我的改變作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的改變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的改變作文1
我班有個(gè)煩人鬼,名叫田洪銘。班級(jí)的同學(xué)沒(méi)人接近他,大家都覺(jué)得他只會(huì)做一些令人反感的事。
讓大家首先覺(jué)得不適的是他的衣服很臟。到了夏天,他白色的校服上總有汗?jié)n,身上總有一股難聞的臭汗味。如果在他臉上畫上幾筆黑道,他就是熊貓了。
衣服臟還不算,他每天下課還惹是生非。這不,昨天下課,他追著趕著,撞倒了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)要去告訴老師,他就橫欄豎擋,那個(gè)同學(xué)被氣哭了。他請(qǐng)求那個(gè)同學(xué)不要告訴老師,他說(shuō):“我不是故意的,只是想和你一起玩!蔽耶(dāng)時(shí)想:你這純粹是胡編亂造,還裝可憐,這豈不是貓哭老鼠——假放悲聲嗎?我真想上去給他幾下,替同學(xué)解氣。
一次偶然,我聽(tīng)到姥姥與一個(gè)家長(zhǎng)嘮嗑,才知道他和媽媽相依為命,他的媽媽在一家化妝品店工作,起早貪黑,很少有時(shí)間照顧他。有時(shí)候媽媽加班,他只能自己洗衣服;他獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)人接送,脖子上總是掛著開(kāi)門鑰匙;他自己管理自己,照顧自己。
聽(tīng)完,我為之一震,鼻子有點(diǎn)酸。他在學(xué)校沒(méi)有朋友,在家里沒(méi)人照顧,是多么孤獨(dú)寂寞啊!
從那以后,我深深地理解了他,并用行動(dòng)幫助他,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友。
我的改變作文2
理想是石,敲出星星之火,理想是等,點(diǎn)亮了我的人生。我從未有過(guò)固定的理想,仿佛只是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。那時(shí),我的理想是灰色的。
在去往學(xué)校的路上,今天就公布成績(jī)了,天灰蒙蒙的,我深知自己的不用功,絲絲小雨仿佛也在嘲笑我。成績(jī)單上那大大的數(shù)字,更是讓我無(wú)地自容。看到別人臉上洋溢的笑容值得默默離開(kāi)。一路更是沒(méi)有陽(yáng)光,但是卻把陽(yáng)光灑在墻角不起眼的矮小的一個(gè)人身上!粋(gè)盲人。我走過(guò)去,看他撫摸著盲文,“眼睛都看不見(jiàn)了,還有心思學(xué)習(xí)?”他笑道:“讀書學(xué)習(xí)是必須的,我最大的理想就是上大學(xué),哪怕僅僅一節(jié)課也好,我都會(huì)一樣珍惜!蔽也挥傻么糇×,理想…他的理想對(duì)于他人來(lái)說(shuō)可能只是很微小的一件事,但對(duì)于他的珍惜,是偉大的。
那一刻,他變得那么高大。
我有過(guò)理想么?我的生活沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有奮斗前進(jìn)的力量。
他又開(kāi)始專心學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離塵世一切嘈雜。看著他,我的心中燃起了希望之火。我要努力奮斗。奮發(fā)向上 。實(shí)現(xiàn)我將來(lái)的理想,生活的有意義。
現(xiàn)在我的理想是五彩斑斕的。
我的改變作文3
我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的,是失敗的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬(wàn)里晴空。
在那一天,我看到,失敗的那一抹灰黑,吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格桑花……
黎明的第一縷陽(yáng)光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……
現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,失敗并不只有一種顏色,有夢(mèng),就有希望,就有力量,就能改變失敗的色彩。而我,成功了。我看見(jiàn)了,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
我的改變作文4
我,很普通,沒(méi)有貂蟬的容貌,也沒(méi)有諸葛亮的才華,所以在家里,學(xué)校都不引人注意。
正值青春期得的我,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,不得不變得有點(diǎn)粗暴。
回想起以前,每次都會(huì)說(shuō)一聲爸媽,我回來(lái)!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說(shuō)不出口。
以前,家里總充滿這溫馨,無(wú)知的我總會(huì)說(shuō)一些有的沒(méi)的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃,滿屋子都是冷寂,有時(shí)候也會(huì)很熱鬧,但這也只不過(guò)是我與父母的爭(zhēng)吵罷了。
過(guò)去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛(ài)我一些。但此時(shí)此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”,對(duì)于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭(zhēng)吵。
小時(shí)候,會(huì)學(xué)著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候,小小的不稱心,也會(huì)不開(kāi)心,父母給予的愛(ài),也會(huì)覺(jué)得很煩。
以前……如今……
丑小鴨真的會(huì)變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎?
我害怕,我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。
人們說(shuō):一個(gè)人的一生,最美麗的是青春期的時(shí)候。可我怎么就覺(jué)得青春期是最可怕的呢?
小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,自己想干什么就干什么!
等到長(zhǎng)大了,卻又想著小時(shí)候,懷念著小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。
也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無(wú)助。
我的改變作文5
有人說(shuō),母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你在寒冷的冬天得到溫暖;有人說(shuō),母愛(ài)是一陣清風(fēng),讓你在困境中不再迷茫。
而我卻認(rèn)為,母愛(ài)是一滴甘露,讓我在激勵(lì)中成長(zhǎng)。
媽媽總是喜歡在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)里和我聊聊天。可我那時(shí)不懂事,常常嫌她很嘮叨。
一杯清香的茶水入口,媽媽開(kāi)始分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):“做計(jì)算題時(shí),要要慢慢算,不要直接跳到最后一步;做作業(yè)時(shí),頭不要低得太下去,會(huì)變成“四眼貓”。”這些話媽媽已說(shuō)過(guò)七八年了,她仍樂(lè)此不疲,每天像錄音機(jī)一樣重復(fù)。我常常打擊她,她卻不生氣。我才知道,媽媽的分享讓我有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
幾杯茶水下肚,媽媽開(kāi)始分享她的理想——為我規(guī)劃將來(lái),F(xiàn)在流行國(guó)際化,她為了讓我跟上時(shí)代的腳步,我三年級(jí)時(shí)讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ),每天用錄音機(jī)播放給我聽(tīng)。自己也跟著學(xué)起來(lái),用別扭的話與我交流,我常常笑她是“地瓜腔”。她卻不生氣,把我當(dāng)作不懂事的孩子,后來(lái)。我才明白,媽媽的分享使我在困境中鼓足努力。
大半壺茶水下肚,桌上的花生殼堆成小山,媽媽用手指著桌上的花生,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這種東西媽媽小時(shí)候只有過(guò)年才能吃,有十元的壓歲錢就高興的不得了,就可以去買很多東西了,你說(shuō)現(xiàn)在過(guò)得好不好……!蔽移疵牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,她高興得抱緊我。后來(lái),我才懂得,媽媽的分享讓我懂得生活的來(lái)之不易。
媽媽的分享改變了我。
我的改變作文6
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!痹谏钪,陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈,會(huì)不時(shí)襲來(lái),常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣,去改變那能改變的;拿出智慧,去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意,去改變那可以改變的,我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后,我們可以微笑著說(shuō):“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!”
在一次體育課上,老師說(shuō)要我們練習(xí)籃球。對(duì)于籃球,可以說(shuō)是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。
第一:拍球;第二:拍著球跑一個(gè)來(lái)回 ;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。
第一次,我用了吃奶的勁兒把球投向球框,可是,與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上,反彈回來(lái)了。第二次,我拍了拍球,瞄準(zhǔn)了方向,又是猛的一球,球?qū)殞氂植宦?tīng)話地回來(lái)了~~~
第N次,體育老師看不下去了,無(wú)奈地走過(guò)來(lái),數(shù)落我說(shuō):“你都投了。你呀,不能總是局限在力度和方向上,你要懂得技巧!”
我聽(tīng)了老師的教誨,心中懊悔萬(wàn)千。于是我整理好心情,重新投籃,不再那么盲目地往上扔,而是注意結(jié)合了技巧,力度和方向。
終于,籃球成功的鉆了過(guò)去!班,太好了,成功啦 ”
就這樣,我改變了挫折的'色彩。
我的改變作文7
我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的,是挫折的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬(wàn)里晴空。
在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格桑花……黎明的第一縷陽(yáng)光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢(mèng),就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見(jiàn)了,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
我的改變作文8
我在學(xué)校是有名的調(diào)皮鬼,許多老師認(rèn)為我無(wú)可救藥了。
今天,學(xué)校來(lái)了一位年輕老師,姓金,20歲出頭,一張娃娃臉。咦,小孩子家,會(huì)教什么書?我根本不把他放在眼里。
第一堂課開(kāi)始了,我趁他到黑板上寫字的時(shí)候,咚咚咚砰砰砰地敲起桌子來(lái)。金老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一雙銳利的眼睛掃視了一下教室,最后盯著我說(shuō):你叫趙于文吧?放學(xué)以后你留下來(lái)。他新來(lái)乍到的,怎么知道我的名字呢?
放學(xué)了,金老師找我,我若無(wú)其事地跟著他走,走到一間房子前,他停下了,我抬頭一看是理發(fā)室。他玩什么花招?我想。他給我理完發(fā),只說(shuō)了一句明天早點(diǎn)兒來(lái),就讓我走了。他葫蘆里裝的什么藥呢?我忐忑不安起來(lái)。
第二天,我破天荒地最早到了學(xué)校上自習(xí)。很聽(tīng)話嘛!金老師親切地拍了拍我的肩膀說(shuō)。這是怎么回事呢?金老師真叫人捉摸不透!一連幾天,我都早到校,周末小結(jié)會(huì)上,金老師表?yè)P(yáng)了我。多年來(lái)我第一次聽(tīng)到表?yè)P(yáng),激動(dòng)得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這天下午,金老師把我留下來(lái),進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的促膝談心。對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的談話,是從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀!我第一次在老師面前痛哭了。
以后,金老師又到我家多次家訪,送給我《塑造美的心靈》、《揚(yáng)起的風(fēng)帆》等書。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來(lái),我多次被評(píng)為紅花少年。
我好感謝我的金老師。
我的改變作文9
雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心境,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了,天晴了,可我的心境并沒(méi)有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò),讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭,無(wú)精打采望了一眼四周,期望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然,一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ洌沂裁匆矝](méi)說(shuō),就靜靜的看,可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不明白過(guò)了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,最終飛了起來(lái),飛向天空。而我,盯著她努力過(guò)的地方,久久不能回神。
突然,我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭,我又怎樣能低頭。挫折可是是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心境也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),最終在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的,但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始,而非一次失敗的結(jié)束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的改變作文10
以前,我最討厭的就是看書,因?yàn)槲艺J(rèn)為,書沒(méi)有什么好看,也很悶?墒,在媽媽心中,書是我人生中一定要有的,就天天逼著我看。就是在媽媽的嚴(yán)厲管教下,我喜歡了看書。
那一次,媽媽去書店給我買了一本“格林童話集”,我一直都沒(méi)有看。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,媽媽這本書買了十幾塊,你不要浪費(fèi)了。”我心想不過(guò)就是十幾塊嘛!”我又頂嘴,說(shuō):“哼!我不想看!”媽媽又說(shuō):“你不看,我就要生氣了!”我說(shuō):“好了,我看吧!”接著,我打開(kāi)了那本書,“哇,里面知識(shí)豐富、圖片精彩。我好喜歡!我說(shuō):“我在那本書學(xué)到了很多道理,比如還要自大、不要占別人的小便宜、不聽(tīng)別人的勸告,最終還是自己吃虧、別人說(shuō)的話不能全信,做什么事都要有耐心、好人有好報(bào),惡有惡報(bào),說(shuō)了謊話始終會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)……
從這件事以后,我再也不討厭看書了,連把當(dāng)書是自己的敵人這個(gè)念頭也消了。每次媽媽說(shuō)要買書給我看,我都會(huì)一蹦三尺高,F(xiàn)在,我的人生根本不能沒(méi)有書。我始終相信“書籍,我們就不會(huì)更上一層樓了,這就是我對(duì)書籍的變化。
我的改變作文11
網(wǎng)絡(luò)教育讓我獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式多樣,視頻,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中與專家、同仁互動(dòng)式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實(shí)的交流與評(píng)論,讓我感動(dòng),得到啟發(fā)。每一專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,很好地解決了教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑,原來(lái)在教學(xué)中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
我也時(shí)常會(huì)和其他教師進(jìn)行交流和溝通,傳些自己的教學(xué)所得,與大家分享,我覺(jué)得是大家在共同完成一件事請(qǐng),是知識(shí)共享。我時(shí)常覺(jué)得我不是一個(gè)人在教書,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者說(shuō)一個(gè)集體,學(xué)生得到的是行內(nèi)專家的真?zhèn)鳎也辉倌敲礋o(wú)助無(wú)奈,我的生活從此多彩絢爛,我不再是單打獨(dú)斗。我幸福,我自信。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
在教育博客中可以有效地鼓勵(lì)學(xué)生的參與,不光是閱讀和評(píng)論老師或其它同仁的博客日志,更重要的是可以通過(guò)建立自已的博客日志,設(shè)置自已的議題,與別人分享自已的思想。博客應(yīng)用于教學(xué),對(duì)于教師而言,寫博客的過(guò)程就主要是整理自己知識(shí)體系的過(guò)程,對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)講,博客(blog)的過(guò)程就主要是學(xué)習(xí)者個(gè)人構(gòu)建自己的知識(shí)體系的過(guò)程。
我將自己的命運(yùn)緊緊地與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。我們會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久相互暢談,共愉共享。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
我的改變作文12
“哎呦,老兒子變得可真安靜!太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,這可是咱家的新鮮事呀!”你瞧瞧,媽媽這話說(shuō)的。不過(guò),她這么說(shuō)也是有原因的,因?yàn)橐幌蛘{(diào)皮的我變得可溫順了。
事情還得從國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假說(shuō)起。那天我正在和小妹玩滑板,我一不小心突然滑了一下,摔得很慘,屁股都快摔開(kāi)了花,正當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),我的腳脖子有扭了一下,當(dāng)時(shí)的那點(diǎn)小傷我并沒(méi)有在乎,便又和小妹去廣場(chǎng)玩。在廣場(chǎng),我們玩得很盡興,可回去后,腳上扭的那里就更疼了,于是去看了醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)我是軟組織和骨膜受損了,讓我不跑不跳,要靜養(yǎng)。但我可不想這樣,那會(huì)悶死我的。可不能這樣也得這樣,誰(shuí)讓事情成這樣了呢?
唉!安靜的日子真不好過(guò)呀!弄得我全身都癢癢,爸爸媽媽面對(duì)這樣的結(jié)果,心里是心花怒放,臉上是是笑靨如花,因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的淘氣包,所以,這回我安靜了,他們也樂(lè)了——省心!在這個(gè)被迫安靜的日子里,我覺(jué)得過(guò)得也很不錯(cuò),可以上上網(wǎng),聊聊天,看看書什么的。
現(xiàn)在,我的腳好了,可以自由活動(dòng)了,可我也變得真正安靜了,我發(fā)現(xiàn)一件小事也可以改變一個(gè)人。
我的改變作文13
以前在四川的生活,農(nóng)忙時(shí)就幫外婆外公分擔(dān),上演時(shí)就吃飯上學(xué)做作業(yè),這樣平淡的習(xí)慣,讓我覺(jué)得生活如白色,沒(méi)有一點(diǎn)色彩。
后來(lái),爸爸的一通電話,如同紅色,我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。因?yàn)榘职纸形胰ブ楹I蠈W(xué)。外婆聽(tīng)了,就在我走的那天為我做一頓豐富的午餐,我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)灰色,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)不想離開(kāi)外婆。但在這一頓飯后,我被叔叔牽著走了,只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……
來(lái)到廣東,去到了新學(xué)校。第一節(jié)課,如同黑色。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō),我不認(rèn)識(shí)它,它也不認(rèn)識(shí)我,我們并沒(méi)有相見(jiàn)過(guò),讓我如何用它來(lái)介紹自己!我對(duì)英語(yǔ)老師的提問(wèn)沒(méi)有一句聽(tīng)得懂。我也不敢出聲,如同木頭人。老師也好像知道了我的難處,便放過(guò)了我。可以后的日子,天天辦公室里喝茶。
幾個(gè)學(xué)期后,我有了好朋友,那時(shí)我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團(tuán),不再是以前尋木頭似的在教室時(shí)的我了。做事也充滿了活力,特別是我的普通話也說(shuō)得很好,英語(yǔ)也學(xué)得七七八八了。
六年級(jí)過(guò)后,又去到了一所新學(xué)校,如同神秘的藍(lán)色。里面學(xué)的知識(shí)不一樣,課程也不一樣,好多東西我都想嘗試一下。可晚上的作業(yè)也越來(lái)越多,使我的生活多了一點(diǎn)懷念小學(xué)的紫色。
初二慢慢的到來(lái),我的生活里出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的金黃色……
我的改變作文14
世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。生活中,陰雨冷風(fēng)會(huì)不時(shí)來(lái)襲,常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變可以改變的,拿出意志改變很難改變的,我們的天空就會(huì)五彩繽紛。
一天,我無(wú)意間看到了一張征文告示,于是,我便開(kāi)始寫稿,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于寫出了一篇自認(rèn)為很好的,然后放入信封,貼上郵票,把它放進(jìn)了深綠色的郵筒里,然后躺在床上,幻想著中稿后豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),然而并不簡(jiǎn)單。
一個(gè)星期后,郵遞員把信交到我手上,心想一點(diǎn)是中稿了,當(dāng)我拆開(kāi)信封,里面竟然是我的和一張退稿信,我頓時(shí)淚如雨下,猶如一道晴天霹靂。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):有一種不知名的花,它生長(zhǎng)在某高原海拔四千多米上,聽(tīng)說(shuō)那里人跡罕至,巖石陡峭,寒冷干燥,十分不利于生長(zhǎng),而它卻扎根于地,頑固生長(zhǎng),而且它要生長(zhǎng)一百年才開(kāi)花,誰(shuí)又能想到,它只有短短兩個(gè)月的花期。
整整一百年,它要生長(zhǎng)一百年,它努力的用葉子收集陽(yáng)光的溫暖,用根莖汲取大地的所有養(yǎng)料和精華,營(yíng)造著濃郁的花香。
這只是為了得到攀登者身俱疲憊時(shí)的眼前一亮來(lái)證明生命的美麗與價(jià)值。這讓我不得不學(xué)習(xí)。
于是我重新寫稿投稿……兩個(gè)月后,我的終于被選上了,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。
這一朵花,它堅(jiān)持的毅力使我徹底的改變了挫折的色彩,讓我重新拾回信心,像它一樣,堅(jiān)持不懈。
我的改變作文15
困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常,如果我們用平常心去應(yīng)對(duì)他,就能打敗他,就能改變它的色彩。貝多芬是一位,愛(ài)迪生是一位,司馬遷是一位……
記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),看著眼前的文房四寶,我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之后,我收到了一封來(lái)信,那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多。”
從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。
在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一齊去改變困難的色彩吧!
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