【精選】人生意義作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的人生意義作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生意義作文 篇1

　　有一天，他們終會(huì)長(zhǎng)大。他們會(huì)再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候，再次看清楚，原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們?cè)��?jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因?yàn)槔�益和出發(fā)點(diǎn)的不同，開(kāi)始看懂。

　　人生的所謂意義。

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì)顯得沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。

　　可是，如果他們?cè)缇拖露�決心，那么這一切，也不會(huì)就此罷休，僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^(guò)，僅僅是因?yàn)榻疱X和利益的關(guān)系。

　　如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非常刻意。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來(lái)都是為了一定的目的，而開(kāi)始看懂煙花，看懂夕陽(yáng)，看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

　　其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異�？墒菫榱松�活，那些所謂的基本問(wèn)題，都在解決的過(guò)程中才會(huì)理解這一切，才會(huì)將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明，因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)是因?yàn)槠渌�的任何人，�?lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì)一起去做。

人生意義作文 篇2

　　人活著，為了什么呢？不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松�正是如此。

　　在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。

　　人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的。

　　人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細(xì)品嘗，慢慢品味。

　　人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結(jié)果。

　　我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用�！�

　　是啊，我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子，好于壞只是相對(duì)而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�

　　著名的法國(guó)畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”

　　所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地，使萬(wàn)物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。

　　而我們?nèi)祟惸�？難道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵(lì)，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�陽(yáng)。

　　人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。

人生意義作文 篇3

　　美麗是那么短暫，現(xiàn)實(shí)是那么殘酷！在殘酷的人生中，習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生？

　　所以，我將唾棄凄厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！

　　在一片碧空如洗，殘陽(yáng)似血的天空，在一個(gè)澄江如練，綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無(wú)邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖！淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑！

　　在這廣袤的人世間，在這無(wú)際的時(shí)空里，有什么地方能收得下這份無(wú)價(jià)的禮物？

　　一份會(huì)心的笑，就是美麗人生！

　　在一個(gè)無(wú)邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱：夢(mèng)中的她，就要在這里和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠(chéng)地告訴她：無(wú)邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！

　　其實(shí)，無(wú)邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間，自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路！

　　一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個(gè)月色撩人的春夜，在一條樹(shù)影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！

人生意義作文 篇4

　　星期天的早上，缸里老早就沒(méi)水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。

　　那口井離我家不算遠(yuǎn)。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。

　　不大一會(huì)兒，我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見(jiàn)井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水啊！正當(dāng)我坐立不安之時(shí)，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)?dān)水了。他老遠(yuǎn)就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑了，說(shuō)：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說(shuō)著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說(shuō)話。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，忙問(wèn)：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽(tīng)了，臉色突然嚴(yán)肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說(shuō)：“說(shuō)起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒(méi)白費(fèi)。

　　不大一會(huì)兒，水舀滿了，我擔(dān)起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著這事：是�。∮谧约河欣�，并能為更多的人帶來(lái)幸福，這就是人生的意義。

人生意義作文 篇5

　　不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

　　你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要性。

　　你的嫉恨、冤枉、挫敗和妒忌之心終將消失。

　　同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未競(jìng)之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

　　你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。

　　你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

　　那么什么變得重要了呢？你有生之晶的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？

　　重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。

　　重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

　　重要的不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的。

　　重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。

　　重要的不是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。

　　重要的不是你的能力，而是你的性格。

　　重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。

　　重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。

　　重要的是你為人所懷念的時(shí)間，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

　　讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢�變得重要，不是因�(yàn)榄h(huán)境變得重要。而是我們自己的，選擇讓自己的生命有意義。

人生意義作文 篇6

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我有片刻的發(fā)愣。

　　人生的意義，這實(shí)在不是我這個(gè)尚在年輕，生活剛剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于未來(lái)的一切都是未知的年齡所應(yīng)探討的話題，這種略有高深，甚至可以上升到哲學(xué)層次的問(wèn)題理應(yīng)交由那些生活閱歷豐富，博古通今，鬢絲禪榻，在行將就木的年紀(jì)，對(duì)于人生，對(duì)于生活早已有了自己理性異于常人的理解，過(guò)著僧人一樣清靜生活的老學(xué)者們?nèi)ピ斦�，這時(shí)候的他們的話語(yǔ)，每每出來(lái)便會(huì)如醍醐灌頂般給于年輕人力量與清醒。甚至，有的人也會(huì)說(shuō)了，這種問(wèn)題，應(yīng)該是那些閑的到了一定境界的人才會(huì)去想吧，每天忙都忙死了，誰(shuí)會(huì)去想這個(gè)問(wèn)題？

　　那么，既然寫(xiě)了，就說(shuō)說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)吧。人生的意義究竟是什么呢？

　　我左思右想，冥思苦想，輾轉(zhuǎn)來(lái)想，我站在擁擠的.喧鬧的嘈雜的城市人潮中去想，我獨(dú)自一人背著包來(lái)到異地他鄉(xiāng)去想，我頂著涼風(fēng)忍者高反在廣袤的香格里拉納帕海高原處望著一群群悠然吃草的馬兒靜靜去想，我躲在麗江熱烈酒吧街后面唯一僻靜的小小世界去想，我坐著船兒，在寧?kù)o的大理洱海上，嘴里哼著小曲兒，輕搖槳櫓癡癡在想，現(xiàn)在我又爬到自己租住的廉價(jià)小屋的無(wú)人天臺(tái)來(lái)想，想到不想去想，想了很久，終于，想到了！

　　人生是沒(méi)有任何意義的！

　　這個(gè)有點(diǎn)離經(jīng)叛道的回答或許會(huì)讓很多人發(fā)笑，也有可能獲得某些人的掌聲！

　　是的，人生是沒(méi)有意義的，那么，我們要怎么辦呢？我們要做的就是，每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。并讓其進(jìn)入自己的心理結(jié)構(gòu)，成為人生的一部分。

　　每個(gè)人為自己樹(shù)立的意義都不盡相同，我也給自己確立了一個(gè)意義，用一些具體的詞大致可以表述為：健康，智慧，財(cái)富。

　　有一個(gè)健康的體魄，健康的心理，健全的人格；有一個(gè)智慧的頭腦，智慧的活著，智慧的帶動(dòng)他人活著；有一定的財(cái)富，精神財(cái)富、物質(zhì)財(cái)富。

　　三者不是對(duì)立，也并非統(tǒng)一，而是相輔相成的存在著，我把排序的首位給了健康，因?yàn)槲蚁腠樌�快�?lè)地活著，一定是要有一個(gè)健康的身心，有了健康的身體，我才可以實(shí)現(xiàn)日夜以盼的旅行，我才可以無(wú)后顧之憂的行走在路上，有了健康的心理，我才得以繼續(xù)每每想起便激動(dòng)不已的文學(xué)創(chuàng)作，有了健全的人格，我方可以不卑不亢，堂堂正正的活在這個(gè)世上。

　　分娩室里傳出了嬰兒響亮動(dòng)聽(tīng)的啼哭聲，搶救室里傳出了家屬悲痛欲絕的哭喊聲，一個(gè)人哭著來(lái)了一群人笑著，一個(gè)人笑著走了一群人哭著。架構(gòu)的橋梁便是健康，無(wú)健康便無(wú)一切！

　　身體健康可以人為控制，可以人為調(diào)節(jié)，但心理上的健康卻是需要一些較高層面來(lái)達(dá)到了，心理健康是指一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，主體能作出良好的適應(yīng)，并且充分發(fā)揮其身心潛能。望你我都能夠身心健康！

　　智慧，這是一個(gè)神秘的詞，神秘到每個(gè)人都想一探究竟，神秘到每人都想抓住且擁有！智慧讓人可以深刻地理解人、事、物、社會(huì)、宇宙、現(xiàn)狀、過(guò)去、將來(lái)，擁有思考、分析、探求真理的能力。與智力不同，智慧表示智力器官的終極功能，與“形而上謂之道”有異曲同工之處，智力是“形而下謂之器”。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策，有智慧的人稱為智者。在健康的基礎(chǔ)上，我迫切需要智慧，人生的感悟，身心的修為，我希望自己活在一個(gè)較高的層面上，在一個(gè)和諧的狀態(tài)下，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)與自己相處，學(xué)會(huì)與這個(gè)世界相處，是世界，而不是社會(huì)，與世界相處，包含世間萬(wàn)物，不單單是人，還有動(dòng)物，植物，浩淼如煙的宇宙！

　　最后說(shuō)到財(cái)富，我們?nèi)巳丝逝危�有人盼可輕易得到，有人終其一生也無(wú)緣擁有！物質(zhì)的財(cái)富我們可拼盡全力去贏取，精神的財(cái)富卻需自己堅(jiān)持修為而來(lái)！堅(jiān)定的信仰，正確的信念，強(qiáng)大的意志力，各類知識(shí)的累積，這些都是我希望伴隨自己一生的精神財(cái)富！

　　話再說(shuō)回來(lái)，有了前面的健康，智慧，財(cái)富難道不是唾手可得？

　　我為自己確立的人生意義，我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)！你為自己確立了怎樣的人生意義？

人生意義作文 篇7

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是每位同學(xué)展現(xiàn)自己的地方，也是震撼心靈的地方。

　　記得那時(shí)我才一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我們班主任挑了幾個(gè)在我們班跑步比較快的同學(xué)去參加比賽。當(dāng)然啦，也不是只有跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還有很多……像我們一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，就是在班級(jí)的位置上當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，給自己班里的同學(xué)吶喊助威。

　　第一項(xiàng)跑步準(zhǔn)備開(kāi)始了，裁判員也各就各位了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員就開(kāi)始向終點(diǎn)跑去，我們這些啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也開(kāi)始吶喊助威了。忽然，我們班有一位同學(xué)一不小心摔了一跤，膝蓋受傷了，但她卻沒(méi)有放棄比賽，而是重新站起來(lái)，往終點(diǎn)跑去。眼看有一位同學(xué)即將到達(dá)終點(diǎn)了，而后面的那位同學(xué)卻追了上來(lái)，就感覺(jué)她腳上似乎沒(méi)有受傷一樣，還照樣跑這么快。還差一點(diǎn)兒就到達(dá)終點(diǎn)了，她在拼命地往前沖刺。到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)，我們?cè)跉g呼，并跑過(guò)去扶住了那位同學(xué)去處理傷口。這時(shí)，班主任走了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！就算在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔了一跤也能勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖，這給了我們班一個(gè)極好的榜樣！”

　　聽(tīng)了班主任的話，我想：她竟然能這么勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，向著終點(diǎn)去沖刺，這是一種不服輸?shù)木�神，我也要學(xué)習(xí)這種精神。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事情，都不要輕易地去放棄，只有勇敢地抬起頭，向成功走去，這樣，生活才是有意義的。

人生意義作文 篇8

　　聽(tīng)一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō),他終于發(fā)現(xiàn)了人生的意義,我當(dāng)時(shí)笑了,更多的是嘲笑,縱然我知道,嘲笑他人可不是件好事.世界大哲歷盡心血都探不清的東西,他竟然在不識(shí)愁滋味的年月就找到了答案,我想,他真是太天真了,簡(jiǎn)直不知道天高地厚.現(xiàn)在,才明白:我該笑的人不是他,而是自己.

　　人生的意義歷來(lái)是人們談?wù)摰脑掝},它是永恒的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)成為明日黃花,人類永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩它.

　　那么,人生的意義到底是什么呢?答案是：沒(méi)有千篇一律.“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，它因人的信仰、追求不同而不同.我的一位朋友說(shuō)：無(wú)論一個(gè)人多么卑微渺小,只要他有綻放的信念,他就會(huì)給世間增添一道美麗的風(fēng)景.我贊同他的觀點(diǎn),從這一點(diǎn)可以看出，他對(duì)“天生我材必有用”理解得很透徹。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾同志則認(rèn)為,他的整個(gè)生命和全部精力應(yīng)奉獻(xiàn)給世間最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng).

　　我國(guó)大哲學(xué)家周國(guó)平先生則獨(dú)樹(shù)一幟,他認(rèn)為人生是沒(méi)有意義的.“人固有一死”,無(wú)論你生命的途中多么輝煌、多么精彩,最終也只有一個(gè)同樣的結(jié)局——死亡,他把人生的結(jié)局比作零,把人生的過(guò)程比作任何一個(gè)非零常數(shù),人生是由過(guò)程和結(jié)局兩部分組成,所以,人生的意義就是過(guò)程與結(jié)局的乘積,而任何一個(gè)非零常數(shù)與零的乘積依然是零,這就是他的論證過(guò)程.他說(shuō),生前所得到的一切,你都不能帶到另一個(gè)世界,死后你又將失去曾經(jīng)擁有的一切,從這種意義上看,人終究還是不能擁有什么.所以,他認(rèn)為人生沒(méi)有意義.我對(duì)他的觀點(diǎn)不十分認(rèn)可.因?yàn)槭虑檫�有另一面，如果說(shuō)人生是由過(guò)程和結(jié)局組成，過(guò)程是一個(gè)非零常數(shù)，結(jié)局是零，那么，我也可以說(shuō)人生的意義就是過(guò)程和結(jié)局的總和，既然結(jié)局都一樣，都是零，那么，我們就應(yīng)該使過(guò)程這個(gè)非零常數(shù)盡量大，從而，使我們的人生更有意義。人們之所以有發(fā)言權(quán),并不在于他地位有多高、有多少金錢,而在于他的行為與言語(yǔ)的一致性,朱自清寧可餓死,也不食美國(guó)的救濟(jì)糧,他說(shuō)到做到,所以,人們才對(duì)他尊敬十分.你若是領(lǐng)導(dǎo),但是你卻一邊奢侈地吃著大肉,一邊大聲呼吁人民,叫他們一定要節(jié)約糧食,一定不要太奢侈,那你的話就和放屁差不多,都是一口氣而已,當(dāng)然,大家也不會(huì)尊敬你,更不會(huì)按你說(shuō)的去做.要想話語(yǔ)有分量,最重要的一點(diǎn)就是以身作則.“一言既出,駟馬難追”,你必須為你的言行付出行動(dòng),只有這樣,人們才會(huì)相信你的想法確實(shí)發(fā)自內(nèi)心,才會(huì)信服.否則,就多少有點(diǎn)口是心非的感覺(jué)了.

　　請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)問(wèn),如果人生真如您說(shuō)的那樣----沒(méi)有意義,那么,你為什么費(fèi)盡心機(jī)經(jīng)營(yíng)幾家大公司?為什么絞盡腦汁寫(xiě)這么多書(shū)本?為什么天天奔波勞累,只為更美好的生活?既然人生結(jié)局都是零,你便大可不必這樣,而只需過(guò)著平淡的生活,確保自己生命的列車能夠駛到終點(diǎn)就行.任何東西包括金錢,在生命的終點(diǎn)站,也都將重新失去,那你又何必拼命掙錢?難道只為安葬肉體時(shí)更“華麗”?生命都不存在了,再“華麗”也只是華而不實(shí).

　　所以,人生是絕對(duì)有意義的,哪怕只有一丁點(diǎn),但它總還是有的.如果你覺(jué)得人生毫無(wú)意義,也許,你已離生命的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,至少你的精神已經(jīng)死了,你的生活將沒(méi)有一點(diǎn)光彩,正如臧克家的詩(shī),“有的人活著,可他已經(jīng)死了”.

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生的意義就在于:個(gè)人智慧的充分利用.智慧利用的效應(yīng)則是貢獻(xiàn)于社會(huì),最后造福人民.至于自己的利益,應(yīng)是在貢獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,順便產(chǎn)生的,它只是一個(gè)附屬品.我相信,它將指導(dǎo)我該怎樣走后面的路,有了這個(gè)路燈,我的生命必定會(huì)多彩！

人生意義作文 篇9

　　我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中，我們有著自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學(xué)習(xí)，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì)接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴(kuò)大交往范圍，與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí)，工作，共享快樂(lè)，分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭，當(dāng)然，隨著人的成長(zhǎng)，社會(huì)也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

　　在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，對(duì)待兒童要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，對(duì)待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解，合作與忍讓，對(duì)待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀，對(duì)待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。

　　生活中充滿了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò)，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國(guó)的未來(lái)。

　　當(dāng)我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習(xí)，也許人生活在社會(huì)中，會(huì)接觸許多不同的新事物，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代的青年人，學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，人類才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人應(yīng)當(dāng)有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應(yīng)社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，從而不被社會(huì)淘汰。

　　世間有許多美好的東西，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。

　　其實(shí)人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿信心，對(duì)生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì)共同進(jìn)步，成為一個(gè)現(xiàn)代人。

　　真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。

人生意義作文 篇10

　　每年都看感動(dòng)中國(guó)，都會(huì)從心底里升騰起一股股溫暖，都會(huì)感受到一種激勵(lì)人心的力量。當(dāng)舊的一年過(guò)去，當(dāng)我們將感動(dòng)的瞬間收集起來(lái)，細(xì)數(shù)期間的點(diǎn)滴，都能在我們的人生之路上開(kāi)滿芬芳的花朵，點(diǎn)亮前行的明燈。

　　仔細(xì)觀察每一位獲獎(jiǎng)?wù)撸�他們都為自己的人生與自己的理想而活著。生活平凡，卻竭盡所能幫助他人的郭明義，為了藏民的健康而放棄優(yōu)越物質(zhì)生活的王萬(wàn)青，舍小家，救大家的王偉，南方美麗的木棉花——?jiǎng)Ⅺ�，棄文學(xué)理，詮釋愛(ài)國(guó)真諦的錢偉長(zhǎng)……他們所有的人都為著自己心中的信念而活著。這種信念，可以是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，可以是對(duì)人民的忠誠(chéng)，可以是對(duì)理想的追隨，可以是一切美好而堅(jiān)定的精神。也許在堅(jiān)守人生意義的時(shí)候，他們會(huì)失去一些東西，而這其中有一些是人生不可承受之痛，是永遠(yuǎn)不可能愈合的心靈創(chuàng)傷，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)活著。

　　我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王偉未來(lái)的人生將如何度過(guò)，因?yàn)樗�在他人面前表現(xiàn)的再堅(jiān)強(qiáng)，在強(qiáng)忍著淚水，在黑夜中他也有著不可輕易碰觸的柔軟。我曾在想象中將自己置于他們的位置進(jìn)行選擇，結(jié)果是我猶疑不決。這樣的價(jià)值選擇實(shí)在是太難了，人生能有幾次？一次又能給你幾分鐘的時(shí)間？我如果過(guò)變得像他們一樣無(wú)私，我想需要一個(gè)教育的過(guò)程。抑或是當(dāng)選擇真正來(lái)臨時(shí)，我會(huì)被內(nèi)心強(qiáng)大的力量推向正義與善良？

　　一年年的感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我的淚少了，我是屬于男生里愛(ài)哭的，但為什么淚水少了呢？我想是因?yàn)閮?nèi)心有些堅(jiān)硬了吧，我像是被太多的膚淺沖刷的麻木了吧。我們的時(shí)代從不缺乏偉大，只是能感動(dòng)的、擁有易感心靈的人減少了。我想，當(dāng)我在聽(tīng)到無(wú)聊的笑話時(shí)，我應(yīng)堵住耳朵，當(dāng)我想說(shuō)一些引人發(fā)笑或是嘩眾取寵的話時(shí)，我應(yīng)該閉緊嘴巴，心地裝著千斤坨，再大的氣球也飛不起來(lái)！

　　我對(duì)一句話深有感觸，500年前的世界時(shí)刻記住到的世界，500年后的世界是社會(huì)與人主導(dǎo)的時(shí)代。這句話說(shuō)得很對(duì)，我們要但其一份責(zé)任，要進(jìn)我們所能幫助一切�？梢孕〉饵c(diǎn)滴，可以達(dá)到拯救世界。二十一世紀(jì)的我們，八零后，九零后，零零后的每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起的不只是國(guó)家的興旺，更是全人類的興旺。

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