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六百字作文

筆的作文600字

時間:2022-10-01 12:37:11 六百字作文 我要投稿

精選筆的作文600字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的筆的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選筆的作文600字四篇

筆的作文600字 篇1

  毛筆、鋼筆和鉛筆是大家最常見的筆,這些筆的用處可大了,比如說寫日記、練字、做作業(yè)等……但你們知道它們的來歷嗎?我想有大部分同學都不知道吧,我來告訴你們吧。

  毛筆:在公元前223年,秦國大將蒙恬帶兵在外作戰(zhàn),他都要定期寫戰(zhàn)報呈送秦王。當時,人們用竹簽寫字,很不方便,蘸了墨沒寫幾下又要蘸。一天,蒙恬打獵時看見一只兔子的尾巴在地上拖出了血跡,心中不由來了靈感。他立刻剪下一條兔尾巴,插在竹管上,試著用它來寫字?墒峭妹凸夤獾,不吸墨。蒙恬又試了幾次,效果還是不行,于是隨手把那支“兔毛筆”扔進了門前的石灰坑里。有一天,他無意中看見了那支被自己扔掉的毛筆。撿起來后,他發(fā)現(xiàn)濕漉漉的兔毛變得更白了。他將兔毛筆往墨盤里一蘸,兔尾竟變得非!奥犜挕,寫起字來非常流暢。

  鋼筆:鋼筆的發(fā)明是有個故事的。據(jù)說有個叫華特曼的英國人在簽合同時,羽毛筆漏水,把合同紙給弄臟了,當他去取新合同時,另一個競爭者把合同搶走了。他深受刺激,決定要設(shè)計一種先進的筆。他根據(jù)植物體內(nèi)的毛細管輸送液體的原理,發(fā)明了鋼筆。

  鉛筆:1564年,一場災難性的颶風襲擊英格蘭島,受災較重的昆布蘭地區(qū)許多大樹被連根拔起。風暴過后,人們在樹根下發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物質(zhì)。只要輕輕在物體上一劃,就可以留下一道黑色的印記,它就是“石墨"。當?shù)啬裂蛉顺S盟谘蛏砩袭嬘浱枺员阌诒嬲J。后來有人把它制成棒形,賣給商人用于在包裝上劃記號。1781年,德國化學家法伯經(jīng)過多次實驗,將石墨粉與硫磺、銻、松香混合在一起,制成糊狀再擠壓成條形,這就是鉛筆的雛形。這種鉛筆有一定的硬度,書寫起來比石墨棒好用多了。受此啟發(fā),人們又將石墨塊切成小條,用于寫字繪畫。

筆的作文600字 篇2

  俗語說:“一日之所需,百工斯為備。”我們能有現(xiàn)在便利的生活,不僅是制造者的千辛萬苦,還要仰賴先人的智慧,不斷的推陳出新,創(chuàng)造、發(fā)明許多的東西。

  許多人對“筆”的印象就只是寫寫字、畫畫圖,或是記載一些事情。當筆沒水時,我們就隨手一丟,棄之如敝屣,把它丟進垃圾桶,希望它馬上從眼前消失,不想再見到它。但是,假如有一天它真的消失不見了呢?

  有一次,老師在上課時,突然說要“隨堂測驗”,雖然我們抱怨連連,大聲哀嚎,老師仍然不顧我們的苦苦哀求,無情的把考卷發(fā)了下來。正當我習慣性的把手伸進書包里拿鉛筆盒時,我心里納悶的問著自己:“咦!我的鉛筆盒呢?”我的手在書包里翻了又翻,掏了又掏,把整個書包開膛剖肚般的翻了過來,仍然不見鉛筆盒的蹤影。隔壁的同學見到我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,關(guān)心的說:“你可能把鉛筆盒放在家里吧!”這個消息對我來說,猶如晴天霹靂,因為我沒有筆可以拿來做測驗。

  還好我身旁有一位熱心助人的同學,他遞過來一枝筆,像是一塊能讓我起死回生的漂流木,將我從湍急的漩渦中拉起。他從鉛筆盒中拿出一枝粉紅色的自動筆,和一個可愛的小兔子橡皮擦,緩緩的遞給我,我用感激的眼神看著他,因為他的舉手之勞,著實的救了我一命,我這才趕緊振筆疾書的寫著測驗卷。直到那一刻起,我才了解到筆對我們的重要性。

  史家的一枝筆勝過千軍萬馬,記載著千秋萬代的多少功過;騷人墨客的一枝筆,留下多少縱橫千古的.文學作品和不朽的畫作。筆,看似稀松平常的發(fā)明,其實都在默默的影響著我們,雖然筆沒有生命,但它愿意犧牲自己來成全我們。自蒙恬發(fā)明了筆,千百來,它為我們記錄了多少歷史的輝煌和滄桑,也將永不停歇的再寫下去!學生的我,用一枝筆,記錄了生命的抑揚頓挫,也寫下生活的喜怒哀樂。筆呀筆!謝謝你,你真是偉大!

筆的作文600字 篇3

  在教室講臺上不起眼的一角,放著一個方方正正的小盒子,里面整整齊齊放著許多瘦瘦小小的小粉筆,雖然它很小,但它為了我們的學習,不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。

  雖然那支粉筆又瘦又小,只有幾立方厘米,但它的用途非常大:它能讓老師在黑板上寫粉筆字叫我們認字、讓老師在講課時在黑板上板書、能讓老師在黑板上寫數(shù)字教我們那些不會的難題……

  粉筆也有許多的好處,比如:它不像毛筆一樣讓人幫忙蘸墨;也不像鉛筆穿著華麗的外衣,還得讓人為它削尖;而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫,它帶領(lǐng)我們在里知識的海洋遨游。每當上課時黑板上的字漸漸變多時,那小小的粉筆變得更小了,最后變成了粉沫慢慢的消失了;雖然粉筆最后消失了,但它帶給我們的是知識的甘露,它的生命雖是如此的短暫,但卻如此有價值。這是一種精神,一種默默無聞的精神,這像一種高尚的人——默默無聞的奉獻著全部的愛的人—母親。

  每當我看見粉筆默默奉獻時,就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐,白天到門市和爸爸一起工作,晚上和爸爸回來后又要做飯,還要操心我的學習和哥哥不起床的問題,尤其是我或哥哥發(fā)燒無力走路時,媽媽都是背著我和哥哥到下面的門診看病拿藥,在醫(yī)生診斷時,就給我或哥哥量體溫,喂我或哥哥吃藥,媽媽每時每刻都關(guān)心著我,不知不覺,我竟在和媽媽的一次玩鬧中,發(fā)現(xiàn)媽媽原本油黑發(fā)亮的頭上爬上了幾根白發(fā),媽媽一天一天的變老,而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣不求回報地奉獻著她的每一點愛。

  這就是粉筆的精神,它的精神感動了我,我也要像它學習,做一個無私奉獻、不求回報的人。

筆的作文600字 篇4

  小時候,曾經(jīng)看過《神筆馬良》的故事。看了后,就十分的羨慕馬良,一直想有一只神筆。當我第一次看見商店里擺放的一只普普通通的毛筆,就搶著讓媽媽給我買,生怕別人搶先一步買走了。媽媽沒辦法,只好給我買了。

  現(xiàn)在想起這件事,我不免會哈哈大笑,但是我仍然不忘自己對擁有神筆的渴望。我現(xiàn)在還是經(jīng)常想,假如我有馬良的神筆,那該有多好!

  假如我有一支馬良的神筆,我并不會去像那樣畫金元寶,畫金山,畫金樹,而我會用神筆去幫助人們,去維護人民的利益。假如我有一支馬良的神筆,我會畫一座大橋,把那些交通不方便的國家和其它國家連接在一起,讓那里的人們出行更加方便。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給世界上的那些不講文明的人、不講社會公德的人畫上一顆會講文明、懂禮貌的心。在我們身邊,我們經(jīng)常會看到有些人為了小小的一點事就大動干戈,教訓別人一頓;還有一些人在公共場合大聲喧嘩,隨地吐痰;在公共汽車來了時,有些叔叔、阿姨們不按順序排隊上車,而是拼命地用力擠上車,搶占座位,根本不去顧及身旁的老人和小孩;在火車站的候車廳里,等候著上車人很多,雖然四周的墻上貼著“嚴禁吸煙”的標志,但是總有一些人不守規(guī)矩,在那里吸煙,這樣有損他人的健康;在公共場所里,常常會有一些人隨地吐痰,把清潔工人剛剛清理干凈的地面吐得痰跡斑斑,稍不注意就會踩到上面,惡心極了?傻鹊轿医o他們畫上了文明的心以后,他們會變得會尊重人,做什么事都彬彬有禮,而且絕對不會再罵人,隨地吐痰和打架了。什么事都會忍讓。也會主動給人讓座,尊老愛幼,和以前判若兩人。

  我還要給那些非常迷信的人畫一顆十分信奉科學的心。讓他們從此以后不再愚昧無知,不要天天燒香拜假佛,即耗錢、又耗力,還容易引發(fā)許多事故。當我給他畫上了信奉科學的心后,他們將會不再迷信,他們會用自己的智慧去創(chuàng)造財富。

  假如我有馬良的神筆,我會用它做許許多多的好事,給人類造福,讓世界更加美好。

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