【精選】心靈作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的心靈作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心靈作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶(hù)，珍藏是窗外的風(fēng)景。驀然回首，富外風(fēng)景如畫(huà)。
二月十九那天，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，那里可謂是人山人海！為了早點(diǎn)兒在茫茫人海中離開(kāi)，我便拉著媽媽直奔目的地——服裝店。由于在擁擠的人群中跑得太快了，媽媽的錢(qián)包掉了。我們到服裝店挑好衣服付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)包掉了，連忙到外面去找，可是我們找了半天也沒(méi)找到一點(diǎn)兒錢(qián)索。我心想：會(huì)不會(huì)被別人撿走了呢？那可大事不妙了，里面有600多元錢(qián)、信用卡……
可正當(dāng)我們苦苦低頭尋找時(shí)，我一抬頭，無(wú)意間瞟見(jiàn)一個(gè)小伙子正拿著媽媽的錢(qián)包，焦急地東張西望。我想都沒(méi)想便跑向那邊，一把把錢(qián)包奪了回來(lái)，還對(duì)著他氣憤地說(shuō)道：“你干嘛要拿別人錢(qián)包，你知不知道你這樣是不對(duì)的！”“我不是……”小伙子解釋到，可被我打斷了：“你不是什么，解釋就是掩飾，掩飾就承認(rèn)，承認(rèn)就說(shuō)明你錯(cuò)了�！边@時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)了：“你先聽(tīng)別人把話說(shuō)完�！薄捌鋵�(shí)這錢(qián)包確實(shí)是撿到的，但我只是在等失主，再把東西還給他�！蔽掖蜷_(kāi)錢(qián)包檢查，一樣也沒(méi)少，又回想他那焦急的樣子，覺(jué)得十分尷尬，連忙對(duì)他說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系。”他笑著說(shuō)完就走了。望著他那背影，我震驚了。多好的人�。】晌覅s誤會(huì)了他……
這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它還會(huì)出現(xiàn)我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那們陌生人的品質(zhì)就像一縷陽(yáng)光照在我心頭……
心靈作文 篇2
只是身處在喧鬧的城市里，汽車(chē)轟鳴聲擾亂我的心扉，抬起頭，不是湛藍(lán)的天空而是污濁的霧霾，連呼吸的空氣也是刺鼻的氣味，還有學(xué)習(xí)生活中的種種痛苦和煩惱把我的心早已摧殘的疲憊不堪，日積月累的煎熬和折磨，讓我的生活失去了信心。我想逃離這個(gè)萬(wàn)惡的世界，去到一方凈土，尋找那久違的寧?kù)o。
說(shuō)走就走，我拿起行李箱，坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到我的家鄉(xiāng)。一踏進(jìn)門(mén)，便被老房子的陳舊、典雅氣息所感染，讓我禁不住地慢下腳步，看著周?chē)囊磺校廊皇悄敲词煜�、親切。爺爺奶奶見(jiàn)了我之后并不奇怪，只問(wèn)我想吃什么菜，我說(shuō)跟以前一樣，還是我喜歡的那幾個(gè)菜。然后，走到我的房間，放下行李，立馬撲在床上，心靈的創(chuàng)傷仿佛在此刻愈合了許多，然后，內(nèi)心和嘴上不約而同叫著：“我終于回來(lái)了。”
鄉(xiāng)村是多么寧?kù)o，寧?kù)o的讓人美的享受。清晨的鄉(xiāng)村簡(jiǎn)直就是畫(huà)家畫(huà)的一幅山水畫(huà)，美麗而幽靜。我坐在桌前，讀著一本書(shū)，伴著鳥(niǎo)兒的歌唱聲，飛到了那片只屬于自己的一方凈土……晌午的人們要么在勞作，要么在休息，又給這個(gè)鄉(xiāng)村添了幾分寧?kù)o，我也隨著村里人的節(jié)奏睡一個(gè)午覺(jué)。下午，帶著飽滿(mǎn)的精神走出家門(mén)，不帶任何目的地的到處在這鄉(xiāng)間田際游走。當(dāng)看到一個(gè)人牽著一頭黃牛在田野上喂食時(shí)，不禁停下了腳步，坐下來(lái)，享受著這和諧的田間時(shí)光。我也會(huì)不時(shí)爬上山去，從山的高處俯視這美麗的鄉(xiāng)村，藍(lán)天白云在我頭頂共舞，小草小花在向我微笑。如果我是攝影師，我一定會(huì)把這一切都完滿(mǎn)的拍下來(lái)，讓更多的人享受到這份快樂(lè)。
除了鄉(xiāng)村是寧?kù)o的，我也是寧?kù)o的。我把以前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，只留下一顆一塵不染、波瀾不驚的心靈。每一天按規(guī)律地生活，把握好自己的生活節(jié)奏，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該娛樂(lè)時(shí)娛樂(lè)。每件事都是我主動(dòng)去做，絕不是別人逼迫我去做。把自己的心獻(xiàn)給大自然，讓它在其中洗去污穢，重拾寧?kù)o。把生活中的每個(gè)時(shí)間段都安排得妥當(dāng)協(xié)調(diào)，充實(shí)快樂(lè)，才不至于把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上面。還有，學(xué)會(huì)干凈整潔，把自己周?chē)沫h(huán)境整理干凈，才不至于面對(duì)一片狼藉時(shí)心情的波動(dòng)�？傊�，就是讓自己的生活過(guò)得簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂(lè)。
我不知道是我的心靈改變了我所認(rèn)識(shí)的環(huán)境，還是環(huán)境改變了我的心靈，但是我突然發(fā)現(xiàn)我自己明白了一個(gè)道理：當(dāng)全世界把你拋棄時(shí)，你還可以回到大自然，因?yàn)槟抢锏幕▋簳?huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)，而綻放得更加美麗。
心靈作文 篇3
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！彼侨绱说母蓛簦兇�，明艷，動(dòng)人。在繁華紛擾，尋得人間三寸日光，融盡冰冷凄涼，暖了枝頭上春花，驀然回首，也驚覺(jué)暖了整個(gè)寒苦人間。那永不褪色的至真至善，至純至美，更似圣光披露，縷縷福澤心靈，輕叩靈魂，帶來(lái)一次次悸動(dòng)與震撼。
聶曉燕，身為幼師的她，災(zāi)難降臨的那一刻，迅速叫醒熟睡的幼兒，帶著他們沖出了寢室，整個(gè)屋子轟然倒塌，而她在隔壁班的女兒，自此長(zhǎng)眠廢墟。
余震的危險(xiǎn)還在，她淚痕未干，支離破碎的心還沒(méi)緩解悲傷，她卻冷靜地跟大家回到廢墟中，毅然用柔弱的雙手往下挖，在死神面前奪回一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命。待救出了十余名幼兒，她的五指早已鮮血淋漓。
命運(yùn)的掉頭而行，或許曾經(jīng)輕蔑地蒙住了你的眼，但被刀絞著的心，不碎不屈。真情綻放時(shí)，人性的香氣自在鼻息間流轉(zhuǎn)。悠揚(yáng)的曲調(diào)千回百轉(zhuǎn)，纏綿悱惻，激蕩著心魂，讓所有的不安的情緒，頃刻間消散。
霍爾頓，麥田里的守望者，當(dāng)所有的孩子都在一塊無(wú)垠的麥田里做游戲，笑著歡樂(lè)著，那里沒(méi)有大人，他就守在麥田外的懸崖邊，捉住那些跑向懸崖的孩子。
“守望”，多么簡(jiǎn)單而美好的字眼，那悄然溢出的溫情，浸濕了消逝已久的期待，那是一份被遺忘的'寧?kù)o。初次與它相遇，時(shí)光凝滯，獨(dú)在此處怦然心動(dòng)。
他守護(hù)著，挽救那些將掉下懸崖的孩子，守護(hù)他們永不被世事污染。他的天真質(zhì)樸，是整片漆黑夜空里惟一驚艷的星光，即使微弱渺小，也涌出溫暖，讓指尖不再泛涼。
河南老人，寒天送衣，良善之心日月鑒，素不相識(shí)不圖報(bào)。有人將一件舊棉衣，送給了一位素不相識(shí)的老人。次日，那位老人堅(jiān)持找到她，并還她衣服。這小小的舉動(dòng)，化作暖流，柔了整個(gè)嚴(yán)寒的冬天。
我常是莞爾一笑，對(duì)這不經(jīng)意間流露的，真摯的情感�？偰苌硇慕耘麄�(gè)冬天，只因兩顆心與一件棉衣的輕觸碰撞。走過(guò)喧囂熱鬧的大街，走進(jìn)茫茫人海，毫無(wú)顧忌地張開(kāi)雙臂，我似乎擁抱到來(lái)自每個(gè)陌生人的善意。
或一抬頭，一回眸，也就望見(jiàn)那上揚(yáng)著溫溫軟軟的唇，即使在冬天，也如春風(fēng)拂過(guò)，將你我的陌生疏離，盡數(shù)吹散開(kāi)來(lái)，卷起晶瑩雪瓣，在半空華麗飄轉(zhuǎn)，沒(méi)有驚慌，不曾害怕，然后落入你手心。捂著捂著，也變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)，恍如為至潔至美的心，而劃過(guò)臉頰那炙熱激動(dòng)的淚！
細(xì)致入微的問(wèn)候；撿起紙團(tuán)的彎腰；發(fā)自肺腑的贊揚(yáng)……
低檐舊屋里，劉盛蘭老人拾荒助學(xué)子那滿(mǎn)是褶皺的手；黑白琴房中，劉偉無(wú)臂卻不愿舍棄的鋼琴夢(mèng)；懸崖峭壁間，格桑德吉老師引導(dǎo)孩子求學(xué)的暖心舉……
我道是：真善美無(wú)處不在。
若能追尋，羽翼于背上悄然生長(zhǎng)。掙脫束縛，延伸寬翅之時(shí)，綻放的生命之光將永遠(yuǎn)璀璨，灑落金色大地，不息不滅。
心靈作文 篇4
也許你不知是好是壞，是真是假，但用心靈去感觸，那就是明辨明是非的崇高境界。
——題記
你未上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，未提過(guò)寶刀，但你有只筆，勾勒出古代那動(dòng)人的離別，瀟灑的皇帝，激烈的戰(zhàn)斗，秀美的江山。
你未曾立功立業(yè)，未曾封官加爵，但你卻千古流傳，受世人稱(chēng)贊。你的作品是對(duì)人性的感召，對(duì)歷史的總結(jié)，對(duì)人物的評(píng)析。沒(méi)有一部作品像它那樣，能被魯迅先生稱(chēng)為“究天人之際，通古今之變”。
公元前一世紀(jì)，漢武帝當(dāng)政，勇將李陵深入匈奴敵后，英勇善戰(zhàn)，卻被敵人的陰謀詭計(jì)殺下了馬。懷著回到大漢，為大漢再次獻(xiàn)功的雄心壯志，他投降了。為此，天子龍顏大怒，百官無(wú)一人敢站出來(lái)說(shuō)話，而身為太史令的你卻站了出來(lái)，為李陵求情。天子怎可放過(guò)你，為你實(shí)施了殘忍無(wú)道的辱刑。
五年后，刺客季安世被抓，哪知季安世瘋狗亂咬人，竟將主謀說(shuō)成了那無(wú)人能敵，忠心報(bào)國(guó)的大將軍衛(wèi)青�；实壅觳璨凰�、飯不想，所有大臣為衛(wèi)青求情，天子視而不見(jiàn)。你冒著被殺的危險(xiǎn)，以《史記》的名義來(lái)見(jiàn)皇上，為衛(wèi)青提功、求情。你卻第二次入了天牢。
漢武帝當(dāng)政，你讓霍去病逃脫了殘無(wú)人道的大漢刑律，讓衛(wèi)青擺脫了天牢，讓李陵功名恢復(fù)，你也為陳勝、吳廣求情，點(diǎn)出了項(xiàng)羽的優(yōu)點(diǎn)，你的明辨是非救了無(wú)數(shù)人的命，救了無(wú)數(shù)人的清白。你的名子--司馬遷；你的作品--《史記》；你的性格，明辨是非。由于你，明辨是非也走進(jìn)了我的心靈。
心靈作文 篇5
嘈雜的聲音，繁忙的工作，緊張的學(xué)習(xí)使我們身心疲憊，一顆心也被磨得失去了往日的光彩。那么，就讓心靈在藝術(shù)中憩息吧，那將是喧囂過(guò)后心靈的一次遠(yuǎn)足。
閱讀書(shū)籍，讓心靈在芳菲的書(shū)香中憩息。
人生苦短，光陰似箭。在苦短的人生里，我們何不遠(yuǎn)離鬧，擱下繁重的事物，泡上一杯清茗，在窗前打開(kāi)一本書(shū)靜靜閱讀，讓心靈在芳香的書(shū)韻中陶醉、憩息!讀書(shū)，是心靈與文字在一起跳動(dòng)。漫步在“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香寫(xiě)語(yǔ)物昭蘇”的春天，抬頭凝望“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，低首欣賞“芳草有情牽戲蝶，飛龍無(wú)主寄騷人”，此情此景讓我覺(jué)得神情氣爽，心曠神怡。在“明月松間照，清泉石上流”的秋日里，漫步在“庭松不改春蔥色，盆菊仍靡清靜香”的庭園里，采一朵菊花，回首遠(yuǎn)望南山，追憶那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界，我們暫別了生活的煩惱，心靈在文字鋪成的小徑上，游歷千山萬(wàn)水，得以憩息，獲得一份寧?kù)o或喜悅的心情。
欣賞畫(huà)卷，讓心靈在神奇的卷軸上憩息。
看《清明上河圖》，讓我感受到了宋朝的繁榮;欣賞鄭燮的《幽蘭圖》，讓心靈擱下喧鬧，重拾寧?kù)o;欣賞《昭君出塞圖》，讓我領(lǐng)略一代美人的絕代芳華;欣賞梵高的《向日葵》，讓心靈重燃希望之水。從畫(huà)卷中我無(wú)數(shù)次地體味到生活的美好。
聆聽(tīng)音樂(lè)，讓心靈在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中憩息。
高亢的音樂(lè)能震撼心靈;舒緩的音樂(lè)能撫慰心靈。聆聽(tīng)音樂(lè)，讓心靈隨跳動(dòng)的節(jié)奏到達(dá)藝術(shù)的殿堂，好好憩息。心靈在美妙的音樂(lè)中百轉(zhuǎn)流連，聽(tīng)不見(jiàn)紛紛擾擾的喧鬧，心也不禁歡快的歌唱，唱出所有的不快，最后讓心靈好好地憩息。
讓心靈在書(shū)籍中飛翔，在畫(huà)卷中陶醉，在音樂(lè)中釋放。讓心靈在藝術(shù)的海洋中憩息浸潤(rùn)，沖去生活的苦澀，煥出新的光華。
心靈作文 篇6
處于紛繁雜亂的鬧市中，你是否得到過(guò)祥和與安寧？走在阡陌交錯(cuò)的田園里，你是否享受著自由與隨性？站在縱橫交錯(cuò)的公路上，你是否選擇了果敢與堅(jiān)決？如果未得到、沒(méi)享受、未選擇，請(qǐng)你留片凈土給心靈。
《圣經(jīng)》中曾提過(guò)：人一出生便帶有原罪，是人類(lèi)的救世主耶穌用自己的生命去彌補(bǔ)這份原罪。而我們現(xiàn)在處于日新月異的社會(huì)，早已沒(méi)了“原罪”這一說(shuō)法，但人從一出生就肩負(fù)著責(zé)任，而這些責(zé)任沒(méi)有救世主去幫你承擔(dān)，只能自己去肩負(fù)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，這些責(zé)任如傾盆大雨般落在你瘦弱的肩上，讓你不堪重負(fù)，拖著疲憊的身軀緩慢前行。你會(huì)考慮很多東西，會(huì)煩躁、會(huì)苦惱、會(huì)失望，更會(huì)一籌莫展。這一切的來(lái)源，皆因你不肯丟棄和不肯放下的心。這些都讓你的心靈塞滿(mǎn)了所有的負(fù)面情緒。有空請(qǐng)靜下心來(lái)，安靜認(rèn)真地去打掃你的心靈，也許會(huì)有所不同。
文學(xué)界的“白衣天使”畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：“假若愛(ài)比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚(yú)游弋�！贝驋哌^(guò)后的心靈小屋，煥發(fā)著光彩。錦鯉游弋帶來(lái)的蓬勃生機(jī)讓你心曠神怡，這時(shí)縱然路上風(fēng)雨交加，你也會(huì)生出一種輕松之感，肩上的擔(dān)子也會(huì)變輕。
但如果你一貫執(zhí)著，該放下的即使再重也不放棄，得不到的也固執(zhí)地一定要得到，你的心靈小屋就會(huì)塞滿(mǎn)烏云。凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧向你襲來(lái)，讓你的精神悲戚壓抑，形銷(xiāo)骨立，你又何必那么固執(zhí)？如果該丟棄的不丟棄，它可能會(huì)成為你腳上的羈絆和枷鎖，阻礙你前行的道路。
人生這一條路本就不是什么暢通無(wú)阻的路，每一個(gè)人所需要面對(duì)的挫折磨難，會(huì)不定時(shí)“大駕光臨”。即使生活再難，也要記住給心靈留片凈土，這片凈土?xí)阒阕哌^(guò)人生中的每一個(gè)寒冬，讓你不再孤單。
心靈作文 篇7
沉醉在記憶里已經(jīng)很久了，不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)以前的許多都是徒勞的，可悲的，可嘆的；可笑的；一重又一重的過(guò)往，在破碎的雜絮里，碰碰撞撞，最后支離破碎，無(wú)法重生！落枕后許多難眠，一次又一次煩擾我的心緒，窗欞處的月光，正好與我的雙眼對(duì)視，凝視許久的對(duì)白，換來(lái)一夜的零亂，翻來(lái)覆去的旋轉(zhuǎn)，將昔日的往事蔓延在無(wú)人知曉的國(guó)度里，重生的孤獨(dú)，用力去分解，去遺忘，遺忘我身邊的每一處。
秋意慢慢襲來(lái)，漂泊在星空里的涼意，滋生心靈的位處，秋風(fēng)陣陣，落葉飄飄，又是一個(gè)孤零傷感的氣節(jié)，寫(xiě)下許多嘆秋的東西，不管是快樂(lè)，還是悲傷，都是那些心態(tài)的坐標(biāo)雜亂無(wú)章，重新定位，也許旋轉(zhuǎn)后的明日，將是遺忘在角落里的幸運(yùn)兒，重新開(kāi)始！
很多時(shí)候，很長(zhǎng)時(shí)間，將日記、相冊(cè)、同學(xué)錄翻開(kāi)看看，曾經(jīng)許多次欣喜過(guò)，瘋狂過(guò)，不想忘記，不想將美好的東西留在記憶里，嘗試留戀，學(xué)會(huì)攀爬，當(dāng)指尖即將屹立之時(shí)，還是會(huì)失望，一無(wú)所有，也許期望太大，希望太多，不過(guò)我還是會(huì)欣喜若狂，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，記憶如同細(xì)水常流，不會(huì)枯竭，不會(huì)停止，需要他時(shí)可像捧起浪花里的花瓣一樣，細(xì)細(xì)尋看，細(xì)細(xì)品味，不要留戀太久，他的生命也不過(guò)是幾刻鐘的時(shí)間，會(huì)慢慢褪去，我知道回憶的淡定，但我還是開(kāi)始喜歡回憶，因?yàn)槟怯形倚撵`震撼的靈物！
很久很久了，還會(huì)這樣很久很久，指針每天順時(shí)針的旋轉(zhuǎn)，人群熙熙攘攘的流動(dòng)，各種城市噪音伴隨我們生活的每一處，有美好的，有留戀的，但還是會(huì)有許多的傷感，不想記憶的東西卻始終在你身邊，想耐耐品味的，卻又那么短暫，太不真實(shí)，太心煩，也許沉寂太久，我已在那破碎的記憶的門(mén)口加上一把大大的枷鎖，揮之遠(yuǎn)去，我用思念的聲音呼喊著快樂(lè)時(shí)光的身影，夢(mèng)已超出已有的國(guó)度，剪開(kāi)那風(fēng)雨沉湎的靈布，開(kāi)啟幸福之門(mén)，延續(xù)往日的精彩。好像我經(jīng)歷的都是理所當(dāng)然的，也許這就是生活吧！積累過(guò)多的傷痛，在靈氣未盡之余，刨開(kāi)傷痛的癥處，讓美麗的天使去凈化，喚起新意境的重生！
世界變得殘酷！變得冷漠！不再是人與人那心靈深處的交往，人生舞臺(tái)也就在那上演著類(lèi)似的劇情，回憶已經(jīng)溫暖過(guò)我的心靈，沉醉的日子已經(jīng)離去，插上永恒的翅膀，朝那巨輝涌去。
上天賦予我的生命，心靈賜予我的力量，靈魂賜予我的信仰，身軀賜予我的行徑，將精彩的人生上演得淋漓盡致，謳歌美好未來(lái)。
心靈作文 篇8
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以融化一個(gè)人的心靈，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以祛除一個(gè)人的寒冷，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以溫暖一個(gè)人的一生。
我還記得去年冬天，天氣十分寒冷，以至于自己那雙可憐的小手凍得都快成“大香腸”了，又紅又腫，不僅如此，上課時(shí)我經(jīng)常手癢得不得了，你握著我的手，就像握著冰塊一樣。有一天，你神秘地對(duì)我說(shuō)：“我明天給你帶一個(gè)寶貝來(lái)�！薄皩氊悺边@個(gè)詞我琢磨了一晚上也沒(méi)有琢磨出來(lái)是什么。第二天一大早，我就到了學(xué)校，邊走邊想，你會(huì)給我?guī)裁磳氊悂?lái)。
突然，你從后邊拍了我一下，我嚇了一大跳，你問(wèn)我：“想什么呢，這么入迷，是不是在背課文？”“行了吧你，我在想，你會(huì)給我捎什么寶貝�！编�，就為這事呀。”你邊說(shuō)邊拉我到一邊來(lái)，在我耳邊悄悄的說(shuō)了一句：“就不告送你”，說(shuō)完你一溜煙跑了，我就在后面追，一直追到教室，哈哈！你被我捉住了，我逼你說(shuō)，究竟是什么寶貝，你竟然從懷里掏出來(lái)一個(gè)暖水寶來(lái)，你說(shuō)怕它涼了，就放在懷里暖桌著，塞給我之后，你便出去了。而我摟著有體溫的暖水寶，心想：我該怎樣回報(bào)你。上課了，我左手放在暖水保里，右手寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，右手也放了進(jìn)去，好溫暖呀。不僅手溫暖了，我心也溫暖了。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，可以體會(huì)到人間的溫暖，可以感受到人間依有愛(ài)存在，不是嗎？
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