小學(xué)綠色環(huán)保作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)綠色環(huán)保作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 1
綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；而說(shuō)它難，是因?yàn)�，你只要懶一懶，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。
節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保�？赡苣阌忠獑�(wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處？”哼，綠色環(huán)保的作用可大了！它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了！
不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境；你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境；你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。
你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢？”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大！你知道嗎？把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水；把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水；把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水！就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。
知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保；少用塑料袋，這也是綠色環(huán)�！灰恪扒诳煲幌隆保瑥澮幌卵�，環(huán)保，你就做到了。
綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園�，F(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)保”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
小學(xué)綠色環(huán)保作文 2
感謝你，環(huán)保小衛(wèi)士。你不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖冢@里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂妫瑤臀掖蚺杷ァ薄蠹颐Φ臒峄鸪�，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 3
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了地球“溫室效應(yīng)” 。
地球“溫室效應(yīng)” ，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的地球“溫室效應(yīng)” 增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來(lái)最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬(wàn)人中暑。
并且地球“溫室效應(yīng)” 的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬(wàn)年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類自己！
小學(xué)綠色環(huán)保作文 4
有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人；綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)。在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的`生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 5
現(xiàn)在大家越來(lái)越重視環(huán)保，這是為什么呢？因?yàn)樵厩宄旱男『右呀?jīng)漂滿了塑料袋；原本茂密的森林已經(jīng)消失了許多。我們的家園——地球被污染得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。所以說(shuō)，如果再不重視環(huán)保的話，不久的將來(lái)人類也會(huì)滅亡的。
綠色環(huán)保不應(yīng)該只是一句空話，我們現(xiàn)在就應(yīng)該從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。比如我家，我媽媽把用過(guò)的塑料袋放在廚房的抽屜里，這樣塑料袋可以多次使用。而且，她盡量自己帶塑料袋去買東西，而不用商場(chǎng)的塑料袋。因?yàn)樗芰洗鞘妥龀鰜?lái)的，所以隨便使用塑料袋就會(huì)浪費(fèi)這種有限資源。而且塑料袋埋在地里一百年也不會(huì)分解，如果在這樣的土地上種樹(shù)的話，小樹(shù)也無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)樗母鶗?huì)被塑料袋擋住。因此我們要盡量少使用塑料袋。
我們還在家里搞垃圾分類，把可以回收的垃圾放在紙盒里，把不可以回收的垃圾放在垃圾桶里，把紙盒里的垃圾給收廢品的人，把垃圾桶里的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里，然后扔到外面的大垃圾桶里。因?yàn)橛行袄辈皇钦嬲睦强梢灾貜?fù)利用的東西，比如：紙、玻璃瓶、易拉罐、塑料瓶、塑料袋等等。垃圾分類處理既可以減少真正的垃圾的數(shù)量，還可以節(jié)約有限的資源。
地球是我們每一個(gè)人的家園，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 6
清晨，我騎著自行車，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮�。�
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 7
前幾天，我們?nèi)ケ本┲参飯@春游。植物園里，樹(shù)，郁郁蔥蔥；花，百花爭(zhēng)艷；溪，清澈見(jiàn)底......一切都那么充滿了詩(shī)情畫(huà)意，不禁讓我留戀往返。這時(shí)，我也想到了這里的環(huán)境，這里的環(huán)境：空氣清新，地上好像沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，就連樹(shù)葉上幾乎也沒(méi)有一絲灰塵。我想：我們一定不要在植物園里亂扔垃圾，否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違，事情恰恰不是我想的那樣，有的同學(xué)在地上隨地吐痰，有的還吐到了花園里，隨手扔垃圾的同學(xué)更是多，他們們一定想：反正這又不是我家，我隨手一扔，誰(shuí)也不會(huì)知道，再說(shuō)了，扔垃圾還要找垃圾桶，簡(jiǎn)直太麻煩了�？伤麄兘^對(duì)想不到后果是什么，如果人人想他們一樣，那植物園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，那些可愛(ài)的花就再也沒(méi)有了，它們只能含著淚說(shuō)“我們好痛苦，快來(lái)救我們呀......”
在生活中，環(huán)保的小竅門更是多。比如：1、不要讓電腦，電視長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，如果每臺(tái)彩電待機(jī)，耗電約1.2瓦/小時(shí)。2、拒絕過(guò)度包裝。不少商店，如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占成本的30%至50%。過(guò)度包裝，不但增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，而且增加了垃圾量，污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識(shí)）
環(huán)保的小知識(shí)還有很多很多，要等你自己仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保，從我做起，每個(gè)人都要當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)！”
小學(xué)綠色環(huán)保作文 8
大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對(duì)環(huán)境造成了巨大的影響。
記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個(gè)奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說(shuō)道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說(shuō)：“不疼，不疼�！蔽一仡^一看，看見(jiàn)一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開(kāi)這里吧�！闭f(shuō)完便帶著我離開(kāi)了那個(gè)危險(xiǎn)之地。
本來(lái)這個(gè)星球是無(wú)比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒(méi)有樹(shù)木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛(ài)護(hù)的人類�，F(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動(dòng)物、企鵝、北極熊、北極狐等動(dòng)物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣�，冰山開(kāi)始融化，許多動(dòng)物都因?yàn)闆](méi)有地方生存而離開(kāi)了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟悺?/p>
保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物重新回歸到自己的家園。
小學(xué)綠色環(huán)保作文 9
經(jīng)常在電視里看到有關(guān)白色污染的事，確實(shí)整個(gè)地球遭受的白色污染已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步了。因此，我們國(guó)家從20xx 年6月1日起，頒布了商場(chǎng)里不再免費(fèi)提供塑料袋的規(guī)定，并積極提倡人們使用環(huán)�？诖Ｎ蚁耄哼@下白色污染就得敗下陣來(lái)，新的“士兵”——綠色環(huán)保袋就要閃亮登場(chǎng)嘍!來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我設(shè)計(jì)的未來(lái)新型綠色環(huán)保多功能袋吧!
大家一定會(huì)想，口袋無(wú)非是用來(lái)放東西的嗎?但我設(shè)計(jì)的那可是多功能口袋，不僅有最基本的功能，最主要的是它還可以進(jìn)行功能變換，給你意想不到的驚喜呢!比如，碰到下雨天，它就可以變成一頂傘為你擋風(fēng)遮雨;你走累了，它就可以折疊成一把椅子讓你休息。而且你還可以把它當(dāng)成一件件衣服來(lái)穿，既美化環(huán)保，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫，讓你永遠(yuǎn)感受冬暖夏涼的舒適。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧! 別急，我還要讓它發(fā)揮更大的功能呢!就拿我們現(xiàn)在住的房子來(lái)說(shuō)吧，都是用水泥、磚頭、木材等建成的，不僅費(fèi)時(shí)又耗費(fèi)大自然的資源，最難的是拆房子，又麻煩又危險(xiǎn)。我想，如果用環(huán)保袋來(lái)造房子，那是既溫馨又舒適。房屋里沒(méi)有電線，一切都靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電板，只要你按一下遙控器，環(huán)保袋里的小口袋就會(huì)彈出環(huán)保彩電、廚房、臥室等家具和家電。如果你想搬家，就可以輕輕松松地搬到自己喜歡的地方，多方便呀!最絕的是它還可以“定時(shí)”。只要你想好要在這座房子里住上幾年，你就把程序輸進(jìn)去，到時(shí)房子就會(huì)自動(dòng)化掉，成為植物的養(yǎng)分，你就可以再換一座漂亮的房子了。對(duì)了，用這種方法還可以來(lái)造輪船、飛機(jī)等交通工具，真可謂是“小材大用”啊!
相信在不久的將來(lái)，我們就能夢(mèng)想成真!
小學(xué)綠色環(huán)保作文 10
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢1000元寄給市長(zhǎng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。
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