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關于雨的作文

雨后的作文400字

時間:2022-10-02 09:49:33 關于雨的作文 我要投稿

雨后的作文400字7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雨后的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨后的作文400字7篇

雨后的作文400字 篇1

  在童年的萬花筒中,有許許多多的事發(fā)生在我們周邊,但那一件事卻令我久久不能忘懷。

  那時,讀四年級的我去新華書店看書。恰巧在我到之后,一場雨就淅淅瀝瀝的下了起來。不過一會兒,雨又停了下來。被雨沖洗過的

  大街顯得格外干凈,耀眼。但在大街耀眼的另一面——一位老太太因地面太滑而跌倒在地。一位大約二年級的極瘦極瘦的小朋友見狀,立刻朝老奶奶走去,對老人說:“老奶奶,我扶您起來吧!”說著,小朋友把身上的書包放在花壇邊,并卷著袖子,然后慢慢地,小心翼翼地將老人扶起。只見小男孩臉色通紅,也未能將老人扶起。就在此時,一位穿著挺時髦的阿姨看到了這一幕,二話不說,徑直走過去,和小朋友一起把老人扶了起來,阿姨一邊揉著老奶奶的腳,一邊關切地問:“怎么樣,你還有哪不舒服嗎?”老奶奶感動地說:“謝······謝謝你們,你們真是個好人!”小朋友和阿姨都笑了笑,連忙說:“不用謝!不用謝!這是我們應該做的!”隨后,三個人就這樣消失在了我的視線中。

  傍晚黃昏了,伴隨著我回家時的習習涼風,還有那汽車飛馳而過的聲音。我想:“那位小朋友和阿姨樂于助人的品質(zhì),不正是需要我們?nèi)W習的嗎?

雨后的作文400字 篇2

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此時,太陽已再一次擁抱大地。

  “!快看!彩虹!”一個人大聲喊了起來,我循聲望去,看到了一個跳躍的女孩,順著他的手勢我看見遠處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,我又一次看見彩虹了,真的有七種顏色。她那么地美麗,那么地動人,那么的純潔,不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿,里面住著七仙女。

  我目不轉睛地看著她。她一點點暗淡下去,直至不見了。唉,見到彩虹是多么不容易啊,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”正如歌詞里所唱的那樣。

  其實人生也是如此。瞧,那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風雨,諸多的磨難嗎?有些人經(jīng)受了挫折的考驗變得更加堅強,而有些人命運卻安排他永遠地倒在成功的門檻之外。每每想到此,我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。

  朋友們,希望看見彩虹嗎?如果你的答案是肯定的,那么請挺起自己的胸膛,去接受風雨的洗禮,無怨、無悔、無懼。

雨后的作文400字 篇3

  風雨過后一定會有彩虹,相信自己一定會成功!

  ——題記

  “聆慕昕,89分!”科學老師的聲音似一道驚雷,一下子滑進了我的心中。我愣住了:我什么時候考過這么低的分數(shù)呀!我怎么會考這么低呀!我的心情頓時跌到了最低點。

  “不,我不能再考這么低,還不是我的水平,我要更加努力,讓自己成績更加優(yōu)秀!”我心里暗暗地想,并不斷給自己加油打勁。

  從這以后,我變得更加努力,上課時,一字不差的記住老師講過的內(nèi)容。下課后,及時復習并預習下一課。回家后,我更是馬不停蹄的寫作業(yè),寫完后還要多做一些練習題。

  終于,在這次考試中,我取得了96分的好成績!這時的我,不僅潸然淚下:這是我辛苦的結晶啊!

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時間的考驗;一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗;一只雛鳥變成雄鷹,它經(jīng)過了天空的考驗……風雨過后一定會有彩虹!

  大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過程中,他經(jīng)歷了重重困難,做了幾千次試驗,最終才獲得了成功!

  同學們,只要你們在挫折時不屈服,在失敗時能從容,在困難時能面對。我相信,成功一定屬于你們,風雨過后一定會有彩虹!

雨后的作文400字 篇4

  在漫長人生的道路上,不可能永遠都是順遂的,暴風雨常在我們毫無防備時出現(xiàn),將我們打入谷底。不過相對的,這些挫折其實都算是命運給我們的試煉,既是打擊,也是一份大禮。當我們克服了一次又一次的挫折與考驗,成功自然捶手可得。 好比人稱樂圣的偉大音樂家貝多芬,他當年正在人生的最巔峰,是當世首屈一指的音樂大師。可他萬萬想不到,就在這個時候,他的耳朵竟然聽不見了!一個聽不見聲音的人,哪還能創(chuàng)作曲子,哪還能當音樂家?于是他就從人生的高嶺,摔下落魄的深淵。 原本,他想過要自殺,可是一想到自己有那么多事沒做、那么多曲子沒完成,他又怎捨得去死?貝多芬心中天人交戰(zhàn)上百回,終于決定不受命運的擺布,勇敢往前走下去,創(chuàng)作出了聞名世界的“命運交響曲”。他面對人生中的巨大考驗,走出了暴風雨,使樂圣貝多芬之名更加響亮,人們不只佩服他的才華,更敬佩他的勇氣。

  人們常說“失敗為成功之母”,如何在挫折過后站起來,這份省思,才是跨越失敗,邁向成功的堅實力量,而人類,也正是因為這份省思才會發(fā)展至此,我們從貝多芬身上也能清楚看到這一切。我也會勇往直前,面對人生中無數(shù)風雨,走出屬于自己的康莊大道。

雨后的'作文400字 篇5

  我站在陽臺上,看著石榴樹。

  樹很小,唯一開放的花在暴雨中被撞倒,但是象征活力的綠葉沒有動搖。

  “石榴不會結果。”媽媽搖搖頭說。我有點失望:石榴真的不再結果了嗎?

  一陣微風吹過,石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺,鳥兒掠過樹梢,腳踮起腳尖,似乎無法停下來,拍打著翅膀飛走了......我有點困惑。

  夏雨一場接一場,大如一場,窗外的梧桐樹疊起,半砍的樹枝掛在電線桿上!我不忍看到小石榴可憐的樣子,但我忍不住看了看。

  如果它是折疊的,它也是折疊的!小樹干上幾乎沒有一片葉子,樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。

  我不再看石榴樹,這小小的石榴估計已經(jīng)沒有生存的希望了!

  從冬天到春天,去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長出了茂盛的葉子。小石榴應該幸存下來嗎?

  懷著希望和憂慮,我靜靜地看著石榴。啊,石榴活得好好的,開了幾朵小小的紅花。

  又是夏天,又是大雨,可憐的小石榴,花兒又飄走了,樹枝又斷了!但我不會氣餒,因為我知道小石榴最終會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結果的輝煌時刻。雨后等待彩虹!

雨后的作文400字 篇6

  每個孩子雙休日都會有自己的課程吧?當然我又不例外啦!我每個星期六都會去作文老師家上作文課。

  一開始,我寫的字很少,內(nèi)容簡單,沒有好的詞,語句不通順,而且格式也不對。那時候,我最怕寫不好會被老師罵。我一點也不喜歡寫作文,所以我寫的作文一點也不好。爸媽也沒少批評我,老師也經(jīng)常指備我。從此以后,我對寫作文有了一種抗拒感。平時有空,媽媽讓我寫作文,我就亂寫。

  有一天,上作文課,我還是和平常一樣在亂寫,老師走到我身邊,對我說:“其實寫作文也是很簡單的是,只要抓住題眼,中心內(nèi)容要具體,語句通順,用的詞得當,一篇作文就就寫好了。

  回到家,我就是著寫了一篇作文,寫好后,我就拿以前的一篇作文對比了下,這簡直就是倆個人寫的,相差了很多倍。

  從此以后,我對作文有了信心,作文也寫得越來越精彩了。經(jīng)過我?guī)讉月的努力,在學校里老師居然把我的作文讀給了大家聽,老師、同學都夸我作文寫的好,媽媽也表揚了我。

  真的不錯,陽光總是在風雨后,現(xiàn)在作文已經(jīng)是我生命的一部分了,高興時,我寫作文與別人分享。

雨后的作文400字 篇7

  在暑期,來到鄉(xiāng)下親戚家。陽光炙熱,灑在連綿的山巒上;陽光炙熱,灑在熱氣騰騰的路上;陽光炙熱,灑在大雁的雙翼上。

  我走在路上,炙熱的陽光打在臉上,打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步,我?guī)缀跏潜煌现撸瑲獯跤醯摹?/p>

  突然,天暗了下來,又熱又悶的風烤在我的臉上,像枕頭般地壓著。又是突然,大雨傾盆而下,我站在雨中,任憑雨打在背上、后腦上,任憑狂風掠過我的衣裳,我把腦袋躲在帽子里,接受風雨的洗禮。

  風越吹越猛,無情地掃蕩著人們的衣帽,人們的心情。雨越下越急,嚴厲地擊打著人們,雨水滲透著人們的內(nèi)衣、內(nèi)心。

  漸漸地,漸漸地,我分不清方向了。在電閃雷鳴中,我緊緊抓著一只手,只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了,沒有了知覺,可我沒有放手,不會放手,默默地跟隨者唯一的依靠,內(nèi)心有了一份安寧。

  狂風驟雨停了,太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉?,一縷彩虹在天邊呈現(xiàn)出來,跨越在兩座山巒之間,明媚的陽光像春天一般,照耀在綠悠悠的山腰、山巒上,照耀在枝繁葉茂的路邊樹上,多么美好的時光。

  我從帽中鉆出來,一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天,輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋,代替了往年的平坦;額頭上的三川,代替了平靜的平原;松弛的皮膚,代替了緊致的肌膚。

  和煦的陽光總出現(xiàn)在冰冷無情地風雨后,這本就是自然的法則,又怎么會打破呢?

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