【精選】演練方案三篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的演練方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
20xx年3月28日是第十六個全國中小學(xué)安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”。為進(jìn)一步開展好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題活動,結(jié)合我,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生**傷害事故,學(xué)校學(xué)前組特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案:
二、時間安排
20xx年4月1日早操后
三、演練順序
從學(xué)前一班開始,接著學(xué)前二班,最后學(xué)前三班
四、建立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠**應(yīng)急機(jī)制
(一).學(xué)前年級組要制定科學(xué)完善的幼兒一日生活作息時間,科學(xué)有序的安排幼兒出操時間,避免各個班同時上下樓梯,造成擁擠。
(二).加強(qiáng)幼兒園公共樓道的.安全管理,安裝和維護(hù)好樓梯照明設(shè)施,安裝消防應(yīng)急燈,在樓梯張貼明顯的上下樓梯的標(biāo)志。
(三).制定切實(shí)可行的安全緊急疏散預(yù)案,規(guī)劃各班緊急疏散路線圖,進(jìn)行緊急疏散演練。
(四).在幼兒出操時間加強(qiáng)樓道安全疏導(dǎo),各班老師必須保障兩人,一人負(fù)責(zé)帶隊(duì),一人負(fù)責(zé)幼兒行進(jìn)中的保護(hù),行政值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一名后勤人員和四名年級組教師及時進(jìn)行前后樓梯的疏導(dǎo)和監(jiān)督。
(五).發(fā)生幼兒擁擠**事故,必須及時啟動**應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案程序如下:
1.發(fā)生幼兒擁擠**事故,幼兒園在班教師要在第一時間發(fā)出呼救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生必須在第一時間到達(dá)現(xiàn)場,立即采取緊急疏散措施,保健醫(yī)生馬上對受傷幼兒進(jìn)行緊急搶救,值班領(lǐng)導(dǎo)撥打120急救。
2.在緊急搶救的同時,幼兒教師要及時向幼兒家長告知。
3.對于重大事故幼兒園領(lǐng)導(dǎo)必須按照緊急預(yù)案的要求在第一時間向上級主管部門匯報。
4.做好事故的調(diào)查報告,對于負(fù)責(zé)人按照責(zé)任追究制度進(jìn)行處理。
演練方案 篇2
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對象和范圍
##小學(xué)全體師生。
二、演練時間:
。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年5月10、11月9日
。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
。、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:、
副組長:
成員:
職責(zé):布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
(1)演練現(xiàn)場指揮組
組長:
成員:
基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時小結(jié)報告;對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長:
成員:(所在班教室)
基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(3)演練后勤保障組
組長:
成員:
基本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時,學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;
、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的`地方,不要出錯。)
、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。
、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)
、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。
。ǘ、實(shí)施階段:現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
。ㄈ⒖偨Y(jié)階段:疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng);同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。
附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
。1)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。
(2)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
演練方案 篇3
為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
二、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地 點(diǎn):宿舍樓
內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:徐順甫
副總指揮:沈永慶
成 員:沈國強(qiáng) 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強(qiáng) 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┬麄鲃訂T:
1.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散
。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會議,進(jìn)行責(zé)任分工。
。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動員和布置。
4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項(xiàng):
1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。
2.疏散時,各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
匯報內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。
4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備!
2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報警電話。
3.宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的'安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講(邀請市消防中隊(duì))。
7.演練總指揮徐順甫校長進(jìn)行總結(jié)講話。
8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級有秩序退場,回教室自習(xí)。
八、現(xiàn)場人員安排
1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。
樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。
3.火災(zāi)現(xiàn)場準(zhǔn)備:沈國強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。
4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長。
5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞
7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等):錢培江
8.緊急疏散示意圖,見附頁。
【演練方案】相關(guān)文章:
小學(xué)線上教學(xué)演練總結(jié)(精選21篇)09-30
大班防踩踏演練教案范文(精選7篇)11-04
防溺水演練中班安全教案(通用7篇)04-09
大班安全消防演練教案范文(通用18篇)03-20
2023招標(biāo)師考試《項(xiàng)目管理》演練題04-14
全國英語等級考試歷年pets2真題演練10-30
2023消防安全案例分析考點(diǎn):應(yīng)急預(yù)案演練規(guī)劃詮釋02-03
教學(xué)設(shè)計(jì)方案07-22
設(shè)計(jì)教案促銷方案07-25