有關(guān)學(xué)習(xí)的作文300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我有許多學(xué)習(xí)用品。比如：灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯字的橡皮。小巧玲瓏的活動鉛筆等。然而，我最心愛的學(xué)習(xí)用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦！
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆，他們在睡覺呢！只要我需要他們，就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍(lán)黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢呢！鉛筆盒最愛學(xué)習(xí)，也是鼓勵我學(xué)習(xí)的一份子。每當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真的時候，你好小貓就開心的對我“笑”仿佛在說：“加油哦，希望你一直保持下去！”但每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時候，你好小貓就會“哭”似乎在說：“主人，你怎么又不珍惜時間，把學(xué)習(xí)的時間浪費(fèi)在看電視的身上呢？可不能偷懶�。 蔽铱匆娏四愫眯∝堖@幅樣子，我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認(rèn)真的做起作業(yè)來！
啊！鉛筆盒，你在我成長的過程中怎添了許多光彩！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
開學(xué)不久，老師把我們分成了學(xué)習(xí)小組，我的小組是第八小組，小組名稱是“快樂家族”，我是組長。
雖說老師給了我這個組長職位，但是我并不感謝老師對我的器重，倒覺得老師非常偏心，因?yàn)槲业男〗M成績實(shí)在是太差了，恨不得做組員！
小組分好了，老師讓我們互相認(rèn)識，我想：馬上的場面絕對非常尷尬，只能靠我?guī)ь^介紹了！老師話音剛落，組員a就說：“我叫xxx，我……”我真的沒有想到他們不是我想的那樣性格內(nèi)向，而是性格開朗的成員，我是心花怒放啊！輪到我介紹了，我介紹了自己過后，成員b就說：“大家都是好朋友了！讓我們?yōu)椤翱鞓芳易濉倍W(xué)習(xí)，為這個家族爭光吧！成員們連聲叫好，真的，我開始喜歡上這個學(xué)習(xí)小組了！
過了一個多月，我了解了我的組員們，同學(xué)a樂于助人，是個陽光男孩，同學(xué)b是個爽快的人，同學(xué)c有點(diǎn)內(nèi)向，但是學(xué)習(xí)很好，做事非常細(xì)心。
有一次大掃除，同學(xué)xxx生病了，那位同學(xué)的工作誰都不想去干，我的組員a直接對老師說：“我愿意幫助xxx完成他的工作！”老師很高興，同學(xué)們都很驚訝！他的`工作那么多，竟然還來幫助別人，真的是太讓人敬佩了！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我媽媽可愛學(xué)習(xí)了，不信，我講給你聽。為了拿到會計(jì)師資格證，媽媽到了晚上還在讀書。
記得有一天晚上，我起來喝水，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)房間的燈還亮著，我就轉(zhuǎn)過頭一看，原來是媽媽在讀書，看看鐘已經(jīng)一點(diǎn)了．我放慢腳步，一邊走一邊看媽媽讀書．喝好水，我躺在床上想：媽媽為什么這么晚都沒睡覺？……不知不覺的，我就睡了。到了第二天早上，我問媽媽：“昨天晚上，你為什么那么晚都沒睡覺？”媽媽說"為了提高自己的水平，只有努力學(xué)習(xí)，否則就會被淘汰�！�
聽了媽媽的話，我就想起了一件事：那天中午，老師說："今天我們要寫作文。”我們說："為什么�！崩蠋熣f："你們要參加新概念作文大賽�！崩蠋煱岩髮懺诹撕诎迳�，我們就開始寫。過了很長時間，老師說；"都交了嗎？”我沒說話，老師問了好幾遍，我還是沒回答。到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文沒交，就罵了我一頓。
這兩件事一比，就知道媽媽比我認(rèn)真。我想：“我以后也要向媽媽那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)臺燈 ─ 一盞精致的無輻射護(hù)眼臺燈！
這盞臺燈外形美觀、小巧。它有一個圓形的紫色底座，底座上有一只可愛的小東北虎。小東北虎神氣活現(xiàn)地站在那兒，象是對大家說：“我是百獸之王，你們看我多威風(fēng)！”
這盞漂亮臺燈的功能有很多。除了無輻射，不會對眼睛造成傷害,它還有防跌倒自動斷電的功能。有一次，我在寫作業(yè)時不小心把它碰倒了，臺燈馬上不亮了。我嚇了一跳，還以為被摔壞了呢。我趕緊把它扶起放好，它又亮了起來。我充滿了疑惑，再把它拿起，它滅了。再放下，又亮了。我仔細(xì)地看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密：原來底部有一個可以自動斷電的安全按鈕�。�
就是這盞可愛的小臺燈每個晚上陪伴著我，我在它柔和的燈光下快樂地讀書、認(rèn)真地寫作業(yè)。我有個心愿：希望在這盞臺燈的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績能更上一層樓！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
在五、六歲時，我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識了很多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型：疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中，畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會概括分段。我讀的書也不少，除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候，我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長的，一般在考試中，標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯的題，有一次考試，我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯了，被白白扣去了三分。
在學(xué)習(xí)能力方面，我的聽力是弱項(xiàng)，說和讀是強(qiáng)項(xiàng)，至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力，肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講，沒有一次不做筆記的，不懂就問。在課堂上，我會的問題都會舉手，不會的就問。
我的不足有很多，如：書寫，聽力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……我要反思自我，立下目標(biāo)，努力進(jìn)步！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
語文，學(xué)習(xí)的是我們的母語，它不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜，也不像英語那樣陌生。語文，再重要不過了。要學(xué)語文很簡單，但要學(xué)好語文就不那么簡單了，這需要加倍的努力和適當(dāng)?shù)姆椒�。為了學(xué)好語文，我將目光投向爸爸媽媽，向他們請教請教吧。
一聊起語文，這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的故事：
媽媽告訴我，她小學(xué)的班里，有一個背書比賽，每篇課文都要背，都要積累。講到這兒，她神色飛揚(yáng)，激動極了：我每次都是第一個背完的！她驕傲極了。
爸爸似乎也不甘心落后，他沒等媽媽講完，就插嘴道：我們班呀，分成幾個學(xué)習(xí)小組。因?yàn)槎甲≡谝粋�村，所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊，大聲地朗讀。
我們也差不多呀，天一亮就到巷頭讀書！我媽一點(diǎn)兒也不示弱，而且我們還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)呢！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
史倩倩同學(xué)，入學(xué)成績年級第一名，第一次月考成績還是年級第一名，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她的最大特點(diǎn)就是勤奮努力。上課時她精力十足，踴躍積極，緊跟老師的思路，認(rèn)真思考問題，課下及時整理筆記，。回到宿舍，她也會抓緊點(diǎn)滴的寶貴時間，練習(xí)聽力，以彌補(bǔ)自己英語聽力方面的不足，所以她的每一天都是在充實(shí)而快樂中度過的。
她對待學(xué)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，她總是一絲不茍的完成各科作業(yè)，有錯誤的地方進(jìn)行標(biāo)注，并不斷復(fù)習(xí)，直至理解融會貫通為止。她善于及時反思，查補(bǔ)缺漏。每隔一段時間，她都會自己總結(jié)反思，對本段時間的學(xué)習(xí)做一個評價，并明確自己的疏漏，及時彌補(bǔ)，以便于達(dá)到溫故而知新的效果。期中考試她的成績略有下滑，但她沒有因此而氣餒，而是及時分析弱科，找出弱科中相對較弱的題型，在日后學(xué)習(xí)中加以重視，舉一反三，從而爭取更大進(jìn)步。
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