【熱門】學(xué)期計(jì)劃集合4篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)xxx文件和上級有關(guān)的會(huì)議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

　　二、思路與要求

　　1、隊(duì)伍建設(shè)

　�。�1）學(xué)校班子建設(shè)

　　認(rèn)真落實(shí)xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

　�。�2）隊(duì)伍建設(shè)

　　首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。

　　其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問中思索，在自省中提升。

　　2、德育工作

　　學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。

　　一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí)，大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

　　二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。

　　第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)改變簡單說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

　　第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性，大力提高德育工作能力。

　　3、安全工作

　　穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層，及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。

　　開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

　　學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講安全，且做好文字記錄。

　　4、教學(xué)工作

　　一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價(jià)等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度，進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。

　　二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》（閩教基[20xx]61號），不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)管理過程，提高管理成效。

　　三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。

　　四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，制定計(jì)劃，認(rèn)真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強(qiáng)平時(shí)的考試和訓(xùn)練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì)，并對學(xué)生存在的問題及時(shí)采取有效的措施。

　　六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，并進(jìn)行登記和公布。

　　七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈xx縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價(jià)指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。

　　八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時(shí)查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等）。及時(shí)向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動(dòng)。每兩周舉行一次教研活動(dòng)，由教研組長組織，行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。

　　5、后勤工作

　　以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有：

　�。�1）加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。

　�。�2）改善寄宿生的住宿條件。

　�。�3）盡力改善辦條件。

　　（5）整理圖書閱覽室。

　　（6）完善后勤管理制度。

　　（7）使用熱水工程。

　　（8）啟用新的綜合樓。

　　6、畢業(yè)班工作

　　中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。

　　加強(qiáng)管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)期，新的開始，我們女生部將一如既往，懷著激情和理想，全心全意為學(xué)生服務(wù)，展現(xiàn)大學(xué)生女生的風(fēng)采，增強(qiáng)女生的自信心。希望通過我們的努力，女生部能擁有一個(gè)新的開始。本學(xué)期我們女生部的工作計(jì)劃如下：

　　為了營造女生輕松溫馨的氣氛，豐富大學(xué)生活，開展“女生節(jié)”活動(dòng)，主題為“幸福女生——相約魅力春天”。活動(dòng)內(nèi)容包括“幸福派送預(yù)訂站”、“快樂活動(dòng)”和“美容講座”。

　　在三月下旬，我部將協(xié)助就業(yè)服務(wù)部搞“簡出你風(fēng)采，歷創(chuàng)未來”的《第二屆簡歷大賽》，同心協(xié)力，爭取加強(qiáng)我部成員的團(tuán)結(jié)精神，做到分工不分家。

　　四月份，我系將有系隊(duì)籃球賽，我們部門將會(huì)帶領(lǐng)吶喊隊(duì)為其加油。

　　在四月上旬，我部將協(xié)助勤工部搞“勤工儉學(xué)座談會(huì)”，加強(qiáng)與部門的合作。

　　協(xié)助歡送晚會(huì)，在本學(xué)期將會(huì)為歡送晚會(huì)的舉行，負(fù)責(zé)相關(guān)的布置，我們會(huì)同心協(xié)力辦好本部門該辦的事項(xiàng)。

　　定期訓(xùn)練禮儀小姐。提高禮儀素質(zhì)，豐富禮儀知識，為以后的各項(xiàng)活動(dòng)賽事做好禮儀活動(dòng)。

　　我們將積極協(xié)助其他部門的工作。如生活部的宿舍檢查。

　　以上是本學(xué)期我們女生部的工作計(jì)劃，為了使我部的工作順利有序，本學(xué)期我部的成員會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)互助，共同提高。在以后的工作，我們會(huì)不斷的創(chuàng)新、不斷的完善工作體系，加強(qiáng)部門建設(shè)，力創(chuàng)更好的輝煌。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面推進(jìn)“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“和諧發(fā)展，健康成長”，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的'辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員骨干教師示范引領(lǐng)作用；

　　2．強(qiáng)化教師讀書、反思，引領(lǐng)教師不斷更新教學(xué)理念，提升專業(yè)理論水平；

　　3．完善校本研修制度，規(guī)范校本研修過程，做好集體備課等常態(tài)工作；

　　4．規(guī)范課題管理制度，重視課題過程性研討；

　　5．做好“泰微課”資源建設(shè)及推廣工作；

　　6．重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

　　三、工作舉措

　　(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長

　　本著“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺，強(qiáng)勢推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。

　　1．讀書反思提升

　　繼續(xù)實(shí)施“教師讀書成長”工程。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流和相結(jié)合，鼓勵(lì)教師廣聞博覽。

　　2．專家引領(lǐng)輻射

　　一方面提倡教師從專業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請專家、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)開展“金秋之韻”和校際聯(lián)盟教學(xué)交流活動(dòng)，通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。

　　3．扎實(shí)開展校本教研

　　繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認(rèn)真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn)，深入開展課題研討課等活動(dòng)�；顒�(dòng)后須注意資料規(guī)范性，強(qiáng)化過程性資料的收集。

　　4．規(guī)范外出培訓(xùn)流程

　　本學(xué)期重點(diǎn)圍繞課程建設(shè)、課題等進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，同時(shí)做好校內(nèi)“二次培訓(xùn)”工作，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

　　5．大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)

　　把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。

　　6.組織論文競賽活動(dòng)

　　本學(xué)期，督促每位青年老師積極撰寫高質(zhì)量的論文一至二篇，參加各級各類論文評比，并積極向各級刊物投稿發(fā)表。對于上級教科研部門組織的各類論文評比活動(dòng)及向各級報(bào)刊雜志的薦稿工作，既要做到積極參與，又要做好溝通、聯(lián)系等工作，力爭教師文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。

　�。ǘ�）規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性

　　不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。規(guī)范課題管理流程，嚴(yán)格把關(guān)課題申報(bào)、研修等活動(dòng)。

　　本學(xué)期，教科室將定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過程真實(shí)、有效。

　�。�1）各課題組分工必須明確。堅(jiān)決杜絕只掛名不研究的狀況，每一位課題組成員都必須承擔(dān)一定的研究任務(wù)，對此將進(jìn)行督促、檢查，并根據(jù)每位實(shí)驗(yàn)教師的研究實(shí)際給予考核。課題研究活動(dòng)必須正常開展。課題研究活動(dòng)記錄由課題組長負(fù)責(zé)分配，其余組員積極協(xié)作，活動(dòng)要有方案、總結(jié)和體會(huì)。

　�。�2）善于做好資料積累工作。每一學(xué)期積累的資料應(yīng)包括文本資料、研究過程材料、教師成果材料、學(xué)生成果材料等。

　�。�3）每個(gè)課題組成員繼續(xù)完成“四個(gè)一”活動(dòng)：一堂課題研究實(shí)踐課教案；一份課題研究課評課記錄；一份教師個(gè)人學(xué)習(xí)理論的心得；一篇圍繞課題的論文

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善教科研機(jī)制

　　教科研是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。

　�。�1）各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使活動(dòng)明確有序，進(jìn)展順利。

　�。�2）建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)教師的積極性，將校本學(xué)習(xí)、讀書及聽課納入教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。教科室開展的各項(xiàng)活動(dòng)將納入對教師的考核。

　�。�3）做好各種教科研資料的整理歸檔工作。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1.進(jìn)行新學(xué)期校本培訓(xùn)，組織各學(xué)科組集體備課。

　　2.組織教師學(xué)習(xí)海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)。

　　3.調(diào)整各課題組結(jié)構(gòu)，并召開課題組長初期會(huì)議。

　　4.組織全體教師填寫教科研活動(dòng)調(diào)查問卷表，落實(shí)課題研究課、骨干教師示范課、黨員示范課、教學(xué)研討課與交流課安排，并按計(jì)劃實(shí)行（全學(xué)期）。

　　5.迎接區(qū)綜合督導(dǎo)評估活動(dòng)。

　　十月份：

　　1.舉行“金秋之韻”校本研修活動(dòng)。

　　2.各學(xué)科舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與集體備課。

　　3.邀請專家、特級教師來校講學(xué)，安排骨干教師外出培訓(xùn)。

　　4.舉行英語“思維導(dǎo)圖與學(xué)生作業(yè)”專題研討活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1.加強(qiáng)“泰微課”資源建設(shè)及推廣工作。

　　2.召開課題組負(fù)責(zé)人階段交流匯報(bào)會(huì)。

　　3.開展集體備課、研討課等教研活動(dòng)。

　　4.組織教師參加市區(qū)級教研活動(dòng)。

　　5.組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)。

　　6.舉行四、五、六年級學(xué)生寫字競賽。

　　十二月份：

　　1.組織教師積極撰寫論文，參加各級各類論文評選。

　　2.召開各課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議。

　　3.開展關(guān)于“數(shù)學(xué)課堂習(xí)題呈現(xiàn)策略研究”課題的典型案例征集。

　　4.舉行語文教師命題競賽活動(dòng)。

　　5.舉行學(xué)生英語學(xué)科主題活動(dòng)。

　　元月份：

　　1.教學(xué)一得評比活動(dòng)。

　　2.評選年度教科研先進(jìn)個(gè)人。

　　3.各類總結(jié)、考核。

　　4.匯編行思集。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　一、教材分析：

　　本冊教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

　　全書按主題合成單元，每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

　　二、教學(xué)的總要求：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、教改措施：

　　1、以深化語文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭取教學(xué)大面積豐收。

　　3、認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

　　4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。

　　5、搞好第二課堂活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。

　　6、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，努力提高語文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為中考和高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)進(jìn)度表

　　時(shí)間，單元，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1—3周，詠物抒懷，一單元

　　閱讀9課時(shí)，協(xié)作指導(dǎo)3課時(shí)，課時(shí)，寫作3課時(shí)，口語交際1課時(shí)，合計(jì)13課時(shí)

　　1、感受和體悟作者在文章中所抒發(fā)的感情，并在品讀中培養(yǎng)情操。

　　2、理解課文所寫的是事物特點(diǎn)和內(nèi)在方面的聯(lián)系，以及物與情的關(guān)系。

　　3、學(xué)習(xí)課文根據(jù)文章立意需要，抓住特點(diǎn)寫景的主要方法，并在觀察中把握事物特點(diǎn)的習(xí)慣。

　　4、在通讀中提高體味優(yōu)美語言的能力，積累豐富的語言素材。

　　5、掌握聯(lián)想的基本方法，學(xué)會(huì)寫作中適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想，通過聯(lián)想豐富寫作內(nèi)容。

　　6、在和別人交流感情時(shí)，能夠圍繞話題連貫地表達(dá)自己的思想。

　　4—6周，道德修養(yǎng)，二單元

　　閱讀8課時(shí)，誦讀欣，寫作指導(dǎo)作文評講3課時(shí)，口語交際1課時(shí)

　　共12課時(shí)

　　1、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，塑造崇高地思想境界。

　　2、學(xué)習(xí)擺事實(shí)講道理地論證方法。

　　3、了解議論文的安排結(jié)構(gòu)的方法。

　　4、品味議論文概括有力的特點(diǎn)。

　　5、在議論中，能夠抓住問題的焦點(diǎn)，能夠針對問題發(fā)表自己的意見。

　　7—9周，事理說明，三單元

　　閱讀10課時(shí)，誦讀欣賞1課時(shí)，寫作3課時(shí)，語文實(shí)踐活動(dòng)1課時(shí)，共14課時(shí)

　　1、理解課文所介紹的有關(guān)內(nèi)容，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣，培養(yǎng)熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

　　2、了解課文所運(yùn)用的多種說明方法，并結(jié)合對課文的理解認(rèn)識它們的作用。

　　3、體會(huì)說明文語言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)。

　　4、掌握說明文寫作的基本要求，學(xué)會(huì)寫簡單的說明文。

　　5、了解主辦刊物的基本要求，嘗試辦一份刊物。

　　10周，期中考試

　　11—13周，小說之林，四單元

　　閱讀9課時(shí)誦讀欣賞1課時(shí)，寫作3課時(shí)語文實(shí)踐活動(dòng)2課時(shí)

　　1、了解小說通過塑造任務(wù)形象反映生活的基本特征。

　　2、學(xué)習(xí)課文描寫人物的基本方法，能根據(jù)小說對人物的描寫概括人物的形象。

　　3、體會(huì)不同風(fēng)格小說的特點(diǎn)。

　　4、學(xué)會(huì)圍繞中心寫人記事。

　　5、了解市場新產(chǎn)品的基本方法，組織或參與一次調(diào)查活動(dòng)。

　　14—16周，人生體驗(yàn)，五單元

　　閱讀10課時(shí)，誦讀欣賞1課時(shí)，寫作3課時(shí)，語文實(shí)踐活動(dòng)1—2課時(shí)，共15課時(shí)。

　　1、了解文學(xué)家崇高思想境界，學(xué)習(xí)他們坦蕩、磊落的胸懷，更加珍惜生命長河中的每一次落日和朝陽。

　　2、了解文藝政論文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)辨證分析和人生體驗(yàn)的基本方法。

　　3、了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)，理解詩歌的形象，深入領(lǐng)會(huì)詩歌的主旨，初步學(xué)會(huì)欣賞古詩。

　　4、品味作品的含蓄、富有哲理的詩句。

　　5、從生活中提取有價(jià)值的寫作素材，提高寫作能力。

　　6、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，并通過自己的思考，形成自己觀點(diǎn)。

　　17—18周，六單元

　　閱讀9課時(shí)。師生自薦1課時(shí)，誦讀欣賞1課時(shí)，寫作3課時(shí)，口語交際2課時(shí)，共14課時(shí)。

　　1、學(xué)習(xí)科學(xué)家文學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)意志，崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)愛因斯坦、左拉、公劉、郭沫若等演講者睿智的思想和驚人的口才，感受他們不同的演講風(fēng)格。

　　3、學(xué)會(huì)運(yùn)用批注、寫心得、談感受、做摘錄等讀書方法，進(jìn)行自由閱讀，提高閱讀能力。

　　4、學(xué)會(huì)寫簡短的演講稿，力求具有針對性，做到觀點(diǎn)正確，鮮明，充滿激情，語言能夠吸引聽眾。

　　5、自行設(shè)計(jì)口語交際題，開展口語交際活動(dòng)，提高口語表達(dá)的能力。

　　19—20周，復(fù)習(xí)考試專題練習(xí)

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