【精品】秋天的樹作文六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的秋天的樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹作文 篇1
秋天到了，天氣變涼了。勤勞的秋風(fēng)姑娘邁著輕快的腳步探望了稻谷奶奶；采訪了水果小姐；拜訪了大豆弟弟……田野里，果園里，我們的學(xué)校，到處都能發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)姑娘的蹤跡。
漫步在學(xué)校的沁池邊，腳踩在渾然天成的“地毯”上，聽著那有如天籟般的“沙沙”聲，竟有說(shuō)不出的愜意。瞧，不遠(yuǎn)處有團(tuán)烈火正燃燒著，不用想，那是楓樹。當(dāng)秋風(fēng)姑娘從她身邊走過(guò)時(shí)，那些拍紅的“手掌”輕輕搖晃，是邀請(qǐng)嗎？還是在挽留秋姑娘的腳步？這些“手掌”有的跳起了優(yōu)雅的華爾茲，慢慢地投入大地媽媽的懷抱；有的則像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)，一頭扎進(jìn)了泥土；而更多的已經(jīng)詩(shī)意地棲息在了楓樹周圍，似乎在期待一個(gè)新的開始。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，原本鮮紅的“外套”已經(jīng)失去了光澤，脈絡(luò)卻清晰可見(jiàn)，縱橫交錯(cuò)。用手摸一摸，似乎有些粗糙，可我更擔(dān)心那脆脆的身軀隨時(shí)可能粉身碎骨。
和楓樹相比，松樹卻別有一番風(fēng)韻，樹上那針樣的小精靈聚集在一起，抖擻著精神，一身綠袍絲毫不減往日的風(fēng)采。在這紅衰翠減的時(shí)刻，他卻始終如一，確實(shí)難能可貴。
我駐足環(huán)視，極目之處都是形形色色的樹葉，它們各有特色，不分伯仲。秋天的樹葉，不論是在枝頭時(shí)的風(fēng)華正茂，飄灑落地的婀娜多姿，還是守護(hù)樹根的默默無(wú)聞，一樣精彩。做一片美的葉子，我愿如秋天的樹葉般充實(shí)而精彩地過(guò)著每一天。
秋天的樹作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。
公園變化很大，珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場(chǎng)。有供游客休息的紅長(zhǎng)廊，大片大片的綠草地，一條條小路在曲折蔓延，游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長(zhǎng)廊里可以聽見(jiàn)山上瀑布嘩嘩的聲音，仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠，但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃，整座山又增添了幾分成熟之美。
我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中，仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭：原來(lái)山上的許多樹的樹葉都開始變黃了，還有一些仍是綠的，看，哪些扇形的銀杏葉，這些銀杏葉就像一把把小扇子，扇形的兩條邊都是直直的，而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀，而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的，扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的是一半黃一半綠，有的已經(jīng)全部泛黃了，連莖也是黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，，樹葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱！
再往深處走，我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰：原來(lái)這是幾課楓樹，除了長(zhǎng)青的植物，別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落，而楓葉卻很特殊，夏季是綠色的，到了秋天卻變的火紅火紅的，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，紅色越鮮艷，真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉：與銀杏整片葉子不同，楓葉一般由七、八片長(zhǎng)菱形的小葉子組成，越靠近莖部葉子越小，每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀，中間有一條小莖為它輸送著營(yíng)養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色？到家我就迫不及待的查了一下資料：原來(lái)植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊物質(zhì)，它在酸性液中呈紅色，秋天氣溫逐漸降低，光照減少，對(duì)花青素的形成是十分有利的，楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。
每一株植物、每一片葉子都不一樣，都有自己的習(xí)性和特征，都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我，不要模仿別人，做最好的自己！
秋天的樹作文 篇3
秋天來(lái)了，秋姑娘開始調(diào)色了。瞧，那漫山七彩的樹葉，都是她的杰作。
最引人注目的就數(shù)楓葉了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火。摘下一片放在掌心，仔細(xì)觀察：它的葉面十分平滑，摸上去有韌性；葉脈很清晰，就像血脈一樣，生機(jī)勃勃；“掌上”的手指不僅勻稱，而且那樣精巧。原來(lái)綠綠的葉子，怎么在不知不覺(jué)中就變成了鮮艷的紅色？秋姑娘的'手真是神奇啊！
銀杏葉也十分好看。它的形狀像把小巧玲瓏的扇子，從空中飄落。立秋時(shí)，它還是翠綠的小扇，可幾場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，就逐漸變黃，到最后就是金黃的了。我最愛(ài)看銀杏葉飄落的情景。你瞧，葉寶寶們告別了媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲向大地。路旁是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹，樹下是一行長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏葉，在夕陽(yáng)的映照下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪著一層黃金，美麗極了。
秋天還有紅彤彤的火炬葉，枯黃的槐樹葉，翠綠的松葉，公園花壇里的各種顏色的花葉……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我愛(ài)這秋高氣爽的季節(jié)，更愛(ài)這五彩的樹葉。
秋天的樹作文 篇4
秋天，媽媽帶我去公園玩。剛走進(jìn)公園，紅似火的楓葉、黃如金的銀杏葉映入眼簾，公園披上五彩霞衣。
我走進(jìn)銀杏林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹就像一棵棵搖錢樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，“錢”就不停地往下掉，給大地鋪上一層黃地毯。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)看，銀杏葉既像一把掃帚，又像小姑娘的美麗舞裙。中間有個(gè)豁口，像一個(gè)愛(ài)心。銀杏樹葉的葉脈整齊排列著，它是大自然描繪出來(lái)的。
楓葉看起來(lái)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一陣風(fēng)吹來(lái)?xiàng)魅~像一只只紅蝴蝶飄飄悠悠落下來(lái)，給大地鋪上一層紅地毯，踩上去軟綿綿的。楓葉的邊緣有鋸齒，摸上去一點(diǎn)兒不扎手。葉脈由一條主葉脈和許多條小葉脈組成，伸向四面八方。葉脈很像我們的血管。
我順著人流走進(jìn)了小葉石楠樹林，小葉石楠樹葉的表面很光滑，就像在上面打了一層蠟。小葉石楠樹葉五六片圍在一起，既像風(fēng)車又像車輪。小葉石楠有一個(gè)顯著的特點(diǎn)：不怕嚴(yán)寒，在嚴(yán)寒中仍然綠意盎然，充滿生機(jī)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這五彩繽紛的樹葉。
秋天的樹作文 篇5
秋天美得似一幅畫，蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟在大海上漂游。
清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飛下來(lái)幾片樹葉，在晨風(fēng)中飄飄搖搖，時(shí)起時(shí)落。秋葉飛在空中，像蝴蝶在飛舞，又像小鳥在飛翔。秋葉悄悄地落在地上，擠在了滿地的黃葉中間。
走著走著，我還發(fā)現(xiàn)了楓葉，它經(jīng)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽，不時(shí)還搖搖手，這些楓葉像小鳥一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
噢，秋季來(lái)了，秋葉已飄零滿地，每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠，好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水，落葉就這樣靜靜地躺下了，躺在大樹母親的腳下。
秋天的樹作文 篇6
樹下落下片片樹葉，我凝望了好久，才恍然大悟：這是大自然給我們的信號(hào)，秋天來(lái)了。
走在公園的道路上，我發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子已經(jīng)穿上了秋天的服裝，到處可以看到黃燦燦的樹葉，其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)銀杏葉就像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的蝴蝶，迎風(fēng)飛舞。
我最喜歡的是柳樹葉，柳樹葉就像是一條條正在倒掛的毛毛蟲，在和煦的秋光中嬉戲，你挨我，我擠你，好熱鬧��！柳樹葉是綠色的，像一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)銳利的飛鏢，表面摸起來(lái)特別光滑舒服，聞起來(lái)，又有一股鄉(xiāng)村田野的氣味，很特別，在風(fēng)婆婆的吹動(dòng)下，唱著動(dòng)聽的歌，舞著歡快的舞。在葉子的邊緣有一排像鋸齒一樣的刺。葉面里有清晰的紋路，那是它的莖，把從根部吸收的水分和養(yǎng)分輸送到葉子的各個(gè)部分，為整個(gè)大樹的成長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我要贊美樹葉，我們每天在幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，而樹葉卻在默默的付出，到了秋天，樹葉將枯萎，但它卻把養(yǎng)分給了大地，希望來(lái)年大樹長(zhǎng)得更壯，這是它們的心愿，由此我想到培育我們的老師，不就像一片片樹葉那樣，為了我們的成長(zhǎng)辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
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