實(shí)用的記事的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文 篇1
生活是生命的日記。不可不寫的日記。“事如春夢了無痕，茍不以筆墨記之，未免有辜彼蒼之厚�！�
的確，浮生若夢。我只要一個夢的腳本。
————寫在前面
晚上自習(xí)完回到宿舍，雜七雜八的事情收拾完之后，終于得空坐到書桌前。抬眼無意間，再次看到夾在各種書本之間的日記本。回想一下，這是我初三那年從爸爸的書柜里翻出來的他當(dāng)年沒用過的舊記事本，當(dāng)時很是喜歡，便據(jù)為己有。
封皮是深重的玫瑰色，燙金的“記事本”三個楷體字已遠(yuǎn)不如當(dāng)年清晰明亮。就連手指翻過內(nèi)頁的時候，泛黃甚至生出些霉點(diǎn)的紙張在并不清脆的“沙沙”聲中送來微微刺鼻的味道，一種仿佛時間在上面沉淀了很久很久的清香。這樣一個被時光遺漏的舊記事本，我用她來承載那些容易被遺漏的時光。
還記得從高一開始，每每到教室中嘈雜喧嘩聲漸漸散去的放學(xué)午后，我會從抽屜里抽出她，在上面記錄下青春期花雨季獨(dú)有的“小感觸”、“小心思”。夏季飄絮的木棉、冠盛蔭濃的'欖仁、還有不復(fù)存在的一號樓前樹影斑駁的香樟、狀元廣場上粗枝老干的榕樹、鋪滿余暉的教學(xué)樓道、陰天的云和晴天的云、課堂上口沫橫飛的老師、親密女友間的閨中秘事，甚至課間偶爾經(jīng)過教室門口的某個人，都成為了印在“記事本”之上的斑斑墨跡。此時再翻開她，看著上面時而雋秀時而鳳舞的字跡，自己都會被當(dāng)時的自己逗得笑出聲來。
新近的一篇是今年二月份寫的，關(guān)于麗江。我能看到彼時的心境，卻無法再切身去感受到，這不是很神奇？就像在看別人的故事一般看著自己的過去。日記中所涉及的人我從來都用化名，有時時間隔得久了，還要花時間去想想日記中的每個人物都是誰。其實(shí)也沒必要去想了，過去的事情，并不是想通過日記去詳細(xì)得像新聞六要素那樣去記載，而是當(dāng)時微妙感觸的復(fù)制。發(fā)生了什么不重要，感受到什么才需要用心地體會、記錄。
寫日記的次數(shù)越來越少了。但我不會放棄她。當(dāng)這本厚重的載體不再有容量之時，我會為曾經(jīng)的生活而感嘆、微笑、滿足。
在這一場夢中，生活便是日記，而日記，是夢的腳本。
記事的作文 篇2
小巷深處，有一戶賣餛飩的人家。
寒冬。黃昏。我正要回家，又餓又冷。爸爸媽媽打電話來說加班，我回家的心勁兒都沒了。
我徘徊在悠長的小巷，偶然間發(fā)現(xiàn)了那個餛飩鋪。
“孩子，要不要來嘗嘗我做的餛飩？”老爺爺招呼道。“是啊，來嘗嘗吧，”包著餛飩的老婆婆說，“就連酒店的大廚都說我家的鮮肉餛飩好吃呢！”
“那就來一碗鮮肉餛飩�！蔽艺伊藗�位置坐了下來，細(xì)細(xì)打量著這對老人。
老爺爺正在剁著肉餡。刀起刀落，一塊精瘦肉就被剁成了肉糊。他的頭發(fā)花白且稀疏，臉上布滿了皺紋，就像是縱橫的溝壑。
老婆婆正在包著餛飩。左捏一下，右折一下，一張面皮、一勺肉糊就變成了一個餛飩。老婆婆的頭發(fā)一樣是花白的，只是她的身板更顯佝僂，像是一座橋梁。
兩個年輕的女孩走了過來：“老爺爺，之前的餛飩打包好了嗎？”“早就好了，你們兩個小鬼，也不知道去哪兒了，看，這餛飩都涼了！再等等，我給你們放鍋里重?zé)嵋幌�！”老爺爺說�！安挥昧�，爺爺，麻煩您了！”
其中一個女孩說。
“孩子，等久了吧！喏，這是你要的鮮肉餛飩�！崩掀牌艑⒁煌腽Q飩端到我的'面前。見我遲遲不動筷子，老婆婆又說：“快嘗一個，涼了我可不敢保證一定好吃喲！”
那餛飩個頭很小，但每個里面都包著滿滿的肉餡。綠色的香菜，紅色的枸杞豆，白色的蝦皮一齊漂浮在油湯上，光是看看，就讓人垂涎三尺了。我夾起一個餛飩放入口中，那肉餡十分鮮香。“婆婆，這餛飩可真有味呢！”老婆婆聽了笑靨如花：“這孩子，嘴可真甜�！�
食客熙來攘往，兩位老人忙碌個不停，我的爸媽，是不是也正這般辛苦地工作呢，為了家，為了我。想到這兒，我心中一動，招呼說：“婆婆，再給我打包一份鮮肉餛飩�！�
等了一會兒，老爺爺將餛飩遞到我的手中，叮囑道：“冷了的話放鍋里煮一下，千萬別用微波爐熱，記住了��！”
熱氣騰騰的鮮肉餛飩驅(qū)散了冬季的寒冷，老人的話語，也溫暖了食客的心。
鮮肉餛飩真有味，因?yàn)樗谶M(jìn)了老人的質(zhì)樸與熱情，從舌尖暖到我的心房……
記事的作文 篇3
我小時候惹出的可笑事件就像海灘上那五光十色的貝殼一樣多，今天我就給大家講講最有趣的故事救小烏龜！
我小時候跟著大人們?nèi)ビH戚家，親戚家有兩只可愛的小烏龜。小烏龜圓圓的腦袋、黑寶石般的眼睛，堅硬的殼，十分惹人喜愛。
我乘大人們聊天時去看小烏龜。突然，我發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃桌锏乃苌�。我就想：才這么點(diǎn)水，小烏龜能活嗎？我那時還小，想也沒想就捧起水缸，打開水龍頭，往水缸里放水。一邊倒一邊說：“小烏龜，我來幫你。”可是小烏龜在水缸里拼命掙扎，我認(rèn)為烏龜要逃走，便放聲大哭：“救命��！來人��！烏龜想逃跑��！”大人們聽見我的'哭聲，急忙趕來，問我發(fā)生了什么事。我噙著淚水，指著烏龜，說：“你們看，烏龜要逃跑！”叔叔問我：“你干了什么壞事？”“水缸里的水太少，我難到不能幫烏龜裝水？”我哭著回答。爸爸摸了摸水，忽然痛罵我：“你真是笨蛋！怎么放了熱水？”��！我這才想起了放水時，我放的是熱水。一個幽默的舅舅問我：“你是不是想在這里煲烏龜湯喝？”大家都捧腹大笑，我羞紅了臉，跑了出去……
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，不過現(xiàn)在想想自己以前確實(shí)很可笑，我現(xiàn)在總算知道了，做事要么就別做，要做就有好好做。
記事的作文 篇4
人們說，短暫如朝露，在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽，日復(fù)一日地東升西落。萬物生靈的全過程，對于擁有無窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門服務(wù)，從個體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無數(shù)個細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛。
愛因斯坦的'天才造就了相對論，這無人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開他的手稿時，發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分，沒有精致的三段論，只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒有細(xì)節(jié)哪來成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。
有人說，細(xì)節(jié)只是事物演變過程中的一個片斷，這是事實(shí)。但即使如此，誰又能否認(rèn)細(xì)節(jié)的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感，能脫離構(gòu)成它的任一細(xì)節(jié)嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉�！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！蓖蹙S的詩，每一句都只是對景物的普通描繪，無論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩中有畫，詩禪相融，情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細(xì)琢，才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨(dú)具，通過無數(shù)細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物個性，賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。
記事的作文 篇5
昨天上午，我和爸爸媽媽去了嘉興，我們逛著逛著，就來到了花鳥市場。
我們剛走進(jìn)花鳥市場，便看到一家寵物店。這里大大小小的狗好幾只它們都被關(guān)在一只只鐵籠里。有幾只狗很小，全身毛茸茸的，雪白雪白的，黑溜溜的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，望著我們，一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“瞧，我這么可愛，就把我買下來吧！”還有幾只大狗蹲在籠子里，耷拉著兩只耳朵，吐著舌頭，可愛極了。旁邊的一只小鐵籠里，有著十幾只小老鼠，它們蹦上跳下，忐忑不安的樣子，小小的鼻子一顫一顫的，是為何呢？我看了看它們旁邊，原來是貓咪大娘，怪不得這些小崽子這么驚惶失措的。有許多顧客都被這些小東西吸引住了。
我們繼續(xù)向前走，看到了幾家花店。這兒花草可真多，有杜鵑、銀杏、百合……一朵朵嬌艷的花兒競相開放，在綠葉的陪襯下，顯得格外好看，微風(fēng)吹過，它們擺動著身子，翩翩起舞，向前來看花的顧客致敬。許多綠色植物也顯得非常旺盛，它們拖著樹冠，盡顯英姿。許多愛花的人士，仔細(xì)地觀察著每一盆花草，有的談?wù)撝�，有的看得入了迷�?/p>
鳥店里的`鳥兒們都穿得花里胡哨，它們有的在籠子里蹦蹦跳跳，有的嘰嘰喳喳地叫著，還有的哼著婉轉(zhuǎn)的小曲兒，與顧客們的談笑聲應(yīng)和著。有些店則是魚兒的天下，一只只晶瑩剔透的魚缸里，住著幾十條漂亮的小金魚，扭動著身子，吐著小泡泡，自由自在的游來游去，好不快少。還有些店是賣古玩的，賣舊書的，看得我眼花繚亂。
今天可真是令我大飽眼福！
記事的作文 篇6
暑假里，我代表學(xué)校參加了南通市乒乓球比賽。
小組賽的最后一場是我隊對海安飛旋，這是一場非常關(guān)鍵的比賽，誰獲勝誰就可以小組出線。
我隊前兩局和他們戰(zhàn)成了一比一平，我第三個上場，勝負(fù)就看我的了�？粗任腋叱鼋活^的`對手，我的心里很緊張，手心里都冒汗了。剛開始因?yàn)椴贿m應(yīng)對手的發(fā)球，我很快地輸?shù)袅说谝痪�。第二局我及時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，但是還是輸了。
我已經(jīng)沒有退路了，只能放手一搏。于是，我加強(qiáng)了進(jìn)攻：放高球、發(fā)短球、發(fā)力搶攻……在教練和隊友的“加油”聲中，我越戰(zhàn)越勇，最后以三比二反超對手，順利地挺進(jìn)了四強(qiáng)。這真是一場驚心動魄的比賽��！
通過這次比賽讓我懂得了：當(dāng)我們遇到困難的時候，要學(xué)會堅持，并想盡一切辦法去克服它。只有這樣，我們才能取得最終的勝利！
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