話題優(yōu)秀作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)讀書(shū)，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書(shū)，我不厭其煩得讀一本書(shū)，哪怕一本書(shū)，我也會(huì)一遍一遍的讀，直到讀到能背過(guò)我也如同對(duì)待新書(shū)一般愛(ài)護(hù)它。有時(shí)候，買(mǎi)的書(shū)多了，我會(huì)先把它們讀個(gè)大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間，可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長(zhǎng)大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時(shí)候唯一能安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡，只是簡(jiǎn)單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識(shí)，在另一個(gè)世界里，書(shū)就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書(shū)嗎，還是說(shuō)這都是家長(zhǎng)逼迫你們讀的？首先，書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書(shū)，看書(shū)直接掃一下那些文字，連講的什么都沒(méi)有明白，那看書(shū)什么意思？在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么，讀書(shū)的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。
話題優(yōu)秀作文 篇2
在我們班上，有這么一個(gè)人，她小小的眼睛，大大的耳朵，真可謂其貌不揚(yáng)。還有那頭發(fā)也真怪，天生是卷曲的，像燙過(guò)一樣，不過(guò)，她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這個(gè)小“毛病”而煩惱。
她是一九九五年出生的，在十二屬相中屬豬。我覺(jué)得她應(yīng)該屬牛。她就是有那么股牛脾氣DD犟！什么事都很主觀、任性。有時(shí)她做錯(cuò)事，父母批評(píng)她，她把頭一歪，就是不服氣，總是覺(jué)得自己理直氣壯。但要聲明一下，那是她小時(shí)候，現(xiàn)在可聽(tīng)話多了。
她的愛(ài)好很廣泛，令她最著迷的還是一本本內(nèi)容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書(shū)。她家書(shū)柜整齊地排列著許多書(shū)。有《上下五千年》、《哈利？波特》、《優(yōu)秀作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……她看過(guò)的書(shū)加起來(lái)比她的年齡大好幾倍，雖然算不上書(shū)呆子，也能算個(gè)小書(shū)迷吧！她每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后第一件事，就是看書(shū)。一直看到晚上該睡覺(jué)時(shí)，她還手不釋卷，抓緊時(shí)間再看幾篇文章，她媽媽一個(gè)勁地催她睡覺(jué)，她只好依依不舍地放下書(shū)上床睡覺(jué)了。母命難違��！你們猜到她到底是誰(shuí)了嗎？如果你們?cè)敢鉃槲冶Ｃ艿脑�，我就告訴你：這個(gè)人就是我！
話題優(yōu)秀作文 篇3
之前別人眼中的我，似乎是內(nèi)向的，“靦腆”成為了我的代名詞。但自從經(jīng)歷了那堂“必修課”后，自信的陽(yáng)光撒滿了我暗灰色的天空，讓我的世界光彩奪目。
去年暑假似乎是異常忙碌的，古箏十級(jí)考試已經(jīng)迫在眉睫�！安粚�(duì)﹗這里節(jié)奏慢了﹗”“快快快，你這段怎么還不熟練?”“你這樣還怎么能考十級(jí)?”……老師一聲聲斥責(zé)像一盆盆冷誰(shuí)，漸漸澆滅了我心中的自信之火，一次次練習(xí)中，老師的細(xì)心指導(dǎo)在耳邊回響，但夾雜著的責(zé)問(wèn)仍舊揮之不去。隔壁琴房又傳來(lái)悅耳的琴聲，但此時(shí)此刻，卻如一只只貓爪，不斷的撓撥我內(nèi)心，焦躁和不安頓時(shí)將我籠罩。
眼看考級(jí)的日子一天天逼近，但我的曲子仍沒(méi)有太大的進(jìn)步。我漸漸意識(shí)到自己的不足：“高潮部分感情不夠，沒(méi)有起伏婉轉(zhuǎn)的改變。”老師也曾多次試著教我，可我仍不敢跨出那條坎，生怕一個(gè)掌握不好或感情沒(méi)把握準(zhǔn)，毀了整首曲子，突破點(diǎn)似乎盡在咫尺，又好似遠(yuǎn)在天涯。
日子如流水一般靜靜流淌在悠揚(yáng)的琴聲中，不知不覺(jué)到考級(jí)的日子了。坐在候考場(chǎng)，全身像是掉進(jìn)了一泉冰湖中，凍的瑟瑟發(fā)抖。周?chē)须s的聲響似乎遠(yuǎn)在天邊，唯有廣播的提醒盈繞在耳邊，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。我不停地播弄著手上包裹的指甲，將曲子的注意點(diǎn)牢記在腦海中。老師聲聲的鼓勵(lì)我讓我增添了些許的信心，我大口大口地呼吸著，讓自己平復(fù)下來(lái)。
“第3組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)……”廣播的聲音如一聲驚雷，一下將我嚇得驚起。我們被領(lǐng)到門(mén)口，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，到我了，我站在門(mén)口，強(qiáng)烈的壓迫感撲面而來(lái)。突然一雙溫暖的大掌輕輕按在我肩頭，回頭一暖，一張熟悉的面孔映入眼簾：竟是老師﹗原來(lái)老師因?yàn)閾?dān)心我，悄悄跟在了我們聲后�！胺潘�，不用緊張，自信點(diǎn)，要相信你自己﹗”老師的話似春分一般撫平了我心中的緊張和焦慮，又似一計(jì)定心計(jì)給了我無(wú)限的信心�！斑青�。”門(mén)開(kāi)了，我走了進(jìn)去，回頭望一眼，老師那信任的目光被我深深地刻在腦海。
坐在琴前，評(píng)委嚴(yán)肅的目光盯得我發(fā)毛，我深深地吸了口氣，手跟起勢(shì)，彈奏。這次，彈琴的曲子似乎更加流暢，雙手快速而熟練，原本練習(xí)了無(wú)數(shù)次的旋律一瞬間仿佛被賦予了生命，竟變得靈活生動(dòng)起來(lái)，老師那雙目光也隨之展現(xiàn)在眼前：“加油﹗你可以的﹗盡情的演奏吧﹗”我卯足了勁，氣力竟一下子爆發(fā)了出來(lái)：氣勢(shì)如洪，振奮人心，似一頭雄獅嘶吼著內(nèi)心的激昂，大有排山倒海之勢(shì);抒情時(shí)，節(jié)奏又慢了下來(lái)，委婉動(dòng)人，溪水長(zhǎng)流……此時(shí)此刻，整個(gè)考場(chǎng)仿佛成了舞臺(tái)，而聚光燈正投射在我身上，我是整個(gè)舞臺(tái)的中心，自信的光芒在身上熠熠生輝。
一曲終了，我的內(nèi)心竟出奇的平靜。這堂必修課，讓我學(xué)習(xí)到了自信——這門(mén)必須學(xué)習(xí)的課程，它像一盞明燈，永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)助我成長(zhǎng)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
是什么？使兩個(gè)月的.時(shí)間，如隔了無(wú)數(shù)的春秋？哦，原來(lái)是那連著線的友誼。
初三的生活，我想一定很緊張，緊張到可以拼命去。因?yàn)槌踔锌疾豢嫉蒙弦凰玫母咧�，關(guān)系到以后能不能考到諸如“北大、復(fù)旦、清華”等名校里，然后能不能找到一份稱(chēng)心如意的工作，能不能安樂(lè)地過(guò)完一生。 所以在這時(shí)候，只能放棄該放棄的，努力攻讀，是這樣的嗎？葉子姐姐？ 殘酷的人生注定要拼搏的，沒(méi)有拼搏，就難有成就，葉子姐姐你不在的這些日子里，我的心里總有一種失落感。我知道你可能很久才回來(lái)，我怕我忍不住，所以我強(qiáng)迫自己淡忘你，試圖遺忘我們之間的一切。
我用游戲與QQ來(lái)隔斷自己上小荷的機(jī)會(huì)，白天拼命學(xué)，晚上拼命寫(xiě)。但我還是經(jīng)常上去看，除了發(fā)文章和寫(xiě)評(píng)論，我就是去看姐姐的最后登陸時(shí)間。結(jié)果一次都沒(méi)變。 慢慢地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法遺忘這一切，一個(gè)人其實(shí)很容易遺忘一件事，尤其是刻意的遺忘。但我知道，自己的內(nèi)心里的某個(gè)地方，某個(gè)角落，還刻我們的友誼。 既然忘不掉，我只能更深地牢記。牢記我們的友誼，遠(yuǎn)在杭州的葉子姐姐，你還好嗎？
在這里，小弟為你送上一份最真誠(chéng)的祝福，愿你能考進(jìn)蕭中，愿你在新的一年里，事事順利，快樂(lè)無(wú)限！弟弟永遠(yuǎn)支持你！
話題優(yōu)秀作文 篇5
令我回憶的是那年去千島湖，我們不是去旅游，而是給爺爺拜年。我們整裝待發(fā)，啟動(dòng)汽車(chē)，向千島湖駛?cè)ァ?/p>
差不多過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們的車(chē)駛進(jìn)了彎彎曲曲的山道，就像駛進(jìn)了“山路十八彎”，道路已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花，根本分不清上下左右，東南西北了。車(chē)駛到了一片竹林旁，我們下了車(chē)，來(lái)到了爺爺“住”的小屋。
一腳踏上一座小石橋，腳下的溪流淙淙的流淌著，像唱著歡快的歌曲，向遠(yuǎn)處跑去。身旁的竹林沙沙作響，像快樂(lè)的少女，翩翩起舞。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，側(cè)耳聆聽(tīng)，那聲音仿佛像一支樂(lè)隊(duì)，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。
我們和伯伯說(shuō)好一起去給爺爺拜年，踏上林間小路，身邊的小溪唱著歡樂(lè)的歌曲，伴隨著我們一起去看望爺爺。大自然包圍著我們，清新的空氣撲鼻而來(lái)。我手中拿著一串紅色鞭炮，那鞭炮仿佛隨時(shí)都會(huì)炸響，我只得小心翼翼的拿著。走出竹林，我們來(lái)到了爺爺?shù)摹凹摇?-----爺爺?shù)膲災(zāi)�。爸爸�?duì)爺爺說(shuō)：“您老人家生前喜歡大自然，現(xiàn)在我給您送來(lái)了。”說(shuō)完，便在爺爺?shù)膲災(zāi)古苑帕艘皇曳济利惖幕ā２查_(kāi)口了：“您老人家喜歡熱鬧，我也給您帶來(lái)了。”我將紅鞭炮交給了伯伯，伯伯將它點(diǎn)燃，劈里啪啦直作響，這時(shí)我仿佛看到了爺爺慈祥的臉龐。
這時(shí)我的腦海中有了一個(gè)念頭，爸爸和伯伯在爺爺去世后是怎么生活的？他們是怎樣靠自己辛勞生活的？我又想：我如果失去了父母，我是多么無(wú)助��！我如果想成為生活的強(qiáng)者，那就必須一切從生活自理能力的培養(yǎng)開(kāi)始。
這個(gè)問(wèn)題增加了我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬，我從這些事中得到了教育，它讓我漸漸長(zhǎng)大，懂得珍惜身邊的人。
話題優(yōu)秀作文 篇6
十一月，感恩的月份，與其去恨不如用一顆感恩的心來(lái)寬恕自己，原諒自己。
昨日已成為歷史，從此，塵封記憶。
得與失只是在一瞬間，也許早已注定。
時(shí)間過(guò)得飛快，突然怕有些東西頃刻已不存在，伸手，只剩時(shí)間洗滌后的冰冷。獨(dú)自走在街頭，行人不斷，每個(gè)人的臉上都掛著不一樣的表情，微笑、哭泣、冷漠、淡然，都只是生活的一種。日漸涼薄，看著喧鬧的人群，體會(huì)著天氣帶來(lái)的冷清，其實(shí)我最不喜歡的是這樣喧鬧的街頭，而我卻深深喜歡這個(gè)季節(jié)的冷清落寞。
我在喧鬧中偷得一掬恬靜，享受著自己的落寞，夜色如水，一晃而逝的美麗，最近的心緒似乎都不是很好，沒(méi)有了以往的那份恬淡從容，常常在心里問(wèn)自己，為什么會(huì)變成這樣，我心里的那份浮躁，是由何而來(lái)的呢？或許是我心里還有在乎吧，或許是我還有欲望，不然為何心無(wú)法澄靜呢。忽然覺(jué)得好累好累，好想靜靜的入夢(mèng)，好想能夠睡去不要醒來(lái)。去溫存那曾經(jīng)的舊夢(mèng)。
有些事恍然若夢(mèng)，夢(mèng)醒故事情景那樣模糊，真愛(ài)的人應(yīng)該什么樣子，自己都無(wú)法去懂。有些人我無(wú)須過(guò)多的努力去等，解釋再多也是徒勞，該去的，早晚都會(huì)離去，要來(lái)的，在人生的莫個(gè)轉(zhuǎn)角，就會(huì)遇到要等的身影。
我是很容易滿足的人，有時(shí)候覺(jué)得什么都不缺，今天才發(fā)覺(jué)攤開(kāi)手掌空空如也，我什么也不曾抓住，心忽然生疼，蕓蕓眾生，人海茫茫，于我都是陌生，萬(wàn)丈紅塵，我心誰(shuí)懂。
又下雨了，陰陰沉沉，連綿不斷。我不喜歡這樣的天氣，出行甚是不便，雖然我很少外出。捧一杯香茗，冷眼看窗外的行人匆匆，猜想他們的世界里會(huì)有怎樣的故事，是不是也如我一般下著心雨。
這段時(shí)間總是覺(jué)得渾身沒(méi)勁，貪吃貪睡，不知道是不是少于活動(dòng)的關(guān)系。感覺(jué)自己越來(lái)越懶，什么都不想做，也懶得做，對(duì)什么都沒(méi)有興趣，提不起興致。是不是人未老，心已冷，青春朝氣不回來(lái)。
發(fā)覺(jué)自己，習(xí)慣一個(gè)人相處，可能這輩子我都會(huì)如此孤單吧，也許這就是我的宿命。
雨停天晴，陽(yáng)光溫暖我的世界，我那陰霾的心是否也悄悄充滿晴空。
空間里流淌的是我喜愛(ài)的音樂(lè)，看著鮮花一朵朵堆積，心頭的歡喜也慢慢擴(kuò)大，再多的煩惱也會(huì)在此情此景中消融。這種快樂(lè)溢滿心窩的日子，真的好幸福，不知道為什么，最近戀上了和你說(shuō)話，或許是我習(xí)慣了有你做伴吧，那種感覺(jué)真的很奇怪……是愛(ài)，但又不是愛(ài)情，不知你是否也能感覺(jué)到？因?yàn)槟�，心里裝滿了小小的歡喜。因?yàn)槟�，我才能如此的快�?lè)。忽然發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我不是如來(lái)，只是眾生，有許多時(shí)候，心境自然會(huì)隨著環(huán)境而改變。既然如此，我何不改變環(huán)境，讓自己快樂(lè)多呢！
答應(yīng)了朋友，以后都要快樂(lè)。我是一個(gè)從不輕易許諾的人，既然應(yīng)了，我就一定會(huì)努力去做到。不管未來(lái)會(huì)怎樣，快樂(lè)都會(huì)在我心間。但愿，每夜都能睡得安穩(wěn)，幸福甜蜜入夢(mèng)。
我相信，只要有一顆感恩的心，就會(huì)比誰(shuí)都幸�？鞓�(lè)。我相信，幸福從來(lái)都是眷顧有心的人，即使沒(méi)有了你，我也一樣可以很幸福！沒(méi)有你我也更快樂(lè)。
話題優(yōu)秀作文 篇7
記得曾在公共汽車(chē)上目睹過(guò)一件事。一位老人因售票員沒(méi)有報(bào)站而坐過(guò)了站。頓時(shí)，車(chē)廂里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老人破口大罵：“你這人怎么這樣？還是不是售票員哪！到站了也不說(shuō)一下，害我坐過(guò)了站，這一站離上一站可遠(yuǎn)著哩！”聽(tīng)老人的口音，就知道他是鄉(xiāng)下人。
年輕的售票阿姨漲紅了臉，也不甘示弱地大罵：“這不能怪我，我只是售票員，是負(fù)責(zé)收錢(qián)的。報(bào)站只不過(guò)是我額外加的�！薄澳菫槭裁辞懊娴哪憔蛨�(bào)了，偏偏我的那一站你沒(méi)報(bào)！”老人的聲音愈來(lái)愈大，車(chē)?yán)锏某丝烷T(mén)都往這邊看。售票員的臉更紅了：“那也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)上車(chē)的人多。我收錢(qián)忙，又要找錢(qián)，哪還有時(shí)間報(bào)站呢！”他們就這樣你一言，我一句地吵了起來(lái)。
事后，我與朋友講起了這件事 “如果他們當(dāng)時(shí)可以相互理解，相互包容，或許就不會(huì)搞成那樣�！笔前。±斫�，可以拉近人與人之間的距離，可以消除人與人之間的隔膜，它是人際關(guān)系的催化劑！
媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時(shí)侯，不懂?huà)寢尩膰Z叨，經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在，我大了，理解媽媽了，我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點(diǎn)理解媽媽的一片苦心呢？雖然現(xiàn)在還來(lái)得及，但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠(yuǎn)地刻上了，再也無(wú)法抹去。
理解，能給寒冷中的人帶來(lái)溫暖；理解，能補(bǔ)上心靈的缺陷；理解，能凈化心靈。理解，能讓一切變得更美好！
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