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小學(xué)第二學(xué)期工作計劃

時間:2022-10-02 16:45:55 學(xué)期計劃 我要投稿

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃4篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)第二學(xué)期工作計劃4篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1

  一、工作目標(biāo):

  1.扎實開展常規(guī)教研工作,求規(guī)范,重實效,提升常規(guī)教研活動實效。

  2.制定教師梯隊考核辦法,加強教師隊伍建設(shè),打造一流師資隊伍。

  3.營造科研氛圍,提高科研實效,充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用。

  4.深化課堂教學(xué)改革,積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。

  二、具體措施:

  1.繼續(xù)扎實開展教育改革試點項目實驗研究工作。

  本學(xué)期教研工作繼續(xù)圍繞我校承擔(dān)的福建省教育改革試點項目“促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考、勇于創(chuàng)新教育教學(xué)模式”改革實驗工作。所有的任課教師都要用已經(jīng)形成的教學(xué)模式進(jìn)行備課、上課,并加以完善。每位老師繼續(xù)以年段為主,上一節(jié)能體現(xiàn)“自主創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)模式的實驗研究課。

  2.以學(xué)科(年級)教研組建設(shè)為抓手,開展扎實有效的校本教研活動。

 、匍_學(xué)初以年段(或?qū)W科)為單位繼續(xù)組織學(xué)習(xí)各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版),深刻領(lǐng)會“新課標(biāo)”新理念,能根據(jù)“新課標(biāo)”的精神對教材進(jìn)行分析,明確本學(xué)科、本學(xué)段、本年級的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點,對照課標(biāo)明確本學(xué)期教材的`知識點,并形成書面材料,學(xué)段內(nèi)交換討論,作為期中、期末出卷的依據(jù)。

 、谘凶x《教師教學(xué)用書》中的《教材說明》,明確本冊教材的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點,將本冊教學(xué)任務(wù)分解到各單元或各板塊中(語文如識字、寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等,數(shù)學(xué)如數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐等),分別安排主講人結(jié)合具體教材闡述如何落實本冊教學(xué)任務(wù),突出重點,突破難點,其他老師參與交流、研討。

 、郯凑铡度魇虚_展中小學(xué)教師崗位大練兵活動實施方案》的要求,組織好年級研討課的說課、聽課、評課,探討怎么運用課堂教學(xué)評價的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn),對不同類型的課作出評析,并提出合理化建議等。做到有聽課、有評課,有記錄,有收獲。

 、芨鶕(jù)年級、學(xué)科特點,開展其他有特色、有實效的教學(xué)研討活動,如組織理論學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)光盤、開展網(wǎng)絡(luò)閱讀、教育讀書活動等。

  3.深化課堂教學(xué)改革,積極探索“先學(xué)后教”高效課堂模式。

  4.繼續(xù)舉辦校本培訓(xùn)活動。仍利用每周三下午的全體教職工大會,邀請班級管理工作有特色、教學(xué)有特長的骨干教師作培訓(xùn)主講人,與老師們分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗或?qū)W習(xí)心得。

  5.繼續(xù)組織開展“同伴互助結(jié)對子”工作,加強“同伴互助結(jié)對子”工作的規(guī)范化管理,努力提高互助的實效性。

  6.根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,繼續(xù)加強師生寫字基本功的訓(xùn)練,定于5月份開展全校學(xué)生漢字書寫年級過關(guān)測驗。

  7.繼續(xù)開展教師讀書會活動。開學(xué)初開展新會員招募工作,于3月最后一周組織讀書交流、好書漂流活動。之后進(jìn)入新一輪閱讀書目的自主閱讀階段,仍安排在每月的最后一周舉辦讀書交流匯報活動。

  8.加強對新進(jìn)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作。學(xué)校繼續(xù)組織學(xué)科指導(dǎo)組員對新進(jìn)教師課堂觀察和指導(dǎo),新進(jìn)教師三年內(nèi)每學(xué)期上兩節(jié)匯報課。去年三位新進(jìn)教師仍要求半期考前后各上一節(jié)匯報課。(統(tǒng)一安排在四月份)

  9.繼續(xù)借助教研博客平臺,開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課活動,通過學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)教學(xué)水平、教育質(zhì)量的提高。

  10.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)做好片區(qū)管理與同城化結(jié)對聯(lián)盟工作。

  ①本學(xué)期繼續(xù)選派我校10位教學(xué)骨干到農(nóng)村參加支教,對農(nóng)村學(xué)校的教師進(jìn)行一對一的“傳、幫、帶”活動,互學(xué)互進(jìn),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

 、诶^續(xù)探索資源共享、共同發(fā)展的新途徑,努力提高片區(qū)教研的層次和效益。

  11.抓好課題研究,加強規(guī)范管理。

 、俦緦W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織開展語文省級課題《基于語文實踐的有效教學(xué)模式探究》、數(shù)學(xué)省級課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考思考能力的研究》、信息技術(shù)省級課題《基于信息技術(shù)環(huán)境下的有效學(xué)習(xí)研究》、市級音樂課題《多元音樂文化理論下的小學(xué)視唱練耳教學(xué)模式研究》實驗研究工作。

 、诒緦W(xué)期組織老師開展校級課題研究,期初積極動員教師申報校級課題,作為參加市級、省級課題的必備條件,力爭做到人人有課題,以課題研究來促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  12.制定本校教師梯隊評選和考核辦法,加強師資隊伍建設(shè),努力打造一流的師資隊伍。

  13.其他工作

 、贂虅(wù)處落實教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)工作,每月定期和不定期抽查教師備課、反思和作業(yè)批改情況,提高教師教學(xué)過程的科學(xué)性和規(guī)范性。

  ②進(jìn)一步做好語、數(shù)、英學(xué)科試卷編制及保密工作。

  ③認(rèn)真做好期末教師業(yè)務(wù)檔案登記,建立教師個人業(yè)務(wù)檔案。

 、芾^續(xù)做好教師教育教學(xué)榮譽登記和期末匯總工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

  2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的.參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  三、工作目標(biāo):

  (一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  (五)進(jìn)一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  3、繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

  4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx—20xx第二學(xué)期開始了,xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組團(tuán)隊將一如既往地做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動以“立足課堂,注重實效”為宗旨,圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,采用多種措施,多種教研形式,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研活動。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬╆P(guān)注教師專業(yè)成長,加大集體備課力度

  結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動新政策,本學(xué)期,我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度,以年級組為單位,定時、定期進(jìn)行集體備課;顒酉葟慕庾x教材開始,活動要有計劃、有主題,有實效,要有詳細(xì)的記錄。規(guī)范教研活動制度,包括簽到和請假。集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。這樣的新舉措為教師學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,提供一個和諧的研討平臺。采用靈活多樣的方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為,進(jìn)一步提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

 。ǘ┘訌娊處煒I(yè)務(wù)能力,以磨課促成長

  本學(xué)期,四十周歲以下的'數(shù)學(xué)老師人人要進(jìn)行一次磨課活動,每位符合年齡要求的老師,選好一個教學(xué)課題,找好一個磨課領(lǐng)路人,利用適當(dāng)?shù)臅r間,備好課,改教案,突出體現(xiàn)新課程理念和自己的教學(xué)特色,并能結(jié)合自己的教科研課題。通過多次的試教活動完成磨課任務(wù),提升自己的業(yè)務(wù)能力。最后,將磨好的課作為四月下旬的校評課選優(yōu)課。要求每個磨課組要定時、定地、定人,組織好聽課、評課活動,認(rèn)真做好活動記錄。針對開課教師的教學(xué)實際提出有針對性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見,上課教師寫好教后反思。

 。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)“六認(rèn)真”,提高課堂教學(xué)效率

  1、做好常規(guī)“六認(rèn)真工作”。首先提高教師對“六認(rèn)真”工作重要性的意識。使“六認(rèn)真”工作真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù),真正為提高課堂教學(xué)效率而存在,而不是應(yīng)付檢查。當(dāng)然我們繼續(xù)要通過自查、互查、抽查,及時發(fā)現(xiàn)整改工作中的不足,促使大家做得更規(guī)范,使“六認(rèn)真”向“六有效”轉(zhuǎn)化。

  2、補差提優(yōu)工作常態(tài)化。

  (1)首先要從學(xué)生的心理入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課,愛上數(shù)學(xué)課。

  (2)再者要打造有魅力的課堂,給學(xué)生有溫度的教育。對學(xué)生的教育教學(xué)要細(xì)心、有耐心、有恒心、有愛心、有童心。讓學(xué)生喜歡上你的課。

 。3)其次輔導(dǎo)要得法,要根據(jù)學(xué)生的實際情況,為學(xué)生精心設(shè)計分層作業(yè),切不可眉毛胡子一把抓,務(wù)必體現(xiàn)面向全體學(xué)生。

  總而言之,要努力改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,把知識傳授變?yōu)閷W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的提高。要放下曾經(jīng)的“威嚴(yán)”,展示老師的隨和與大度,多看到學(xué)生的亮點,多鼓勵、表揚學(xué)生。縮短與學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”。面向全體學(xué)生,要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取低起點、嚴(yán)要求、多鼓勵的方法,培養(yǎng)其良好的非智力因素,揚起其進(jìn)步的風(fēng)帆。同時要抓好“培優(yōu)”工作,抓好尖子生的拔尖工作。

  三、每月工作重點:

  2月份

  1、制定教研組活動計劃

  2、各教師制定學(xué)科教學(xué)計劃

  3、理論學(xué)習(xí):數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)

  4、“六認(rèn)真”期初檢查,并及時反饋

  3月份

  1、四十周歲以下的教師開展“磨課”研討活動

  2、“六認(rèn)真”月查并反饋

  3、理論學(xué)習(xí)

  4、集體備課(解讀教材)

  4月份

  1、四十周歲以下的教師開展“磨課”活動

  2、學(xué)生競賽活動

  3、四十周歲以下的老師校評課選優(yōu)活動

  4、教師命卷比賽

  5月份

  1、集體備課

  2、“六認(rèn)真”常規(guī)檢查并反饋

  3、數(shù)學(xué)教師基本功競賽:新課標(biāo)知識

  6月份

  1、制定復(fù)習(xí)計劃,組織復(fù)習(xí)

  2、經(jīng)驗交流:如何做好提優(yōu)補差工作

  3、教研組工作總結(jié)

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。

  1、認(rèn)真落實《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等政策、法規(guī),保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。

  2、積極落實、執(zhí)行學(xué)校工作要求。

  3、全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,創(chuàng)造一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。

  2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。

  3、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),重視課堂常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉,做好課前準(zhǔn)備,提高35分鐘課堂實效。

  4、根據(jù)各年齡階段學(xué)生身、心特點,制定有針對性的教學(xué)工作計劃,把教學(xué)目標(biāo)落到實處。

  5、積極開展課題研究,以科研促教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  6、認(rèn)真抓好運動隊的課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級各類體育比賽,并努力創(chuàng)造佳績。

  7、組織安排好全校每天的早操活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。

  8、做好運動器材的整理、維護(hù)和保管工作。

  三、具體工作:

  (一)完善體育教師隊伍建設(shè)

  我校現(xiàn)有體育專職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我校現(xiàn)有21個班級,一至三年級每班每周4節(jié)體育課,四、五年級3節(jié)體育課,每班每周兩節(jié)體鍛課。

  (二)提高常規(guī)工作的有效性

  1、三課兩操兩活動

  體育課規(guī)范要求:

  1)師生著裝規(guī)范。目前老師的著裝沒有什么大問題,要保持。學(xué)生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴(yán)肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全。

  2)課前做好場地和器材的準(zhǔn)備,不允許學(xué)生上課時去拿器材。

  3)提早2分鐘進(jìn)教室,鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。

  2、學(xué)生廣播操:

  每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強化隊列和廣播操的質(zhì)量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個教師都要進(jìn)行喊操,要學(xué)會調(diào)動學(xué)生的積極性,叫操的語言要更加豐富一點,要學(xué)會說話,通過鍛煉不斷提高。因為,廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個方面。

  體育活動課:每周2節(jié),是以年級為單位進(jìn)行活動的。

  大課間活動:每天20分鐘,以班級組為單位進(jìn)行活動。

  要求:大課間活動,教師不得隨意占用,保證學(xué)生的活動時間。帶班教師應(yīng)及時到崗,帶領(lǐng)學(xué)生一起活動。我們體育教師要加強檢查,及時向行政護(hù)導(dǎo)反饋活動情況。這也將成為學(xué)校班組建設(shè)和班主任工作的一個重要考核項目。

  3、體育器材管理

  體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。因此,我們體育教師應(yīng)高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,已經(jīng)將所有的'體育器材進(jìn)行了歸類整理,趙花老師和王深老師各負(fù)責(zé)一間器材室。要求:做好體育器材室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)整潔。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),確保器材的使用率及使用壽命。要根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。

  我們每位體育教師都應(yīng)該教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。對體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。

  (三)落實“人人運動,學(xué)會游泳”活動

  今年的四年級游泳活動將從3月19日開始,每位學(xué)生參加游泳培訓(xùn)10次,前9次為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,后1次為達(dá)標(biāo)測驗或比賽。學(xué)校會在接到上級部門的通知后,立刻完成:

  1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長書,讓家長了解本次活動的具體情況。

  2)請各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況,并將有關(guān)要求告知家長,請家長如實填寫,必須由學(xué)生和家長都簽字認(rèn)可后方可參加此次活動。

  3)由體育教師摸底,將學(xué)生按會與不會進(jìn)行分類,并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負(fù)責(zé)人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實地考察,做到心中有底。

  5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時間,上門服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險)。

  6)請游泳池的專職教練到學(xué)校參加20年某某小學(xué)四年級“人人運動,學(xué)會游泳”游泳訓(xùn)練營入營儀式,并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項的安全教育活動,以避免傷害事故的發(fā)生。

  7)召開四年級組全體教師會議,強調(diào)學(xué)生游泳時教師的職責(zé),保證學(xué)生的安全。

  (四)大力推進(jìn)體教結(jié)合工作

  “一位老師一支隊伍”是學(xué)校對每位科任老師的要求,多年下來已成常規(guī)。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會議精神,將我校的學(xué)生運動隊員資源進(jìn)行了重新的整合。

  四、安全工作:

  現(xiàn)在的學(xué)生運動能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強學(xué)生的安全教育,做好場地、器材的檢查保養(yǎng)工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應(yīng)及時與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學(xué)生的送醫(yī)就診工作。

  對學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。

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