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精選業(yè)余愛(ài)好的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的業(yè)余愛(ài)好的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇1
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子,但是,我最喜歡的還得數(shù)畫(huà)畫(huà)。
每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿出白紙和畫(huà)筆畫(huà)一張美麗的畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà),爸爸媽媽總是說(shuō):“你看,咱們家蘋(píng)果畫(huà)的多好看,長(zhǎng)大可以成為一名畫(huà)家呢!”有一次,我畫(huà)了一張《我的家》,上面畫(huà)了一座小房子,房子中間有三個(gè)人,爸爸、媽媽、我和小狗“公主”?墒,過(guò)了幾天,我在畫(huà)箱里找不到那張畫(huà)了,爸爸知道了對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看爸爸把你的畫(huà)貼到墻上了呀!”我一看,爸爸把畫(huà)竟然貼到客廳最顯眼的地方,我看了不好意思地低下了頭,下定決心,一定要畫(huà)出更好看的畫(huà)來(lái)。
有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。忽然發(fā)現(xiàn)我的綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏!正在我為難的時(shí)候,我想起了老師曾經(jīng)講過(guò),藍(lán)色加黃色等于綠色呀!于是,我運(yùn)用老師教的方法,很快就解決了難題。
在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我的課余生活。通過(guò)畫(huà)畫(huà)我懂得了,興趣是最好的老師,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇2
有人喜歡養(yǎng)花種草,因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境;有人喜歡玩游戲,因?yàn)榭梢蕴找鼻椴;有人喜歡跑步,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w;而我最喜歡的課余活動(dòng)是國(guó)際象棋,因?yàn)樗坏芤嬷墙∧X,而且還能磨煉我的毅力。
自古就有一句話叫:萬(wàn)事開(kāi)頭難。這話一點(diǎn)兒也不假,第一次上課,老師教我們?cè)鯓訑[棋子和走棋子,教完以后,老師讓我們下棋,因?yàn)槲疫@是第一次下國(guó)際象棋,所以輸了很多盤。棋子掉在地上了,就得蹲下去撿,接著,我又輸了好幾盤。我想:國(guó)際象棋好難呀!經(jīng)過(guò)一天又一天的磨煉,我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,還是一樣輸了好幾盤,當(dāng)然也有贏棋,但是占少數(shù)。我就想:這么難,開(kāi)脆放棄吧!這時(shí)媽媽的話又回響在耳邊:“不管學(xué)什么,都不要半途而廢,要堅(jiān)持。”于是,我咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力著。
在中級(jí)班里,老師開(kāi)始講開(kāi)局了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,完全陶醉要精彩的開(kāi)局里。閑暇之余,我大部分精力全專注在棋盤上,所以我的棋技突飛猛進(jìn)。不久我又升到了高級(jí)班,在這里更是高手如云,但我決不畏懼他們,經(jīng)過(guò)我的努力拼搏,我在高級(jí)班也小有名氣,并且在省賽中取得了一級(jí)棋士的稱號(hào)。我非常高興,心想:真是一分耕耘一分收獲呀!
這就是我的課余愛(ài)好——國(guó)際象棋,今后我一定更加努力拼搏,朝著專業(yè)棋手的方向前進(jìn)。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇3
中國(guó)書(shū)法是門古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等,書(shū)法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。
有次,我去參觀個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書(shū)作品,比如有“寸光陰寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫(xiě)得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得很亂、很難看,不過(guò)爸爸說(shuō),要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的奧秘。后來(lái),我就努力去找到草書(shū)的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮
還有次,我去公園,看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū),走進(jìn)瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫(xiě)首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫(xiě)了很多遍了,老爺爺還沒(méi)有停的意思,我好奇的上前問(wèn)道:“爺爺,您都寫(xiě)了那么多遍了,怎么還寫(xiě)。俊薄霸賹(xiě)也沒(méi)有王羲之寫(xiě)得多。∽忠本,直練,練到幾年、幾十年,甚至輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”
那個(gè)老爺爺?shù)脑,我直沒(méi)有忘,草書(shū)是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇4
我有許多業(yè)余愛(ài)好,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。但是我最喜歡的是做珍珠畫(huà)。每天放學(xué)后我做完作業(yè),就做一點(diǎn)珍珠畫(huà)。
又一次,媽媽給我買了一張珍珠畫(huà)。我看別人做的時(shí)候非常難,但是我還是試了一下,可是,我老是把它碰壞。媽媽對(duì)我說(shuō):心急吃不了熱豆腐,你慢點(diǎn)做。我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地做,不一會(huì)兒,我就知道了做畫(huà)的技巧。你們知道技巧是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
我的技巧是把珍珠先按住,然后把他們擺整齊。一天、一天、一天我終于把這張珍珠畫(huà)做完了,我看著自己做完的珍珠畫(huà):金碧輝煌的宮殿。宮殿有兩個(gè)小房間,一個(gè)大房間,真讓人高興。
做珍珠畫(huà)可以讓粗心的人變得細(xì)心,因?yàn),珍珠?huà)的珍珠稍微歪一點(diǎn)就顯得非常不好看。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。我有許多業(yè)余愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、溜冰、打羽毛球……其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)的畫(huà)雖然不像那些大畫(huà)家一樣栩栩如生,但我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且特別喜歡畫(huà)小草小花,也許是我心地善良,也許是我喜歡拿花來(lái)做標(biāo)本……
因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)不懂事的丫頭的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà),我常用筆在本子上亂畫(huà),覺(jué)得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊,要媽媽買一盒油畫(huà)棒,還說(shuō):“好媽媽,只要你給我買油畫(huà)棒,我就一個(gè)月不吃漢堡包,不要花裙子了。”經(jīng)過(guò)我的再 三乞求,媽媽才答應(yīng)。
買過(guò)油畫(huà)棒回家后,我拿出油畫(huà)棒就要畫(huà)。畫(huà)在哪里呢?我為難了。對(duì)!我機(jī)靈一動(dòng),忙跑到客廳,在墻上畫(huà)小草小花,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸來(lái)到了客廳,我忙把他拉到我的“杰作”旁,心想:爸爸一會(huì)夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時(shí),他的表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結(jié)果,我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。
可我不甘心,我還畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)給了我許多快樂(lè)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇6
當(dāng)我得知媽媽要為我報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班,我特別開(kāi)心,開(kāi)心的都跳起來(lái)了,當(dāng)我第一次去上課的時(shí)候,老師說(shuō)讓我們每人畫(huà)一幅畫(huà)看看我們的畫(huà)工。我畫(huà)了一幅祖國(guó)壯麗山河的圖畫(huà),老師看了看,說(shuō),畫(huà)工不錯(cuò),我說(shuō)那都是我平常經(jīng)常練習(xí)的結(jié)果。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇7
每個(gè)人的一生都有數(shù)個(gè)業(yè)余愛(ài)好,但我唯一的業(yè)余愛(ài)好就是音樂(lè)。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋覓一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好,在音樂(lè)愛(ài)好中放松身心、享受生活、體驗(yàn)音符帶來(lái)的無(wú)限美妙。這就是最大的.快樂(lè)與幸福。
為什么我對(duì)音樂(lè)有著傾國(guó)傾城的依賴?
還記得那是個(gè)稚嫩的季節(jié),我站在一臺(tái)古老的電視面前,望著舞臺(tái)上拿著話筒的歌手,嘴里不斷跳躍著美妙的字符,伴隨著音樂(lè)悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳到我的耳邊。我被這種獨(dú)特的聲音所感染,聲音為什么會(huì)變的“彎曲”?聲音為什么會(huì)富有“感情”?因?yàn)榉N種問(wèn)題引起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
小時(shí)候媽媽總是給我唱歌,每天晚上我都要纏著媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡,媽媽總是點(diǎn)著頭說(shuō):“好,媽媽給你唱。你要快點(diǎn)睡著!比崦赖囊粽{(diào),緩和的音符催促我快點(diǎn)睡覺(jué),我馬上閉上眼睛享受著美妙的音樂(lè)緩緩入睡。音樂(lè)伴隨著媽媽對(duì)我的愛(ài),音樂(lè)承載著媽媽對(duì)我的期望。因?yàn)閶寢尩膼?ài)勾起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素。音樂(lè)是對(duì)人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂(lè)審美過(guò)程中,通過(guò)情感的抒發(fā)和感受,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和道德的力量。這就是音樂(lè),令我沉醉的音樂(lè)。
音樂(lè)是怎樣被我深深地愛(ài)著?我對(duì)音樂(lè)又是投入怎樣的愛(ài)?
生活中的實(shí)例更能具體表現(xiàn)出我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。每天,我都要哼唱著種種曲調(diào)。還記得初中時(shí),我騎著自行車上學(xué)。那天的傍晚,燈光依稀,我依舊騎在回家都上。耳邊音樂(lè)依舊,我卻沒(méi)有注意路下的情況,正在我跟著音樂(lè)高潮部分哼唱時(shí),車子的前輪只聽(tīng)“噔”的一下陷進(jìn)了一個(gè)水坑里,還沒(méi)有等我及時(shí)反應(yīng)我已經(jīng)倒在了地上。雙手被地面擦破,而我嘴里的音樂(lè)仍然沒(méi)停。每天都要穿梭在重重復(fù)復(fù)的道路上,耳朵里塞著耳機(jī),放著自己喜愛(ài)的音樂(lè),因?yàn)橛幸魳?lè)的陪伴三年的舊路才顯得略有風(fēng)采。 我對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)也有著不一般的感受。初二我迷上了二胡,于是就哀求著父母讓我去學(xué),可是條件有限沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但其沒(méi)有改變我對(duì)二胡的迷戀,于是我在網(wǎng)上查詢有關(guān)二胡的資料,從二胡的簡(jiǎn)介到拉二胡的方式再到自己實(shí)踐。看了無(wú)數(shù)教學(xué)視頻,爸爸說(shuō):“不要再看了,這個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好!”可心中的音樂(lè)信念告訴我,你必須要學(xué)會(huì)。時(shí)光流逝,終于,在我的不屑努力下一個(gè)暑假我基本掌握了二胡的音樂(lè)基礎(chǔ)。
好的業(yè)余愛(ài)好,不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí),用心投入到業(yè)余愛(ài)好中,在業(yè)余愛(ài)好中放松身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個(gè)良好的業(yè)余愛(ài)好。在業(yè)余愛(ài)好中幸福享受吧! 這就是我的業(yè)余愛(ài)好—音樂(lè)。這就是我最大的幸福與快樂(lè)。
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇8
作家張潔就曾說(shuō)過(guò),“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。”每個(gè)人都會(huì)把自己感興趣的事作為業(yè)余愛(ài)好,在業(yè)余愛(ài)好中我們不僅能獲得課堂以外的知識(shí)和能力,同時(shí)業(yè)余愛(ài)好也能夠反映出每個(gè)人不同的天性,讓我們能更加深刻的認(rèn)識(shí)自我。人們的生活因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好而更加多彩,業(yè)余愛(ài)好的價(jià)值也因?yàn)槿藗儩撃艿牟粩嗵嵘妥巫尾痪氲淖非蠖兊酶蟆?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋是一個(gè)古老的棋種,它的發(fā)展歷史已將近20xx年。雖然它被稱為“國(guó)際象棋”或“西洋棋”,但實(shí)際上起源于亞洲的古印度、中國(guó)、阿拉伯國(guó)家,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國(guó)際通行棋種,也是一項(xiàng)智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng),被列為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。鮑特維尼克說(shuō),“象棋是一種分析的藝術(shù)”。國(guó)際象棋在我的業(yè)余休息中營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的世界,也培養(yǎng)了我安靜思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析的習(xí)慣。對(duì)弈時(shí),要求棋手從第一步開(kāi)始就要有清晰的思路,同時(shí)必須針對(duì)對(duì)方的布局隨時(shí)調(diào)整,采取果斷有效的應(yīng)對(duì)措施。勝不驕敗不餒,冷靜思考積極進(jìn)取是一名優(yōu)秀棋手必備的心理素質(zhì)。
我學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間并不很長(zhǎng),只有一年,但是自從接觸它以來(lái),我就把它當(dāng)做我最大的業(yè)余愛(ài)好。在這期間,給我影響最深的是兩次國(guó)際象棋比賽。第一次是在我學(xué)棋不到半年的時(shí)候參加的一場(chǎng)安徽省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。作為班級(jí)里進(jìn)步最快的學(xué)生,我被老師破例安排作為參賽選手進(jìn)行觀摩性的比賽。我的對(duì)手們都是已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-3年的“老棋手”,有些已經(jīng)被評(píng)為“二級(jí)棋士”,雖然我盡了最大的努力,但由于比賽經(jīng)驗(yàn)不足,成績(jī)并不理想。賽后老師和爸爸媽媽安慰我,并幫我仔細(xì)分析了每場(chǎng)比賽的復(fù)盤。第二次是在最近的一次國(guó)家級(jí)奧林匹克象棋比賽中,此時(shí)的我已學(xué)棋一年,經(jīng)過(guò)艱苦的對(duì)弈,我最終獲得7局5勝的好成績(jī)!雖然這次還是沒(méi)有獲得名次,但是老師和爸爸媽媽都為我能進(jìn)步這么快感到十分開(kāi)心。愛(ài)因斯坦說(shuō),“我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師。”日本教育家木村久一也說(shuō),“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。”我知道,正是由于自己對(duì)國(guó)際象棋的強(qiáng)烈興趣,才使我在業(yè)余時(shí)間中不知疲倦地練習(xí),加上老師的悉心指導(dǎo),最終獲得喜人的進(jìn)步。
“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方可得益!睒I(yè)余愛(ài)好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩,也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中提升自己。正是因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好,我們的生活變得更加有追求,更加充實(shí),更加有意義!
業(yè)余愛(ài)好的作文 篇9
我們家是籃球世家,準(zhǔn)確的說(shuō)是業(yè)余籃球世家。因?yàn)閺奈覡敔斶@輩起就打籃球,我的父親打籃球在長(zhǎng)春市衛(wèi)生局也很有名。我奶奶和我大姑,還有我姐姐都打籃球,所以我的愛(ài)好,自然而然就是打籃球。
在打籃球的這幾年,經(jīng)歷了許多酸,甜,苦,辣。但是仍給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光和回憶。
從二年級(jí)起,我就在長(zhǎng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節(jié)課,每次放學(xué),我拎著我的籃球包,直奔車站;氐郊,我還要寫(xiě)家庭作業(yè)。剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白,經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)了,媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)腦子里想不練了 ,但想到當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的承諾,自己永不放棄的決心,就告誡自己:要挺住,不放棄,就能成功。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候,我就充滿信心的堅(jiān)持下去。
有時(shí)自己狀態(tài)不佳,動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì)把我領(lǐng)到?jīng)]有人的地方,讓我在這里做給她看,她看到有不對(duì)的地方時(shí),她就會(huì)手把手地叫我,教完我,她再讓我做給她看,我要是做得對(duì),她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作,一直到我把所有的動(dòng)作都做好,她牽著我的手,把我拉到場(chǎng)地上 ,讓我接著和其他同學(xué)一起訓(xùn)練直到訓(xùn)練為止。
雖然籃球訓(xùn)練這么苦,這么累?伤鼌s讓我受益匪淺;@球可以提高我的身體素質(zhì)和體能,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。以前,我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從,我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)鍛煉,使我的大腦細(xì)胞得到了充分的補(bǔ)充。因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)非常消耗腦細(xì)胞,而運(yùn)動(dòng)卻恰恰相反,能增加腦細(xì)胞,讓我們學(xué)得更好;還能磨練我的意志,提高心理素質(zhì),成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
在以后的歲月中,籃球?qū)⒁恢卑殡S我成長(zhǎng)。我愛(ài)籃球!
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