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責(zé)任感作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的責(zé)任感作文600字9篇,歡迎大家分享。
責(zé)任感作文600字 篇1
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,是一個(gè)的重要素養(yǎng),更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表揚(yáng)成績優(yōu)秀的同學(xué),開心……但我一點(diǎn)也不他們,一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心,因?yàn)槲矣胸?zé)-任-心。
記得有一次,我們班值日生忘記了關(guān)窗門,晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報(bào),當(dāng)警察叔叔和門衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來后,才發(fā)現(xiàn)原來是沒有關(guān)窗門,虛驚一場。
第二天吃早餐時(shí),我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓:“一個(gè)人做事要有良心,要有責(zé)任心,沒有負(fù)責(zé)任,就要付代價(jià)。從今天開始,不能開風(fēng)扇,除非你們想到一個(gè)主意!”一時(shí)間,我們班的同學(xué)都絞盡腦汁,但還是沒有想到一個(gè)兩全其美的辦法。
我見到大家在課間進(jìn)都拿著扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒有辦法認(rèn)真學(xué)習(xí),怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過一個(gè)念頭,如果每天我留下來關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)風(fēng)扇,那不就把問題解決了嗎?于是我把這個(gè)想法跟班主任說了,他同意了。頓時(shí),全班一片歡呼雀躍。
晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著說我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!
從此,我班走最后的一個(gè)人是我,當(dāng)我離開時(shí),黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門窗嚴(yán)實(shí)!我還被我班的同學(xué)評為最有責(zé)任心的人呢!
在這件事上,我清楚地知道了責(zé)任心對一個(gè)人的重要性。
高度的責(zé)任感能使人變得高尚,能令人進(jìn)步,能讓人有所作為,無論現(xiàn)在還是將來,我都會讓自己做一個(gè)講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。
責(zé)任感作文600字 篇2
我的爸爸是一名警察,我一直以有一名當(dāng)警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子,喜歡爸爸身上的那種責(zé)任。
一天早晨,我穿過一片草地。踏著這松軟的草地,聞著沁人心脾的花香,聽著耳邊鳥兒歡快的歌唱,覺得整個(gè)人都輕飄飄的了。迎著燦爛的陽光,我加快了回家的步伐。
傍晚,爸爸在屋里看書,我和媽媽在廚房里做飯!斑选遍T開了,我跑出去,看見進(jìn)來一個(gè)和爸爸年紀(jì)差不多的人,那人油光滿面,手里還提著兩個(gè)的禮包。爸爸走出屋,那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說:“李所長,我是你的老同學(xué)呀!”說著便和爸爸進(jìn)了屋,媽媽忙去迎客,出于好奇我站在門邊上聽。只聽見那人央求爸爸:“李所長呀,你就幫幫忙吧!再說我侄子也不是故意打傷人的,看在咱們老同學(xué)的面子上,你就放他出來吧!”看著那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想:爸爸是警察,怎么會那么做,便回房間寫作業(yè)了。
“哐”門關(guān)上了,我連忙跑了出去,看到桌子上的那兩包禮物,心里咯噔一下,“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來不及多想,我連忙跑回了屋里。
看著明亮的月亮,想起那兩個(gè)大禮包,爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了,我沒有吃飯就睡了。
早晨醒來,第一眼看到爸爸的警服,覺得它不像以前那樣尊嚴(yán)了,我使勁地睜大眼睛,可是警服還是那樣暗淡無色。媽媽看我醒了,問我:“餓了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“媽媽,爸爸呢?”“爸爸去還別人禮物了!币膊恢獮槭裁,聽到這句話我心情一下好了起來,連忙怕起來吃飯去了。
人,總要長大,長大就要有責(zé)任。我覺得飯很香,穿警服的爸爸依然那么挺拔,爸爸的警服永遠(yuǎn)那么尊嚴(yán)……
責(zé)任感作文600字 篇3
蒙眬中,我睜開惺忪的雙眼,定睛一看,不好,五點(diǎn)四十五了!全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢中驚醒,紛紛起床。
我飛快地洗漱完畢,奔去衛(wèi)生區(qū)。卻見組長左手拿著拖把頂端,右手握在三分之一處,右腳微微向前一步,左腳腳跟微微踮起,正認(rèn)真并不失速度地拖著地。
向前一看,大約五分之三的衛(wèi)生區(qū)被打掃干凈了,我趕忙跑過去拖地,對組長說:真不好意思,我起晚了。隨即沖組長愧疚一笑。沒事,一起拖,應(yīng)該很快就拖完了。嗯。
隨即,我也拖起了地,舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來,很快,在十二人的努力下,衛(wèi)生區(qū)一塵不染,正當(dāng)我們準(zhǔn)備趕回教室上課時(shí),一位同學(xué)端著一盆水急急忙忙地走去,哐一聲巨響,連人帶盆摔在了地上,水花立刻四射開來,形成一條條小河向四周流去,一剎那,潔凈的地板上水跡斑斑。
我們連忙將這位同學(xué)扶起來。一番忙碌后,潔凈的地面立刻狼藉一片,濕漉漉的地面,凌亂的鞋印,這可怎么打掃?我犯愁了,回頭對組長說:要不,我們上完自習(xí)再來吧,反正也不檢查,什么時(shí)候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和:對呀,況且時(shí)間也不多了
可是組長重新拿起了拖把,回頭對我們說:既然這是我們的任務(wù),我們就必須把它完成,你們先回教室去吧,一會兒就能收拾好的。說完,便埋頭干了起來了。
只見組長右手提著一個(gè)掃帚,左手拽著一個(gè)拖把,先用掃帚將水掃干凈,然后拿著拖把的中央俯下身子,兩腳一前一后,雙手用力,拖把在地板上劃出一道一道弧線,露出地面原本潔凈的樣子?粗M長單薄的身影和執(zhí)著的神情,我心頭一顫,毅然走上前去,舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來。在大家的齊心協(xié)力下,很快就打掃干凈了,望著潔凈的'地板,我們相視一笑。
遲來的責(zé)任感,因?yàn)榻M長的執(zhí)著,我終于趕上了末班車。
責(zé)任感作文600字 篇4
窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個(gè)失魂落魄的小女孩獨(dú)自在角落里哭泣——
整個(gè)天都是灰的,我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個(gè)班級付出了那么多,卻得到這樣的回報(bào)?我不干了!
而那件事現(xiàn)在于我而言,太平常了。那一次我因?yàn)榫S持紀(jì)律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了,我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典,而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來,破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山,終于在自己堅(jiān)強(qiáng)的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結(jié),糾結(jié)……
我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個(gè)掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅(jiān)定的一句話:“老師,我不當(dāng)班長了!睖I水又泄下來了。
老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個(gè)好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個(gè)班,如果你不當(dāng)了,誰能勝任呢?別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負(fù)的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長,是不是太自私了?“如果你覺得可以讓他們當(dāng)班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。”是啊,所有人都不得不承認(rèn),我的責(zé)任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。
“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)孩子,我相信你會克服的,讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感!
走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動(dòng)力的責(zé)任感,再也沒有放棄過。
天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。
責(zé)任感作文600字 篇5
我是英語課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時(shí),上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機(jī)了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著,一邊使勁的跑著,張老師進(jìn)教室時(shí),我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……
還有,這幾天,張老師又給我布置了個(gè)任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時(shí),我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學(xué)生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶螅X得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事,我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應(yīng)該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人。”不論什么事,只要用心去做就不難,可見責(zé)任心是非常重要的。
責(zé)任感作文600字 篇6
也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個(gè)小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任,
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空,萬籟俱寂時(shí),我便獨(dú)自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時(shí),也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任,才會有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任!
我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任,
掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。
責(zé)任感作文600字 篇7
今天早上自己在念作文的時(shí)候,剛好也是念到我們兩個(gè)人的感情,然后媽媽也有聽到了,一開始自己覺得特別尷尬吧,但是后來他也沒有說什么,他因?yàn)樗诜块g里面,然后自己在客廳那里大聲的念,他多少也是聽到了的,出來的時(shí)候有用那一種眼神看過,當(dāng)然也是那一種安慰的眼神,因?yàn)樽约簞偤迷谀钗覀兎珠_的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
朋友他說媽媽對于我的感情世界還是持比較開明的態(tài)度吧,媽媽不他不會過多的去干涉我的感情世界,確實(shí)也是這樣子,當(dāng)時(shí)媽媽知道我對她產(chǎn)生好感之后,媽媽的第一反應(yīng)其實(shí)是很裝置的,他覺得我們兩個(gè)人不可以在一起,我們兩個(gè)人的視線根本就不一樣,包括我們兩個(gè)人現(xiàn)在的年齡不應(yīng)該談,那一些有的沒的,他覺得現(xiàn)在的感情是沒有任何基礎(chǔ)的必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)才能夠使感情得到保障。
是的,媽媽就是這么現(xiàn)實(shí),包括他現(xiàn)在給弟弟灌輸?shù)哪且恍⿷賽塾^,他也是覺得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了,等他的經(jīng)濟(jì)條件好了之后,才可以去開啟一段戀愛關(guān)系,才可以去對另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),其實(shí)這樣子也挺好的吧,一開始自己覺得這樣子會對弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響,會讓弟弟不敢談戀愛,畢竟他要有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的話,其實(shí)得等到很長時(shí)間之后他才可以再進(jìn)行上去的獨(dú)立,可是朋友他知道這一個(gè)答案之后,他覺得其實(shí)挺好的,這樣子可以培養(yǎng)弟弟的責(zé)任感。
是的,自己現(xiàn)在也會莫名的希望,以后自己遇到的那一個(gè)男孩子,他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才可以去對另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),而不是通過感情來對另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),情感上應(yīng)該對女孩子負(fù)責(zé),但是一定也要有物質(zhì)保障,才可以真正的落實(shí),對另一個(gè)女孩子的負(fù)責(zé)任,希望有人這么教我的弟弟,希望我的媽媽他會這么教我弟弟,讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責(zé)任感,希望我以后遇到的男孩子,他也有這樣子的責(zé)任感。
責(zé)任感作文600字 篇8
如果你不完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!我在元山基地學(xué)到了這個(gè)句子,在那里我學(xué)到了很多,也成長了很多。我知道什么是責(zé)任,什么是團(tuán)隊(duì)橋梁團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)讓我知道了責(zé)任。我把黑板放在我的肩膀上,讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)爬過去。此時(shí)此刻,你會感到肩上的責(zé)任有多重。只要你不注意,你的同學(xué)就有從上面掉下來的危險(xiǎn)。當(dāng)我爬山的時(shí)候,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,我會感到心痛。在攀登的過程中,你會感覺到內(nèi)心的痛苦。爬過之后,學(xué)生們歡呼起來!團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子容易折斷,一根筷子難折斷。團(tuán)結(jié)讓我們充滿力量。周三上午,我們舉行了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的大型團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這是一項(xiàng)可以培養(yǎng)我們責(zé)任感的特殊活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是大宋小姐。大宋老師說:孩子們,你們愿意為你們的同學(xué)負(fù)責(zé)嗎?你要做好準(zhǔn)備,后果會很嚴(yán)重的!那些想舉手并用堅(jiān)定的眼神看著你的老師的學(xué)生。哇,學(xué)生們舉起了手,老師選了一男一女作為我們班的領(lǐng)導(dǎo)。大宋老師鄭重地說:孩子們,現(xiàn)在聽老師的口令,行動(dòng)起來。舞臺上的教練喊著口令,幾輪過后,他開始糾正錯(cuò)誤。我們班有22個(gè)人,這意味著我們的領(lǐng)導(dǎo)想跑22圈!多么驚人的數(shù)字!看著領(lǐng)導(dǎo)不停地跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住了!看著領(lǐng)袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師慢慢地說:“孩子,人會累的,人會老的!”當(dāng)你的父母想和你聊天時(shí),你說這很煩人,然后你跑進(jìn)房間。當(dāng)你的父母想走上前去,你關(guān)上了門。你想過門后的眼睛嗎?只是我的眼睛落到地上,再也忍不住了。我記得:如果你不完美,那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!我們肩上的責(zé)任感太重了!
責(zé)任感作文600字 篇9
小時(shí)候我天真地以為魚兒是這世上最自由自在的精靈:他們可以在水的懷抱中,懶散地?fù)u動(dòng)著美麗的尾巴,與同伴們盡情地嬉戲玩鬧;他們可以在水的保護(hù)下,睜大靈氣逼人的雙眼觀看這奇妙的大千世界;在夏天,它們在荷葉底下快樂地玩耍,可能是因?yàn)楹扇~擋住的緣故,讓它們感覺不到疲勞。青蛙在荷葉上展現(xiàn)了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲一群一群的飛,使人看了感覺電燈泡在飛來飛去。我們就在這樣優(yōu)美的環(huán)境中睡著了。
那時(shí)我們真的好休閑啊,隨著我們年齡的變大。我們身上的擔(dān)子也油然而生,責(zé)任感也隨之油然而生。
在一個(gè)夏天,烈日當(dāng)空,我和媽媽上街買我和表弟喜歡吃的菜,準(zhǔn)備慶祝表弟又長了一歲,在路上老遠(yuǎn)的就看到有很多人在街上?吹竭@個(gè)我便興奮起來。在街上,我看到又大又圓的西瓜,紅通通的西紅柿,白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣小金魚的,便跑了過去。在那里我看到很多小金魚,它們都像一個(gè)個(gè)快樂的精靈在那玩耍著,唯獨(dú)一個(gè)小金魚沒有玩耍,看起來無精打采,我便用勺子把它撈起來,放在手心上,而那只小金魚毫無反抗的意識。當(dāng)我看到它尾巴上的黑斑時(shí),我便問賣小金魚的叔叔這只小金魚怎么了。當(dāng)那叔叔看到小金魚尾巴上的黑斑時(shí),便說:“又是一只被水污染所傷害的小金魚!”這時(shí),我感覺到了水污染的嚴(yán)重,一股責(zé)任感油然而生。
這時(shí),我突然感覺到我們向大自然索取了太多太多,是大自然造成了許多許多污染,而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語,可人們都做到了嗎?如果做到了,那么污染就會變得越來越少。
所以我感覺到了一股責(zé)任感油然而生。
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