生命為題的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生命為題的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命為題的作文 篇1
“媽媽，老師說，馬上就要過母親節(jié)了，什么是母親節(jié)呀？”孩子稚嫩的聲音在耳畔響起。她蹲下來，把兒子的衣領(lǐng)折平，輕柔地說：“母親節(jié)是為了感謝天下所有的母親為家庭作出的貢獻(xiàn)和犧牲，最初是為了紀(jì)念古希臘的一位女神，后來就從美國，英國慢慢地傳到了咱們中國。在這一天，孩子們要為媽媽送花或者禮物�！薄澳俏乙惨o你送禮物！”“嗯，好的，謝謝寶貝！去玩吧……”
孩子蹦蹦跳跳地跑出去找小伙伴們玩去了。她坐在沙發(fā)邊，收拾著兒子隨手放下的書包和玩具，自言自語道：“這個(gè)小家伙，跟他說了多少回，東西從哪拿的放哪去，就是記不住……”她嘴里埋怨著，臉上卻是淺淺的笑。這場(chǎng)景，曾是多么的熟悉呀！
“飛兒，還不快回家？吃飯了……”媽媽的聲音似乎就在身邊，如同數(shù)年前般呵斥著，又滿含了濃濃的愛。小時(shí)候的她像個(gè)男孩一樣，去河里游泳，去田野里挖泥鰍，去偷摘尚未成熟的葡萄、桔子……童年似乎是那么的遙遠(yuǎn)，可是在記憶被掀起的剎那，童年似乎恍如昨日。她的童年很貧窮，但很快樂，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛她的媽媽，她的媽媽就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘般呵護(hù)著她，讓她時(shí)刻感覺到溫暖。
漸漸地，她長大了，離家的號(hào)角也在催響著，背上行囊，她去了一個(gè)并不遙遠(yuǎn)卻從未去過的城市求學(xué)。躺在宿舍窄窄的床鋪上，她捂著被子哭了，她想家了，想那個(gè)一貧如洗時(shí)常為了錢而發(fā)愁卻又讓她無比懷念的家，只因在那個(gè)叫家的地方，有一個(gè)給予了她無私關(guān)愛的人。那個(gè)夜晚，她夢(mèng)見了母親，站在村頭的大樟樹下等她回家，她叫著她的乳名，焦急地向著馬路盡頭張望……
后來，參加工作了，她住在了單位上，再后來，她找了男朋友，結(jié)了婚，生了孩子。娘家，已變得不再那么重要。老公和孩子占據(jù)了她的整個(gè)身心。只是，空閑時(shí)，她依然會(huì)和老公孩子一塊去看望日漸衰邁的父母。
有一次回家，習(xí)慣性地叫一聲：“媽！”沒人應(yīng)。不是打過電話給家里，告訴他們會(huì)回來的嗎？怎么會(huì)沒人呢？她提高了音量，又叫了一句“媽！”“你回來了？”爸爸蹣跚著從屋里走出來，臉上帶著欣喜。“媽呢？”“她聽說你要回來，去摘紅花給你吃了，你小時(shí)候最喜歡吃了……”“下這么大的雨，去摘什么紅花呀？又不是沒吃過！”她嘟噥著嘴，既心疼媽媽不愛惜自己的身子，又為看不到媽媽而不滿。爸爸手忙腳亂地泡著茶，好半天功夫，茶還是沒泡好。沒有媽媽的家，似乎缺了些什么。她叫爸爸坐下，自己去洗茶杯，泡茶。家里的擺設(shè)一如十幾年前她未出嫁時(shí)的模樣，電視機(jī)和沙發(fā)是她當(dāng)年攢著微薄的工資買下來的，甚至連墻上的那幾張貼畫都沒換過。在她曾經(jīng)居住過的小屋子里，她張貼在墻上的幾首詩早已泛黃，字跡卻依舊清晰。
本以為，嫁了，娘家就是一個(gè)過往的音符，那里會(huì)有弟媳來代替自己的位置，打掃院落，清理餐桌，再按她的喜好來擺設(shè)家具，畢竟，自己已屬于另一個(gè)家庭。然而，舉眉抬眼之際，依然可以尋見熟悉的蹤影，那盆曾愛若珍寶的插花，那個(gè)擺放著她喜愛的書籍的簡(jiǎn)陋書柜，那個(gè)珍藏著她少女情懷的小箱子……一切，都是那么的熟稔，一切又是那么的親切。只因?yàn)�，在這個(gè)小小的家里，有愛她的人在為她溫暖這些美好記憶。
歲月如白駒過隙，媽媽在蒼老著她的容顏，她也在粗糙著細(xì)膩的肌膚。孩子已不再奶聲奶氣地與她說著話，他有了自己的思維和習(xí)慣。只是，看著孩子的身影，她愈發(fā)地想念被她喚作“媽媽”的那個(gè)人。她知道，媽媽也是無時(shí)無刻不在牽掛著她。被人牽掛是幸福的，有可牽掛之人也是幸福的。
“媽，吃飯了沒？在干什么呀？……”她撥通了家里的電話，那一頭，熟悉的聲音傳了過來，帶著喜悅。她們絮絮叨叨地聊著，直到電話燙著耳朵……
生命為題的作文 篇2
馥郁是丹桂的格調(diào),溫潤是美玉的格調(diào),寂寞是錢鐘書的格調(diào).正如性格與命運(yùn)的關(guān)系一樣,格調(diào)也影響著人生.錢鐘書先生一生安于寂靜,卻制造了不平凡的人生.
請(qǐng)以”生命的格調(diào)”為題,寫一篇不少于字的文章.
要求①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選.生命的格調(diào)
生命的格調(diào)
人是悲傷的
人是否真的很悲傷
人是快樂的
我可以這樣想吧
——濱崎步
十年前的歌詞,至今還縈繞在我的心里,兒時(shí)只能聽曲,生活的經(jīng)歷,讓我漸漸地成為了擁有自我的人,也漸漸地從這些話語中感悟著生命的意義.
人生由快樂與悲傷組成,但悲傷永遠(yuǎn)不可能大于快樂吧.悲傷雖然有痛苦,但痛苦之后,一定是難以重臨的珍貴幸福.
可惜,不是每個(gè)人都能了解到悲傷的真諦,總是想避開,也許,鐘情悲殘,成了我最特別的心性吧.
人們眼中憧憬的事物,總是那樣懸掛著.但正因?yàn)殡y以企及,才更增添了閃耀.當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)這樣交錯(cuò),讓人不得不嘆息失望,之后又重新尋覓,再之后又嘆息……如此永遠(yuǎn)傳遞,真讓人進(jìn)退維谷.人們一心想著完美,誰又能真正“那樣”的“完美”?所以,追求完美者,必因完美而殘缺;珍惜殘缺者,終將因殘缺而完美.我在這里提及的完美,如同斷臂的維納斯,隱藏在殘軀背后的,是本已超過了美的東西.正如曾經(jīng)有這樣的名言事不可做盡,勢(shì)不可倚盡,言不可道盡,福不可享盡,凡事不盡處,意味偏長.完美的人生,也許就應(yīng)該如此,給一切留下絲許余地,得到的則是永恒的遐思與音韻.人生如此的萬化多變,留下的是如此值得回味的經(jīng)歷.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),才編織成了華麗的人生.當(dāng)我們因種種原因忽略了身邊的小東西,也許當(dāng)時(shí)不會(huì)在意,但是轉(zhuǎn)瞬之后,無意間卻已經(jīng)失去了這唯一的記憶……完美的人生,是否如無遐之璧,純粹而本色,讓一切污濁無法靠近?曾經(jīng)也這樣想過,也曾經(jīng)試圖向這邁步.然而,隨著心靈的漸漸成熟,經(jīng)歷過的事漸漸多了,才發(fā)現(xiàn),事情不是想象那么單純.即使是可以那樣,那又有什么值得眷戀的'?從未失敗過的人生是否完美?我想,一定會(huì)有很多很多的人夢(mèng)想這種人生.沒有任何的擔(dān)憂,沒有壓力,沒有打擊,無拘無束,這些是否讓人們癡迷?然而,這些沒有痛苦的人,是永遠(yuǎn)無法體會(huì)隱藏在痛苦背后的幸福;如果沒有憂傷,便失去了快樂的意義;沒有壓力,又何來解脫之后的痛快淋漓?其實(shí),真正讓我們永遠(yuǎn)珍憶的,只是過程中的艱辛,以及激變的情感,一旦結(jié)果已定,又還有誰還一直沉浸了?也許,悲傷,本來就是另一種幸福吧,是另一種生命的格調(diào).光芒只有閃爍著,才令人迷戀,它是心向著光明的幸福追念吧?不對(duì),倘若真正有愛與自由,哪怕是黑暗中,也能創(chuàng)造幸福的天空,畢竟幸福是看不見的吧……人們驚艷于曇花一現(xiàn),也只有這一瞬即滅,才可讓人難以磨滅.就像那無法維持的彩虹,再多懸掛幾秒種,就沒有人再會(huì)著眼,這足以讓我們看見,震撼世間的不是曇花與彩虹本身,而是她們展示自我的過程.人是悲傷的,卻因悲傷而完美,人不是真正的悲傷,而是在悲傷中凈化心靈.這樣漫步在悲傷中,不是讓人更墮落消極,而是讓人更深地體會(huì)悲傷之后的幸福.因此,人是快樂的,是擁有通感萬物的靈魂的尋覓者.珍存這惜悲之格調(diào),也將得到真正的幸福與完美!
生命為題的作文 篇3
我常常想，生命的意義是什么呢？
一天晚上，我正在做作業(yè)，忽然停電了，到處一片漆黑。我慌忙找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了，剛才還是伸手不見五指的房間亮了起來。我停下手中的筆，凝視著燃燒的蠟燭，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。∠灎T從它點(diǎn)亮的那刻起，就在燃燒自己的生命給人們帶來光明，它的生命雖然短暫，但卻體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
有一次，我在花園散步，一只停在花朵上的蝴蝶引起了我的注意，我一伸手捉住了它。它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，想要飛走，它那種強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚，我忍不住松開手，他再次飛向了花叢。
一天，我在小路上騎自行車。一陣大風(fēng)吹來，路邊的小草被吹得東倒西歪，但是狂風(fēng)一停，它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰板，這一點(diǎn)使我想到，弱小的小草，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，接受了生命的挑戰(zhàn)，用她那顆不屈不撓的心震撼了全世界。在她一歲多的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力、聽力、語言表達(dá)能力。然而就在那黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷造成的精神痛苦網(wǎng) ，學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為了一個(gè)知識(shí)淵博的教育家和作家。她的感人事跡給了我極大的震撼，使我對(duì)生命充滿了感恩。
生命為題的作文 篇4
火辣辣的太陽，熙熙攘攘的行人、車輛。
一只小鳥站在籠子里，兩只混濁的眼睛呆滯無光，哀婉的叫聲，在熱鬧的花鳥市場(chǎng)里顯得格外引人注目。
“大嫂，您瞧，這只鳥兒多么美麗，現(xiàn)在要想買到這么美麗的鳥兒難嘍！”猛地，花販子的吆喝聲觸動(dòng)了小鳥。瞬間，小鳥眼前浮現(xiàn)出在茂密森林里各種動(dòng)物自由自在的情景。多么可愛的生靈��！可惜，它們卻面臨著被捕殺的危險(xiǎn)。雖然，也頒布了有關(guān)法律，但是愚蠢的人類，卻為了謀求私利，砍光樹木，毀壞草原，讓天空失去蔚藍(lán)，讓大地失去植被，讓動(dòng)物相繼滅絕，讓海洋失去清潔……自以為聰明的人類呵，你們就沒有想到糟蹋地球就是在糟蹋人類自己呢？小鳥沉思著。
“這鳥怎么賣啊？”循著聲音，小鳥在朦朧的淚眼中看到一個(gè)穿戴十分時(shí)髦的胖婦人在和商販子指手劃腳討價(jià)還價(jià)。一會(huì)兒，價(jià)格談好了，商販子高高興興地把小鳥賣給胖婦人。
胖婦人拎著小鳥回家。哇噻！好寬敞明亮的大房子��！小鳥從來沒看到過這么寬敞的大房子。想想前幾天住在商販子那兒，陰暗潮濕，氣味難聞，簡(jiǎn)直喘不過氣來�，F(xiàn)在來到這么一個(gè)大房子里，真像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但是，小鳥卻不喜歡，因?yàn)樵谒男睦镆恢毖b著那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的家——森林。
小鳥被安置在陽臺(tái)上，它用不著自己去四處覓食，餓了小嘴一伸便可吃到美食，但看著藍(lán)天白云，它多么想展翅一飛，就是無法沖破籠子。漸漸地它知道了許多以前不明白的事情，人類不一定都是壞，就像那個(gè)胖婦人的女兒，一個(gè)長得清秀的可愛女孩。那天小女孩發(fā)現(xiàn)小鳥在籠中亂竄的情形，便請(qǐng)求媽媽把它放回大自然。只是，她的媽媽以養(yǎng)鳥怡情養(yǎng)性為由而毫不客氣地拒絕了她。
幾天后，小鳥覺得自己活得好累好累。公路上汽車排放的廢氣直嗆喉嚨，工廠里發(fā)出的噪音，震得它的雙耳聽不見風(fēng)聲，小鳥不行了。�。⌒▲B的頭垂了下來。
突然，一滴清涼的淚，從小鳥呆滯無光的眼里滑落而下，啊！小女孩，原來是那個(gè)可愛的小女孩也流淚了。
多么清涼的淚滴啊！就像森林里樹葉上的雨露。霎時(shí)間，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子……一片一片出現(xiàn)在眼前。
小鳥穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖似饋�，沒有半點(diǎn)猶豫，蔥蘢的樹林，綠茵茵的小草，香甜的野果子。哦——森林，蒼白的日子已經(jīng)過去，我回來了，森林！
小鳥混濁的眼睛，猶如燃燒的火焰�！斑邸钡囊宦�，小鳥猛地一撞想從籠桿間飛走，然而，它的生命就像秋天里的落葉一般凋零了！
小女孩哭了，那嚶嚶的哭聲，像人世間一首有節(jié)奏的生命悲歌，哀婉、凄涼……
生命為題的作文 篇5
今天下午，我寫完作業(yè)就讓媽媽給我講些故事，媽媽想了想，便給我講了張海迪阿姨的故事。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完小、中學(xué)課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。
聽媽媽講完海迪阿姨的故事后，我流淚了，她頑強(qiáng)拼搏的一幕又一幕又重新在我的腦里回放。張海迪阿姨不僅是殘疾人自息奮發(fā)的榜樣，也是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向海迪阿姨學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在心中樹立一個(gè)人生的信念，長大為祖國效力，把我從老師那兒“挖出”的知識(shí)全效勞給國家，讓我們的國家變得更繁榮、昌盛！讓我們的生活更上一層樓！
張海迪阿姨“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”也將成為我今后人生道路上的座右銘。
生命為題的作文 篇6
想了很久，還是怕提筆，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想，其實(shí)更像是一件珍藏品，放在那里觀賞時(shí)，美奐絕倫，一旦碰觸就會(huì)支離破碎。
肆無忌憚的流年里，生命這塊土地被無數(shù)人踐踏得體無完膚，只有生命本身才會(huì)感受到那錐心的痛。漸漸地，我們連在這片土地上蹦跶都顯得有氣無力，隨后而至的便是，雜草叢生。流水擊石，也只有少數(shù)才會(huì)發(fā)出聲響，當(dāng)關(guān)心自己的親朋好友眼見我把青春當(dāng)足球踢來踢去時(shí)，便走過來對(duì)我說，在這塊來之不易的生命之土上是需要施肥引水的，不要嬉戲上帝恩賜的這段時(shí)光�？晌以趺磿�(huì)什么施肥引水，按照我執(zhí)拗的性格怎么可能為了這一言半句就去為生命灌溉呢。
年幼時(shí)，父母把我們捧在手心里疼、手心里愛，為我們的這片土開荒種田，把所有能種的都種在了我們的心里，于是我們貪得無厭，認(rèn)為一切都屬于我們，一切都足以讓我們安身立命。誰知道，時(shí)光荏苒，父母的身段變了形，臉上的皺紋一條比一條深，面對(duì)著這一片稚嫩的土地，他們也顯得力不從心了。而此時(shí)的我還在懶散地從陽光中睜開惺忪的睡眼，不知已經(jīng)過了多久，這里的一切都變成了如初的模樣，荒涼，也或許說雜草叢生。就好像做了一個(gè)好長好長的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)近乎完美，不動(dòng)聲色。唯一不同的是，我感到一種莫大的危機(jī)感，因?yàn)樵趧e人的那片土地上，已是繁華并茂，果實(shí)累累。
生命這片土，或許就不能靠著別人施舍一點(diǎn)肥就可以種花種草的�，F(xiàn)在的我，像極了家道中落的官宦子弟，自認(rèn)清高，卻平民依身，沒有開荒種田的工具，更沒有巧工能匠的技術(shù)。風(fēng)塵女子也有才華橫溢之人，更何況我是一個(gè)為夢(mèng)而生，以夢(mèng)為翅的人�！坝袎�(mèng)就有遠(yuǎn)方”小時(shí)候常有這樣的聲音在耳邊回蕩，所以我從沒有輕言放棄過。
陽光明媚，春風(fēng)拂面，站在富麗堂皇的辦公桌旁，望著窗外，回想起很多年前腳下這片荒蕪的土地與如今花草并茂的場(chǎng)景相比，讓我明白了，生命這片土地我們只有帶著夢(mèng)使足勁地去耕耘，才可能成為天堂。
居里夫人這樣說到：“我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般�！蔽蚁脒@某種力量的產(chǎn)生并不是突如其來的幻想，而是經(jīng)歷磨練出來的夢(mèng)。
生命為題的作文 篇7
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法：悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞。我不知道它死了沒有，但那時(shí)我并沒有意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中，老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑�？墒牵钭屓送纯嗪筒话驳氖�，它居然還懷著小老鼠!當(dāng)它腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物時(shí)，我無法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情!我只覺得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣和齷齪!這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實(shí)，只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶(老鷹)飛魚躍，道無不在”的生命頓悟。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重。比如：撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋�(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，就為了使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。當(dāng)他們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也就是自己了。
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