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值日生作文錦集十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的值日生作文10篇，歡迎大家分享。

值日生作文錦集十篇

值日生作文篇1

　　苦

　　當值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學說大一點聲，自然也會嗓子啞�？墒且幌氲轿覀兙褪菍W校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。

　　樂

　　當然，當值日生也是非�？鞓返�。我們?nèi)z查班級時，看到整齊干凈的班級，我們就會覺得學校真漂亮；當我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學們安靜有序；當我們看到街隊整齊時，我們覺得學校的顏面好了很多……心里禁不住樂滋滋的'。

　　當完這一期值日生后，感覺受益良多：我們監(jiān)督好其他同學的同時，我們也自覺地遵守各項行為規(guī)則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！

值日生作文篇2

　　放學了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來了。

　　小剛負責擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地，我拿著掃帚彎下腰，認真地掃起來，掃不到的'角落就把桌椅移一移，然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會兒，經(jīng)過我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈。看著干凈、明亮的課室，心里真高興。

　　打掃完，我們就高高興興地回家了。

值日生作文篇3

　　這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學干的特別認真和仔細。

　　首先，我和我的同學把教室里臭氣熏天的'垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來，再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗，汗流浹背。

　　接著，我們一人一個抹布準備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄濕，再擰干，回來了以后我們一人拿一個板凳，站在上邊擦黑板，不一會，臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發(fā)亮的嶄新的黑板。

　　最后，我們等掃地的人把地掃完以后，我們拿著拖把桶和拖把去接水，接著我們把拖把一涮，再擰干，我們首先拖講臺，如果講臺上有黑點點，我們一使勁，黑點點就掉了，接著我們從教室最后邊往前拖，不放過每個角落，仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后，我們就回家了。

　　我可喜歡當值日生了，因為我不僅可以為班級做貢獻，而且我還學到了要分工合作，我真想再當一次值日生！

值日生作文篇4

　　第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長，我要分配任務，我說：“于揚白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面。”老師說我們要一起合作，才能把值日做好。

　　我要先對桌子，桌子歪歪扭扭的，一點兒也不整齊，要想把桌子對的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對到線上，凳子也是。我發(fā)現(xiàn)只要把桌子推一下，就會有一點噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的'。我總算松了口氣：“總算對整齊了，我可以掃地了�！�

　　我到衛(wèi)生角拿來掃把和簸箕，開始掃了起來，我一下接一下的掃，還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進了垃圾桶里�，F(xiàn)在就只剩拖地了。

　　我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點慢，差點就拿不到拖把了，我把拖把沾了點水，我就開始拖地，我一下連一下的，不留下任何空襲。

　　終于，地板已經(jīng)拖得干干凈凈的了，雖然有點汗流浹背，但是看見地板這么干凈，我也很高興。

值日生作文篇5

　　今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當然是我，因為這幾天老師總是要請我的家長，今天我值日，哼，老師還能找家長嗎？

　　終于到了放學的時候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因為同學們都想要拖地，所以我只能放棄我的最愛——拖地，最后我被組長任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細心工作的機會吧！“我一定要完成任務！”我內(nèi)心堅定的說。

　　不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來�？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡直就是一個垃圾場，我驚呆了“哎呦，這是誰呀？真沒有公德心�！蔽艺诎底赃\氣的時候就聽到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見識。”我低頭掃地沒有搭理她�！澳銙咄甑匕炎酪闻�，否則我跟你沒完！”她大聲的說，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿，唉，真是一場“浩劫”！

　　我繼續(xù)掃地的`大業(yè)，“媽呀！有蟑螂啊！”我大聲喊，連忙蹦了起來，真恨自己不會輕功，我都想飛啊。因為我從小就怕蟑螂，看到它爬，我渾身都癢�！靶�，小強，求你快走！”我正在閉眼的時候宋領(lǐng)抬起腳把這個小東西給踩死了“他會分泌臟東西的，別用手動他。”同學說。“真的”我大叫，于是趕快用笤帚把這個小生命請出了教室。

　　哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長還可怕呀！

值日生作文篇6

　　今天我值日，我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。

　　忽然，我聽到從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂，喂，我這支鉛筆好嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看�！钡椭^說話的到底是誰呀？這時，一個講話的.同學剛好把頭抬起來。呀，她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里，因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候，心里怦怦的直跳，我仿佛覺得老師站在背后，同學們也像在盯著我：胡小玲，你這個值日生怎么這樣不負責呀！于是，我就狠著心把她的名字記在黑板上了�；剡^頭來，看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了，誰知，她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真地讀起書來，再沒有說話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉，記在“認真”欄里。

　　她抬起頭來看見了，朝我眨眨眼睛，我會心地笑了。

值日生作文篇7

　　今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊長——李世昱開始發(fā)值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個寶貴的被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。

　　當時，我心里像爆發(fā)了里氏8。8級大地震，12級強型龍卷風，馬上對李世昱說：“喂！我說班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平啊！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對我說：“怎么就不行��？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當值日生，真是一個井底之蛙。”

　　我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。

　　我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，說：“喂！你干嘛來啊！真的是�。】禳c走人！一個不熱愛集體的.，還想當值日生��？做夢吧！”

　　我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當值日生�。」�！再學習個100年吧！”

　　唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的。

值日生作文篇8

　　現(xiàn)在考試結(jié)束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。

　　那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，

　　我還要做值日到放假為止，可惡！

　　幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了�！蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥母杏X，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的`效率也高了！

　　就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！

值日生作文篇9

　　管理是一門藝術(shù)，當值日生也是十分難當?shù)�，值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。

　　記得我上二年級時，當過一次值日生，我從那一次當值日生中，才感受到管理班級是多么的困難，因為管理班級要面對形形色色的人！

　　比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生，老師讓我管理班級紀律，我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說：“XXX，你別說話了，請保持安靜！”可他卻毫不在乎地說：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣�！边@時候自己再去管他好像有點不給他面子似的，如果不管他他就會更猖狂了，面對這種人，讓當值日生的我真的有些手足無措。

　　第二種人——強壯型的'，這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺上管理紀律，我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想：我若教訓他了，放學之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復斟酌后，我還是走上去對他說：“你別說話了，再說話我記你的名字�！惫�，如我所料，他指著我說：“不想活了是不是？快點給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。

　　還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日，看見下面一個班干部正在說話，我走上前對他說：“別說話了，認真寫作業(yè)�！彼麣鈩輿皼暗卣f：“你是誰呀，今天值日就不得了了是吧！你敢記我，我明天一定也記你的名字，我們都是一個級別的，應該誰也不記誰！”遇到這種情況你會怎么做呢？

　　那次當值日生讓我深刻體會到：管理真的不是一件簡單的事！