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寫事篇作文

時間:2022-10-01 20:24:28 寫什么的作文 我要投稿
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實用的寫事篇作文集合八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫事篇作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的寫事篇作文集合八篇

寫事篇作文 篇1

  包餃子作文600字

  春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂和愉快中度過,但令我最難忘的是在春節(jié)那天,我學會了包餃子。

  清晨,我睜開眼,迷迷糊糊的看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒,不一會兒,我心里便產生一個念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中的樂趣呢?我剛要張口,我的耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的.,再說,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“貝蒂,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”

  于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。

  媽媽讓我先坐下來,她給我作完示范后,我開始親自包了。

  我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個餃子就包好了?墒牵野l(fā)現我包的餃子,跟一個個士兵一樣耷拉著頭,無精打采的?晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒有向上次那樣無精打采,反而意氣風發(fā)。

  今年是我過得最有意義的一個年,因為今年過年我吃到了用自己勞動換來的果實。

寫事篇作文 篇2

  1、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經過、結果寫清楚,不能顛三倒四,還應把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

  2、記事中要圍繞中心,抓住重點,不要面面俱到。重點部分(一般指事情發(fā)展**處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

  3、如果根據題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,并仔細琢磨,反復思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的'地方。

  4、要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

  5、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點來,還能渲染氣氛,表達感情,使文章更生動。

  6、寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致。

寫事篇作文 篇3

  每當想起那件事,我就會不禁呼了一口氣。這,還得從上個星期說起!

  那一天,我因鼓號隊訓練作文沒有抄好,老師說鼓號隊的同學明天放學前必須交來。我一回到家就趕緊寫作業(yè),生怕沒有時間抄作文。在7點鐘前,我寫完了作業(yè),但關于作文的事,我早就忘得一干二凈的了。

  第二天早晨,天空陰沉沉的,還下起了小雨,沉重得讓人喘不過氣來。我一覺醒來,腦子里立馬閃過一個念頭:抄作文。我“咝溜”一下子爬起來,不安的心理使我變得狂躁起來:“怎么辦,怎么辦,我作文沒抄!”我急急忙忙洗漱穿戴好,拎起書包就往學校跑。一來到學校,我見老師不在教室,就趕緊把作文本拿出來準備抄寫。

  我的筆飛快地搖動著,讓人眼花繚亂,真可謂是筆走如飛!時間在飛逝,我的心也就越急,我的筆動得也就越快。眼看著,就要上課了,再看看我的'本子,還有整整3面要抄!過了一會兒,上課鈴聲響了,那昔日清脆的鈴聲在今天仿佛變成了惡魔般的嘲笑:哈哈!誰讓你昨天不好好抄作文呢……我的心跳得越來越快:撲通,撲通撲通……我急得滿頭大汗,坐立不安,一整節(jié)課都沒上好。

  就在這時,沈珂走了過來,她見我這么著急,便出于好奇:“你作文還沒抄好嗎?”我來不及回答,只說了一個“嗯”字。但我轉念一想,便問沈珂:“你作文抄好了嗎?”她毫不猶豫地說:“我昨天晚上就抄好了!”這時,我更加地心急如焚:人家都把作文抄好了,萬一只剩我一個人沒寫完,老師肯定要批評我!我又加快了速度寫作文,加快,加快,再加快……

  我一下課就趕緊寫作文,上課老師讓寫作業(yè)的時候,我第一個想到的是作文還沒完成。中午,我兩三口囫圇吞棗般地把飯吃完,然后以百米沖刺的速度第一個回到教室,開始抄作文……

  因為我的努力,終于在2點鐘抄完了作文。我這顆懸著的心也終于落下了。放學時,我按時把作文交了上去,而那些沒有抄好的同學卻免不了要受到老師的批評。我心里不禁沾沾自喜:在那么緊急的情況下,幸虧我及時寫完了!哈!哈!

  那天,我還一直抱著僥幸心理:幸虧我寫完了,F在,回想起那天的經歷,我卻明白了一個道理,做任何事情都要提前計劃和準備好。光抓緊最后的一分一秒是沒有用的。每次都懷著僥幸心理的人是不可能取得成功的!

寫事篇作文 篇4

  星期天下午,我在家的墻角邊玩,非常小的蝸牛,于是,我就把這只小蝸牛帶回家去。帶回家之后。我才發(fā)現這只小蝸牛的外殼比人的指甲一樣脆,溥,軟擬的身子在慢慢地走著。

  這只小蝸牛在我的`印象是最慢的。我還幫它做 一個又大又漂亮的房子。過了很長時間,我第一次帶它去散步,沒想到它的速度向飛一桂。蝸牛還到處爬。有一次,它爬到墻上,我搞不懂蝸牛為什么會在墻上爬呢?我查了《十萬個為什么動物版》里發(fā)現了蝸牛像壁虎一樣有一種M力可以在墻爬。

  漸漸L這只蝸牛長大了。我又把那只小蝸牛放回墻角邊,讓它回到自已的家里,和家人團聚。自從這件事之后我對每個小動物都很感興趣。

寫事篇作文 篇5

  我經歷的事情如天上的繁星,有成功,有失敗,有快樂,有難過,有憤怒,有興奮我把一件成功的事講給大家聽吧!

  記得是一個星期六,我在家很無聊,心血來潮,想學騎自行車。正好,爸爸回來給我?guī)硪惠v自行車,說:整天呆在家里不好,學學騎自行車,鍛煉鍛煉。我還有事,自己練練。記。貉劬ν翱,把好把。

  我決心學,心想:學會了,我不就是‘自學成才’嗎?游西!‘開工’!

  以前我覺得學騎自行車是件很容易的事,但是,事實卻沒有我想象得那么簡單,當我坐上自行車時,就有一種要摔倒的感覺,騎一下倒一下。自行車東倒西歪的`,車龍頭也不聽我的使喚。在大道上看見哥哥姐姐騎的自行車很順,為什么自行車在他們的手中仿佛就是一只溫順的小綿羊,可一到我的手中就成了一頭調皮的小毛驢呢?我不甘心,努力學,努力騎!心里一直在念堅持就是勝利!我自己練了一下午還沒學會,媽媽下班回來了,我還一直在練。吃完晚飯,媽媽帶我去洗澡,我硬要騎著自行車去。去的時候我還沒學會,回來的時候奇跡發(fā)生了!我學會了!我堅持學會了騎自行車!我高興的喊了一聲!我是自學成才!

  在學自行車的過程中,我知道了萬事開頭難和熟能生巧的道理,做什么都要堅持,不能輕易放棄!堅持就是勝利!

寫事篇作文 篇6

  每天都有一件同樣的事煩惱著我,那就是寫作業(yè)。

  記得有一天晚上,我看著一大堆作業(yè),頭就開始疼了,心不在焉地寫著作業(yè),唉!又一道數學難題當了攔路虎。我去找爸爸,爸爸仔細地給我講解,那些題很容易理解,可我怎么感覺這么難我。我聽完以后把作業(yè)拿回去做,結果還是一大堆的錯題,我又回去漫不經心地改作業(yè),寫到很晚才完成。

  這一天,我放學回家,看見姐姐正在高興地玩電腦,我納悶地問姐姐:“你的作業(yè)寫完了嗎?”姐姐快樂的回答:“沒作業(yè)!薄罢娴暮妹姥健!我聽后羨慕極了,姐姐又說道:“自從上了初中我們晚上基本沒有作業(yè),可以大玩特玩了。”“真美呀!”我心想上初中真好,晚上都沒有作業(yè),我要能上初中就好了,就不用每天晚上寫作業(yè)了。姐姐好像看出我的心思:“逗你玩的傻妹妹,學生怎么可能沒有作業(yè)呢?我們都是在第四節(jié)(下午)下課時寫的。如果不想寫作業(yè)就趕快長大吧!哈……”“啊!不會吧!”一盆“涼水”潑在了我的頭上,我失落極了,耷拉著腦袋,背著我的書包,邁著沉重的腳步去完成我的任務。

  看,這就是我的'煩惱,媽媽說:“很多小朋友也有這樣的煩惱吧!這樣的煩惱將隨著你們慢慢的長大慢慢的消失的!彼晕乙炜斓拈L大,這樣我的煩惱就會沒有了。

寫事篇作文 篇7

  在動物世界里,居住著一只美麗的孔雀妙妙。它,尖尖的紅嘴,圓圓的小臉擦上胭脂變得更加俏麗動人了,脖子上掛著一條金光閃閃的項鏈,特別是它那尾巴,讓人看了直陶醉。每天妙妙早上都得在梳裝臺上花個半天功夫才出來,就像天上的仙女般美麗,可是它的心腸卻很壞,對人刻薄,鄰居們都十分討厭它。相反就住在妙妙家不遠的一懂房子里住著一位丑陋的小貓膠膠。它雖然丑陋,但是家很整潔,穿著衣戴都很普通,最重要的是它與鄰居非常和睦,干活勤勞,又樂于助人,大家都很喜歡與它作鄰居。

  一年一度的選美大賽到了,主持大象博士亮亮宣布比賽開始。妙妙這天打扮格外艷人,它自認為沒有人能比得上自己,于是昂著頭,挺著胸,自豪地走上臺去。果然,妙妙這么一站,大家都不敢又上去了。大約過半小時,正當亮亮準備宣告比賽結果時,膠膠被雞大嫂推了上來。亮亮問:“你是來應聘的嗎?”膠膠紅著臉輕聲說:“呵,就憑你,也敢跟我爭,下輩子去吧!泵蠲钶p蔑地說。亮亮又說:“不管是什么人,只要來比者可以,比賽開始。”

  “第一項,相貌美。”亮亮宣布。

  “我是天下最美的,選我吧。”妙妙朝著臺下喊。而膠膠卻若無其聲只是站在那兒!懊蠲。妙妙。妙妙”臺下傳來一陣雷鳴般地叫聲,臺下頓時成了一個紅旗翻滾的大海。

  “好,第一項妙妙勝!绷亮琳f:“第二項,洗碗!

  第一項被妙妙取勝了,叫膠膠的心亂了,第二項再不取勝的話就要輸了,幸好第二項是洗碗,洗碗是膠膠的強項,想到這膠膠緊張的`神情立刻放松了。再看妙妙,它還是胸有成竹,它想:雖然洗碗不是我的強項,輸了,也沒關系,還有第三項呢。

  “第三項,群眾投票!绷亮列。只見猴弟弟、雞大嫂、狗妹妹、熊叔叔……一個個都走上觀臺。妙妙暗笑了一下,自言自語:“這回我贏定了。”因為這些人都是亮亮的鄰居。可是萬萬沒想到的是,它們一個個都把票投給了膠膠。膠膠感動地流下淚,對它們每一個都深情地說:“謝謝!泵蠲顨獾没鹈叭,把臉憋得紅……

  “第三項,膠膠勝!”

  膠膠高興地跳了起來,激動的說不出話來。而妙妙卻被這話傷得竟罷在了那它說:“這不是真的,我這么每怎么比不過把個死貓呢?”亮亮走了過來,語重心長的對妙妙說:“妙妙你很美麗、可愛,人見人愛,可你的內心世界是的怎么的呢?你對鄰居是那樣刻薄。而膠膠雖然外表丑陋,內心卻很善良、友好,所以鄰居很喜歡它。知道嗎,心靈美是無價的,勝過珍珠!

  是呀,如果每個人的心靈都像膠膠那樣美好,也改變了,變得好了,連起不就是一條無價項鏈嗎?

寫事篇作文 篇8

  每當自己犯錯誤時,就讓我想起那次發(fā)生的事。

  今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書,可我看著看著就不想看了,東張張西望望,后來我閑著沒事就離開了教室,到了車棚那,發(fā)現一些同學在這玩悠悠球,我便和他們玩了起來,忘記回教室了……

  當那些同學要走了,我才想起回教室?上б呀浲砹耍斘业浇淌視r同學們已經開始默寫了所以晚上留校了,留到了五點多都快六點了,老師其實早該下班了,可是老師還在等著我和其他同學完成才走,一點不覺得煩,不像我看了一會兒書,就不看了。此外老師還耐心的'教導我,那深深的教導令我刻骨銘心。我看著老師幫我批作業(yè),我的心像被千萬根針扎中了似的,我恨不得跑出去大哭一場。在那些時間里我寫了反思,把默的詞語各抄四遍,訂正作業(yè)和接受老師的教導,做完這些事,我就回家了,回到家中,我以為爸爸會打我,他們沒有打我反而和藹的教導我,你做錯了,而且媽媽看我吃飯不怎么樣,就辛辛苦苦包了我愛吃的餃子。我邊吃著含有媽媽心血的餃子,眼淚邊在眼眶打轉……

  那件事讓我深深地明白:我們再也不能讓家長和老師操心了,要好好學習,天天向上,好回報家長和老師,讓他們多一些青春少一些白發(fā)。

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