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【實用】感恩成長作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感恩成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩成長作文 篇1
父母是無私奉獻的春蠶,是為我們照亮方向的燈塔,是我們永遠的避風港。我們在他們的悉心照顧下不斷成長。
以前我總和父母斗嘴,直到那一天。那是個許多年前的夜晚,外面下著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在溫暖的飯廳里,望著香噴噴熱騰騰的飯菜,垂涎三尺。正準備開動時,我肚子劇烈疼痛起來。媽媽見我臉色不對,摸著我的頭,著急地問:“怎么了,不舒服?”我點點頭,緊緊地捂住肚子。我渾身顫抖,冒著冷汗,牙齒不停地打架。媽媽臉色也變得蒼白起來,眉頭緊緊纏繞在一起,像解不開的死結(jié)。她把我抱在懷里,一只手輕輕地幫我揉著肚子,一只手輕輕地拍著我的后背,不停地安慰著我。爸爸也十分焦急,擔心地望著我,決定送我去醫(yī)院。
爸爸拿上鑰匙錢包,隨手抓了一件衣服就下樓去打車。媽媽找了一件衣服,把我裹得嚴嚴實實,抱上我就慌忙下樓了。街上的車很多,但出租車卻很少。烏云堆積在一起形成一張厚厚的地毯,風時不時地刮著,將冰冷的雨水毫不留情地甩在人們身上。爸爸擋在我們面前,想用自己的身軀擋住這些肆虐的風。我竟迷迷糊糊的.睡著了。等我醒來時,已是在醫(yī)院了。
我住院的這幾天,媽媽特意請假來照顧我,她給我買了許多好吃的水果和有趣的書。我出院后,竟發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多,但眉頭總算舒展開了,看起來輕松精神多了。這短短幾天里,我覺得自己成長了許多,我感到了他們對我的關(guān)心和愛,我開始理解他們,不再和他們斗嘴。
父母對子女的愛,是最偉大最無私的愛。謝謝你們,爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻隽颂,我一定不會辜負你們對我的厚望,我以后一定好好孝敬你們?/p>
感恩成長作文 篇2
清晨,一縷陽光如金線般射進了我的房間,照在我的身上。我沐浴在陽光中不禁伸了個懶腰,心里暖暖的。這種感覺,似曾相識,我的思緒不由得飛了起來……
四年級的語文課,三尺講臺上,老師拉開了那風箱般的喉嚨,嚴厲的聲音充斥著教室。我萬般無聊的趴在桌子上,期盼著下課鈴的快快到來。老師要提問昨天學的成語,可班級里卻沒有一人自告奮勇,我不禁把頭趴得更低,心想,我可不要當這第一個吃螃蟹的.人,怕自己的笨嘴拙舌會招來周圍不懷好意的笑。似乎老天偏偏和我作對似的,老師的目光旋轉(zhuǎn)了一圈后,在我的身上定格,接著,又準確無誤地叫出了我的名字。
我一聽,猶如驚弓之鳥“嗖”地一聲站了起來!罢埬憬忉屢幌隆讨矍髣Α@個成語的意思。”我低著頭,不知是因為天氣熱還是緊張的緣故,豆粒大的汗珠從我頭上冒出。隨著老師高跟鞋聲音的越來越近,我不禁飛快地在腦海里搜索著答案,接著,我抬起了頭,斬釘截鐵地說出了答案。
“很好!”老師停止了腳步,沖我一笑,我呆呆地坐下,心想著原來嚴厲的老師怎么會那么溫柔。那笑,猶如一縷溫暖的陽光,照進了我的心里,在哪兒播下了一顆知識的種子,催他快快發(fā)芽,長大,長成一棵參天大樹……
不知不覺中,思緒回到了現(xiàn)在,我享受著陽光的照耀,身上暖暖的,心中更是暖暖的。現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了,已經(jīng)好久沒有見到那位老師,她的面容漸漸被我遺忘,但我卻永遠忘不了她那如沐春風的微笑。
是她改變了我,對她,我有無盡的感恩,帶著感恩,我將一路前行,走向那未知的明天,走向那充滿崎嶇與坎坷的成功之路……
感恩成長作文 篇3
天公不作美,剛才還是藍天白云,頃刻間便烏云密布,待到放學進,飄潑大雨已經(jīng)下了起來,遠遠地望見校門口許多家長來給他們的子女送傘,我興沖沖地迎了上去,心里充滿了無比的喜悅—我想,爸爸也一定會在那里等著我的。
第一個,不是;第二個;不是;第三個,還不是……我在人群中努力地尋覓著,結(jié)果卻是竹籃打水一場空。
無奈,我只得靜靜地傻站在校門口,呆呆地望著被雨水打得濺起許多水花的馬路。時間飛快地流逝,可爸爸仍未出現(xiàn)。焦急中,我心里燃起了一股怒火,并且在迅速地蔓延著。
正當我失去耐性,準備沖入雨中時,遠方一個熟悉的影子闖進了我的視野,他個子不高
手舉著一把小黃傘,穿著一件灰色夾克,快速地向我靠近。近了,近了,他到了我面前,是爸爸!爸爸頭發(fā)有凌亂,一只手插在上方的衣服口袋里,另一只手努力地向上舉著傘,他
的衣服上沾著好幾塊。
爸爸對著我親切的一笑,但我將頭一甩,賭氣沖進了雨中,爸爸立刻收起傘,在后面氣
喘吁吁地追著,好一會,我也沒跟他說一句話,但他卻一直努力地想使我快樂起來,不斷地跟我說笑著。
走著走著,我無意中瞟到了爸爸那只插在口袋中的手,爸爸可是從來都不喜歡將手插在
口袋里的呀,我止住了腳步,再仔細看爸爸的手時,我發(fā)現(xiàn)爸爸插手的那只口袋像被什么
染紅了似的。我下意識地碰了碰他放在口袋里的手,不料爸爸竟抽搐了一下,我將爸爸那一向結(jié)實的手從口袋里拿出來,上面竟然沾了許多血!我一下子,我的腦子一片空白,我望著爸爸的手,顫抖著問道:“怎么了,爸爸?”爸爸微笑道:“沒什么!”我看看他身上的泥水,不停地重復(fù)著那個問題。最后爸爸拗不過我,輕描淡寫地,在來的途中不留神摩托車給撞倒了,怕你等急了,顧不上包扎,就著臉頰流下,心也開始顫抖起來?蓱z天下父母心!數(shù)不盡的后悔占據(jù)著我的`心頭,我一頭撲進爸爸的懷里,死死地抱住他,淚水不住地涌出。我真為自己的任性和不懂事而悔恨。
爸爸輕輕地撫摸著我的頭,說道:“走吧!”我淚眼朦朧環(huán)顧四周時,只覺得雨中那一把把雨傘,就仿佛是一朵朵綻開的花朵,然而只有爸爸的這一朵最美麗,因為它是爸爸對我的愛的結(jié)晶,是激起我感動的源泉。
經(jīng)歷了這件事以后,我為我的不懂事和任性而感到后悔,所以我決定以后一定要好好感謝,好好報答他們!
感恩成長作文 篇4
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫?凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇,我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。人的.一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”
的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
感恩成長作文 篇5
讀完《背影》,父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn),久久不去。文中父親對朱自清深深的愛,朱自清對父親深深的感念,讓我不由得想到,我們每天享受著家人給予的愛,是否應(yīng)該學會感恩?
文中,在車站送別時,朱自清曾兩次流淚。第一次,是他看到父親努力的攀爬月臺,想上去為他買橘子。父親的背影深深打動了他,因而落淚。第二次,是父親把橘子一股腦兒送給他,轉(zhuǎn)身離開,“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的.眼淚又來了。”此刻,他一定深深讀懂了父愛,感謝父親的辛勞,感謝父親的關(guān)愛,并為自己之前“聰明”過分,不懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道:“唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!”
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