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節(jié)作文

合唱節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-24 18:43:19 節(jié)作文 我要投稿

合唱節(jié)作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的合唱節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

合唱節(jié)作文合集10篇

合唱節(jié)作文 篇1

  優(yōu)美的旋律,悅耳的聲音,柔美的舞蹈,在操場(chǎng)中久久縈繞。聽!又有一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。!那聲音真動(dòng)聽,久久在我心底回旋。仔細(xì)聆聽,哦,忍耐這個(gè)小精靈又向我們奔來。原來,這次合唱節(jié)最清澈的聲音在我們身邊的舉動(dòng)上呀!

  這周二,我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié)。上午,我們來到操場(chǎng)上,只聽見“咚咚”兩聲,合唱節(jié)就在這既熱鬧又歡快的場(chǎng)面中開始了。首先上臺(tái)的是四名主持人,兩位哥哥穿著帥氣的西裝,打著大紅色的蝴蝶結(jié)在胸口,真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐,她們身穿美麗長(zhǎng)裙,披著閃亮披肩,真如

  同仙女下凡。接著,四名主持人依次說了些主持詞,就開始表演了。首先上場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)表演的“追夢(mèng)”,唱得很柔美動(dòng)聽、眼神柔和,好似在對(duì)母校的懷念。同學(xué)們都被他們感人的歌聲吸引了,安安靜靜地聽著,并報(bào)以熱烈的掌聲。接下來又是一些節(jié)目,有的班唱得鏗鏘有力,表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛,有的班唱得十分歡快活潑,我們也情不自禁地聽著。

  “接下來,有請(qǐng)……”唉!又是一個(gè)接一個(gè)無聊的節(jié)目,我們?nèi)慷紖挓┝似饋怼S械耐瑢W(xué)唉聲嘆氣,抱怨節(jié)目為什么那么多;有的同學(xué)在趴著發(fā)呆,腦子中一片空白;還有的同學(xué)在接頭接耳地說話,聊得不亦樂乎……我自己本來也打算放棄,不再欣賞臺(tái)上人的表演,可是,我要學(xué)會(huì)忍耐,要客服困難。果然,沒有過多久,就該我們班級(jí)上臺(tái)了。

  主持人報(bào)到了我們班的名字,我的小心臟一下子提到嗓子眼,心中忐忑不安的,仿佛有無數(shù)只兔子在跳。舞臺(tái)上,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。當(dāng)音樂響起的一剎那,激動(dòng)、興奮的感覺要霎時(shí)涌上心頭,緊張的感覺不翼而飛,化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂的旋律舞蹈著,口中也輕輕地唱著歌詞,內(nèi)心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉(zhuǎn)變,本來烈日當(dāng)頭的天氣馬上變得陰涼,我們享受地合唱著?墒呛镁安婚L(zhǎng),就在我們要唱到高潮部分時(shí),突然太陽綻放出它的光芒,刺得我們張不開眼。此時(shí),有些同學(xué)受不了太陽強(qiáng)烈的光線,便用手遮住了臉。本來,我也是想要這么做的,但是,心底一直浮現(xiàn)出一個(gè)聲音:賀子悅,你不能放棄,要學(xué)會(huì)忍耐!于是,我便堅(jiān)持下去。對(duì)!這就是忍耐!

  在這次合唱節(jié)的活動(dòng)中,我收獲到了:我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程里,各自都會(huì)遇到許多挫折。然而,我們?cè)诶щy和挫折的面前,就應(yīng)當(dāng)去克服它,而不是去害怕它,被它恐嚇住。

  “忍耐是痛的,但是它的結(jié)果是甜蜜的!薄R梭。的確,盧梭說的這句話證實(shí)了這次合唱節(jié)。原來,心靈美好的源頭并不在于虛假的品質(zhì),而是在真實(shí)、不虛偽的美麗品質(zhì)中。

合唱節(jié)作文 篇2

  紅色的五月,“小百靈”合唱節(jié)在我們學(xué)校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加,大家都努力訓(xùn)練,認(rèn)真準(zhǔn)備,希望能一鳴驚人,取得好成績(jī)。

  比賽那天,我們?cè)缭鐏淼搅饲舜蠖Y堂,準(zhǔn)備向全校師生展現(xiàn)我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個(gè)班比賽的時(shí)候,我們?cè)谂赃呅蕾p、等待。我聽到臺(tái)上演唱的同學(xué)們的聲音,有的似金雞報(bào)曉,有的似云雀升空,有的似畫眉迎春,還有的似鴛鴦細(xì)語,真是臥虎藏龍,各具特色。我又緊張又興奮:“大家的實(shí)力都好強(qiáng)呀!”

  該我們上場(chǎng)了。同學(xué)們相互鼓勵(lì),相互加油:“輪到我們展現(xiàn)自我,發(fā)光發(fā)亮了!”熟悉的音樂響起,同學(xué)們投入地演唱了起來。剛唱完第一節(jié),意想不到的事發(fā)生了,音樂竟然少放了一段,而且正好是高潮部分!我的心咯噔一下,這可怎么辦?看前方,羅老師在鎮(zhèn)定地指揮;看兩邊,周圍的同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變,隨著音樂流暢地唱著。我也鎮(zhèn)靜下來,隨著節(jié)奏繼續(xù)演唱,自如地做著下一個(gè)動(dòng)作。歌曲表演完畢,由于音樂一路錯(cuò)位,并且失去了高潮,我們的成績(jī)很不理想,只有95.7分。看到這個(gè)結(jié)果,同學(xué)們都難以接受,有的大發(fā)雷霆,怪運(yùn)氣不好;有的低著頭,好像是自己做錯(cuò)了事;還有的同學(xué)已經(jīng)哭了起來……羅老師走過來,告訴我們:經(jīng)過爭(zhēng)取,我們班獲得了重演一次的機(jī)會(huì),但是比分不能修改了。聽到這個(gè)消息,我們都在心里暗暗努力,一定要珍惜機(jī)會(huì),好好表演,展現(xiàn)我們八班真正的實(shí)力!

  再一次站上舞臺(tái),我一點(diǎn)兒也比緊張了。燈光把舞臺(tái)照得亮如白晝,我面帶微笑,平時(shí)前方,觀眾們坐得密密麻麻,黑壓壓的一大片。音樂響起,同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏,一會(huì)兒擺手,一會(huì)兒擊掌;聲音一會(huì)兒纏綿委婉,一會(huì)兒圓潤(rùn)飽滿。我看見觀眾們聽得可認(rèn)真了,仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地,漸漸地,伴奏音越來越小,最后一個(gè)音符也消失在了空氣中。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,好像在說:“三八班,真棒!”

  這次比賽,我們獲得了一等獎(jiǎng)。更重要的是,它讓我明白了“失敗并不可怕,只要從頭再來,就會(huì)有希望!”

合唱節(jié)作文 篇3

  音樂是多姿多彩的,在我們生活中有許多經(jīng)典民族歌曲,讓我們聆聽音樂,讓我們傳播經(jīng)典國粹。許多班級(jí)為我們帶來了他們的歌曲,讓我們迎接盛大的合唱節(jié)吧!

  我們排著整齊的隊(duì)列步入舉辦場(chǎng)地,各個(gè)班都齊聚在這里,個(gè)個(gè)身著美麗的衣裳,臉上是無比燦爛的笑容,配上漂亮的妝容,真是天衣無縫!這一次,我們大家的身份是表演者,演繹精彩的節(jié)目,傳承中華國粹。今天,我們要演繹中英文歌。

  在眾多的表演節(jié)目中,讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目,是六一班的。在中文歌時(shí),站在第一排的哥哥們和一位伴舞姐姐身著印有不同臉譜的衣服。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng)地站著,給人一種非常神氣的狀態(tài),勢(shì)不可擋。當(dāng)他們展示出雄厚的歌喉時(shí),我都驚呆了。最令人驚訝的伴舞演員,她的動(dòng)作是那么威武,吸引眼球。我喜歡她的大膽,她的表現(xiàn)使她正為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)了!這一個(gè)表演是那么精彩。

  這一次的中英文合唱節(jié),不僅讓我釋放自己的天性,還鍛煉我們的膽量。傳承中華國粹!傳播中華文明!這是一個(gè)多么棒的主題。這一次的中英文合唱節(jié)令我終身難忘。

合唱節(jié)作文 篇4

  星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的合唱節(jié),我們都很開心,早上我們來到學(xué)校,在晨會(huì)以后,有張美娟的媽媽,鐘子杰的媽媽,來到了我們班,為我們化妝,還有一些家長(zhǎng)也來到了教室,郭老師和葛老師為我們帶著我們做好比賽前的準(zhǔn)備。

  大約8:00左右,我們拿著小板凳排著整齊隊(duì)伍來到了操場(chǎng),并找到了自己的位置,沒會(huì)兒,合唱節(jié)便開始了,用我們熟悉的歌:《紅蜻蜓》開場(chǎng)了,我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著歌,并鼓掌,氣氛非熱烈。終于輪到我們班上臺(tái)演唱了,我們表演的節(jié)目是:《熒火蟲》,我們唱得都很認(rèn)真,一點(diǎn)都不緊張,我們這樣就會(huì)使小合唱唱得更好。每個(gè)班的表演都非常的精彩,唱的也非常好,不過我相信我們班會(huì)取得非常好的成績(jī)。

  合唱節(jié)圓滿結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

合唱節(jié)作文 篇5

  當(dāng)七月的陽光撒遍古越大地,當(dāng)粉紅的荷花開滿整個(gè)水鄉(xiāng),伴隨著一張張青春流溢的青年志愿者的笑臉,世界合唱節(jié)的鐘聲就要敲響。在繽紛的七月,有數(shù)不盡的外國朋友將來到紹興,共度這“合唱、合力、合作的”十二天。

  志愿者就像一朵朵迎春花,最先向世界綻放笑臉。他們是世界合唱節(jié)幕后的天使,用微笑與雙手迎接八方來客。我也想做一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的志愿者,用我自己的方式為大眾服務(wù),為世界合唱節(jié)服務(wù)。志愿者是世界合唱節(jié)前后一道最亮麗的風(fēng)景線。他們代表著“合”字的第一筆,他們也是世界合唱節(jié)

  前的第一筆。

  有了志愿者的一撇,怎少得了每個(gè)紹興市民的一捺呢?市民就是支撐志愿者的一捺。作為一個(gè)小市民,我早就在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)世界合唱節(jié)的英語,這些一定可以在七月派上用場(chǎng)。學(xué)校里也開展了有關(guān)學(xué)習(xí)世界合唱節(jié)知識(shí)的活動(dòng),還準(zhǔn)備進(jìn)行競(jìng)賽。一撇一捺,一個(gè)“人”字,那是紹興人民與世界人民的簡(jiǎn)稱。志愿者和紹興市民一起,將這個(gè)“人”字推上了“合”的頂峰。

  這是一座典雅而美好的橋梁,將紹興人民與世界接軌。它將紹興二千五百年的精華送向了世界。潺潺的環(huán)城河畔,是紹興人的歡聲笑語,環(huán)城河中流淌的不僅僅是紹興的水,也是多少年來紹興滄桑變化的見證。這一橫就是一座橋,將紹興文化推向了各地,也將合唱節(jié)推向了各地,我也想成為將紹興推向世界的一座座可盡微薄之力的小橋。

  一張張微笑的嘴,一張張介紹紹興的嘴與一張張唱歌的嘴成了為“口”字,成為了“合”字的最后一部分,也是世界合唱節(jié)中最美好的一部分。我樂意用我的嘴宣傳紹興。一家人通常在飯后圍坐在一起,聽我講學(xué)校里教的英語與合唱節(jié)知識(shí)。一個(gè)“口”字,使紹興的魅力為世人所知。

  這是一個(gè)快樂的七月,這是一個(gè)令紹興人民驕傲的七月,這同時(shí)也是一個(gè)熱情洋溢的七月。我也將為世界合唱節(jié)出一份力。愿和平、友誼、團(tuán)結(jié)、歡樂撒滿整個(gè)紹興!

合唱節(jié)作文 篇6

  我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于快到了!幾乎所有的孩子都在快樂的慶祝著,誰也不會(huì)放過這一個(gè)狂歡的機(jī)會(huì)。

  兒童節(jié)快到了,全班都在精心策劃著六一的合唱節(jié)。第一次排練時(shí)把歌詞唱錯(cuò)了,或者又忘了做動(dòng)作等等,一連串奇葩的事件,排練可真是不容易啊!并且,離合唱節(jié)越來越近了,每天坐在椅子上都如坐針氈,走在路上都焦躁不安,寫作業(yè)時(shí)感覺大腦里全是一堆歌詞,耳邊就像有一團(tuán)蒼蠅在嗡嗡嗡地吵。

  合唱節(jié)終于到了,早上一跨進(jìn)教室,就被擁擠的人群推過來推過去,感覺就像要窒息了;陫y,我們?cè)诤驁?chǎng)中,我的心懸了起來,在唱歌時(shí)會(huì)不會(huì)出錯(cuò)?會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作?輪到我們時(shí),我深深地吸了一口氣,在心里默默地祈禱著。在舞臺(tái)上,我們都拿出最棒的、最棒的實(shí)力。最后終于完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心中的大石頭落了下來。我之前很緊張,但為了集體就不顧一切的“拼”了出去,正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!

  這個(gè)六一,我過得非常充實(shí),非常快樂,我真希望天天是六一兒童節(jié)!

合唱節(jié)作文 篇7

  20xx年12月,伴著暖暖的冬日,新渥小學(xué)迎來了第三屆校園合唱節(jié)。

  拉開序幕的是新渥小學(xué)童心廣播站的“新小好聲音”。每天中午,獨(dú)唱、小組唱,輪唱,一個(gè)個(gè)小歌手不見其人,只聞其聲。通過校園廣播,一首首動(dòng)聽的歌曲洋溢在新小的每個(gè)角落。

  12月25日,這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,不是因?yàn)槭フQ節(jié),而是我們將在這里舉行班級(jí)合唱比賽。想著前段日子,我們每個(gè)班級(jí)都忙著練嗓子,練音階,矯正字音,體會(huì)歌曲的情感,排隊(duì)形,設(shè)計(jì)姿勢(shì)……就是想在這舞臺(tái)上一 展 風(fēng)采。試問,我們?cè)跄懿患?dòng)呢?

  下午1點(diǎn),陽光顯得格外燦爛,天空作美。進(jìn)行曲響起,每個(gè)班的同學(xué)都昂首挺胸、自信滿滿地步入會(huì)場(chǎng)。

  瞧!一(1)班的小朋友身穿干凈整齊的校服,一邊做動(dòng)作,一邊唱著歌,多么快樂!然后是一(2)班,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,眼角滿是勝利的喜悅,好像他們就是最棒的。接著是一(3)班、一(4)、二(1)班……

  要輪到我們五(2)班了。我們班唱《外婆的澎湖灣》,聽了其他班級(jí)都唱得這么精彩,我心里很緊張,好像有一塊大石頭懸著:我們不能給班級(jí)丟臉。大家你幫我整理衣服,我?guī)湍闶帐邦^發(fā),張口型,找歌曲的感受。終于輪到我們上臺(tái),我的眼睛一直盯著指揮,耳朵聽著伴奏,好像使出了渾身的勁頭。雖然上臺(tái)只有2分鐘,但是卻覺得過了好久好久。我的腿好像都在不停地顫抖,F(xiàn)在我終于明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。回到臺(tái)下,我聽見一陣激烈的掌聲。此時(shí),我心中的大石頭終于落地了。

  晚上,是最激動(dòng)的。我們每個(gè)班都舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。幾乎每個(gè)班都是彩帶飛揚(yáng),教室的黑板都已被同學(xué)們裝扮得煥然一新。有的班級(jí)還給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了圣誕禮物,有蛋糕、面包、香蕉、蘋果、糖……最精彩的是我們的住校生各自準(zhǔn)備的各種各樣的節(jié)目:有獨(dú)唱,有伴舞、有歌曲串串燒,有……

  新渥小學(xué)在同學(xué)們的歌唱聲中變得更加動(dòng)人,更加美麗。

合唱節(jié)作文 篇8

  悠揚(yáng)的歌聲傳出教室,每個(gè)班級(jí)都在為合唱比賽備戰(zhàn),我們班也練習(xí)得如火如荼。

  在這個(gè)歌聲婉轉(zhuǎn)的下午,合唱比賽開始了,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可耐的我們,笑瞇瞇地放出了那美妙的音樂我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個(gè)個(gè)都精神抖擻,想為班級(jí)增添一份榮譽(yù)。

  先上場(chǎng)的是五四班的同學(xué),他們唱的絲毫不比我們差,歌聲既嘹亮,又美妙,令人不得不陶醉其中。

  后面的班級(jí)也不甘示弱,賣力而投入地唱著,讓我們?cè)据p松的心情又變得緊張起來。

  正當(dāng)我們聽得如癡如醉的時(shí)候,老師站了起來,我這才注意到老師的打扮:老師穿著綠白相間的西瓜綠色的長(zhǎng)裙,臉上畫著精致的淡妝,美得跟開屏的孔雀一樣。我想,老師應(yīng)該為這次的表演花了不少心思吧!

  我們到了候場(chǎng)區(qū),氣氛就更緊張了。我的心就像一只小兔,砰砰直跳。

  輪到我們上臺(tái)了,我的額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過,一聽到熟悉的旋律響起,我們就認(rèn)真地投入到了音樂當(dāng)中,忘記了緊張,聚精會(huì)神地看著老師指揮,動(dòng)情地唱起來。

  一曲終了,我們唱得整齊、響亮,臺(tái)下響起了一片熱烈的

  掌聲,看著評(píng)委那滿意的神色,我們欣慰地笑出了聲,心里美滋滋的。

  雖然合唱節(jié)已經(jīng)過去了,可是我們那悠揚(yáng)的歌聲還在我的記憶里飄蕩。

合唱節(jié)作文 篇9

  今天,陽光格外的燦爛。我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年一度的`“金秋合唱節(jié)”又到了。下午,舉行的是我們?nèi)哪昙?jí)組的合唱比賽。

  比賽開始了。我們是最后一個(gè)上臺(tái),所以,從開始比賽我們就安安靜靜地坐在位置上觀看。一個(gè)班又一個(gè)班的表演結(jié)束了,場(chǎng)內(nèi)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我覺得這些班中四(5)班表演得最好。你瞧!他們的神態(tài)、動(dòng)作都是那么整齊,聲音是那么響亮。我不免為我們班擔(dān)心起來,心里老在想:“他們表演得那么好,我們能行嗎?!”

  時(shí)間一分一秒地流逝,終于到我們表演了。當(dāng)紫紅色的幕布緩緩拉開時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們似乎被這股力量鼓舞了,剛才還心事重重的我們,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)個(gè)便綻開了迷人的笑臉。激昂的樂曲響起來了,我立即跟隨音樂,有節(jié)奏地指揮起來。在我的指揮下,同學(xué)們放開歌喉,賣力地唱著。

  此時(shí)大家的表現(xiàn)似乎比之前的每一次排練都更加整齊、更加投入了。該做動(dòng)作了,只見同學(xué)們立即舉起早已準(zhǔn)備好的花束,不好,前排的一個(gè)女生,不知是因?yàn)樘o張了,還是前一段唱得太投入了,竟然忘記了舉花束。我趕緊用眼神提醒她。好像我們有心靈感應(yīng)似的,她立即注意到了我的眼神,并且心領(lǐng)神會(huì),以迅雷不及掩耳的速度舉起了花朵,很及時(shí)地加入了集體造型。“少年,少年,祖國的春天。”隨著音樂戛然而止,我做了一個(gè)漂亮的收尾動(dòng)作,同學(xué)們也整齊地結(jié)束了悠揚(yáng)的歌聲。

  下臺(tái)后,我感覺我心中的那塊大石頭落地了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!彪m然合唱比賽的排練很辛苦,雖然站在臺(tái)上心里有一陣又一陣的緊張,但這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的能力,提高了我們的心理素質(zhì),我們期待著下一屆的金秋合唱節(jié)的到來。

合唱節(jié)作文 篇10

  幾個(gè)星期忐忑的練習(xí)過去了,我們終于迎來了盛大的“最美童聲”合唱節(jié)。

  整個(gè)學(xué)校被布置得十分精致,散發(fā)著一種熱鬧的氣氛,路過的師生和工作人員都不禁在架空層停留駐足,去細(xì)細(xì)觀賞那大而漂亮的舞臺(tái)。這可是很多叔叔阿姨精心布置的呢!這次“最美童聲”合唱活動(dòng)能順利舉行,少不了善良的叔叔阿姨們的一番辛勞。

  好了,話不多說,讓我們把目光轉(zhuǎn)向熱鬧的架空層吧!很多班級(jí)在候場(chǎng),他們?cè)谡J(rèn)真地一遍遍練習(xí),補(bǔ)妝,對(duì)這次活動(dòng)十分重視。大家臉上都浮現(xiàn)出緊張的神情,可我卻覺得他們此刻心中并沒有多少害怕,因?yàn)槲艺J(rèn)為,團(tuán)體的團(tuán)結(jié)是能讓人忘掉一切膽怯的心情的。

  我們班在最后一個(gè)上臺(tái),還有很多時(shí)間練習(xí)?粗懊鎺讉(gè)班級(jí)十分精彩的演唱,我們的心中不免有幾絲憂慮——我們真的能唱好嗎?前面班的對(duì)手那么強(qiáng),我們真的比他們好嗎?不過這些疑惑的心情被我們一一克服,終于,到我們上臺(tái)了。

  當(dāng)熟悉的旋律響起,我們心中害怕的情緒差不多煙消云散,因?yàn)槲覀冎溃ε率菦]有用的,要懷著一種好的心態(tài)去面對(duì)這次“最美童聲”合唱活動(dòng)。把這當(dāng)做一次普通的練習(xí)就好了,不能讓不好的情緒影響到比賽。

  一曲終了,我們的嘴角是帶笑的,因?yàn)槲覀冎溃覀円呀?jīng)發(fā)揮出了最好的實(shí)力,輸贏已不再重要。

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