實(shí)用的校園的玉蘭樹(shù)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的玉蘭樹(shù)的作文4篇,歡迎大家分享。
校園的玉蘭樹(shù)的作文 篇1
記得我剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,對(duì)什么都好奇,這兒看看,那兒看看,一刻也停不下來(lái)。
校園里,我最喜歡的,要數(shù)那顆玉蘭樹(shù)了。
春天,新的生命來(lái)到了這里,降臨在玉蘭樹(shù)上。原本單調(diào)的玉蘭樹(shù)只有一些大葉片,深綠色的樹(shù)葉,上面夾著些土黃色與棕色,高大粗壯的樹(shù)干,上面全都是這樣的樹(shù)葉。現(xiàn)在,它變了,它變得富有生命力。剛開(kāi)始的時(shí)候,玉蘭樹(shù)上冒出幾個(gè)花骨朵兒,這樹(shù)上的花骨朵可不一樣,雖說(shuō)是花蕾,可也有兩三朵月季那么大。接著,那些先長(zhǎng)的`花兒慢慢開(kāi)了。可樹(shù)上還接二連三的長(zhǎng)著花蕾。開(kāi)出的花兒是乳白色的,一層一層的,小的外面套著大的,如果你在樹(shù)下?lián)炱ò,你?huì)發(fā)現(xiàn),每到花瓣兩端的時(shí)候,花就會(huì)慢慢變黃。這些花朵亭亭玉立的,好像仙女的舞裙那么美麗,好像天邊的云朵那么淡雅。每次走到玉蘭樹(shù)下,總會(huì)在那停留一會(huì)兒,閉上眼睛,陣陣芳香撲面而來(lái),沁人心脾,雖說(shuō)沒(méi)有牡丹國(guó)色天香,但我卻獨(dú)愛(ài)它的淡雅。
夏天,玉蘭花慢慢謝了,而大樹(shù)卻更茂盛。葉子長(zhǎng)得更大更繁茂了,那翠綠的顏色,在陽(yáng)光的照射下,葉子越發(fā)綠的發(fā)光了。玉蘭樹(shù)十分茂盛,正是因?yàn)樗拿,所以為我們留下了一大片?shù)蔭。烈日艷艷的陽(yáng)光炙烤著大地,在驕陽(yáng)似火的天氣里,玉蘭樹(shù)依然屹立在那兒。當(dāng)我們熱的實(shí)在忍不住了,就一個(gè)勁兒的往哪兒跑,走進(jìn)樹(shù)蔭,一陣陣涼風(fēng)從我臉上劃過(guò)來(lái),使人神清氣爽。
秋天,花兒都謝了,無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有留下半點(diǎn)蹤影。葉子也慢慢的落了,有的葉片整個(gè)都變成了褐色,有的還留下一點(diǎn)青綠,有的就變得十分脆弱,輕輕一碰,它們就飄落下來(lái),在樹(shù)下?lián)煲黄瑯?shù)葉,當(dāng)著書(shū)簽或是扇子,這是我們常有的活動(dòng)。
冬天,大多樹(shù)葉都已經(jīng)飄落了,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著十分刺骨。但是玉蘭樹(shù)上還有些樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)盡管它們是那么的脆弱。有時(shí),下雪了,樹(shù)上堆積著一層薄薄的雪,就好像涂上了一層晶瑩的白糖。
看這玉蘭樹(shù),我不禁想到:玉蘭樹(shù),你雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但我知道,春天,你留給我們芬芳,夏天,你為我們遮陽(yáng)……你陪伴我們度過(guò)春夏秋冬,你用盡全身的力氣,只為了我們,你不嬌氣,即便驕陽(yáng)似火,即便隆冬來(lái)臨,你依然屹立著,你是那么的堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
校園的玉蘭樹(shù)的作文 篇2
校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,穿著綠裙子的花朵,躲在綠色的.葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著
金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),讓同學(xué)們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng),刮風(fēng),下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng),從小苗長(zhǎng)成小樹(shù),從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑,嬉戲,玩耍,快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù),你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴,你美化了學(xué)校,清新了空氣,讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你,校園的玉蘭樹(shù)!
校園的玉蘭樹(shù)的作文 篇3
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里充滿了春的氣息,沉睡了一個(gè)冬天的白玉蘭樹(shù)悄悄蘇醒了。那時(shí)的白玉蘭樹(shù)還穿著毛絨絨黑綠色的棉衣,就像一個(gè)小寶寶被包在里面睡覺(jué)一樣。
下過(guò)幾場(chǎng)春雨,白玉蘭樹(shù)發(fā)生了很大的變化,它脫掉了厚厚的黑綠色棉衣,戴上了一頂雪白的小帽子,就像一個(gè)精致的小玉墜;還像剛剛發(fā)芽的小竹筍,非常可愛(ài)。
又過(guò)了幾天,氣溫慢慢回升,白玉蘭樹(shù)全都綻開(kāi)了。我站在階梯上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白玉蘭樹(shù)就像一片片祥云,籠蓋著植物園的上方。這時(shí)有的'花朵像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小燈炮;有的像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真是好看極了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我聞到了淡淡的花香。
平時(shí)我們看見(jiàn)的花都是“綠葉襯紅花,紅花托綠葉”?砂子裉m樹(shù)就與眾不同了,花都快開(kāi)完了,怎么還沒(méi)有看見(jiàn)綠葉發(fā)芽呢?我仰頭仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)白花底下藏著三兩片嫩綠帶著絨毛的綠葉。哦!原來(lái)是綠葉在和我捉迷藏呀!
看著這美麗的白玉蘭樹(shù),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵白玉蘭樹(shù),在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)呢!
校園的玉蘭樹(shù)的作文 篇4
校園里,有著飄香的桂花樹(shù),挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹(shù)。而我最喜歡美麗的玉蘭樹(shù)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,玉蘭樹(shù)換上了一身翠綠的新裝,生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色;而夏天,則是玉蘭樹(shù)綻放美麗——玉蘭花開(kāi)放的美好時(shí)光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹(shù)不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼,還為我們獻(xiàn)上了芬芳;秋天,玉蘭樹(shù)葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里,最后為大地鋪上了金黃的地毯;冬天,盡管寒風(fēng)刺骨,玉蘭樹(shù)仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝,變得蒼老。它那古老的樹(shù)皮上生滿了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹(shù)葉,證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光!
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):我變成了一個(gè)可愛(ài)的`小仙女,白天飛上玉蘭樹(shù)和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹(shù)一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們;晚上,我睡在花朵里,與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊,玉蘭樹(shù),你是我心中的校園風(fēng)景線!
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