關(guān)于心中的樹(shù)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的心中的樹(shù)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
心中的樹(shù)作文 篇1
我的心中有好多好多的愿望,希望成績(jī)好,希望能長(zhǎng)高,還希望家人平安又健康,希望……;希望就像埋了一顆種子在心里,期待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花,再結(jié)出鮮甜的愿望果。
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)愿望,那就是讀書(shū)過(guò)目不忘,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),我也不例外。但是,我不但偷懶沒(méi)有努力,有時(shí)還投機(jī)取巧,一天天過(guò)去,學(xué)業(yè)不但沒(méi)進(jìn)步,反而愈 來(lái)愈差,心中的許愿樹(shù)好像快要枯萎了。我需要捉掉懶惰的害蟲(chóng),灑下自信的肥料,再耐心的栽培。我相信總有一天,心中的這棵樹(shù),會(huì)再?gòu)?fù)蘇,成為參天的巨木, 令大家刮目相看。
低年級(jí)時(shí),我有個(gè)愿望,希望暑假到日本的知名景點(diǎn)玩,去游樂(lè)園,去吃他們最自豪的海鮮,認(rèn)識(shí)他們的生活習(xí)慣和文化……,那該多好!但是爸爸說(shuō),一定要考到 第一名,才能完成我的美夢(mèng)。于是我開(kāi)始前所未有的用功,努力的讀書(shū)、拚命的算數(shù);考試時(shí),充滿(mǎn)必勝的決心,謹(jǐn)慎又耐心的作答。到了要發(fā)考卷時(shí),我既緊張又興奮。若沒(méi)拿到好成績(jī),暑假時(shí),我只能待在家里寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)功課;若拿到第一名,那我的愿望不再是愿望,而是實(shí)際的行動(dòng)。語(yǔ)文一百分,數(shù)學(xué)一百分,生活一 百分……終于,皇天不負(fù)苦心人,我第一名了!多虧我心中的許愿樹(shù),讓我順利摘下了許愿果,讓我洋溢了,讓我充滿(mǎn)了信心,讓我如愿以?xún),美?mèng)成真。
我想,我們每個(gè)人都期待自己心中的這棵許愿樹(shù)能繁花燦爛,并且結(jié)出一顆顆香甜豐碩的果子,吃了它就讓你美夢(mèng)成真;但是他需要勇氣和信心來(lái)灌溉,努力、細(xì)心的照顧,才能讓我們嘗到最甜美的果實(shí)。
心中的樹(shù)作文 篇2
市樹(shù)和市花既是城市形象的重要標(biāo)志,也是城市文化內(nèi)涵、人文精神的濃縮和城市繁榮富強(qiáng)的象征,是城市標(biāo)志性事物之一。我市作為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,外地游客逐年增多,旅游成為焦作的支柱產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建國(guó)家森林城市正在加快步伐,可以借著評(píng)選市樹(shù)市花的機(jī)會(huì),有效推進(jìn)城市文化建設(shè),增強(qiáng)市民自豪感,提高城市品位和知名度。
我推薦楓樹(shù)為市樹(shù)。我們可以效仿武漢的櫻花節(jié),每逢金秋時(shí)節(jié)就舉辦楓樹(shù)節(jié),推動(dòng)焦作旅游發(fā)展。楓樹(shù)的觀賞性很強(qiáng),當(dāng)楓樹(shù)成片形成楓林時(shí),深秋的景色極美。秋季楓樹(shù)的葉片色彩艷麗,樹(shù)冠濃密,適合在面積較大的庭園或開(kāi)闊地域內(nèi)做觀賞樹(shù)種。楓樹(shù)是北方樹(shù)種,易生長(zhǎng),有道是“霜葉紅于二月花”,我支持楓樹(shù)為市樹(shù)。如果在南水北調(diào)工程大面積種植楓樹(shù),綠水紅葉將成為焦作這座宜居城市的亮點(diǎn)。楓樹(shù)的歷史也很悠久,在許多詩(shī)詞中都有贊嘆道。
懷寧縣清河鄉(xiāng)溫橋村黃家老屋有一棵樹(shù)齡高達(dá)800余年的楓樹(shù),盡管以前多次遭受劫難和雷擊,但是至今依然生機(jī)勃勃,尤其是在隆冬時(shí)節(jié),枝頭的樹(shù)葉青里泛紅,且遲遲不肯落下,在民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村形成一道奇特亮麗的風(fēng)景。
我則推薦菊花為我市的市花!耙环剿琉B(yǎng)一方人,一方水土生一方草藥!睉焉剿、懷地黃、懷菊花、懷牛膝,就是天賜懷川的無(wú)價(jià)寶。作為四大懷藥之一的懷菊花,因其歷史悠久,藥食兩用,茶味清香,早已聞名遐邇。懷菊花之所以有著很高的藥用價(jià)值,它獨(dú)特的品質(zhì)與種植環(huán)境和氣候因素有很大的關(guān)系。據(jù)我所查的資料顯示,“從地理環(huán)境來(lái)說(shuō),焦作北依太行山,南臨黃河,從太行山巖溶地貌滲透下來(lái)的很多微量元素在這里沉積,形成了獨(dú)特的土壤條件。”營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家、焦煤集團(tuán)衛(wèi)生處副處長(zhǎng)董世坤也贊同推薦懷菊花為市花。
“懷菊花不僅觀賞性高,還屬于藥用菊,《本草綱目》中對(duì)懷菊花的藥效早有記載:性甘、味寒,具有散風(fēng)熱、平肝明目之功效。懷菊花的主要成分是氯原酸,它對(duì)葡萄球菌、鏈球菌有很好的殺菌作用,這是懷菊花清熱解毒的基礎(chǔ)。懷菊花藥食同源,在泡茶時(shí)花形朵朵綻放,非常美觀,而且香氣清香,與其他菊花茶相比口味更佳!焙幽峡屏剡_(dá)菊珍飲品股份有限公司董事長(zhǎng)蘇連方也希望懷菊花為焦作市花。
用楓樹(shù)和懷菊花作為我市的市樹(shù)和市花是最合適不過(guò)了!
心中的樹(shù)作文 篇3
我的心中永遠(yuǎn)都種著一棵特殊的樹(shù),一棵與眾不同的樹(shù)。
那是在剛搬進(jìn)中學(xué)新校園的初秋,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園就如同百草園一般,不大卻充滿(mǎn)了生機(jī)。北面的墻上爬滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的爬山虎,它正懶懶支著它的小葉片曬著太陽(yáng);東面的花壇里除了種著四季的花卉,下面泥土上覆蓋著綠油油的三葉草,幸運(yùn)的人還能從中發(fā)現(xiàn)四葉草呢!…….可是我發(fā)現(xiàn)圍墻的角落里有著一棵特別的樹(shù),褐色的樹(shù)干是中空的,靠近樹(shù)根的地方赫然有個(gè)大洞,好像長(zhǎng)大了嘴在喘息著。樹(shù)渾身上下沒(méi)有一片樹(shù)葉,斑駁的樹(shù)皮猶如被撕裂的傷口,一道道一條條,感覺(jué)是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火的洗禮,將它變成了這個(gè)模樣,丑陋的它仿佛也自卑的躲在一邊,不敢伸直它的身軀,張開(kāi)他的雙臂,頹廢的它與充滿(mǎn)生機(jī)的校園顯得尤為的格格不入,我也不想多看他一眼,心里納悶為什么園丁不移走這棵貌似枯死了的樹(shù)。
初冬時(shí)分,校園里吹起了陣陣蕭瑟的風(fēng),我不經(jīng)意的看向那棵樹(shù),在角落里的它被秋風(fēng)刮的似有被折斷了的模樣,我無(wú)力地想這棵可憐的樹(shù)啊,怎樣才能挨過(guò)漫漫長(zhǎng)冬,也許此時(shí)的秋風(fēng)不過(guò)是加快了他走向死亡的步伐。
那年的上海特別的冷,還下起了一場(chǎng)大雪,校園里被白雪覆蓋了,所有的生物都陷入了冬眠,靜靜的等待著春的來(lái)臨。過(guò)完寒假后又重新回到校園的我,不經(jīng)意卻又帶了一種莫名的期盼,望向那個(gè)角落,我驚呆了,我似乎不能相信我的眼睛,那曾經(jīng)被我判了死刑的樹(shù)啊,他竟在那枯枝上爆發(fā)出生命的綠色,那一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩嫩的芽?jī)悍路鹪诟嬖V我告訴大地告訴周?chē)幕锇椋拔一貋?lái)了”。在微風(fēng)中彎曲的樹(shù)干顫動(dòng)著,仿佛要掙扎著伸直他那久已彎曲了的腰。我心里頓時(shí)又驚又悔,眼睛仿佛被霧氣蒙住,我感嘆驚訝于它那頑強(qiáng)的生命力,我后悔慚愧當(dāng)初有瞧不起它的種種想法。隨后的那個(gè)春天我看到了它的重生:一朵朵鮮艷的紫紅色的丁香花,綻放在它不屈的枝干上,真沒(méi)想到,在歷經(jīng)磨難熬過(guò)蕭瑟秋風(fēng)寒冷酷冬的它終于迎來(lái)了春天的光芒,那份獲得重生的美是世上萬(wàn)物都不可及的。
我心中的樹(shù)啊,絕不輕言放棄的你啊!生命的綠色將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你那不屈的枝干!
心中的'樹(shù)作文 篇4
我們每個(gè)人心中都有一大樹(shù)。
如果這棵樹(shù)是家庭,我們每個(gè)人都出一份力,爸爸媽媽辛勤工作,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),家庭和睦。這棵樹(shù)就很美。
如果這棵樹(shù)是學(xué)校,每個(gè)人出一份力,老師辛勤教導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)。我們刻苦,認(rèn)真。這棵樹(shù)就很茁壯。
如果這棵樹(shù)是祖國(guó),我們每個(gè)人出一份力,做自己分內(nèi)的事,讓社會(huì)和諧繁榮。這款樹(shù)就很挺拔。
心中的樹(shù)作文 篇5
在塵世,當(dāng)你“哇哇”落地于這個(gè)世界上時(shí),睜開(kāi)眼睛看到的是媽媽那慈愛(ài)的目光與爸爸那充滿(mǎn)閃光激動(dòng)的眼神。
我的爸爸雖然不如別人那樣高大威猛,但他很正直,幽默。我的媽媽雖不如別人那樣美麗,端莊,但是她很溫柔賢惠。就這樣,正直的老爸,溫柔的老媽與開(kāi)朗的我組成了一個(gè)溫馨而又美滿(mǎn)的三口之家。
也許你在茫茫人海中無(wú)法找尋他們的身影,也許他們是那么的不起眼,那么的微不足道,但是他們?cè)谖倚闹芯拖袷莾煽脠?jiān)韌挺拔的大樹(shù)偎立在我身邊。雖然大樹(shù)沒(méi)有高山那樣高大,直聳云天,也沒(méi)有大海那樣一望無(wú)際,但它給我一種從未有過(guò)的安全感與溫馨。
我的爸爸猶如那樣茂盛,堅(jiān)忍不拔的大槐樹(shù),魁梧的枝干,都是很粗壯的,這和爸爸的身材很像,有一個(gè)圓乎乎的啤酒肚,但槐樹(shù)給人一種踏實(shí)感。爸爸也是如此,總是帶給媽媽和我歡笑與感動(dòng)。爸爸和媽媽的感情猶是甚好,總是讓媽媽歡笑與淚水一并俱來(lái)。在媽媽38歲生日的時(shí)候,我和爸爸秘密的進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃,我和爸爸把媽媽“騙”出去后,我開(kāi)始和爸爸一起布置家里,把彩帶拴在燈中間,桌上擺著美味的蛋糕,頓時(shí)家中充滿(mǎn)著喜悅的氣氛。媽媽一踏進(jìn)家門(mén),便被眼前的景象所震驚了,我和爸爸互相擠了一下眼睛跑到媽媽的身邊,大聲的在她的耳邊喊道:“生日快樂(lè)”。爸爸向媽媽遞上了一份生日禮物,打開(kāi)禮盒,中間放著一本精美的相冊(cè),打開(kāi)第一頁(yè)便是爸爸對(duì)媽媽的祝福,然后是我們一家的全家福,我們把它擺放在客廳的墻上,想讓每一個(gè)人來(lái)到我們家時(shí)都能夠感受到我們家之間的愛(ài)與溫暖。爸爸還是一個(gè)“大廚師”呢,在閑暇的時(shí)候,總能把那些生菜變成餐桌上一道道美味的佳肴。爸爸是家中的頂梁柱,也是媽媽的好丈夫,更是我心中那茂盛,參天聳立的大槐樹(shù)。
我的媽媽猶如那春季隨風(fēng)飄揚(yáng),翠綠茂盛的柳樹(shù)。因?yàn)槲艺J(rèn)為柳樹(shù)在春季給人一種柔和卻又帶著一種不可抗拒,剛韌的感覺(jué)。我的媽媽也是這樣的人,在家里她是溫柔賢惠的,是爸爸的好妻子,也是我的好媽媽。有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楹蛬寢岕[矛盾,有一次,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,媽媽和我的心情都不太好,一整天都是沉悶悶的,之后,媽媽讓我重新做試卷,我卻因?yàn)樨澩嬲`做了,這真是可謂“雷雨交加”,媽媽狠狠的揍了我一頓,但事后我卻看見(jiàn)媽媽眼中溢出了晶瑩的淚光,媽媽用心溫暖著我們一家,吃喝用全都不用愁,她不僅擔(dān)起教育,引導(dǎo)我學(xué)習(xí)的義務(wù),她還教我生活,做人,她確實(shí)是我心中的柳樹(shù),溫暖著我和爸爸。
我很感謝他們,感謝他們撫育了我16年,16年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中美好的回憶,現(xiàn)在,我無(wú)法向他們?cè)S諾什么。但是將來(lái),我希望我也可以成為一棵茂盛,聳立的大樹(shù),為老爸老媽遮風(fēng)避雨,讓我來(lái)做他們的保護(hù)傘,讓他們幸福,幸福,直到永遠(yuǎn)。
心中的樹(shù)作文 篇6
白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了,它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜,也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿,更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿,但在我心中,我獨(dú)愛(ài)白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù),它有著高大挺拔的身軀,有著碧綠闊大的葉子,同時(shí)也有堅(jiān)韌不拔,無(wú)所畏懼的精神。
春天到了,白楊沉睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽,給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花,櫻花比美斗艷,而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養(yǎng)分,默默地為人們傳達(dá)春的情意。
夏天里,樹(shù)干一天一個(gè)模樣,伸啊伸,長(zhǎng)啊長(zhǎng),幾棵連在一起,不過(guò)半月,便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(zhǎng)成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似涂了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天,葉子漸漸變黃了,隨著陣陣清風(fēng),慢悠悠地飄入土里,紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!
冬天時(shí)候,其他植物都埋在地下,害怕風(fēng)雪,不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著它倔強(qiáng)的身軀,與風(fēng)雪作斗爭(zhēng),毫不示弱,像一個(gè)勇士,保護(hù)著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。
白楊樹(shù),它平凡、樸實(shí),默默奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖,它用自己粗大的樹(shù)干保衛(wèi)祖國(guó)的干旱區(qū),貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅(jiān)韌不拔,喜歡它的默默奉獻(xiàn)的精神。
心中的樹(shù)作文 篇7
星期五,王老師給我們讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》,令我想起一段往事。
半年前的一天,我在學(xué)校里突然肚子疼,爺爺?shù)弥闆r后趕到學(xué)校,騎車(chē)帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶早已在那兒焦急地等著。她一見(jiàn)我,迅速拉起我的手,向診室奔去。
到診室門(mén)口時(shí),奶奶早已滿(mǎn)臉是汗,連頭發(fā)都被汗浸濕了,但她卻顧不上自己,而是拿出手帕輕輕地擦拭我額頭上因?yàn)樘弁炊俺龅暮沟巍_M(jìn)了診室,奶奶向醫(yī)生詳細(xì)地說(shuō)明了我的癥狀。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生開(kāi)了一張單子遞給奶奶,讓奶奶帶著我去拍片子,三天后帶著片子再來(lái)診室。我們按照醫(yī)生的吩咐又去排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍做檢查。
三天很快就過(guò)去了,我和奶奶拿到片子后再一次進(jìn)入了診室。醫(yī)生拿起片子邊看邊說(shuō):“她的胃左下角有點(diǎn)兒鈍,而且還模糊不清,怕是有積水,最好住院治療。您回家和她父母商量一下要不要住院!鳖D時(shí),奶奶愣住了,用極其復(fù)雜的眼神望著醫(yī)生。
回到家,奶奶憂(yōu)傷地和爸爸媽媽商量著,當(dāng)天下午就幫我辦了住院手續(xù)。
來(lái)到病房,奶奶把我安頓好,坐在床邊自言自語(yǔ)道:“哎,可憐的孩子,怎么好好地就得胃炎了呢……”說(shuō)著說(shuō)著,奶奶的眼里泛起了一片晶瑩的淚花。
半夜,我發(fā)高燒,奶奶三步并作兩步地跑去服務(wù)站,護(hù)士阿姨們聞?dòng)嵍鴣?lái),有的給我量體溫,有的給我掛點(diǎn)滴……奶奶一邊給我擦拭酒精進(jìn)行降溫,一邊不斷地喊著我的名字:“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),你好點(diǎn)了嗎……”睡夢(mèng)中,我感覺(jué)到奶奶的汗珠正一顆一顆地滴在我的身上。
早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我旁邊的躺椅上,她的表情里流露著絲絲不安,很明顯她昨晚為了照顧我一夜都沒(méi)睡好。為了不把奶奶吵醒,我下床后放慢腳步,卻不慎撞到了腳,痛得我齜牙咧嘴。奶奶被我吵醒了,看見(jiàn)我正揉著發(fā)紅的腳,趕緊跑到我身邊,一邊幫我揉,一邊用帶點(diǎn)兒責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我的小乖乖,你怎么就這樣跑下來(lái)了?要上廁所,你喊我呀!”說(shuō)完便扶著我去上廁所。
我在醫(yī)院的這段時(shí)間,奶奶早中晚飯按時(shí)為我送到,葷素搭配,十分營(yíng)養(yǎng)。在奶奶無(wú)微不至的照顧下,我很快出院了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),奶奶就像愛(ài)心樹(shù),每天都在為我忙碌,像她這樣年紀(jì)的老人應(yīng)該安享天年了,可她卻用她的晚年為我操勞,為我付出,她對(duì)我的愛(ài)讓她放棄了去各地旅游的機(jī)會(huì)……
奶奶,我已經(jīng)長(zhǎng)大,可以照顧自己了,您可以放心地實(shí)現(xiàn)您年輕時(shí)的旅游夢(mèng)想了。奶奶,我愛(ài)您!
心中的樹(shù)作文 篇8
六安,是一個(gè)美麗如畫(huà)的生態(tài)濱水城市,但市樹(shù)、市花卻一直沒(méi)有被評(píng)選出來(lái),我給大家一個(gè)建議吧,希望能夠被采納。
香樟樹(shù),它雖不如松柏高大挺拔,一般3—5米左右,但絲毫不減它的雄風(fēng),它的樹(shù)十分粗壯,長(zhǎng)大成形的樹(shù)干需要2個(gè)人才能完全抱住;它的根系向延伸,緊緊擁抱著大地,巋然不動(dòng)。這種腳踏實(shí)地,挺拔向上的品質(zhì),不正是中華民族綿延不絕、永遠(yuǎn)不動(dòng)搖的寶貴財(cái)富么!香樟樹(shù)的葉子呈深綠色,形狀橢園,樹(shù)冠的形狀是球形的,遠(yuǎn)望仿佛一把綠色的大傘。香樟能發(fā)出一種天然的香味,這種香味不僅好聞,而且能吸濕,消除異味,凈化空氣。最重要的是樟樹(shù)木可以驅(qū)蟲(chóng),別的樹(shù)上可以找到四、五種蟲(chóng)子,而樟樹(shù)上卻一只蟲(chóng)子都沒(méi)有,夏天到了,蚊蟲(chóng)十分猖狂,一晚上就能在你身上叮好幾個(gè)大紅包,可只要在床上放幾塊香樟木,蚊蟲(chóng)就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇,處處體現(xiàn)了中華民族的千年美德!
夏日炎炎,陽(yáng)光十分火辣,樟樹(shù)無(wú)私地用它茂密的樹(shù)葉默默地為人們遮擋著強(qiáng)烈的紫外線。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),它又成了人們天然的保護(hù)傘。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的精神,恰恰是中華民族的光輝寫(xiě)照。您不覺(jué)得香樟樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的市樹(shù)么!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,詩(shī)人贊美的正是傲雪獨(dú)自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色,有的也是金黃色,形狀橢圓,遠(yuǎn)望真的就象一片需,可近一聞,那一片“雪”卻有一股淡淡的清香,“梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,梅花似雪,芳香不染,令人陶醉。“已是懸?guī)r百丈冰,猶有花枝俏”,百花凋零的冬天,唯有梅花迎風(fēng)傲雪,含笑怒放,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào):冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
潔身自好,卓然不眾,錚錚鐵骨,永不屈服,難道這樣的花做我們的市花不好嗎?
香樟樹(shù),腳踏實(shí)地,無(wú)私奉獻(xiàn);蠟梅花神圣高潔,錚錚鐵骨,它們是我心中當(dāng)之無(wú)愧的市樹(shù)、市花。
心中的樹(shù)作文 篇9
老師,一個(gè)神圣而令人向往的稱(chēng)號(hào)。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子培育成一位位國(guó)家棟梁。人們常說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說(shuō),老師是園丁,辛勤勞動(dòng),培育花朵?晌艺J(rèn)為,這些優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說(shuō):老師就是大樹(shù),高大茂密,為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨,汲取營(yíng)養(yǎng)。
在我六年的小學(xué)生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長(zhǎng)般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會(huì)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”這五個(gè)“學(xué)會(huì)”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領(lǐng)咱們翱翔于知識(shí)的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場(chǎng)。
李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”,經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾,并幫助咱們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我和班里的一位女生發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,當(dāng)時(shí),咱們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過(guò)后,他并沒(méi)有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負(fù)女生,也沒(méi)有溺愛(ài)袒護(hù)她,而是坐下來(lái)靜靜地幫助咱們分析、講道理,直到咱們羞愧的低下了頭,并友好地握手言和。
李老師非常熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。課余,咱們經(jīng)常會(huì)向他提問(wèn):“假如再讓你對(duì)職業(yè)進(jìn)行一次選擇,你會(huì)干什么?”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王,來(lái)帶領(lǐng)你們這些小家伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學(xué)校上興趣班,晚上八點(diǎn)半才放學(xué)。走到樓梯口,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮,心想:準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過(guò)去一看,原來(lái)是咱們敬愛(ài)的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認(rèn)真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時(shí)間,晚上竟然還要付出大量的時(shí)間進(jìn)行批閱,可咱們有時(shí)卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時(shí)間。老師,您太辛苦了!
親愛(ài)的李老師,古時(shí)孔子有弟子三千,今日您有桃李滿(mǎn)天下。一株株幼苗在您的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我衷心地祝愿您,教師節(jié)快樂(lè),身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業(yè)一帆風(fēng)順!
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