精選嚴(yán)肅作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的嚴(yán)肅作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)肅作文400字 篇1
“停！”一位交警叔叔攔住了我的去路，“請(qǐng)等交通信號(hào)燈變綠后再過(guò)馬路！”我抬頭一看，他板著臉，蹙著眉，嚴(yán)肅極了。我只好停下來(lái)，心想：交通信號(hào)燈還有幾秒就變綠了，再說(shuō)有那么多人“提前”過(guò)馬路，怎么偏偏逮住我？
突然，“唰——”一輛小汽車(chē)風(fēng)一般地右拐彎，差點(diǎn)撞到一個(gè)“搶”過(guò)馬路的人。我嚇出一身冷汗。從那以后，那位交警叔叔板著臉的樣子便深深地烙在了我的心里。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磕磕碰碰，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，便自信地騎車(chē)上路了。我正過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，只聽(tīng)“吱”一聲，自行車(chē)仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在鬧脾氣，停在了馬路中央。完了，完了，交通信號(hào)燈就要變紅了，這自行車(chē)真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊！大熱天的，我急得冷汗直冒！
“小朋友，怎么了？”只見(jiàn)一位交警叔叔朝我跑來(lái)。我定睛一看，竟是那位板著臉的交警叔叔，真是“冤家路窄”��！
我無(wú)助地說(shuō)：“我的自行車(chē)騎不動(dòng)了！”
交警叔叔一把拎起自行車(chē)，把我?guī)У搅私痪�。只�?jiàn)他快速地幫我把自行車(chē)鏈子修好，還把座椅調(diào)低，讓我騎得更方便。雖然他仍板著臉，但是這一刻，我的心暖融融的。
那嚴(yán)肅的表情里仿佛有春天，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶給我無(wú)限溫暖。
嚴(yán)肅作文400字 篇2
這世上有溫柔的人，幽默的人，嚴(yán)肅的人。我爸爸偏偏撞上了嚴(yán)肅的人，我的苦日子來(lái)了。
“叮�！毕抡n鈴響了，我和肖一諾一起背著書(shū)包回家，因?yàn)榻裉炻飞隙萝?chē)，所以爸爸把車(chē)停在小路上，我們一路走下來(lái)。直到走到賣(mài)千層餅的那里，我小聲對(duì)肖一諾說(shuō)：“我每次問(wèn)我爸爸買(mǎi)，爸爸都一臉嚴(yán)肅地說(shuō)‘不行’�！笨墒�，爸爸像“蝙蝠般靈敏的耳朵”還是聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！給你買(mǎi)�！蔽腋吲d地跳躍，一路上我和肖一諾吃吃講講，不過(guò)當(dāng)我爸爸回頭看我跟上來(lái)沒(méi)，我問(wèn)肖一諾吃不吃，她都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)不吃。爸爸反過(guò)臉時(shí)，她又像一個(gè)“小饞貓”似的.向我討吃的。我問(wèn)她：“剛剛你為什么不吃？”“你爸爸太嚴(yán)肅了，我根本不能在你爸爸眼皮下吃東西�！毙ひ恢Z說(shuō)。我哈哈大笑起來(lái)：“沒(méi)想到我爸爸的‘魅力’這么大�！�
還有一次，我在外婆家玩，爸爸問(wèn)我：“看書(shū)沒(méi)？”“沒(méi)有�！蔽覈伺车卣f(shuō)�！斑�不快去，在外婆家玩瘋了吧�！卑职忠荒槆�(yán)肅地說(shuō)。這一句話(huà)把妹妹嚇得哇哇大哭。爸爸一臉慚愧，可是沒(méi)過(guò)30秒，爸爸又?jǐn)[出了一副又嚴(yán)肅又“臭”的臉。
爸爸，雖然你的教育格外不同，總喜歡擺著臉，但是，你永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的爸爸。
嚴(yán)肅作文400字 篇3
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說(shuō)：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！捌鹆�，老師您好�！薄白隆！彼舐曊f(shuō)道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》�！蔽曳_(kāi)課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇�。±蠋熢谥v課的時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒(méi)怎么聽(tīng)課，走了神。老師看出我走神了，說(shuō)：“尚孟迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇捎跊](méi)聽(tīng)課，我不會(huì)，站在那里，默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)課？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”老師說(shuō)：“沒(méi)，那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺�，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“你回答一下，這個(gè)問(wèn)題怎么答？”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō)：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽(tīng)課�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。
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