- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】暑假的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假，媽媽帶著我去大連旅游。一路上，我透過車窗向外望去，遠(yuǎn)處的群山像巨龍橫臥在大地上，田野里的莊稼綠油油的，一眼望不到邊。
路邊有一些小水塘，水塘中點(diǎn)綴著幾朵荷花，有黃的、粉的、白的，非常漂亮。路邊的樹木高大挺拔，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，五顏六色的野花，競相開放，景色美麗極了呀！經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來到了美麗的海濱城市大連，大連好美呀！
我和媽媽又坐上了開往老虎灘公園的汽車，這里人真多呀！熙熙攘攘，川流不息，我和媽媽迫不及待地奔向大海，大海一望無際，突然讓我想起曾經(jīng)學(xué)過的詩句：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。海浪撞著岸邊的礁石，濺起白色的浪花，十分壯觀。海水沖上沙灘，輕輕地?fù)崦碁┥系募?xì)沙，偶爾會帶上來一兩枚貝殼。
海風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，真舒服呀！離開海邊，我們又參觀了極地館，在那里，我看到了以前只是在電視中才能看到的北極熊，它拖著笨重的身體，在冰山上悠閑地散步；機(jī)靈的'海獅在水里游來游去，嘴里還不停的叫著，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨！”
搖搖擺擺的企鵝身穿黑西服、白襯衫，猶如一名紳士在冰面上走來走去，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子真可愛。我們又參觀了鳥語林、歡樂劇場，還有珊瑚島……暑假中的大連之旅給我?guī)淼暮芏嗫鞓罚?/p>
暑假的作文 篇2
花，可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了，人們都喜歡，我也不例外。每個(gè)人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現(xiàn)而癡迷，我為香氣撲鼻的百合而陶醉，我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。
“無意苦爭春，一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表，我外婆家的附近有兩棵梅花樹，到了冬天，那兩棵梅花樹開出淡淡的`鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的，還散發(fā)出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表，但是，更令人我敬佩的是梅花的精神。是那么清高，是那么堅(jiān)強(qiáng)，是那么倔強(qiáng)。梅花，愈是寒冷，花開的愈是美麗，愈是秀氣。它不同于別的花，總是在春暖時(shí)節(jié)開放，而梅花卻不同，總是在寒冷的冬天，為大地，抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天，看這個(gè)梅花開放。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。堅(jiān)韌不拔，嬌而不艷，不畏嚴(yán)寒。平時(shí)在生活中梅花的品質(zhì)也一直激勵(lì)著我。每次當(dāng)我有數(shù)學(xué)題解不出來的時(shí)候，正想放棄時(shí)。我便會想起梅花的精神，在嚴(yán)寒中綻放，不怕風(fēng)欺雪壓，是那么堅(jiān)強(qiáng)。我便又開始努力，經(jīng)過一番努力，我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴(yán)寒中散發(fā)出花香，這是因?yàn)樗B強(qiáng)的和嚴(yán)寒做抗?fàn)�，是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做人也一樣，只有經(jīng)過挫折，經(jīng)過磨礪，才能夠成為一個(gè)出類拔萃的人。
讓我們在一次次跌倒中爬起來，讓自己成為一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。
暑假的作文 篇3
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，暑假到了！
暑假的生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著些許青草芳香的空氣，我在公園晨跑，潔白的衣衫輕輕飛揚(yáng)，矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏，唱響著青春的活力；下午，我站在體育館的羽毛球網(wǎng)面前，手握球拍，靜靜凝視注視著對面�！迸荆庇鹈蛄杩诊w來，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身，劃過一道優(yōu)美的弧線，折射出青春的熱情；夜晚，公園柔和的桔黃色光線籠在中央的廣場，我踩著滑冰鞋，輕盈地滑行在光滑的大理石臺面上，腳下的'排冰鞋發(fā)出七色炫彩光芒，和著夏夜的微風(fēng)，描繪青春的色彩。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假的生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，森林公園一片賞心悅目的綠色森林中，仍十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住，投下大片的陰涼。無數(shù)藤蔓依附纏繞，更有無數(shù)植物在大樹下郁郁蔥蔥，時(shí)時(shí)幾聲清脆的鳥鳴傳來，令人心曠神怡，神清氣爽，淹沒在綠色的海洋中，我仿佛有種回歸自然的暢快，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，返璞歸真。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫彩的又一筆。
暑假的生活是藍(lán)色的。即便是暑假也不能停止學(xué)習(xí)。上午，我坐在墨香濃郁的書法教室，品味飄逸的墨香，觀賞瀟灑不羈的行書草書，揣摩嚴(yán)謹(jǐn)方正優(yōu)美勻稱的楷書；在墨香中深入漢字的精髓。下午，我坐在英語教室，聽口音渾厚純正的牛津英語，賞輕松活潑的美式英語，感受西方的文化熏陶，以及西方獨(dú)有的幽默，在流暢的英語中體會東西方的文化差異。夜晚，我坐在書房，茶香一縷縈繞指尖，我沉浸在書的世界中。學(xué)到了很多很多。學(xué)習(xí)，用淡藍(lán)色在我的暑假生活中留下了淡雅和悠遠(yuǎn)的第三筆。
我的暑假生活，繽紛而豐富多彩，它的多姿多彩將讓我永遠(yuǎn)銘記！
暑假的作文 篇4
從暑假到秋假，說長也不長，只是放了兩個(gè)月半的假，學(xué)了1個(gè)月的學(xué)進(jìn)行了一次月考；說短也不短，讓一個(gè)五年級的小孩子“進(jìn)化”到六年級，就要進(jìn)入初中的門檻了。又太長，讓我從英國的游學(xué)到瑤琳仙境新安江水庫，再到9個(gè)洞的高爾夫下場在桐廬騎馬，然后是“海豚之星”的一輪輪評比和最后的結(jié)果，經(jīng)歷了那么多事，接觸了那么多形形色色的人；又太短，短到心靈深處還沒有真正的長大，真正的懂事。
從暑假到秋假，是不大長。兩個(gè)半月的暑假和秋假，為了明年的小升初，有希望的孩子中，誰不在補(bǔ)習(xí)，誰不在努力，誰不在用功？競爭異常的激烈，孩子們沒好好得發(fā)揮自己的玩性，沒怎樣野一把，不免覺得這樣的暑假和秋假實(shí)在太短，這種心態(tài)，就算有好長時(shí)間，可能都是在補(bǔ)習(xí)，都是在努力，都是在用功，都是沒發(fā)揮自己的玩性，都是沒怎樣野一把，都覺得這樣的暑假和秋假實(shí)在太短了吧。 從暑假到秋假，的確不大長。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，一次月考，短得只學(xué)了一個(gè)學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)，短得八個(gè)月考門檻只是后腳跟剛剛過去，看起來還有很漫長的本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，抱著“還有很長時(shí)間呢”的心態(tài)，真的，實(shí)在是太短了，塞不下明顯的長大表現(xiàn)：沒有長太高，沒有長太重，似乎一切的一切，都沒有改變過。 從暑假到秋假，是不大短。讓一個(gè)五年級的小屁孩升級進(jìn)化到六年級的學(xué)校掌門老大，實(shí)在是不大容易。校服從綠色到深藍(lán)色晉級，享受著師弟師妹羨慕嫉妒恨的眼光，實(shí)在是一種非常美妙的事，“長江后浪推前浪”，老一代的六年級們已經(jīng)被拍上了岸——初中，讓我們在這個(gè)學(xué)校里可以很自豪地說：“我們是六年級，全學(xué)校最大！”然后是不易察覺的敬佩，這種感覺，要在暑假到秋假這段時(shí)間里慢慢樹立“威信”，長得讓人等不及。 從暑假到秋假，的確不大短。越過小學(xué)的基礎(chǔ)扎實(shí)建成，我們馬上就要到初中去進(jìn)行再一次的鞏固，與在基礎(chǔ)上的進(jìn)步和建造，搭出一個(gè)房子的樣板，以后去一點(diǎn)一點(diǎn)修筑得更加牢固扎實(shí)。初中，是虛榮心最強(qiáng)的時(shí)候，從六年級就會有所苗頭：穿另類的服裝，對老師頂牛，想讓自己顯得與眾不同。這個(gè)時(shí)候，要注重的.是心靈教育，把苗頭壓斷，掐掉，斬草除根。
從暑假到秋假，實(shí)在太長了。15天的英國游學(xué)吸取了無限知識，更重要的是無限生活要領(lǐng)和自我保護(hù)。學(xué)到了那么多那么多，想家的情結(jié)讓我再次兩三天后就覺得日子過得很慢很慢，跟媽媽爸爸很久很久沒有見面了，還有大英博物館中對中國文物的憤慨，心里的感受不淺，原來時(shí)間可以分解成那么長那么長�，幜障删承掳步畮斓母杏|也不少。 從暑假到秋假，的確太長了。從對高爾夫的一竅不通到下場打球，走過了太多太多的路，盡管實(shí)際上只有那么一點(diǎn)，在桐廬騎馬，雖然只上了一節(jié)課，但已經(jīng)學(xué)會了如何控制馬匹，還有“海豚之星”的評選，在親朋好友的支持下，闖進(jìn)了決賽，雖然沒有一個(gè)很好的結(jié)局，但是對于我的心里來說，這真是實(shí)行的一個(gè)很大的跨越，這一切實(shí)在是太不容易了。一羅列，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假到秋假，實(shí)在是太長了。 從暑假到秋假，實(shí)在太短了。短到?jīng)]有想到大家要分離了，要好好珍惜之類的思想，心中只有單純的喜怒哀樂，想怎么樣就怎么樣，自由得無拘無束，彼此的嬉笑打鬧還是沒有改變，依然是小時(shí)候那托著鼻涕的小時(shí)候，追追打打，嘴里說“永遠(yuǎn)不跟你好了！”上了一節(jié)課之后，又黏在一起，情緒變化如神速。 從暑假到秋假，的確太短了。短到不知道給父母親承擔(dān)一些簡單的事情，從小時(shí)候就講“力所能及的事要自己做”，實(shí)際呢？似乎不大做的到，在心靈的深處，還是那樣的幼稚無知，不知天高地厚，盡管天天掛在嘴邊“我長大了！”“我懂事了！”可似乎只是空話，就算實(shí)踐了，也堅(jiān)持不長。 從暑假到秋假，不短不長，卻又短又長，這兩對完全不一樣的反義詞，卻可以在這個(gè)暑假到秋假運(yùn)用的恰當(dāng)好處。
暑假的作文 篇5
今天是我打暑假工的第一天，我很期待。我興致勃勃地來到了檔口，因?yàn)槭迨鍕饗饍蓚�(gè)人都請假，所以我來當(dāng)媽媽的助理。來到檔口后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)都在倉庫的明清叔叔在這里，為什么他還不去倉庫呢？我聽媽媽說：“叔叔是來開店的，等我們來了他才走�！薄芭�，難怪呢�！�
叔叔走后，已經(jīng)九點(diǎn)了，但是一件事都沒有。所以現(xiàn)在我覺得很無聊，就開始拿一張紙寫一些字，然后拿去復(fù)印。剛開始的時(shí)候，我還不知道怎么復(fù)印，就把寫了字的那一面朝上放，可復(fù)印出來的是沒寫字的那一面，嗚嗚嗚……聽到媽媽的一番解釋后，才知道得反著放才能印出來。我試了一下，果然印出來了。
接著到了中午，要點(diǎn)飯了，我拿起媽媽的.手機(jī)，點(diǎn)了一份醬香排骨便當(dāng)飯。可是過了很久，都沒到，但是等我上完廁所后才到，早說早點(diǎn)去就會“早點(diǎn)到了”，也不用這么餓了。
飯吃完后，媽媽叫我下單，還有將客人看中的布樣剪一小塊定在名片上，再寫上單價(jià)和品名，可是我總是做不好，爸爸就說：“做不好就別做了。”“我第一次做嘛，總會做不好的嘛�！蔽曳瘩g道。媽媽一邊做事，一邊夸我做得不錯(cuò)。我的心里樂滋滋的。有了媽媽的這份鼓勵(lì)，我越做越起勁兒。
馬上下班了，今天真開心呀！又充實(shí)，又能學(xué)到這么多的知識。
【暑假的作文】相關(guān)文章：
難忘的暑假生活作文（精選43篇）08-08
初中暑假英語作文范文07-18
介紹暑假的英語作文（精選22篇）08-21
我的快樂暑假英語作文（精選14篇）08-01
小學(xué)暑假生活作文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)12-09
暑假安全教育教案04-21
暑假防溺水教育教案10-23