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實用的小學(xué)生想象作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文 篇1
二十年后，我成了建筑師，我建了一個神奇的房子，那個房子可以按照你的想法去設(shè)置。墻壁，地板都可以按照你喜歡的顏色，花紋去設(shè)置。這座房子還可以調(diào)節(jié)溫度，你冷了，就可以按下墻壁上紅色的按鈕，房子里就會變暖和。你熱了，就可以按下一個藍色的`按鈕，房子里就會變冷。這樣就可以隨時調(diào)節(jié)溫度了。
房子還有個遙控器，只要按一個按鈕，房子就會變成任何一個你想要的交通工具，你想去哪他就去哪，這樣是不是很方便？還有更厲害的呢！房子可以折起來，折成什么樣子的都可以，你就可以帶走他了！
怎么樣？我設(shè)計的房子很不錯吧！
小學(xué)生想象作文 篇2
我是一顆灰塵，跟千千萬萬的同胞生活在沙漠里。
有一天，我正在和好朋友聊天，一個朋友突然從身邊走過，我叫住他，定睛一看，他提著行李。我不解的問：“你干嘛去��？”
“我要去人類的地方去�！彼敝摺�
“人類那？”我不禁疑惑，“那地方有什么好的？”
“你還不知道？”他詫異的說“你地方，簡直就是一個天堂，有著綠的像翡翠的山，藍的像鏡子的水，無邊無際的大草原，清新的空氣，嘖嘖！白白，我先走了。”
好朋友走后，我的靈魂好像也被他帶走了，吃飯吃不香，睡覺睡不著。
我實在不行了，快速的收拾好東西，急匆匆的搭上風(fēng)哥哥的快速列車，來到了人類的世界。這里的環(huán)境果然好得很。山是綠的，綠的.像翡翠，早晨，山霧給翡翠般的山峰圍上了圍巾，鳥兒在唱歌、啼囀，叫山里的動物起床。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在朝我打招呼……多美啊，多綠啊。
我飛著飛著，看到了一條小河。小河正清啊，沒有受過任何污染。幾十米的河，都能看見河底的小蝦、小魚。水里的青苔在向我招手。小魚在水里游玩。楊柳在照鏡子。
我又來到了草原。草原可真美啊。綠瑩瑩的草原像一塊巨大的地毯，鋪在大地上，零零散散的牛羊就像是地毯上的花紋。
空氣是那么的新鮮，悠悠的白云在天空游蕩。吸一口這新鮮的空氣，讓人神清氣爽！
可是，長景不好，十年后，我再一次來到了這里，一切都變了。
山不再綠，樹全部被砍了，鳥兒飛走了，只留下了光禿禿的山坡。水不再清，魚兒全部被人類捕了。水里流的全是工廠的污水。草原沒了，只留下了鋪天蓋地的黃沙。
我痛心疾首的飛回原來的家鄉(xiāng)的路上的時候，我看到了人類還在砍伐樹木，工廠還在排放污水，草原在人類的破壞下還在變成沙漠。
我對人類失望了，為什么他們不會珍惜呢？
小學(xué)生想象作文 篇3
假如沒有重力,那我們的生活將是另一番情景:那時候,大街上到處都是在天上“飛”的人,而其他物體也都會在空中漫游�？上攵鞘且粋�什么樣的世界，所有的東西都到了空中，可以說是一個“空中大集市”了。人們在地球上就像宇航員在太空中，完全失去了重心。
同時，我們無法坐在板凳上或躺在床上，那時我們已經(jīng)無法控制自己的身體了。那時侯，人們吃飯喝水都必須在空中進行，但很有可能使足了力氣也吃不著。
大概許多人小時候就有過一種幻想：假如自己變成和羽毛一樣輕，甚至比空氣還輕，“那就可以免除那個討厭的引力的作用，自由自在地高高升到天空去，飄游到各地，那該多么好呀！但是，這樣想的時候忘記了一件事情，就是人所以能夠在地面上行動，只是因為人比空氣重。實際上，托里拆利說過，“我們?nèi)耸巧钤诳諝夂Ｑ蟮牡咨系摹�，因此，假如我們不管什么原因突然變輕了，變得比空氣還輕，就不可避免地要向這個空氣“海洋”的表面升起。那時候我們的遭遇就會跟普希金所寫的.“驃騎兵”那樣：“我把整瓶都喝光了：信不信由你，我可突然像羽毛般地向上飄起了�！蹦菚r候我們會升到幾公里高，一直升到那稀薄空氣的密度跟我們身體的密度相等的地方為止。而你原來打算自由自在地在山谷、平原上盤旋游歷的想法，也完全破滅了，因為，你從引力的約束下解放出來了，卻立刻又成了另外一個力的俘虜，成了大氣流的俘虜了。
由此看來，重力在我們的生活中占有非常重要的地位，沒有了它，我們的生活將會徹底打亂。但是，地球就是地球，重力是它的一個本質(zhì)特征，永遠不會消失。所以我們不用杞人憂天——這個“假如”永遠只是個設(shè)想。
小學(xué)生想象作文 篇4
我是一個孩子的母親，也曾經(jīng)是一個學(xué)生，在學(xué)生時代，我幻想我是校長時，我寫到要取消考試制度，沒有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話里的動物們一樣快樂的玩并學(xué)習(xí)著。年事見長，早就明白生活的艱辛和教育的無奈。假如我現(xiàn)在是校長，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長，我會建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯綜復(fù)雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無意中體會到小橋流水的詩意。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，運動，聽音樂，在這里安靜的度過每一天。 假如我是校長，我會在設(shè)立一個國恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長們能支持學(xué)校象古斯巴達人訓(xùn)練他們的后代樣訓(xùn)練學(xué)生。
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營造一個良好的工作環(huán)境，讓每個老師心情愉快的工作，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)的閃光點。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的`課外負擔(dān)。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)、享受大賽等活動，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會盡量拜訪同學(xué)的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。
學(xué)校是創(chuàng)造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習(xí)知識的壓力體現(xiàn)出來，要把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作玩游戲一樣完好的把知識傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂的成長！
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