟青春對于每個人只有一次,大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,對于現(xiàn)在的我,未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 篇5
在我心目中的大學(xué),她是一座學(xué)習(xí)的天堂,也是學(xué)生們放松心情的樂園,她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前,墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線,校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂,有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室里有課桌電腦,上課時也能在電腦學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓外,操場無比寬大,每天我們都在這里做熱身運(yùn)動。足球場那里草棵長的肥嫩,青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池,池面水平如鏡,池水清可見底,池中一兩枝荷花在這里生長,每年夏天,同學(xué)們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為,讀大學(xué)就可以不用種地了,在這所大學(xué)里,每一位同學(xué)在入學(xué)讀書后的一個時期內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動,也就是在這個植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃,灌溉方便,陽光充足。同學(xué)們獨(dú)自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理,直到收獲季節(jié)的到來。這個植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活的第一課。
學(xué)校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究,像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料,大家合作。讀書時,同坐在一張桌子,遇到什么問題,大家一起來討論。一年里有許的節(jié)日,同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能與家人團(tuán)聚。因此,這里便是同學(xué)們的家了。這里的`同學(xué)、老師性格平和,互助互愛,親如手足,端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶;顒,一起包粽子、吃粽子。國慶節(jié)來了,同學(xué)們搞一個晚會,豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠(yuǎn)美好的記憶。
我心中的大學(xué),她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識,是鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學(xué)。
我心中的大學(xué)作文 篇6
每次提到大學(xué),我總會浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開;她?M繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時,舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會千方百計讓她徹底醒過來:演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的'學(xué)生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計獨(dú)特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境,誰不想得到呢?
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,忘了周遭,也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動了心靈:老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯了事情,老師的一個眼神,一個會心的微笑,學(xué)生就會明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時,老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。
我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無情之物”,它們也會試圖“報恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)。∧呐聞e人不相信我、嘲笑我,我也不會放棄!這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!
我心中的大學(xué)作文 篇7
我現(xiàn)在的成績并不是很優(yōu)秀,我喜歡幻想,偶爾會在課堂上開點(diǎn)小差,在同學(xué)們眼中我就是一個愛玩的boy。
在老師的眼中我還是一個守紀(jì)律的學(xué)生,作為一位學(xué)生會的`成員經(jīng)常耽擱是難免的,但班主任就愛從這兒入手說:“楊偉,你高考的時候考什么你曉得么?不要把時間花在無所事事之上!
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎?我很難說,你也無法斷定,一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用,也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識,而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作,我都會朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
努力不一定就能成功,但是不努力就絕對不會成功。
我心中的大學(xué)作文 篇8
昨天晚上,我做了個夢,夢見我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。
這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連接著各個星球的時光通道,“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返于兩地。
每天早上,來自不同星球的學(xué)生,乘坐著“光速飛船”,來到星際大學(xué)上學(xué),他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同,在學(xué)校里,卻都成了好朋友。
上課了,來自不同星球的學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家,講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽不懂,其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的`,能識別該座位上所坐的學(xué)生是來自哪個星球的,然后自動把語言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語言。
下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實(shí)驗(yàn),分享收獲……非常的快樂!
你們看,這所星際大學(xué)有趣嗎?雖然這只是一個夢,但我多么希望它能成真!
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