【精品】幫助別人的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的幫助別人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文 篇1
在每個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂。我,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中很多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時(shí)常在我的腦海里回蕩。
一個(gè)星期天,我寫完作業(yè),媽媽說(shuō):“你找你同學(xué)去玩玩吧!”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時(shí)候,有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問:“老奶奶,有事需要幫忙嗎?”“我咋找不到我閨女家了。我是農(nóng)村來(lái)串門的!鼻G小珊詳細(xì)問了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機(jī),老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。
回到家,我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“以后,你遇見這樣的事,也要像荊小珊同學(xué)那樣做。幫助他人,快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個(gè)周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個(gè)乞丐,他大約50多歲,一只腳,無(wú)人照顧,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來(lái)到乞丐面前,把5元錢放到乞丐前面的碗里。媽媽看見了,悄聲問我:“你為什么給乞丐錢呢?”我說(shuō):“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過我,幫助別人,快樂自己嘛!”媽媽又問:“你心里是不是很高興?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“我們每一個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)心那些需要關(guān)心的人,大家要是都這樣做,這個(gè)世界就會(huì)更和諧,更美好!
這時(shí),從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
幫助別人的作文 篇2
我就得到過很多人的幫助,大學(xué)期間一到假期我就背著包出去玩。有次是在飛機(jī)上。從蘭州飛青島。坐在我邊上的一個(gè)個(gè)叔叔。和他聊了起來(lái)。他是北京某局的。姓王。他是甘肅人。歷史軍事和社會(huì)我們聊了很多,下了飛機(jī)他給了我一張名片。我送了他一包花生還是糖?忘了然后我就玩。從青島再跑到北京去玩。我是很個(gè)很馬虎的人。到了北京下了火車。發(fā)現(xiàn)錢包沒了。身無(wú)分文了。一摸口袋,王叔叔的名片在。我不敢給我爸打電話一定被他罵的。我就打電話給這個(gè)王叔叔。
他很快的來(lái)到西客站在公用電話亭那找到了我。幫我付了電話費(fèi)。問我北京有沒有親戚。幫我打電話給我爸,我爸的在北京的戰(zhàn)友才來(lái)接我的。很感激他。真的。在上海也是。那時(shí)也是學(xué)生。還是被人摸了錢包。我就傻傻的站在火車站。一時(shí)懵了我沒求助。就站在那。我好象也不急。然后一個(gè)叔叔路過大包小包的。問。小姑娘怎么了?我說(shuō)錢包丟了回不了家了。他問家哪里?我說(shuō)無(wú)錫。他2話沒有就給了我50塊錢。給完就走,我得到了幫助作文。我在后面追半天。
小時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)寫作班。上第一節(jié)課的時(shí)候,老師夸我機(jī)靈,我心里美滋滋的。
第二節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完了文章的寫法后,我腦子里馬上就構(gòu)思成了一篇文章。而且我寫字特別快,別的同學(xué)才寫上一兩段的時(shí)候,我的文章已經(jīng)快寫完了。這回,也是如此,當(dāng)老師讓大家開始寫的時(shí)候,我下筆神速,筆走龍蛇,一氣呵成。正當(dāng)我快寫完的'時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)瑩瑩對(duì)我說(shuō):“看你寫的字龍飛鳳舞的,根本就看不清,上邊的旦和下邊的白字連住了,看的是上邊一個(gè)日,下邊一個(gè)百,還有‘充”和“允”都看不情了,文章內(nèi)容再好,連字都看不清,那知道文章內(nèi)容的人只有你一個(gè)人!
瑩瑩的話打動(dòng)了我的心,我才好好的反思自己的字為什么寫得那么難看。從那以后,瑩瑩的話經(jīng)常在我耳邊回響,每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫的干凈整潔的時(shí)候,我就會(huì)馬上想到瑩瑩說(shuō)的話。
在我的電話本里,記著一個(gè)電話號(hào)碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼,每當(dāng)我看到它時(shí),就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候,我同往常一樣,騎著自行車與同學(xué)一起回家,路上我們有說(shuō)有笑,剛騎到十字路口的時(shí)候,我的自行車猛的搖擺,車身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí):腳踮地,逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了,都嚇壞了,他們連忙下了車,幫助我將自行車抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周,也沒找到電話亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車,從口袋里掏出手機(jī),向我遞過來(lái),說(shuō):“小朋友,需要手機(jī)吧,來(lái),我借你! 我睜大了眼,想不到在我最無(wú)助的時(shí)候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機(jī)的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī),趕緊給家里的父母撥電話。很快,我與家人取得聯(lián)系。
打完電話,我把手機(jī)還給奶奶,來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那位奶奶就走了。
望著她離去的身影,我想:誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時(shí)時(shí)在身邊,只要有愛心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
回到家中,我以百米沖刺的速度來(lái)到電話前,記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。
這就是我的人生中與一個(gè)陌生人的故事。
幫助別人的作文 篇3
徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂于助人,曾幫助過我。
記得那時(shí),我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了。可我讀書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過程,完成起來(lái)很困難。那天,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來(lái),拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點(diǎn)力不從心,吃不消……
到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉。俊薄安焕,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂,所以不累。”
徐嘉俊的話,讓我怦然心動(dòng),懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭。〗鉀Q我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。
這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!
以后,我要和徐嘉俊一樣,對(duì)需要幫助的同學(xué),給予幫助。
幫助別人的作文 篇4
關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人,快樂自己!
大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí);雨滴時(shí)常在花朵感到酷熱時(shí),給予它希望但它們從未見過;高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無(wú)怨言,但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助,讓我感受到了人間的美好心靈。
還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天,太陽(yáng)公公用熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島,這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺,真是激動(dòng)地很。
當(dāng)天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公園晨跑,“一二一,一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊,都表達(dá)了要出去玩的無(wú)比興奮,眼前的實(shí)物都變得美妙了起來(lái):天空中的云朵,召喚這風(fēng)姐姐,將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,好像正在開一場(chǎng)特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。
跑了一會(huì)兒,無(wú)數(shù)的小水珠從頭頂串下,我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息,就在坐下的那一瞬間,我突然感到不對(duì)勁,眼睛一瞧,竟然做到了一個(gè)錢包上。心里想:“一定是有人落這了,現(xiàn)在這位失主一定很著急!蔽异`機(jī)一動(dòng),和爸爸商量著要去交給警察叔叔,結(jié)果將錢包打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢包的主人正是我家的鄰居,阿春阿姨家的。我二話不說(shuō),將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門,“砰,砰”當(dāng)大門打開時(shí),只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑:“心如,你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個(gè)大忙,回答說(shuō)“叔叔,這是在公園的亭子里找到的,你下次可不能這么粗心,要是被壞人拿走了,你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說(shuō):“是,我太粗心了,但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里,十分熱情地款待我,使我很不好意思。
這件使我下定決心,以后要像雷鋒叔叔一樣,幫助身邊的任何人!
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