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幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)(精選10篇)
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編整理的幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)(精選10篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)1
一、加強(qiáng)消防宣傳教育
各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強(qiáng)消防宣傳教育,切實(shí)提高師生消防安全意識。
二、開展應(yīng)急疏散演練
20xx年xx月20日,我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
孩子們正在專心地進(jìn)行活動,忽聽到緊急的報(bào)警聲,各班老師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動用了2分鐘。
三、加大消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。
(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責(zé)任人和管理人。
(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,并且人人動手集中學(xué)習(xí),演練了正確使用滅火器的.方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設(shè)施能正常使用。
(3)沒有違章大功率老化的電器線路。
(4)消防通道暢通安全,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。
四、建立了消防安全臺賬
通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)2
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機(jī)構(gòu):
消防安全責(zé)任人:王某某(園長)消防安全管理人:李某某(副園長)
2、落實(shí)了安全責(zé)任制。
制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。
3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。
二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查,填寫好消防安全記錄
根據(jù)上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的.方法,針對幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識。
同時,請消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強(qiáng)了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識,為孩子的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)3
20xx年,幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強(qiáng)化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重視,提高認(rèn)識
在思想認(rèn)識上,站在建設(shè)“平安x州”的高度,充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,切實(shí)強(qiáng)化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè),把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)
幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé),一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質(zhì)量檢測報(bào)告)等。
三、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位
幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)工作制度,強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報(bào)告制度、用火、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的.方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié),真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,協(xié)調(diào)到位
市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,切實(shí)保證了幼兒安全健康成長。
xxx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)4
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解
在3月28日下午,我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的`消防安全小知識,例如火警電話“119”、發(fā)生火災(zāi)時要怎么報(bào)警、火場逃生的小技巧等,還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個講解過程生動有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度,學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識。
二、全園性的火災(zāi)逃生演練
在忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中,我園會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結(jié)束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)
雙鳳支隊(duì)的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分,對器材的檢查和更換也都及時,都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進(jìn)食堂,給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項(xiàng)。
通過此次消防互動活動,激發(fā)了小朋友認(rèn)識消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,也讓“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)5
xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題,加強(qiáng)宣傳,預(yù)防為主,積極開展活動,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)
組織學(xué)習(xí)部署任務(wù)。加強(qiáng)隱患排查整改。落實(shí)“六加一”措施。健全幼兒園消防設(shè)施。加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改,較大消防隱患限時整改,同時上報(bào)材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。
二、巧用安全教育平臺
按照統(tǒng)一部署,借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,組織開展“119消防專題教育活動”,教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”,組織孩子觀看了消防安全視頻,同時指導(dǎo)家長點(diǎn)擊“家庭版”,與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。
三、加強(qiáng)演練提高逃生能力
每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃生能力。
通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的.幾種原因,懂得如何防范。認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志。培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與,全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平,為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)6
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本園幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計(jì)劃,并因地宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)將本學(xué)期安全總結(jié)如下。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn)。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們。把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險(xiǎn)事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的`氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!在新的學(xué)期努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
。ǘ﹫(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
。ㄈ┳ズ糜變喝粘;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等。門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
。ㄋ模┳ズ孟腊踩ぷ。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。
。ㄎ澹┏浞种匾曈變旱娘嬍承l(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
(六)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估。嚴(yán)格按要求做好傳染病的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)7
為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想
營造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任
探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制,幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎懲結(jié)合
落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施,落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓
構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個學(xué)期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是結(jié)合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”演練活動;顒硬捎没馂(zāi)現(xiàn)場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。
團(tuán)市委副書記xxx、市公安消防分局局長xxx以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動。這次活動x州電視臺給予了報(bào)道;《xx晨刊》、《x州日報(bào)》都給予了圖文報(bào)道,團(tuán)市委給印發(fā)了專題簡報(bào)。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調(diào)查表的形式向家長做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動?傊@項(xiàng)活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
我們在加強(qiáng)日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的.安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)8
本學(xué)年,在上級主管部門的監(jiān)督管理下,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”。
三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報(bào)。張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的'演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課。舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)9
我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,長期堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針,并以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。根據(jù)宜城市教育局,《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動方案的通知》文件精神及要求,在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下:
一、健全管理組織,加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。
為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo),我園成立以園長謝平為組長,任紅玲為副組長,各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長謝平為校園消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園,幼兒園消防安全工作,副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,主管我園消防安全日常監(jiān)管,責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作,安全員為消防安全工作聯(lián)系人,具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報(bào)工作。
二、完善職責(zé)制度,明確安全責(zé)任。
我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的方針,“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,協(xié)同部門重點(diǎn)抓,兼職部門配合抓,上下齊心合力抓的聯(lián)動機(jī)制,層層明確,強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任,同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書,做到明確目標(biāo),責(zé)任到位,同時完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度,制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。
三、強(qiáng)化安全教育,提高預(yù)防意識。
我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火,不觸摸電源電路,以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動:
1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀(jì)律教育;
2、我園通過廣播、安全知識墻報(bào)、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識教育;
3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳,教育活動;
4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;
5、各班級教師、安全科教師,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),強(qiáng)化學(xué)科滲透,加大了消防安全教育的滲透教育,開展了火災(zāi)危險(xiǎn)級危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警、火場自救、自護(hù)逃生常識等方面的教育;
通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動,豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電,不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識,增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。
四、落實(shí)文件要求排查整改隱患
我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓,及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動方案。按照工作方案,我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動,對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè),幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂,等安全通道、出口,電器設(shè)備、線路,消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施,以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,并對學(xué)校自身能整改的'隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與,協(xié)作排查隱患。
五、將后消防安全工作思想
我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動,發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患,做了許多力所能及的事,排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力,排查火災(zāi)隱患能力,撲救火災(zāi)能力,組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè),但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長期性的工作,我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求,始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念,始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,進(jìn)一步完善職責(zé)制度,明確和落實(shí)安全責(zé)任,進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè),增強(qiáng)法律意識,樹立防范觀念,全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制,及時排查安全隱患,對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進(jìn)行整改,同時做到改、防結(jié)合,以該促防,確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園學(xué)生消防安全工作總結(jié)10
根據(jù)《合陽縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實(shí)加強(qiáng)冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故,確保師生安全。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實(shí)際,我們組織人力對全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查,現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極排查
我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,雷立鋒校長任組長,學(xué)幼專干呂培生任副組長,成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長,于12月中旬對全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查,重點(diǎn)是活動室、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施,校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設(shè)施等。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患登記造冊,及時整改。
二、切實(shí)加強(qiáng)安全教育
檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實(shí)際情況,抓緊開展一次以防范災(zāi)害天氣,預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識和責(zé)任意識,做到防患于未然。
三、強(qiáng)化取暖措施,防止幼兒凍傷
通過檢查,我們發(fā)現(xiàn),全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調(diào)取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,另外,各幼兒園教室的`其他設(shè)施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。
四、加強(qiáng)上下學(xué)交通安全
金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送,東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續(xù)、行駛證、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線,接送幼兒數(shù)量、隨車管理人員情況等,并告誡園長和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養(yǎng),確保車輛處于良好狀態(tài),堅(jiān)決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。
總之,全鎮(zhèn)3所幼兒園園長對安全工作都比較重視,責(zé)任明確,分工具體,沒有發(fā)生任何安全事故。
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