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實(shí)用的值日生作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的值日生作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
值日生作文300字 篇1
上小學(xué)一、二年級的時(shí)候,特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐,因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值日學(xué)生。
值日學(xué)生比班干部還要大,一個(gè)班也就兩、三個(gè),機(jī)會(huì)十分難得。沒想到四年級下學(xué)期,張老師讓我當(dāng)值日學(xué)生。拿到值日學(xué)生的牌子時(shí),我高興得蹦起來,心里暗下決心:一定要好好干。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的.時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來,我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日學(xué)生可真不容易啊!
值日生作文300字 篇2
唉,又沒當(dāng)上值日生,難道是因?yàn)槲疑险n違反紀(jì)律了,還是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒完成好,我真的想不明白,誰能告訴我答案。
早上晨讀時(shí),我看見胡俊潔拿著值日生的袖章,我便知道用意。不一會(huì)兒,胡俊潔在發(fā)袖章了,我心里涌出一種掩蓋不住的激動(dòng),我懷著天真的心情等待著值日生袖章,眼看沒幾份兒了,胡俊潔將手里的袖章?lián)]了揮,喊道:“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手,可胡俊潔好像沒有注意到我,朝王凌涵走去,我夢寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒有當(dāng)上,所以我對這一次的.競選十分有信心。沒想到的是,我的自信換來的卻是這樣的結(jié)果。我知道,我們快是6年級的大同學(xué)了,當(dāng)上值日生的機(jī)會(huì)就更小了......
知道值日生又沒有我,我徹底崩潰了,水汪汪的眼睛又要流出眼淚了,但是我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要流淚時(shí)仰望天空。上一次沒有當(dāng)上值日生,我已經(jīng)哭得眼睛都腫了,這一次,我不想再一次哭,不想再一次丟臉。
總而言之,言而總之,不管我有沒有當(dāng)上值日生,我都應(yīng)該做好自己的本分,好好學(xué)習(xí),爭取在期末考個(gè)好成績。
值日生作文300字 篇3
每個(gè)人都必須要做個(gè)負(fù)責(zé)的人,負(fù)責(zé)分很多種:值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負(fù)責(zé)任的值日生吧。
她的`外號(hào)叫小毛,是一個(gè)女生喲,大家不要聽小毛像是男生的外號(hào)就誤會(huì)是男的哦。每次輪到她值日的時(shí)候,她就找借口不掃。有一次,正好是全班大掃除的時(shí)候。她到老師面前說:“老師,我要去洗澡,能不能不掃?”老師嚴(yán)肅起來,對她說:“別的同學(xué)也要洗澡,可他們?nèi)匀辉谶@里掃呀,你為什么不能遲點(diǎn)洗澡呢!”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把,亂掃一通,教室被她弄得更臟了。她說:“我掃好了,我可以走了!闭f完,她就把掃把隨地一扔,她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后,心想:她真不負(fù)責(zé)任。
我從來都沒見過這么不負(fù)責(zé)任的人,我很討厭她。我隨便提醒你們一句:“大家一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人喲,不要像小毛一樣哦!
值日生作文300字 篇4
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來,我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級的`哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對我的信任。
值日生作文300字 篇5
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔,吃了藥,睡過了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了!蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥母杏X,過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的精神也就提起來了,上課的`效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!
值日生作文300字 篇6
下午放學(xué)后,輪到我們組值日掃操場了,到了操場,組長讓我掃臺(tái)階,還有兩個(gè)同學(xué)掃后院,另外兩個(gè)人掃走路運(yùn)動(dòng)的地方,這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。
我們就這樣輕輕地掃著,我的一部分臺(tái)階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看著看著,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊(duì)部來檢查操場了。看樣子,他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。
我本來想要去告訴他們和組長的,可我怕他們聽見了,會(huì)手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺(tái)階,不一會(huì)兒臺(tái)階掃完了,然后我再去看看我的.朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實(shí)恰好相反,我又看了看后院,火氣直冒三丈,我一直以為他們早已掃完,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事實(shí)還是相反,他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。
我火氣沖天地走到他們面前,大聲說道:“你們都在干嘛!到現(xiàn)在一個(gè)垃圾都沒打掃,還有時(shí)間欺負(fù)毛毛蟲嗎?”
當(dāng)他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地,過了一會(huì)兒掃完了。當(dāng)我再看那邊,那邊也早已掃完。
當(dāng)少隊(duì)部來檢查時(shí),一分沒扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們,但是不給他們教訓(xùn),他們是不會(huì)長記性的。
哎!這累人的值日。
值日生作文300字 篇7
間操時(shí),值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來,因?yàn)橹等帐且患芸鞓返氖隆?/p>
小剛在擦黑板,只見他拿著黑板擦上下翻飛,一會(huì)兒黑板被擦得干干凈凈的`。小紅端著一盆水走了進(jìn)來,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗,可為了大家打掃方便,累點(diǎn)也是值得的。小麗拿著掃帚在掃地,她一邊掃一邊想:“我們一定要愛護(hù)集體。因?yàn)檫@個(gè)集體就是我們共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干凈凈,不讓同學(xué)們的汗水白灑!
不一會(huì)兒,在大家的努力下,教室變了樣。黑板擦得干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護(hù)班級呢?
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