【精品】生命的美麗作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生命的美麗作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的美麗作文 篇1
這本書里的一篇文章――逃出魔爪充分的說明了小蝴蝶們勇敢地去面對(duì)任何事情，現(xiàn)在，我就給大家簡(jiǎn)單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧！
一天，賞鳳蝶邀請(qǐng)了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶一起去森林玩。
正當(dāng)小蝴蝶們玩的起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)戴著個(gè)墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個(gè)高大的男人手里拿著個(gè)捕蝶網(wǎng)，那個(gè)高大的男人趁藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶不注意用捕蝶網(wǎng)把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶抓了起來，其它的小蝴蝶害怕極了，都躲到了石頭后面，但，只有電硤蝶沒有躲起來，它，站在那個(gè)高大的男人面前對(duì)他說：“你趕快把我的同伴放了，不然，我對(duì)你不客氣！”那個(gè)男人說：“你來呀！你來呀！有本事你就來呀！哈哈哈哈……”只見藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說道：“電硤蝶，你不要關(guān)我，你快走！”電硤蝶說：“不，我不能見死不救”那個(gè)高大的男人說：“我看那你還是放棄吧！我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物！你別妄想把你的同伴救出來了！”那個(gè)高大的男人說的話激怒了電硤蝶，只見電硤蝶飛到了那個(gè)高大的男人的手上咬了他一口，那個(gè)男人痛得直叫：“啊啊啊�。『猛�！”接著，捕蝶網(wǎng)從那個(gè)男人的手上掉了下來，電硤蝶就趁現(xiàn)在把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給救了出來。藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說：“謝謝你！電硤蝶！為了感謝你，我邀請(qǐng)你到我家玩！藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來對(duì)藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說：“我們也要去你家玩嘛！”藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說：“可以！沒問題！”電硤蝶對(duì)大家說：“我們快走吧！一會(huì)兒那個(gè)高大的男人又要把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給抓走，快！”就這樣，那個(gè)高大的男人只好忍著痛回家了……
同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)小蝴蝶們那團(tuán)結(jié)的精神、勇敢地去面對(duì)任何事情哦！
生命的美麗作文 篇2
有人說生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌。我認(rèn)為生命也如歌，有快樂有傷悲，但只要歌聲是優(yōu)美的，那么生命就是燦爛的。正如火車必須要有兩條鐵軌一樣。
沒有一個(gè)人的生命是一帆風(fēng)順的，有太多的的人在悲傷過后感受到了快樂。近代科學(xué)之父----伽利略，取得許多天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，近一步證明了哥白尼的‘日心說’，震撼了全歐洲，也引起教會(huì)的恐懼和仇恨，他被審訊，被監(jiān)禁，最后含冤而逝。但是他的成就為后來的‘牛頓三定律’的建立奠定了基礎(chǔ)。是的，或許在伽利略受迫害時(shí)，他感受更多的是傷悲，可是誰又能說他的一生不精彩呢？能被歷史記住，能被后人敬仰這已是無上的光榮。
人生充滿了無數(shù)的艱險(xiǎn)，也充滿了無數(shù)的喜悅或是期待。人生就像一盒水果糖，你永遠(yuǎn)也不知道你將吃到什么口味。但是人生也是值得回味的。也許你做過一些后悔的事，但是意識(shí)到之后，必定會(huì)更加珍惜明天，珍惜生活帶給你的機(jī)會(huì)和喜悅，每一種失去，也不失為一種獲得吧。當(dāng)你已懂得什么是生活時(shí)，你也許已滿頭白發(fā)，但翻起一張張發(fā)黃的老照片時(shí)，你必定不會(huì)為年輕時(shí)的沖動(dòng)、熱情而后悔，因?yàn)槟贻p的勇氣。
在越來越接近離開的時(shí)侯，人們總能找到人生的亮點(diǎn)，有的為兒女的優(yōu)秀而自豪。有的為自己的成功而驕傲。誰又能說這背后沒有辛酸的淚呢？但是，不要緊，正是失敗時(shí)的辛酸、絕望時(shí)的痛苦、成功時(shí)的喜悅、充滿自信時(shí)激動(dòng)組成了那一盒人生的糖果。這樣的人生才是美麗感人的，這樣的人生才有一種‘無悔的美麗的心情’。
生命的美麗作文 篇3
我愛音樂，從小就愛。
我對(duì)音樂的感覺來自我父母。他們雖都非音樂工作者，但父親的嗓音雄渾有力，母親的歌喉清亮純凈。也許他們并未在意而不常嶄露頭角，可在我看來那是天底下最悅耳的聲音。而我，母親曾略帶驕傲地憶起，“在你還牙牙學(xué)語的時(shí)候，常在不經(jīng)意間哼起歌，那旋律讓我們驚訝了半天。”稚嫩的我每每隨音樂擺動(dòng)、與親友游玩唱起歌時(shí)，總能贏來一片好評(píng)。那油然而生的自豪感使我曾一度以為音樂的意義就在于唱出動(dòng)聽的旋律，讓聽者滿意甚至艷羨。
但我對(duì)音樂的自豪感自十歲起便戛然而止。母親帶我去了聲樂班練習(xí)。走進(jìn)大門的一瞬間，一段段悠揚(yáng)空靈的歌聲傳入耳蝸，對(duì)我而言卻像噪聲般扎耳。再細(xì)看門后，一個(gè)個(gè)與我年紀(jì)相仿卻都經(jīng)驗(yàn)十足的小歌唱家們正唱得投入忘我，他們的聲線毫不遜色與我，甚至比我清亮得多。我存在了十年的驕傲在幾秒內(nèi)灰飛煙滅。我想起了丑小鴨，那個(gè)常被同伴嘲諷低看的家伙。而我的聲音在他們中間顯得如此平庸，輕易淹沒在聲浪中。試音過后，老師只淡淡說了兩個(gè)字：“還行。”她面無表情的樣子澆滅了我心里掙扎著的最后一點(diǎn)火星。
更糟的是，我患上了鼻咽炎。這意味著也許我不僅是最平庸的那一個(gè)，而且是與別人的進(jìn)步背道而馳的那一個(gè)。我變得沉默，心情低落，最后甚至拒絕上聲樂課。起初的兩個(gè)星期還是逃脫的輕松與釋然，但漸漸地，少了那旋律那曲調(diào)，我發(fā)覺生活中好像缺了點(diǎn)什么。我又開始不自覺地哼起歌，卻每每訝異于自己無意識(shí)的舉動(dòng)。終于在一次情不自禁地哼起“可可西里”的調(diào)調(diào)后，我忽然發(fā)現(xiàn)聲樂課已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣，是每到星期天都忍不住放情歌唱一天的沖動(dòng)與熱愛。
我又回到了那扇門后�？蛇@次似乎有些不同——那些以往覺得枯燥無味的音階忽然活了起來，每升高一度自己似乎隨之跳上了一級(jí)臺(tái)階；那句句單調(diào)的歌詞與旋律，盡管重復(fù)了一遍又一遍，也堅(jiān)信著最終能夠編織出完整的樂章；那篇篇樂理知識(shí)的大段文字，好像也跳出來帶我走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，看那些音樂大家如何焦頭爛額后終用熱情譜寫名垂青古的歷史……忽地，仿佛一切都恢復(fù)了生機(jī)，那所謂的鼻咽炎也無法動(dòng)搖我一分一毫，只是沉醉、沉醉，盡情歌唱。
我想正是那個(gè)時(shí)候，我才真正明白了音樂的意義——不是虛榮心的驅(qū)使，而是發(fā)自內(nèi)心的熱愛譜成的旋律。
所以，每當(dāng)我看到電視節(jié)目上歌手說出他們對(duì)音樂的所感所想，我不質(zhì)疑、不猜測(cè)，只是安靜地觀賞，與他們一同感受對(duì)音樂的熱愛。正是這份熱情，讓我的生命更加完整，更加美麗。
生命的美麗作文 篇4
曾有多少人在贊美：人生美麗如花；又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活者真沒意思,更有人說人生就是痛苦和無聊。于是在這種沒有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般無奈。錯(cuò)，不應(yīng)該是這樣的。真正的生命是美麗的。
枯葉蝶，一個(gè)聽上去凄美而形象的名字。它是一只蝴蝶，一只失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎？它惆悵嗎？不，它享受著生的美麗。
荊棘鳥，一個(gè)活潑又堅(jiān)定的名字。它的一生都在尋找荊棘，找到了，便唱出動(dòng)人心魄的歌，只那一首，然后死在尖刺下??荊棘鳥的生命如同閃電，只一次輝煌、一次絢爛。原來，死亡也可以如此美麗。這樣悲壯的生命，為何不延續(xù)下去？可是，上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥的絕唱，結(jié)束了燦爛而美麗的生命。
枯葉蝶的生命，漫長(zhǎng)，可是它沒有作為蝴蝶的美麗；荊棘鳥的生命，短暫，它收獲了絢爛，卻也失去了生的歡樂時(shí)光。
你能說枯葉蝶的生命不美麗嗎？它只不過失去了表面的絢爛，但卻獲得了可以享受很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命；你能說荊棘鳥的生命不漫長(zhǎng)嗎？它尋找荊棘的過程，就是它生命真正的過程。
但是生命又脆弱得讓人痛苦。不是嗎？在這次5.12汶川大地震中，有多少條脆弱的生命煙消云散？據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已有約6萬多人死亡，但專家估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這個(gè)數(shù)。這僅僅是強(qiáng)大的人類，還有動(dòng)物呢？生命是多么的脆弱�。�
但是脆弱的生命也有美麗的一面。她用她自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬于強(qiáng)者,只屬于對(duì)自己、對(duì)未來充滿信心的人,只屬于善良的人,同時(shí)也屬于樂觀、積極向上的人。其實(shí),生命從來就不僅僅是一種存在,而是一種延續(xù),是一條永不停息的河,是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗?她就散發(fā)著光芒，散發(fā)著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿樂趣。
面對(duì)生命的風(fēng)雨,有人微笑,有人退縮。于是,前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),后者卻讓生命之舟偏離了方向。對(duì)此我想說的'是,機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握。真正的生命執(zhí)著的追求著真善,它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,涂改自己靈魂的線條,更不會(huì)讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠(yuǎn)不回、樂觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。
生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等于擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個(gè)人都在“轟轟烈烈”中度過人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那么當(dāng)我們把他們快樂與幸福當(dāng)作最美的回憶時(shí),它將深深的埋在我們的心底隨時(shí)發(fā)亮。
生命，彌足珍貴，然又十分脆弱。沒有什么能誰都無法否認(rèn)她的神圣，忽視她的美麗，判斷她的價(jià)值。而我們，可以演繹出自己的精彩�；蚴强萑~蝶，或是荊棘鳥，生命對(duì)于每個(gè)擁有生命的生物來說，有它獨(dú)特的美麗。
生命的美麗作文 篇5
當(dāng)我們呱呱墜地，來到這個(gè)陌生而新奇的世界，我們的生活因?yàn)閾碛袗鄱S富多彩。沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的春天；沒有心靈的震撼，就沒有生命的美麗，生命因感動(dòng)而美麗。
從蹣跚學(xué)步到健步前行，我們一直沐浴在父母和老師的愛河里。得到父母無微不至的關(guān)愛，是一種感動(dòng)；聽到師長(zhǎng)循循善誘的教誨，是一種感動(dòng)；得到他人默默無聞的幫助，是一種感動(dòng)。跌倒了，爬起來，在父母的鼓勵(lì)聲中站起來；受傷了，流淚了，在父母的安慰聲中勇敢起來；走錯(cuò)了，氣餒了，在老師的教誨聲中堅(jiān)強(qiáng)起來；成功了，進(jìn)步了，在父母和老師的表揚(yáng)聲中自信起來。我慶幸自己在充滿愛的襁褓里，生命中充滿著感恩和感動(dòng)。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦當(dāng)作美麗的樂章而令人感動(dòng)不已。會(huì)感動(dòng)的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動(dòng)的表達(dá)，從而把眼淚幻化成心靈的燈塔，照亮人生前行的路。所以，感動(dòng)是一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動(dòng)是一種過程，是一種用心靈體驗(yàn)生活和人生的境界。
感動(dòng)是心靈真實(shí)的人對(duì)生命和生活最完美的詮釋！感動(dòng)是人生的樂趣，而人生的樂趣又體現(xiàn)出了心靈的精致。所以讓生命擁抱感動(dòng)，感動(dòng)將讓生命變得更加美麗！
生命因感動(dòng)而美麗。所以請(qǐng)用感動(dòng)來點(diǎn)綴生命吧！無論你我是成功的喜悅還是失敗的惆悵；無論是你為成功而興奮還是為失敗而悔恨……請(qǐng)用感恩的心和博愛的情懷，為心靈修筑一個(gè)感動(dòng)的家園。所有的憂愁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴，那么，你眼前將風(fēng)光無限，天高地闊。
讓我們來完成生命最初的夢(mèng)，讓感動(dòng)與生命相結(jié)合。這樣生命便將展示出特有的美麗，令人感到珍惜，從而使我們無法割舍；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才擁有溫馨的春天，生命才變得陽光明媚；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)奏響人生最悅耳的旋律。
感動(dòng)是一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界，境界來源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就等于懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng)，將會(huì)擁有無比美麗的生命！
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